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初三暑假作文

時(shí)間:2023-04-29 23:09:59 初中三年級作文 我要投稿

實(shí)用的初三暑假作文匯總4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的初三暑假作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的初三暑假作文匯總4篇

初三暑假作文 篇1

  櫥窗里播著她愛的歌,鏡子里反射出林承的身影,一個(gè)女生親密地挽著他的臂,徐兮,是她。

  陶洛霖成績好,說是談戀愛也沒幾個(gè)人相信,更何況是早戀。徐兮與林承的戀情,在學(xué)校里傳開,就差老師那兒了,陶洛霖莫名其妙變成了小三。

  那個(gè)星期五,陶洛霖約了他,在他喜歡的餐廳。林承只是低著頭吃飯,陶洛霖怔怔的看著他

  “林承,你跟徐兮在交往啊!

  “沒有,吃飯!

  “你最近……·“

  一陣清脆的鈴聲打斷了她的話,林承看了看,嘴角掛起一個(gè)好看的弧度,出去接電話。

  飯店前的楊梓西看見林承嘴角的弧度,問道

  “女朋友啊“

  林承做了個(gè)噓的手勢

  “嗯,好,我去找你!

  楊梓西往飯店里看了看,陶洛霖正對著滿桌的飯菜發(fā)呆。林承進(jìn)去,拿起包,走了,留下一臉氣憤的陶洛霖。陶洛霖冷笑一聲,把筷子憤怒的一扔,清脆的聲音讓她心煩不已。拿著自己的包,向著相反的方向走去。她拿出手機(jī),撥了那個(gè)在第一位的電話號碼,電話久久不通。她一直撥打,眼里閃著淚,通了,那邊是林承不耐煩的聲音

  “什么事“

  吵鬧聲并未出乎她的意料,那句話,她久久不能開口

  “喂,喂,到底什么事啊“

  他幾乎是怒吼的聲音

  “林承,我覺得你不愛我了,我們,分手吧。“

  她立刻掛掉電話,如果林承還在乎她,還在乎他們的感情,他一定會打電話來吧,只要等著就可以了,他一定會的。

  她蹲在他家門口,靜靜的夜掩埋了另一個(gè)在角落里的`人。陣陣涼風(fēng)吹來,吹不干她臉上的淚,她把頭埋在臂彎里,凌亂的發(fā)絲,紅紅的眼眶讓他握緊了拳頭。刺耳的喇叭聲把她從悲痛中叫醒,她站起身,緊緊地盯著從車?yán)锍鰜淼娜。徐兮抬著林承從車(yán)锍鰜,她的眼淚更止不住了,門口,徐兮看著她,有些呆呆的

  “同學(xué),你是……··“

  啪,一個(gè)紅紅的印記印在徐兮臉上,陶洛霖強(qiáng)忍住淚,哽咽著說

  “我是他同學(xué),你不知道他有女朋友嗎?“

  “可是他說他和他女朋友分了!

  徐兮捂著臉,有些委屈的說

  “分了啊,我知道了!

  她低著頭,回去了。淚,再也忍不住,原來,他一點(diǎn)也不在乎啊。從一開始就錯了啊,真不該抱著希望,好笨,希望越大,失望越大,我會忘記你的,林承。

初三暑假作文 篇2

  終于又盼來了期待已久的暑假,我可開心了,終于可以好好給自己放個(gè)假,輕松輕松了,可是看到爸爸、媽媽還要每天去上班,覺得他們真辛苦呀!我該做點(diǎn)什么,來慰勞一下還在辛苦上班的爸爸、媽媽呢?我想了想,決定親手制作一份小白兔點(diǎn)心來送給他們,以表達(dá)我的一份小心意。

  于是,我找來我想要的各種材料,開始動起手來。首先,我先拿起兩塊比較大的棉花糖,做成小白兔的頭和身體;接著,拿出四個(gè)白巧克力球做成小白兔的四肢;然后,再在頭的兩邊各放上幾片杏仁,做成小白兔的耳朵;再拿出一塊棉花糖,做成小白兔的尾巴;最后,我再拿出二個(gè)黑巧克力球做成小白兔的眼睛,放上一塊糖做成小白兔的鼻子,再在鼻子下面放上一根細(xì)細(xì)的彎彎的胡蘿卜絲,做成小白兔的嘴巴。這樣,一只可愛的小白兔點(diǎn)心就做好了。我將做好的小白兔點(diǎn)心小心翼翼地放在盤子里,再在旁邊放上幾片綠油油的菜葉,盤的四周再放上幾小塊沾了奶油的'水果。于是,一個(gè)小白兔樂園就在我手中誕生了。看著自己的杰作,我的意極了,想象著爸爸媽媽看到后的驚喜表情。

  好不容易等著爸爸媽媽下班回來,我趕緊迎上去,將親手做好的點(diǎn)心端到他們面前,并說:“爸爸媽媽,你們辛苦了!這是我送給你們的禮物!”。爸爸媽媽接過我手上的點(diǎn)心,高興地說:“我們的甜甜長大了!這是我們收到的最好的禮物!”看著爸媽如此開心的樣子,我的心里也滿是歡喜。

初三暑假作文 篇3

  一提到暑假我就有無限的向往與回憶。心里盤旋著那份輕松與愉悅,禁不住深吸一口氣,雙目微閉,滿面陶醉地感慨:“那真是神仙一般的日子!” 7月23日,星期二。早晨,我懷著愉悅的心情來到了青城山。 雖然天公不作美——下起了瀝瀝細(xì)雨,但我還暗自慶幸,因?yàn)槲蚁朐谟晏斓巧綉?yīng)該另有一番情趣吧,再說有這些細(xì)雨陪伴著我登山,我才不會覺得寂寞呢,再有,你可以不打雨傘,任憑雨點(diǎn)的滴落,讓它替你洗去旅途的疲倦。 “ 野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也!笨梢哉f,青城山包含了前兩個(gè)特點(diǎn)。在上山的幽靜的小路旁,有數(shù)不清野花,她們猶如色調(diào)淡雅的村姑一般。山上最不會缺少的就是樹,這青城山上的樹比通常都高大魁梧。乍一看去,好像是守護(hù)自己心上人的玉樹臨風(fēng)的騎士。我一路上邊走邊欣賞風(fēng)景,便覺得旅途仿佛一下子縮短了似的,不一會,我就到達(dá)山頂。站在“青城第一峰”的`石碑旁合影留念時(shí),我聽到一個(gè)人說:“雖然我費(fèi)了很大的力氣才登上山頂 ,命都差點(diǎn)丟了一半,但我覺得此時(shí)此刻的我最自豪!笔堑,此刻我心中也升起了一種“山登絕頂我為峰”的自豪感,因?yàn)榍喑巧绞俏移缴谝淮瓮耆孔约旱牧α康巧系纳健U驹谏巾斉R空鳥瞰:群山環(huán)抱,霧氣迷漫,景色迷人,讓人一下子想到,“環(huán)滁皆山也”的意境。正當(dāng)我被這仙境般的景色吸引的時(shí)侯,媽媽催我趕緊下山。唉,雖有些舍不得,也真希望我能與這動人的景色完全融為一體,但我也沒辦法,只有離開了。 當(dāng)我們到達(dá)山腳時(shí),那陪伴著我上山下山的瀝瀝細(xì)雨停了,天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹,先前被烏云遮住的太陽露出了他那火紅笑臉,好像是在迎接我們。于是,我們踏著夕陽的余暉離開了青城山。

初三暑假作文 篇4

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  “嗒嗒嗒……”隨著一陣清脆的腳步聲,一位年輕的女教師走進(jìn)了教室。走到正中央,腳步聲戛然而止。有些同學(xué)一邊盯著她,一遍竊竊私語。她抬起頭來,我看到了她的眼睛:在紅框眼鏡下的眼睛,不大,但卻炯炯發(fā)亮,她用銳利的目光環(huán)視了教室一圈。就像一把銳利的鋼刀,頓時(shí),全班鴉雀無聲,我也急忙低下了頭,再不敢看那眼睛。

  她——那位年輕的女教師,便是我們初三新的女教師。我本以為她會先進(jìn)行自我介紹,但卻不然。她清了清嗓子,便開始向我們講中考需要在考數(shù)學(xué)時(shí)注意的問題。她的聲音高亢而不震耳,急速卻不模糊。如同啄木鳥不停地啄樹聲,不輕、不重、不緩、不急,但卻條條理理,一絲都不雜亂無章。這每一聲的啄樹聲,都如一個(gè)極重要的警示,深深的刻在了每一位同學(xué)的心中。

  幾條警示講完,照常來說,應(yīng)是一場切切私語的風(fēng)暴?蓞s奇怪,第一次,每一位同學(xué)都用求知的`目光望著她。那一刻,她那嬌弱的身軀在我的眼中卻無比高大。

  她很會節(jié)約時(shí)間。第一節(jié)課,她便運(yùn)用了剩余的時(shí)間去講新課。講到一個(gè)知識點(diǎn),她停下激昂的聲音,微微一頓,三步作兩步走上講臺,用纖細(xì)的手,拿起雪白的粉筆,揮動手腕,與黑板相融。頓時(shí),便流瀉出一片草書大小楷的優(yōu)美字體。我驚呆了,這不只是講課,更是一場絕妙的視覺盛宴。

  她低下頭去,稍一沉思,又迅速抬起頭來,拿起彩色的粉筆,略一欠身,標(biāo)下一個(gè)鮮明的重點(diǎn)符號,嘴里更在急切的喃喃著:“注意!”我懷疑她是否已經(jīng)用了一個(gè)暑假去參透我們,曾經(jīng)我們都沒有注意過的一個(gè)細(xì)節(jié),卻排山倒海的向我們襲來。看著她那早已皺起的眉頭,我的心中一時(shí)間也像壓了塊巨石,沉甸甸的,不經(jīng)意也皺起了眉頭。

  鈴聲像一個(gè)無情的裁決者,將這堂智慧、謹(jǐn)慎、優(yōu)美集于一身的視覺、聽覺盛宴無任何分說的打斷。我回過神來,才發(fā)現(xiàn),全班同學(xué)的眼神中,都多了一種不由分說的崇敬。

  從此,我注意起了她的一顰一笑,一舉一動,她的笑容,成為了我前進(jìn)的動力。在她的帶領(lǐng)下,我這個(gè)一直被稱為“馬大哈”的人,竟也一步一步的跟隨著她,走向智慧,走向謹(jǐn)慎……

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