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關(guān)于初三校園作文集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的初三校園作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初三校園作文 篇1
生活中有許多變化,有的大,有的小,有的可以讓人進(jìn)步,有的可以讓人一舉成名。這次就給大家講講我們校園的變化。
記得開學(xué)的那一天,我一走到校門口就發(fā)現(xiàn),學(xué)校的校門今天怎么不一樣了?校門口新建了一座像帆船一樣的白色金屬鋼制雕塑,在它的東南兩側(cè)分別是長長的遙控電動門。每當(dāng)上學(xué)的時候,兩座門的金屬欄桿都會收回去,大家進(jìn)學(xué)校就更寬敞、更方便了。在東側(cè)大門的右手邊有高高的紅褐色大理石,上面是遒勁有力的“陜西師范大學(xué)附屬小學(xué)”幾個字,每次看到這幾個字,我都會感覺非常自豪。
從東側(cè)大門再往里走,又是不一樣的景象。比如,校園的梧桐樹下本來是一個失物招領(lǐng)處,現(xiàn)在變成了花壇,邊上還有坐的.地方,關(guān)鍵是中午我們吃完午飯,還可以坐在那個地方說話聊天呢,以前卻只能坐在地上。
在校園里走了走,我還發(fā)現(xiàn)了幾處變化。第一個就是,學(xué)校把每個班的飲水機(jī)都換成了直飲水,這個直飲水是一個很大很大的機(jī)器,可以把自來水變成可以直接接來就喝的水。剛開始幾天,我竟然覺得直飲水是甜的,還特別接了一杯,回家后,讓媽媽嘗了嘗。媽媽也說這水是甜的,真是太神奇了!
第二個變化是每個班都安裝了監(jiān)控,這樣就可以看到每個班的狀況了。有什么事也就可以看見了。當(dāng)然,我猜我們上課做小動作的時候,老師也會看得一清二楚。是不是每個同學(xué)都發(fā)現(xiàn)這個秘密了呢?
校園的變化真是太多太多,今天就先說到這里。你如果也有新的發(fā)現(xiàn),也一定要告訴我哦!
初三校園作文 篇2
我們學(xué)校位于皋蘭縣城環(huán)城路右側(cè)的一所新學(xué)校,之所以有這所學(xué)校還真有點故事,市政府本打算在新校區(qū)的地方建一個娛樂廣場的,后來因我們舊學(xué)校設(shè)施簡陋,所以改建為學(xué)校了,而我們也不會忘記搬遷新學(xué)校的那一天。
那天各班組織學(xué)生在九點以前靜候在教室里,走讀生們的臉上流露著搬入新環(huán)境的喜慶,而我們住宿生卻在愁眉苦臉的一旁等待著家長的到來。先是一班的.同學(xué)們站好隊由班主任及任課老師的帶領(lǐng)下向新學(xué)校走去。而我們的心也無時無刻不懸著,怕我們走之前家長沒有來,怕我們走之后家長來了卻找不到我們,這時三班已經(jīng)開始更進(jìn)了,心里很迷亂的感覺。正在這時才發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口有人影在往學(xué)校里面闖,老遠(yuǎn)就看見了那人就是母親,我趕忙跑過去把母親拉進(jìn)了宿舍,我都不知道是該怎么辦。就只能叫母親在宿舍里等我回來,而我回到了教室和大家一起向新學(xué)校出發(fā)了。
當(dāng)我們來到新學(xué)校時各班都站在校園里等候著,最后一個班終于到了,高分貝的喇叭是校長在為新校園的建設(shè)做陳述,我們都在等待著學(xué)長的一句解散,好叫我們親身體驗一下新校園的不同氣息,過了一個多小時總算等到了,我們以迫不及待的速度在教學(xué)樓上游走著,洋溢著喜悅和快樂,卻忘記了母親還在舊學(xué)校等候著,臨近中午時生活老師才叫我們住宿生去把生活用品拿過來,這次想起了媽媽還在宿舍里,我沒來得及再多看一眼新學(xué)校就沒命的往舊學(xué)校跑去
當(dāng)我扶著宿舍門喘氣的時候發(fā)現(xiàn)母親不在了,我真的很著急,這可是縣城,母親來自鄉(xiāng)下對這里并不熟,這可怎么辦呢我跌跌撞撞的向校門口跑去,剛到校門口就看見母親拎著一些東西走過來,我跑過去迎著母親,原來母親看我們宿舍太臟了,出去買了一把笤帚,順便買了一袋釀皮給我吃,怪不得我進(jìn)去的時候發(fā)現(xiàn)宿舍從沒那么干凈過,我抱著母親在哭,哭的不只是為了一把掃帚,一袋釀皮,還因為母親她知道今天搬遷會有很多老師穿的很時尚,以至于學(xué)生們都換上平時不穿的衣服,母親是怕給我丟臉,是怕我在學(xué)校受別人的欺負(fù),小看我。所以母親躲在宿舍里等候著人們都走完了才出來給我買東西的。
父愛如山,我相信母愛比山更叫人覺得偉大,我永遠(yuǎn)都不會忘記這一天,這新學(xué)校的第一天,一位只為自己的兒子搬床鋪而又怕給兒子丟臉的母親在這天灑了淚,而我也不會叫今天的淚白流,我會以最優(yōu)秀的成績報答父母!
初三校園作文 篇3
綠,生命的顏色,有了綠色便有了清新的空氣,有了健康的生命,我們就在這綠色的校園里快樂的成長。我的校園從不缺少綠色,校園里有一株小小的爬山虎,它是那樣的小,小得可以令人忽視它的存在,但這樣一個小小的生命也可以煥發(fā)別樣的光彩。
初春
幾絲清風(fēng),數(shù)番微雨過后,大地重新透露脆嫩的顏色,墻腳邊這一小簇爬山虎大概也察覺到絲絲的暖意,在一個早晨,突然齊刷刷的萌發(fā)了芽,然后不約而同的相互拉扯,向墻壁進(jìn)發(fā),翠綠的.葉子透露出一種勃勃生機(jī),好一派盎然春景。
盛夏
偶爾的幾陣風(fēng)拂過燥熱的大地,花草都無奈地低頭,只有這爬山虎,在日積月累的努力之下,爬滿了整堵墻,翠的令人不可忽視,世人眼前一亮,葉子們迎風(fēng)招手,我透過這片綠意分明看到了一個團(tuán)結(jié)的隊伍,所有的隊員都在努力地往更高處攀登。好一份烈日中的倔強(qiáng)。
深秋
一陣陣?yán)滹L(fēng)標(biāo)志著冬的開始,樹葉像一只只金色的蝴蝶,打著卷兒,飄飛到地上,爬山虎那粗狀飽滿的綠色莖桿也日漸枯黃干癟。
隆冬
那原本翠綠的莖桿已經(jīng)完全干癟,被拋棄在垃圾箱里,冬似乎與爬山虎開了一個大大的玩笑,難道這一個夏天的努力就毀于一旦了嗎?慢到爬山虎就會放棄嗎?不!知只是為了來年生機(jī)積蓄能量。
這片爬山虎不僅美化了校園,成為校園一道美景,他也給了我面對困難積極向上的信心。
這篇美景需要大家一起珍惜,一起呵護(hù)。美麗的校園以及那個屬于我們的美麗的夢想。
初三校園作文 篇4
我要感謝陽光,是友誼的陽光給了我溫暖,照亮了我人生的方向;我要感謝校園,是校園給了我成長的土壤,給我了我知識和力量;我要感謝你,是你給了我別樣的生活,給了我別樣的世界。
在此之前,我常感嘆生活是一片無邊的沙漠,現(xiàn)在我才明白,原來是我的心海里缺少綠洲……
當(dāng)我升入中學(xué),來到我們校園的時候,我是那么恐懼、孤獨和無助。面對陌生的'校園,陌生的同學(xué)和老師,我是多么希望回到從前!尋找昔日的歡愉、舊時的玩伴、熟悉的老師啊!
可是,我知道,過去的時光恰如東流水,一去永不再回返。
就在我的心靈一片蠻荒,眼前一片迷茫之時,我的校園,敞開她那寬闊的胸懷,熱情地?fù)肀Я宋,把我這個陌生的學(xué)子,緊緊地?fù)肀г谒膽牙,撫慰我?/p>
當(dāng)清晨的第一縷陽光照射進(jìn)校園,校園里到處在回響著朗朗的書聲。身著淡藍(lán)色校服的同學(xué)們整齊而有序地排列在校園里,手捧書本,他們完全沉浸在書本里,將無聲的文字演繹成生動的有聲語言,不知是校園受到了感染還是我們被校園感染,只覺得我們?nèi)矶紳M披陽光,幸福滿滿。校園,用她那特有的文化熏染了我。
還有你,我的好伙伴,不知你何時悄悄地來到了我的身邊。你像一絲清風(fēng)圍繞著我,又想一座大山托持著我。你雖然沒有多少言語,沒有和我形影不離,也沒有逗鬧打趣,仿佛相離,卻又覺得一直相依。是源于一張演算習(xí)題遞給我的草紙?還是我在丟失飯卡后主動給我買單?或者是我受到欺負(fù)時你第一個站出來擋在我的面前?這些我都不記得了。生活中的點點點滴滴像春雨一樣滋潤著我的心靈,甜絲絲,親蜜蜜。
當(dāng)我看到你為解一道習(xí)題而愁眉不展時,我會悄悄地用一張小紙條把關(guān)鍵的一步寫給你,而你卻總是稍稍一抬頭用真誠的微笑回報我。
我一想到不久就將和我深愛的校園和我深愛的你分別,就會在心中泛起淡淡的哀愁、濃濃的思戀、深深的惆悵。
可是我轉(zhuǎn)念又想到,也許在若干年之后,我們又會在某個路口相遇,喜極而泣。到那時,我們的夢已經(jīng)共同筑成了中國夢,心中就感覺到無限的欣慰。
請不要忘記:校園的陽光曾經(jīng)將我們照耀,我們曾經(jīng)是好伙伴。
初三校園作文 篇5
【評語】夕陽終于隱沒在地平線下了,我?guī)е輰庫o,帶著份從容,踩著校園輕微的鼾聲離開了。但那夕照下的校園,卻已成為我揮之不去的永恒記憶。
【正文】
默默地,校園在夕陽金色的余暉中站成一幅剪影。
吐出最后一群歸去的喧嘩,熱鬧了一天的校園終于寧靜下來。帶著份跋涉書山的淡淡倦意,我漫步在校園的小道上。
首先映入我的眼簾的是小橋流水,無紋的水面折射著微弱的陽光,讓顫顫的散射的明亮融入漸漸變濃的'夜色中。橫臥的小橋在無聲的校園中無聲地披上一身微微帶金的霞色。那斜長的倒影無語,許是倦了吧,卻仍掩飾不了那白天曾涂抹在上面的歡鬧。西沉的斜陽被校園假山的山頂攔住,大概是刺傷嬌嫩的肌膚,不然,怎么那臉憋得這么紅,還灑下幾點鮮紅的血滴呢?
信步前進(jìn),一片充滿生命力的綠色越入了眼角,原來是一大片如茵的綠草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗、變淡,向無言襲來的暮色過渡著,草兒的氣息,泥土的芳香在空氣里醞釀著,和著暮色,宛若織成的一件無縫的夜的絲衣也許只的那天邊的織女才能織出變?nèi)崛岬馁|(zhì)感吧!
高大的求真樓終于出現(xiàn)了,靜寂中卻更見莊嚴(yán)。那鍍金的求真樓三個大字閃耀著金光,金光中似乎幻化成追求真知的定義:探索真理,崇尚科學(xué)!轉(zhuǎn)視到學(xué)苑樓,醒目的菱形;粘尸F(xiàn)在眼前:那是一只翻飛的海燕,奮翅沖破云霄,這應(yīng)是竹中學(xué)子形象的真實寫照吧!
夕陽終于隱沒在地平線下了,我?guī)е輰庫o,帶著份從容,踩著校園輕微的鼾聲離開了。但那夕照下的校園,卻已成為我揮之不去的永恒記憶。
初三校園作文 篇6
我們身在花都成教,我們在燦爛的微笑,在天真的微笑,不需要那華麗的顏料來調(diào)色,而我們年輕的.心則輕易的萌發(fā)出歡樂的樂章,宛如就在這芙蓉山,山上清澈涌動的泉水一般,在這里縈繞和流淌,洗去那冬天的漠然,秋天的寂寥,同樣也洗去夏天的浮躁,那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了,不見那偕行的人兒是那寂動的春響。
初三校園作文 篇7
西風(fēng),帶著桂花的香氣,為人們推出了一幕優(yōu)美的秋景圖。它的美不同于春天那嬌嫩的綠色,而是如太陽般明亮、耀眼的金黃。這金秋在校園里卻是另一種美,平凡又超凡脫俗。
秋天為美麗的校園更添上了一份詩意。通往教學(xué)樓的林蔭道上,鋪滿了金黃的落葉。秋風(fēng)一吹,那飄落的楓葉像淡雅的黃蝶在空中盤旋,像婀娜多姿的少女翩翩起舞,像只只精靈,給人們以深秋的思念……每一片落葉都是一個生命的結(jié)束,同時也是一個新生命的開始。身披黃裙的它們,正用自己最優(yōu)美的舞姿,以這種落葉歸根的方式,感謝著大樹母親的養(yǎng)育之恩。踏在這樹葉之上,吱吱作響,給這如詩如畫的秋天奏響了最動聽的交響樂。
教學(xué)樓前,最令人矚目要數(shù)那鐵絲網(wǎng)里的山茶花了。它們在一顆大松樹下,盡情舒展著自己優(yōu)美的身姿,好似全然不知深秋的到來。有的含羞待放,小巧玲瓏的花苞像一個含羞的.少女,用綠葉半掩著面,煞是可愛。有的已經(jīng)完全盛開了,花瓣層層疊疊,好似那高貴端莊的女子,正矜持地對我們頷首微笑。走近些,便能聞到那淡淡的清香夾雜著些泥土氣息撲面而來,還能從中嗅出一絲甜味兒呢!山茶花雖不像牡丹那般雍容華貴,亦不像玫瑰那樣妖艷嬌媚,但卻那般清新脫俗,平凡優(yōu)雅,怎能讓人不喜愛它呢?
走進(jìn)教學(xué)樓,課間那風(fēng)鈴般的歡聲笑語把我的思緒拉了過去。陽光下,總有一個個的倩影,那扎著馬尾辮三五成群的女生,正倚窗侃侃而談;那活力四射不知疲倦的男生,正相約球場揮灑汗水;那極盡一切包容我們成長中的所有跌跌撞撞的老師,正傳授給我們以知識和力量……這些我們一起在校園里走過的一個又一個的秋天,會在各自的生命中碾軋出一圈又一圈成長的痕跡,這些不正是校園那最奪目的美景嗎?
校園的美景樸實無華卻又熠熠生輝,放飛著我們夢一般的期望和憧憬,令人陶醉,令人懷戀……
初三校園作文 篇8
冬去,春來。
紫檀樹上孤零零的樹枝隱約看到了嫩綠。不出幾天,紫檀上就綴滿了綠得醉人的嫩葉。每當(dāng)清風(fēng)輕拂樹枝,就會有一片如翡翠的葉伸展,告訴這個世界:我來了!
紫檀上的嫩葉們在風(fēng)的撫摸下,上下跑躥,像調(diào)皮稚嫩的孩子,好奇地打量著這個新鮮、未知的世界。這時,紫檀就會收起枝條,把嫩葉們摟在懷里,佯裝慍色地注視著他們,小家伙們只好低下頭,不知嘟囔著什么,但眼底還是流轉(zhuǎn)著好奇的光芒。
一天清晨,已經(jīng)往上躥長了一大截的葉子,隔著大霧眺望遠(yuǎn)方,心中不知在想些什么。只是臉上的稚氣配上了嚴(yán)肅的表情。葉們突然身子傾斜了一下——原來是風(fēng)。但葉子們早已習(xí)慣了風(fēng)的問候,不像之前那么活潑了。風(fēng)還帶來了個朋友,雨!此時,在一旁高大的教學(xué)樓里,憑欄觀望的學(xué)生們也不禁哆嗦了一下,便四散開去躲避著突然襲擊的雨。
葉兒們不免有些驚慌失措,原來溫柔的雨點,變得異常兇猛,打在他們的身上,猶如一個個拳頭。才一會兒,葉子們就被打得趴在樹枝上,疲憊不堪。但他們不知道,這一切才剛剛開始,這只是他們所經(jīng)歷的第一次暴雨。
原本潔白的天穹此時也被潑上了墨,風(fēng)雨的攻勢陡然猛烈了幾分。
葉子們想向紫檀的枝干求助,但卻沒有任何回應(yīng)。雨點不再是拳頭,而如一枚枚利劍,向葉子們刺去。葉子們有些絕望,抬頭望著蒼穹,而那些不斷飛來的利器,使葉兒們每被擊中一次,稚氣便褪去了一分,臉色也越來越陰沉,也就在這一次次碰撞與沖刷中,葉兒們完成了他們的蛻變。
雨,漸漸被打壓下了氣焰,聲音也越來越弱。
葉,脫去了身上的`稚氣,取而代之的是沉穩(wěn)和堅定;嫩綠也隨之褪去,取而代之的已是悠悠而深邃的綠……
簡評
小作者想象力豐富,語言表達(dá)靈活多彩。比喻修辭運用十分漂亮,把紫檀比作一個調(diào)皮的孩子,情態(tài)十分可愛,讓人不禁心生憐愛;“雨滴”按照雨勢時而比作拳頭,時而又如利劍,描寫刻畫貼切靈動。與其說把雨中的紫檀描寫得情態(tài)萬千,不如說小作者心靈的土壤上也綻開了許多美麗的花朵,毫不造作,卻分外動情。
初三校園作文 篇9
我們的學(xué)校有一個美麗的校園。不信,你就聽我娓娓道來吧!
一進(jìn)校門,首先映入眼簾的肯定是校門左右兩旁的兩個小碗形狀的小花壇了。里面種滿了鮮艷的小花,散發(fā)出一陣陣迷人的香氣;▔呐赃吀饔袀z盞明亮的路燈,它們就像一對守衛(wèi)校園的忠實衛(wèi)士,不分晝夜地挺立在那兒,保護(hù)著我們的學(xué)校。往前走,就會看見一個大“S”的長廊,長廊上載滿了重重疊疊的紫藤,它們是專職為我們遮擋陽光的。春天,紫藤的花兒在不知不覺之中悄無聲息地開放了,為春天增添了一份勃勃的生機(jī)。每當(dāng)在課間休息的時候,同學(xué)們都接二連三地到長廊里玩耍、嬉戲。在長廊的旁邊,有一塊巨石,上面雕刻著“厚德載物”這四個很有氣派的大字,這可是我們實驗小學(xué)的創(chuàng)始人親自題名的呢,教育我們從小要有高尚的品德,長大才能擔(dān)當(dāng)重任。
現(xiàn)在向右看,那兒是我們學(xué)校的分部――嘉善培智學(xué)校的教育大樓,一些智力上有障礙的同學(xué)也能在校園里快樂地學(xué)習(xí)。培智學(xué)校的前面是一個種著許多桂花樹、玉蘭樹,還有茂盛的灌木叢的大花壇。花壇里春天玉蘭花盛開,秋天桂花飄香,灌木叢一年四季常綠。
到大廳了,“團(tuán)結(jié)協(xié)作,務(wù)實創(chuàng)新”八個醒目的大字,高高掛在門廳前,大廳里還掛著元宵節(jié)時同學(xué)們精心制作的`燈籠,找找,看見了我制作的燈籠也掛在上面呢!門廳的左面墻上掛著全體老師的簡介和照片,東面是老師的食堂,門廳樓上是老師的辦公室,前面是教學(xué)樓、專用教室,同學(xué)們每天都在里面汲取著各種知識。再往前走,一個小花園豁然展現(xiàn)在眼前,那兒玉蘭芳香撲鼻、松樹高大挺拔、石榴樹枝頭上果實累累。這個季節(jié)最美麗的當(dāng)屬玉蘭了,看,它們有的完全盛開了,一朵朵像綻開笑顏的小姑娘,那么燦爛;有的含苞欲放,隨時隨地都會綻開;有的還是花骨朵兒,像一位位害羞的小姑娘,不愿掀開自己雪白的面紗。當(dāng)玉蘭花全部盛開時,徜徉在校園中,一股股清香沁人心脾,讓人久久不愿離去!知道嗎?為什么在我們的校園里載滿了這么多玉蘭?因為玉蘭是我們的;!
小花園的前面是階梯教室和風(fēng)雨操場。每當(dāng)下雨的時候,我們的體育課就在風(fēng)雨操場里度過了。好了,現(xiàn)在,來到大操場了,大操場中間是一塊橢圓形的草地,那是我們的足球場,當(dāng)然也是下課時同學(xué)們在上面打滾的地方。紅色的跑道圍繞著綠色的足球場,形成了鮮明的對比。操場的西邊是司令臺,每天早上,五星紅旗就在這里升起。大操場的四周種滿了高大挺拔的香樟樹,四季常綠的香樟樹枝葉長得十分茂盛,冬天替我們擋風(fēng),夏季替我們遮陽,默默地付出。操場的西南方是健身器材的“集中營”,那兒有:太空漫步機(jī)、天梯,以及單杠、雙杠等等,這些器材深深地吸引著同學(xué)們,是我們鍛煉身體的最佳去處。
怎么樣?我們的學(xué)校夠大,夠美吧?相信你們都想來欣賞一番了吧?我們可是隨時歡迎你們的光臨哦!
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