【精華】初三作文集合五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初三作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初三作文 篇1

　　時(shí)間匆匆流過(guò)，給我們留下的只是一份份遺憾。遺憾當(dāng)初為什么沒(méi)有珍惜時(shí)間，遺憾那些不能挽回的'一切，遺憾丟失了一個(gè)重要的機(jī)會(huì)，遺憾……我們不能等時(shí)間流逝了才遺憾，我們要學(xué)會(huì)慶幸我們并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間流逝而留下遺憾。初三的學(xué)習(xí)到來(lái)了，我們要讓初三的遺憾幾率為零，認(rèn)真對(duì)待每分每秒的初三生活，讓遺憾沒(méi)有機(jī)會(huì)存在。初三就在前方不遠(yuǎn)處等著我們呢。

　　初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都very important！珍惜每一份時(shí)光！且行且珍惜！初三你好！我為我的一中夢(mèng)而奮斗、拼搏……

初三作文 篇2

　　“什么？怎么會(huì)這樣？”我的心，一瞬間跌落深淵萬(wàn)丈。這里，這個(gè)舞臺(tái)，竟然不屬于我…。

　　在我15年的人生道路中，讓我引以為傲的是話劇表演。我在話劇舞臺(tái)上如魚(yú)得水，精湛的演技總會(huì)讓老師贊嘆。我一直以為話劇就是我最耀眼的舞臺(tái)。

　　可是這一次選拔，我竟然不是女主角，成了《灰姑娘》里經(jīng)典的惡毒女配—后媽！

　　為什么？為什么這里又變成別人的舞臺(tái)？為什么我只能當(dāng)一個(gè)配角？明明，我應(yīng)該站在舞臺(tái)中央，成為最美的光芒四散的牡丹。明明，這里，是我的舞臺(tái)…。我坐在空空蕩蕩的劇院里，失魂落魄。

　　母親不知何時(shí)而來(lái)，回過(guò)神時(shí)，身上已多了一件衣服。“怎么了？不開(kāi)心嗎？”一只溫暖的大手搭在了我的肩膀上�！班�，我？我不是女主角�！蔽覈肃橹�，原本耷拉著腦袋垂得更低了�！斑@有什么關(guān)系呢？這里，也是你的舞臺(tái)呀！”母親笑著說(shuō)，刮了刮我的鼻頭。真的嗎？我望著前方的舞臺(tái)，忽然涌起了一絲渴望。對(duì)舞臺(tái)的熱愛(ài)讓我站起來(lái)，忘掉一切悲傷、義無(wú)反顧的上臺(tái)。

　　不管這里是不是我的舞臺(tái)，總要為自己、為劇組拼搏一把。

　　我用十二分的精力去啃臺(tái)詞，揣摩人物的每一處細(xì)微感情。為了彰顯特色，話劇采用全英文版本。這無(wú)疑加大了難度。口語(yǔ)并不標(biāo)準(zhǔn)的我對(duì)準(zhǔn)音標(biāo)、逐字逐句練習(xí)，直到每個(gè)句子、每段話流暢連貫。幾天下來(lái)、我已經(jīng)成了劇組的“國(guó)寶”。

　　功夫不負(fù)有心人，第一次排練老師對(duì)我極滿意。臺(tái)詞的純熟、語(yǔ)氣的跌宕起伏，全劇組無(wú)人能出我右。但漸漸的`老師又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新問(wèn)題，那就是我不夠“狠”。

　　“不行不行，后媽是一個(gè)陰險(xiǎn)毒辣的毒婦，你對(duì)灰姑娘的厭惡是夠了，但還不夠狠�！崩蠋熡忠淮螕u了搖頭。我有些惱怒，不過(guò)一個(gè)配角，我卻要裝成一個(gè)人人厭惡的毒婦，根本不值得！

　　老師看穿了我的心思般、淺笑道：“值不值得試過(guò)才知道�！蔽夷樕弦患t又低頭練習(xí)起來(lái)。

　　正式表演那天，我深吸一口氣，高傲的走上了舞臺(tái)，全場(chǎng)的目光聚焦在我的身上。我身著華服，妝容精致艷麗，整個(gè)人雍容華貴。舉手投足間暴戾的氣息籠罩全場(chǎng)。仿佛是從煉獄里歸來(lái)的閻王，將灰姑娘一步步逼到角落，更顯得她楚楚可憐，后媽的惡毒表現(xiàn)得淋漓盡致。在“舞會(huì)”上，我又換了一副嘴臉對(duì)王子阿諛?lè)畛�、百般討好。觀眾們譏諷的笑聲此起彼伏。后媽的庸俗和見(jiàn)風(fēng)使舵被我演繹得入木三分。

　　當(dāng)掌聲如潮水般涌向我的時(shí)候，當(dāng)劇組獲得好評(píng)連連的時(shí)候，一種從未有過(guò)的快樂(lè)溢滿心房，即使成為主角也沒(méi)有這樣快樂(lè)。紅花如何？綠葉如何？

　　生活是一出戲，不管你是紅花還是綠葉，只要奮力拼搏過(guò)，只要實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，這里，也是你的舞臺(tái)！

　　窗外，陽(yáng)光正好，紅花綠葉，相得益彰。

初三作文 篇3

尊敬的莫老：

　　您好！

　　伴隨著國(guó)歌，您信步邁上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我們每個(gè)中國(guó)人多在為您歡呼，以你為傲，您作為第一位中國(guó)籍的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，您使中國(guó)在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)方面有了零的突破，您是中國(guó)人在外人面前抬起了頭，使外國(guó)人解了中華文化的博大精深。您是我們的驕傲。

　　在得知獲獎(jiǎng)后，您直言:“驚喜而惶恐”，是的，無(wú)論是誰(shuí)，在這莫大的榮譽(yù)面前都是要情不自禁地驚喜起來(lái)，但您卻不必惶恐。

　　我有這樣的一次經(jīng)歷:在一次期中考試中，我十分幸運(yùn)地獲得了全年級(jí)的第一名。在老師宣布時(shí)，我如您一樣，心里充滿了“驚喜而惶恐”。因自己的努力得以回報(bào)而驚喜，因擔(dān)心自己不能保持著榮譽(yù)而惶恐。然而，班主任對(duì)我說(shuō)：“惶恐是因?yàn)槟銓?duì)自己不自信，沒(méi)有繼續(xù)保持榮譽(yù)的勇氣。你應(yīng)該將它變作自己奮斗前進(jìn)的.無(wú)盡動(dòng)力，無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒自己你應(yīng)該將它看作你人生的財(cái)富，人生的腳石，讓一個(gè)個(gè)的惶恐不安，壘起你通向成功大門(mén)的鋪路石”。

　　莫老，您應(yīng)該將人們對(duì)您的挑剔看作對(duì)你的勉勵(lì)。你應(yīng)該抱著淡定的心態(tài)，繼續(xù)走著你的文學(xué)創(chuàng)作之路，再創(chuàng)新的輝煌。你應(yīng)該用你自己的作品，讓人們深深地記住你。因此，莫老您不必惶恐，您用您實(shí)際行動(dòng)讓人佩服。

　　莫老，我還想和你說(shuō)，你的一生，是充滿了坎坷與奮斗的一生，是值得我們每一位青少年去學(xué)習(xí)的，你有一個(gè)不辛的童年，你忍饑挨餓用堅(jiān)定的信念度過(guò)，你只有極低的文化水平，你用勤奮在軍營(yíng)中努力學(xué)習(xí)，你從不懶惰，你用作品大膽地反應(yīng)真實(shí)的情況……你憑借自己的堅(jiān)定，勤奮度過(guò)一個(gè)個(gè)坎，您讓國(guó)人佩服。

　　憑著小學(xué)五年級(jí)的學(xué)歷，在1981年寫(xiě)出處女作短篇小說(shuō)《春夜雨霏霏》，1986年發(fā)表中篇小說(shuō)《紅高粱》，1997年長(zhǎng)篇小說(shuō)《豐乳》獲“大家文學(xué)獎(jiǎng)”，20xx年長(zhǎng)篇小說(shuō)《蛙》獲第八屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，這一系列的獎(jiǎng)項(xiàng)，在我這個(gè)初中生看來(lái)您最少也要大學(xué)畢業(yè)��！小學(xué)五年級(jí)這個(gè)學(xué)歷真的讓人不可思議。您永遠(yuǎn)使我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　最后祝愿你身體健康，再創(chuàng)輝煌。

　　此致

敬禮

　　您的崇拜者:xxx

　　20xx年10月18日

初三作文 篇4

　　七月，公交車(chē)站。

　　“啊，想我楊小白一世英名，今天卻要被熱死在這兒啦！”與我同行的少年抓著頭發(fā)大喊著。引得排隊(duì)等車(chē)的人們紛紛投來(lái)怪異的目光。

　　"別鬧，會(huì)更熱的`。"我一臉無(wú)奈的說(shuō)，“再說(shuō)這里人這么多，你也不嫌害臊�！�

　　不過(guò)他這樣鬧也不奇怪，今天正是一年里最熱的時(shí)候，我們等的公交車(chē)，又已經(jīng)半個(gè)小時(shí)沒(méi)有來(lái)了。再這么下去，人都要被烤成人干了。

　　“我不管！”他又說(shuō)道，“我詛咒這鬼天氣，我詛咒這破公交車(chē)，我詛咒……”

　　我伸手捂他的嘴：“好了，好了，你看車(chē)來(lái)了。”

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們已經(jīng)可以看到要乘坐的公交車(chē)的輪廓了。大家看起來(lái)都松了口氣：至少不用被做成人干了。

　　車(chē)停下來(lái)了，楊小白吹著口哨，蹦蹦跳跳的向車(chē)的方向走去。

　　我伸手拽住他：“停停停，要排隊(duì)要排隊(duì)，再熱也別忘了基本禮儀啊�！�

　　“sorry，”他撓撓頭，說(shuō)道，“我都被熱糊涂了�！�

　　在太陽(yáng)的烘烤下，等待上車(chē)在我眼中仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。以至于當(dāng)我們走到車(chē)門(mén)前時(shí)，我感到心靈都得到了救贖。

　　這時(shí)，意外的事發(fā)生了。

　　一個(gè)少年沖了過(guò)來(lái)，他雙手插兜，頭上有一頂斜著戴的鴨舌帽。將我從車(chē)門(mén)前擠開(kāi)，就要上車(chē)。

　　“喂，你這人怎么這樣��！”楊小白跑到車(chē)門(mén)前，一把將他拽了下來(lái)，“去后面排隊(duì)去�！�

　　“哈，你誰(shuí)呀，少管閑事！”少年顯然也不是好脾氣的人，拽住楊小白的衣領(lǐng)，惡狠狠地說(shuō)。

　　“你以為就你熱嗎，這么多人等了這么長(zhǎng)時(shí)間才得以上車(chē)，你憑什么插隊(duì)�！毙“滓膊桓适救酰�攥住了對(duì)方的衣領(lǐng)。

　　“我就插隊(duì)了，關(guān)你什么事！”少年徹底怒了，眼看著就要打起來(lái)了。

　　“嗨，哥們哥們，熄熄火熄熄火，咱們都是文明人，怎么能打架呢？大家還都是同學(xué)呢，互相讓一下吧，小白，咱們?nèi)ズ竺嫒�，讓他先上吧！�?/p>

　　小白雖然不服氣，但是還是跟著我走到了后面。那個(gè)少年呢，聽(tīng)我如此說(shuō)，也不好意思擠著上車(chē)了，也來(lái)到了隊(duì)伍后面……

初三作文 篇5

　　時(shí)間風(fēng)干了寫(xiě)滿字跡的試卷，卻沒(méi)有風(fēng)干那些單純的記憶。

　　六月的時(shí)候我們都還初三。那年我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床、習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶懶的…

　　邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間;…走到教室本該晨讀的，卻在老師查過(guò)人時(shí)匆匆忙忙的去趟廁所，回來(lái)再趴在桌子上睡會(huì)回籠覺(jué)……課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書(shū)堆的高高地，假裝低著頭看書(shū)，卻在頭放在書(shū)上的一剎那安然睡去。即使是冬天，也感覺(jué)睡覺(jué)是溫暖的。醒來(lái)后，看著中考的倒計(jì)時(shí)，無(wú)奈的用冷水洗把臉；看看課程表，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治;就是沒(méi)有自己喜歡的`體育;計(jì)劃著在語(yǔ)文課看會(huì)小說(shuō)、計(jì)劃著在英語(yǔ)課上可以不聽(tīng)那痞子的課美美的大睡一覺(jué);我們都還初三。

　　喜歡在桌上寫(xiě)滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫(xiě)下自己的無(wú)奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時(shí)間里去操場(chǎng)投兩把籃球、喜歡午睡時(shí)塞上耳機(jī)聽(tīng)?zhēng)资紫矚g的歌再睡去、…看看自己好久沒(méi)看的雜志、報(bào)紙、喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上望著樓下走過(guò)的男生，女生，并大肆的點(diǎn)評(píng)一番、喜歡一群朋友在一起起哄一番，發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈、喜歡在教室的后排小聲的嘰嘰喳喳著;喜歡在樓梯口和自己喜歡的那個(gè)他（她）來(lái)個(gè)刻意的不期而遇;我們都還很懷念初三。

　　為了一道數(shù)學(xué)題我們可以熬上一個(gè)晚字習(xí)，為了請(qǐng)教一道題目我們可以忘記放學(xué)的鈴聲。害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試，害怕成績(jī)的宣布，卻又期待著成績(jī)的宣布，假裝不關(guān)心自己的成績(jī)，卻在沒(méi)人的時(shí)候把成績(jī)排名看了一遍又一遍，然后默默的想下次考試如果再不進(jìn)步，我就不再努力了�？勺约翰还苓M(jìn)步退步，努力的汗水卻從來(lái)沒(méi)有停止流過(guò);我們都還懷念很初三~習(xí)慣了早上六點(diǎn)多一點(diǎn)起床，習(xí)慣了早上六點(diǎn)半鐘多一點(diǎn)上學(xué)，習(xí)慣了在上學(xué)的路上哈哈大笑，習(xí)慣了晚字習(xí)十點(diǎn)放學(xué)而大家都沒(méi)有離去，習(xí)慣了夜里挑燈洗衣服！

　　一轉(zhuǎn)眼我們離別了初三的苦日子，一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。以為自己的青春在初三結(jié)束的那一刻得到釋放，以為自己迎來(lái)了人生的又一春�？晌覀儏s又常常想起初三的日子，想回到初三的教室看看自己留下的汗?jié)n，想回到初中的教室看看寫(xiě)滿作業(yè)的黑板，想回到初三的宿舍看看自己曾經(jīng)睡的狗“窩”，想回去看看我們后墻貼黑板報(bào)；想回到初三教室聽(tīng)聽(tīng)黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見(jiàn)見(jiàn)一起從黑色六月走過(guò)的朋友們，想見(jiàn)見(jiàn)上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌，想見(jiàn)見(jiàn)那充滿我們歡聲笑語(yǔ)的校園……

　　現(xiàn)在在各自的校園里揮霍著自己的青春，回想起初三的日子，總是有種想流淚的沖動(dòng)，逝去的初三歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。那個(gè)誰(shuí)……記得哦！勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。再送你一句吧——每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)以往生命的辜負(fù)……初中，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去，僅留下那份不太完美的記憶。

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