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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的初三作文6篇,歡迎大家分享。
初三作文 篇1
制作模型,乃是我人生一大樂趣之一,但是我并不像其他人那樣直接制作,我認(rèn)為,能把模型玩起來,才能獲得那層最根本,純粹的樂趣。制作模型,我有我的方式
對于像我這樣一個動手能力很強的人來說,我干什么事,都喜歡對其加以改造,制作模型也不例外。我有一個別人看起來很怪的癖好,那就是喜歡收爛尾。別人經(jīng)常去實體店,淘寶店購置全新的,甚至有時有一點擠壓都要要求退貨。而我,則經(jīng)常出沒于各大模型貼吧,各種收爛尾。什么別人不要的,做壞的,做不下去的,我全收。為了讓這些外人眼中的廢品看起來有價值,我不得不對他們加以改造,而我家的改造件,也足足放滿了一箱子,從最基本的膠板,到貴些的蝕刻片再到昂貴的金屬炮管,我家可謂是應(yīng)有盡有?梢哉f改造模型已經(jīng)融入到了我的生活中。
而我第一次接觸模型改造,還是在我小學(xué)的'時候。那時,母親送了我一輛威龍出品的“虎”作為生日禮物,可當(dāng)時對于模型的理解不高,也才只做過幾個,所以手法不佳。在舊化時誤將X-20A水性漆融液碰倒,以至于毀了整個模型。朋友和家人都勸我扔掉,再買一個新的。后來無意間在貼吧看到某大神的改造作品,抱著試一試的態(tài)度入了一套蝕刻片,自己改出了自己喜歡的風(fēng)格,從此便一發(fā)不可收拾了。
但是,并不是每次改造都是一帆風(fēng)順的,就在上個月,我收了一輛極其稀有的威龍“四號球形閃電”的爛尾,由于賣家沒有發(fā)內(nèi)件圖,我一打開包裝便傻眼了。這哪是爛尾啊,這分明就是應(yīng)該直接報廢的啊。為數(shù)板件都已斷裂,能正常用的也沒幾個。可是我也不能把它扔了吧,畢竟是用錢買來的。于是,我又在網(wǎng)上訂購了AB補上,各種修修補補,有些修不好的地方還花大價錢買了樹脂件。在這期間,那時喜歡直接制作的朋友來到我家玩,看到我如此浩大的工程,還在擔(dān)心我能否完成它,但是現(xiàn)在他不用擔(dān)心了,因為就在前幾天,我完成了這項不可能完成的任務(wù)。它會把我的模型制作水平提升到一個新的高度。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)算得上朋友眼中的奇葩了,因為在他們看來,自己改造模型完全是自找麻煩,為此,我也承受了許多來自他們的壓力,不過,我還打算堅持下去,因為我覺得,自己改造不僅可以鍛煉我的動手能力,還能低價做出好作品,簡直是雙贏,制作模型,我有我的方式。
初三作文 篇2
時間的長河里,任何人都只能算作其中小小的滄海一粟,我們在時光的洪流里生,又終究會被時光的洪流吞沒?蓵r間不會遺忘了誰,每天,都會陪著我們一同走過。
時間,也許我該感謝您?
與時間一起走過的日子里,我由一個小小的細(xì)胞變成了現(xiàn)在的樣子,學(xué)了知識,理解了一些人情事故。我每天牽著時間的手,一步步在生命之灘上踩下我成長的足跡。時間把我小心翼翼的樣子記了下來,我與時間一起走過的每一個日子都將永遠(yuǎn)是唯一的,別人不會有,我也無法重新獲得。窗外的太陽揉著眼,懶懶地從地平線上升起,并不刺眼,卻是如此打動人心。
時間,那是你對我的關(guān)懷,你教我邁出了自己的第一步,我將永遠(yuǎn)懷念這段與你一起走過的日子。
時間,不知怎樣才能回報您?
您使現(xiàn)在的我收獲了寶貴的友誼。把一個擦肩而過卻毫不認(rèn)識的.人變成了我的同學(xué),又使我們一起聽講,一起討論不大懂的難題,一起并肩回家,一起喝奶茶一起說閑話。在時間的陪伴下,我們享受著形影不離的快樂,把那叫做“我們的生活”。
時間,那是你給予我們的禮物,你把兩個本不相干的女孩聯(lián)系到一起,我將永遠(yuǎn)珍惜這段與你一起走過的日子。
時間,我該對您說什么好?
我沒有切身經(jīng)歷,但我看到了身邊的老師和家長們。中年壯年的時期,他們都正在工作崗位上奮斗著。為了自己,也為了別人,他們奉獻出了自己的一份力量。太陽正在升向天幕中間,發(fā)出最亮最濃的光。只是,亮過后,又只有西沉下去。
時間,那是你給人們做的游戲么?你讓人們忙碌著,我也許會對你而感覺到萬分的費解。
時間,這是您的贈予,還是索?
日復(fù)一日,我看到了爺爺奶奶和許許多多老人額前的皺紋與滿頭白發(fā),可這一時期,光景又多么不同!有些人孤獨終老,又有一些人兒孫滿堂,坐享天倫之樂。時間給我們開了一個大的玩笑。正午過后,夕陽也許會扯出彩云,安穩(wěn)舒服地向山后隱去,又或者默默墜下,無聲無息?
時間,那是你對人們一生的評價嗎?你令人們有不同的晚年,我也許再大些才能理解你。
躺在歲月的河底或與時間攜手而行,也許能使我們看到時光的本真,留下一顆心,獨自純凈。與時間一起走過的日子是我美好的回憶,前路漫漫,仍需與時間同行
初三作文 篇3
又到開學(xué)季,恍恍惚惚,又過了一年。時光飛逝,曾經(jīng)的小男孩小女孩已長成少男少女。這一轉(zhuǎn)變,才讓我看清,原來,我們已經(jīng)長大了啊······
明年就要畢業(yè)了,陪伴我三年的越姐與許多小伙伴們,最終,還是要分離。盡管有太多不舍,卻還是要走!疤煜聸]有不散的宴席”,但我相信,終有一天,我們還會再相聚。”初三“這個話題啊,總是讓人又悲傷又向往啊。我無法決定他人的'去留,但我清楚,我還要繼續(xù)走下去。我的未來,還有很長一段路,布滿荊棘,充滿刺激。走吧,走吧。讓我們大步流星,不要駐足過往,那樣的你將是有多可悲。不要讓你的黃金年華輸給了任性,到時,追悔莫及。不論走到哪,經(jīng)歷哪些人,我會將越姐、同學(xué)們封藏在我的記憶中,絕不忘記。我們做個約定,往前走,莫回頭。拉鉤。
初三作文 篇4
橋,一道獨特的風(fēng)景!靶蛄魉思摇笔菢蛑匀 ,“相送洛橋津”是橋之孤正,“忍顧鵲橋歸路”是橋之纏綿,“傷心橋下春波綠”是橋之哀嘆,“二十四橋明月夜”是橋之洗盡鉛華,淡去云煙。橋有一種獨一無二的迷人的古韻,它不是世俗的精致裝扮可代替的,也不是巧奪天工的技藝可雕琢的。它不因世人贊然而顯得傲然,也不因世人漠然而自怨自艾。它是行于千山萬水中的色彩,奔于天地之間的華曦。它仿佛源于大自然的開天辟地之力,鬼斧神工之筆,實在是天造地設(shè)之景。
橋之所以被世人所鐘愛,大抵也是因為它本心散發(fā)出的精神魅力——自然的美感。橋是現(xiàn)實中的造物,但卻不得不令人嘆服,它的確恍如源于仙都,集天地之靈秀。那種返璞歸真的自然,說不清,道不明,造物主的偏愛莫過于此了。
也許這悠悠天地中風(fēng)景名勝不勝枚舉,各種風(fēng)格的塔,書廂琴閣,廟宇廊亭,雕欄玉砌也好不精巧華美,像別有風(fēng)味的蒙古式的建筑物,富麗堂皇的宮殿式建筑,大方和舒適的現(xiàn)代情調(diào)的建筑,典雅的哥特式建筑等。再如塔一類建筑,塔是瘦削挺拔的,塔頂如蓋,塔剎如瓶,高高聳立著,整個塔體挺拔高大、莊嚴(yán)雄渾,給人以剛硬的力的美感。它的周身總是綴著當(dāng)?shù)氐奶厣瘢屓烁杏X到那撲面而來的濃郁的民族色彩。你若圍著塔四處走一遭,就會感覺到如神祭般虔誠的敬仰從你體內(nèi)噴薄而出,一發(fā)不可收拾,那是一種磅礴的氣勢的威壓。
而橋與所有其他建筑不同。它的美在于能給人一種仿佛在寂寞中獨立的自我,一種遠(yuǎn)離世間紛繁冗雜的靜謐,一種始于生命的自然的境界。當(dāng)你泛起一葉扁舟輕輕地在水中蕩漾,風(fēng)微微卷起你飄逸的`衣裳,撥開那江夜的霧和月光,于蒙眬的光霧中再會那座清婉的古橋。古橋橫跨江兩岸,橋上的石板還 略顯濕潤,上面結(jié)著墨綠的青苔,細(xì)細(xì)的露珠散落在上面,月的微光蕩漾在橋上,如仙歌般的世外桃源。橋下江水不盡地流,橋上月光不止地淌。淡雅清溪旁,繁花松菊間,你執(zhí)一壺濁酒,頌明月夜橋之詩,歌窈窕婉吟之章,皓月之心,蕩盡心中苦悶,古橋之韻,勾起一曲禪心。橋體現(xiàn)著自然的智慧,給人以美感,人們總會忍不住用詩文去贊美它。
橋的美是生命對它的一種寄托,也是生命對于它的一種選擇,它的自然美是一種始于生命的精神,也是一種不同的智慧和不同的境界。我想,我們也應(yīng)該因自己的境界,看出不同的風(fēng)景,從每一個境界下的橋的風(fēng)景我們可以看到真實的自然的美的一絲風(fēng)采,使生命做到真正的源于自然,終于境界。
初三作文 篇5
一個多月的暑假生活如白駒過隙般飛速流逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成了一名中考生,一陣莫名的緊張心情涌上心頭。
不知道為什么,上了初中后的時間就像開了加速器一樣,就好似昨天還在思考如何度過初中生涯時,今天就已置身于備考的九年級。
仿佛一切都是那么的不知不覺,當(dāng)我站在九年級3班的門口時,我不禁回想起小學(xué)時每次在上學(xué)路上遇到初三的學(xué)姐學(xué)長,我總要抬起稚氣的'小腦袋瓜看著他們,看著他們漾滿智慧的臉龐,樸素又干凈的校服,和好朋友手挽手,我每次都感覺好溫馨好向往……而如今,站在鏡子面前從上到下打量自己,腦子里將從小學(xué)到初中的細(xì)節(jié)快速回溯一遍,就像一場沒有結(jié)果的夢一樣……
不得不感嘆歲月的洗滌,人都是會長大的,不僅是身體上的變化,更突出的是思想的擴展。
九年級,也是非常嚴(yán)峻的一年,再不會像七八年級那樣松散。這是我對九年級的初步認(rèn)知只是大量的作業(yè),操場上的一圈又一圈……
我啊,不聰明,不自律,上課總是困,可是我要上岸,那就必須做出行動。可能我從來沒把什么事做好過,不過我總不能三年做不好一件事。這次我的目標(biāo)很明確,哪怕辜負(fù)了自己的十三歲,這次不會再糟蹋十四歲。
今天在新校區(qū)上了第一節(jié)課,也有了很多新的認(rèn)識。感覺畢業(yè)班的老師都好負(fù)責(zé),同學(xué)們也好認(rèn)真。我坐在窗邊,盯著二樓窗外不高不低的美景,伴隨著微微的風(fēng),混合著剛裝修過的淡淡的粉刷味兒,便滿腦子是今后緊張刺激的學(xué)習(xí)生活……
不出意外的話,我會穿著校服,拿著九年級課本,滿腦子裝滿前程,希望用全力以赴換來滿載而歸。為了自己熱愛的東西狼狽一點也沒關(guān)系,為了自己更加美好的明天,一切都值得。
可能這次我是真的想通了,明白了自己該做什么,以至于看到同齡人都在努力就會滿腦子的罪惡感。我可以熬,死熬,熬過去我想怎么玩就怎么玩。我也怕哪天我眼睜睜地看著我的對手對我說“考上了”……我的目標(biāo)和野心很明確。咱們頂峰相見。
“逆風(fēng)局又怎么樣?我們上!
初三作文 篇6
彎一下腰真的很難嗎?
彎下腰,并不意味著屈服,那是一種道德文明的體現(xiàn)。
——題記
兒時,總喜歡坐在電視前,目不轉(zhuǎn)睛地看著那一則則廣告,心中產(chǎn)生一種氣憤,氣憤廣告擠占了動畫片的時間?墒窃谄诖齽赢嬈耐瑫r,又牢記了許多廣告。
每天都在重復(fù),每天都在大腦中閃現(xiàn)。兒時,對廣告的含義不理解,所以在腦海中僅是記憶,卻不知公益廣告的作用。
現(xiàn)在,當(dāng)我長大后,又一次坐在電視前,雖然對廣告仍有一份氣憤,但對公益廣告卻有深深的體會。
美好的畫面在電視上閃爍,忽然一則公益廣告引起了我的注意。
一個水瓶在地鐵上像一個足球,在尋找著屬于自己的家,可卻沒有想到會在人們的腳下徘徊。地鐵上的'人越來越多,似乎沒有可以容納水瓶的一席之地。人們會想水平本不應(yīng)在這兒,怎么有它的一席之地呢?可是想想,如果不是人的行為,它怎么可能會呆在這兒?如果不是人們幫助它,它怎樣才能找到自己的家?
終于,水瓶再也不想忍受在人們腳下的傳遞,大聲呼喊著,可是人們的聲音淹沒了它。此時,水瓶心中有一份氣憤,又有一份無奈。
當(dāng)?shù)罔F到了最后一站時,上來一位年老的爺爺,雖然,老爺爺?shù)男袆硬皇呛芊奖?但老爺爺卻走向了那個在人們腳下傳遞多次的水瓶,彎下腰,拾起了水瓶,放進了垃圾桶里。
此時,地鐵中傳來:“球進了”,之后大家一起鼓掌。
原來這是一場無人知道的公益比賽,只是獲勝者出乎人們的意料。
我看著電視中的畫面,心中不由得一震,難道彎腰不容易嗎?
當(dāng)然,我認(rèn)為很容易,因為這只是一個簡單的動作,可是如果再看看電視中的畫面。這個問題回答起來還真是值得人們深思。
看著電視,不禁回憶起公共汽車上滿貼著關(guān)于環(huán)保的問題;馬路周圍貼著環(huán)保的宣傳標(biāo)語;人們手中無休止地發(fā)著環(huán)保的宣傳單;網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布著環(huán)保的意義。
想著這些,試問自己:彎一下腰真的不容易嗎?記住:彎腰不意味著屈服,而是一種道德文明的體現(xiàn)。用心去體會,彎一下腰真的很容易。
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