【推薦】初三作文集合八篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的初三作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
是什么時節(jié)了呢？是深秋還是初冬？我仿佛忘記了季節(jié)的輪回，至到聽到那首優(yōu)美的旋律、至到踏上那條留下我無數足跡的林中小路、至到聞到那一股濃濃的和去年一樣秋的氣息。啊！原來我已走過了春天的和風、夏天的細雨，秋色早已遍灑蒼穹。那首旋律，曾經蕩起心中的漣漪；那條路，曾經留下的足跡。秋風吹離的殘言碎語，在這個季節(jié)依然驚人的清晰。該留下點什么呢，為此刻無法言喻的思緒，為剛落筆卻又無奈的收回。
走在秋天的世界里：秋風蕭瑟、秋色怡人，秋高氣爽、秋水伊人。秋風吹得山崗不染纖塵，把田園吹入漣漣的秋波。圣潔的雪山聳立在藍天白云的高處。最美是這盈盈秋水，溫柔明凈的似母親的眼睛，一泓濃情流淌著秋天的身影和神韻。這美麗的景色，像文人筆下的詩、似墨客紙上的畫；這徜徉的意境，仿佛唐詩般浪漫雅韻、又如宋詞婉約凄美。不經意間，這秋的意景深深的觸動我寂然的心，彈落了我心靈深處的淚滴。
不知道從那一天起，我站在窗前，看秋雨漸漸落下，樹木漸漸枯萎的時候，我的心突然就安靜了下來。我知道這一路走來不是沒有愛，只是沒有永恒。我看見在熱烈和執(zhí)著之后的我，原來是如此脆弱，如此疲憊，如此迷茫。今天，當我走過青春，走過失望，走過魅惑，走過迷茫才明白，原來生活中，還有更美麗的起點，原來成熟是一點點的走過自己的傷痛，然后學會從容而任意的奔跑。世界完美，是因為它不是由一種色彩繪成，人生完美也因為我們必須走完春夏秋冬，苦樂酸甜的歷程。生命注定是一場孤獨的旅行，再美麗的.相遇也會結束，再執(zhí)著的感情也是兩顆獨自跳動的心。所以漫長的人生路上，時間的酒總是一個人在品嘗。
此刻，縱然內心中有什么酸澀的記憶在輕輕的叩擊，縱然生命里有什么痛苦在隱隱的萌動，我也要把心交給清澈的流水浸潤，把目光交給綿綿的雪山延伸；我只想就這樣癡立的站著，讓自己的思緒在秋風碧水、長天落霞里輕盈的飄飛。把一路的風塵收藏在我的心里、收藏在我的夢里。
初三作文 篇2
冷冷的風，深深的夜，我們仍走在人生的征途上。望向遠方，我們只看見一片黑暗。有的人哭著、抱怨著；而有的人驕傲的抬起頭，燦爛的微笑……
桑蘭本應在跳馬賽場上發(fā)光發(fā)熱，可偏偏她在練習中摔傷了，再也無法從事她熱衷的體育事業(yè)。她看著自己夢想的翅膀被折斷，飛不到屬于自己的星星上�？伤龥]有放棄，她自信的走在荒漠之中。終于在主持業(yè)又找到了一片贊美，看到了一片光明，希望之花又再次盛開。
霍金的事跡婦孺皆知，而讓他名垂千古的不僅僅是他的廣義相對論，還有他倔強的拼搏精神。他被禁錮在一張輪椅上，長達四十年之久。可他不愿向命運屈服，他為自己的思想裝上一對堅強的翅膀，成功的遨游到廣袤的時空。
宋濂家境貧苦，卻是開國元勛，還被朱元璋譽為“開國文臣之首”，而帶給他成功的便是他敢于于困難斗爭的精神。他小時候沒錢買書，就“假借于藏書之家，手自筆錄”；投師無門，就“從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經扣問”。他從不向貧苦低頭，用自己的勤奮與窮對抗，驅散了征途上的陣陣迷霧。
桑蘭在主持節(jié)目時燦爛的笑容是最美的風景；霍金在探索奧秘時的'苦苦深究是最美的風景；宋濂在風雪中一步步艱難地行走是最美的風景……他們不言放棄，在困境中爬起，重新登上人生的領獎臺；他們在風雪中站起，因為他們知道光明總會到來……
我心中最美的風景是這樣一幅畫面：在可以吞噬一切的黑暗中，有的人讓大步向東方走去，堅信著光明即將來臨……
初三作文 篇3
如果你讀過《小飛俠彼得·潘》，你一定知道溫迪的那間小屋有多小，我的家，就和這個小屋一樣，沒有寬敞明亮，沒有富麗堂皇。一張床幾乎占去了屋子的一半，書包只能放在小凳子上，桌子上和床頭上擺放著一摞摞書。我爸爸一回來，我家的小屋就變成了一個蝸牛殼，想轉個身也不那么容易。
小時候，我曾經埋怨過媽媽，為什么我們家的房子這么小，像個陰暗、低矮的蝸牛殼？媽媽不急不躁地拍拍桌子上的一摞書，遞給我一本《安徒生童話》，微微地笑著對我說：“愛書吧，妞妞，書可以讓你的空間無限大。”我輕輕地翻開書頁，蔚藍色的大海首先給我講述了一個關于《美人魚》的動人故事，接著《丑小鴨》又告訴我，它經歷了什么樣的磨難變成了漂亮的白天鵝，后來，《賣火柴的小女孩》對我講述了人世間不一定只有溫暖，還有饑餓和寒冷。
于是，我像一只小蜜蜂一樣，貪婪地趴在這本書上嗅嗅，站在那本書上跳個舞，從《草房子》里采些香甜的花蜜，從《愛的教育》里采些金黃的花粉。書中的那些主人公，都變成了一個個可愛的小精靈，閃閃地發(fā)著光，在我家的小屋里快樂地生活著�！毒G山墻的安妮》會在我寫作業(yè)的時候，伸出冰涼的小手，偷偷地蒙上我的'眼睛，讓我猜猜她是誰；《海倫·凱勒》會教我在灰心喪氣的時候如何學會堅強；《小飛俠彼得·潘》也不甘寂寞，時常跳到我的作業(yè)本上，神氣活現地給我講述它飛翔的樂趣。有一次，我實在禁不住誘惑，趁媽媽不在家的時候，把床單披在身上當做翅膀，站在床上往下“飛”，結果把頭上磕了一個核桃大的包，把媽媽氣得哭笑不得。
就是這些可愛的小精靈，幫助我在校訊通第四屆書香班級活動中獲得了“閱讀天使”的稱號。同學們都羨慕我，央求我到我家來看書，有時候一兩個，有時候四五個，擠滿了我家的小屋，把我家的小屋變成了一個熱鬧的大花園，瑯瑯的讀書聲從我家的小窗戶里飄出去，我家那兩只淘氣的牡丹鸚鵡聽到了，也停止了叫聲，靜靜地聆聽呢！
現在的我，真想像孫悟空一樣，想大就大，想小就小，我就可以變成一個微型的石馨羽，像顆豌豆一樣大，像個小書簽一樣，整天呆在書頁里。即使睡著了，也能聞到淡淡的書香，也可以穿越時空，去看看中華五千年的悠久歷史，可以乘坐著宇宙飛船到月亮上去散散步，甚至可以乘坐上弗瑞絲小姐的《神奇校車》去探尋地球內部的奧秘。
“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金，但你永遠也不會比我更富有……”從此，我不再羨慕別人家的高樓大廈和錦衣玉食，我知道有書讀是一件多么幸福的事。
我愛讀書，我愛我家的書香小屋。
初三作文 篇4
今天語文課上，我們班黑板上寫著大大的五個字：人類的“老師”�！昂伲祟愡@么聰明，難道還有老師？”全班同學就帶著這樣的一個問題走進了今天有趣的語文課堂。
“叮——”一聲清脆的上課鈴在我耳邊響起，教室里頓時安靜了下來，等待著孫老師的到來。只見孫老師手捧一疊教材，樂呵呵地走進了教室，鄭重地在黑板上寫下了五個字：人類的“老師”�！叭祟愡�有老師？”“人類的老師長什么樣子？”“為什么老師上面要加雙引號？”字剛寫到黑板上，同學們就紛紛發(fā)表了自己的看法。
經過前兩節(jié)課的學習，我們知道了人類的“老師”并不是人，而是自然界的生物，比如：人類模仿鯨魚的“流線體”發(fā)明了輪船；人類根據魚的特性發(fā)明了潛水艇；人類根據鳥的特點發(fā)明了飛機……每次一下課，孫老師總會看到同學們討論著這篇課文，所以孫老師決定要辦一次班級討論會，讓所有的`同學都把自己的想法說出來。
班級討論會開始了。孫老師站在講臺上問：“同學們，我們學習了第七課，誰能來說說自己還知道哪些人類的老師��？”一個問題剛提下去，全班同學的手就像小樹林一樣，“唰——”地一下全舉起來了。孫老師這邊點一個，那邊點一個。你看，蔡佳誼準備了好幾張紙呢，怪不得她的成績那么好呢！別看我準備的少，其實在這張紙上有很多知識呢，加起來共16條。因為舉手的人實在太多，肯定會有人沒被點到發(fā)言。陳宇豪高高地把手舉起，生怕老師看不見，可誰知道，老師偏偏不請他，他嘴巴里不停地嘟囔著：“我還沒有發(fā)言呢！”老師做了一個手勢，我們都停了下來，可大家還是意猶未盡，孫老師就讓我們分組討論。
許凌云第一個搶著說：“人類仿造討厭的蒼蠅也能發(fā)明一種十分奇特的小型氣體分析儀呢！”“對呀，對呀！”吳心蕖聲情并茂地告訴我們，“人類還根據蝙蝠的嘴和耳朵發(fā)明了雷達�！薄澳銈兛隙ú恢溃鹬貦C的掛鉤起源于許多動物的爪子》”陳宇豪一邊看著他的書，一邊向我們解釋道�！鞍�，別忘了我。我還知道從青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼！”
正當我們七嘴八舌地討論的時候，孫老師敲了敲講臺，意味深長地對我們說：“其實只要大家仔細觀察，世界上的種種生物都是人類的好老師啊！
初三作文 篇5
曾經讀過意大利詩人但丁說的一句話：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們生活在世上，最重要的是品德。
我們平時出行，坐公交車，總會有機會給老人孕婦讓座，也許你那天剛打完籃球，渾身酸痛；也許你在看電子書，需要一個穩(wěn)定的座位；但我們終究應該明白，那些顫顫巍巍的老人，那些懷有身孕的'婦女，他們更需要一段安靜平坦的“公交車之旅”你也可以這樣以為，出生的小孩，還要感謝一番我這個素未蒙面的大哥哥。這雖然只是一個小行為，卻也是我們做一個有道德的人的基礎。假使我們連這么一點小事情都做不到，何必談什么能力學習，報效祖國呢？更何況說，“施人玫瑰，手留余香”。我們給了他人方便，自己也會快樂。
劉備曾經在自己的遺詔中寫道：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”諸葛亮也曾經囑咐過后帝要謹記仁德。就是在身為一介草民時的朱元璋，也對子的品德嚴加要求，誰敢說，他成就的帝業(yè)不是緣于此呢？可見，不論是一個高高在上的人，抑或是平民百姓，品德都是極為重要的。我們作為21世紀的初中生，應該嚴格要求自己，為建設文明社會貢獻一份自己的力量。
做一個有品德的人吧，你自然會過的快樂，你的身邊，也將有快樂善良的力量，守護著你。這便是品德給你的回報。
初三作文 篇6
原來你也在這里一直陪伴著我們不曾遠去。
――題記
重陽節(jié)，一個富有詩意的節(jié)日。約上二三好友去賞菊，心中卻莫名孤寂。千年前的采菊人呦，你是否還在？惟有回聲，在空中孤寂地回蕩。
菊花在秋風中搖曳著一片金黃的燦爛，令人感受到生命的堅貞與高潔。不知它們是否如你當年在東籬，采下的那一朵？我仿佛看見你隔著唐宋元明清千年不枯的時光，緘默不語，向我頷首微笑……
猶記得你清麗的詩篇“曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”哦，荒亂的東晉，也許只有美好閑適的田園才是你心靈永恒的歸宿罷，我是多么向往你的`生活。
貧窮是你一生的苦難，卻也成就了你永恒的豐碑�！碍h(huán)堵蕭然，不避風日，短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也”是啊，人生何必所求甚多？不如享受當下的生活。于是，你不為五斗米折腰，毅然罷官，成為千古美談。讀書之樂、著文之樂、飲酒之樂、耕作之樂……你活的自在瀟灑，無拘無束。
然而在那個暗無天日的時代，率真放達的你是多么格格不入啊�！凹茸矶ィ涣咔槿チ簟蹦憬z毫不懂酒場上的道謝奉承，也不屑糾纏于官場的黑暗與污濁。你隱逸山中，留給后世一個孤獨而清高的背影。
假如你也在這里，生活在這個物質而又光怪陸離的世界，你會不會仰首長嘆“歸去來兮”？
是的，這個社會光怪陸離，無數人被所謂的“金錢”與“權利”所綁架，拋棄了做人的底線，背離了自己的良知，迷失在了險惡的塵網之中，為人所唾棄。
但是，這個世界仍然有它的可愛之處。還有許許多多的人秉持著正義與良知，為美好幸福的生活所奮斗，窗明幾凈的教室里，仍有稚嫩的聲音在呼喚你千年不朽的姓名——陶淵明！
陶淵明啊，貧困晏如的你，率真放達的你，不慕榮利的你，孤傲清高的你，是否還在這里？
冥冥之中，我仿佛聽到了一個堅定而莊重的聲音。
與朋友一起圍坐在茶館里，沏一杯清茶，輕輕翻開一本《歸去來兮辭》。茶水氤氳中，心淡了，也真了。窗外的菊花在秋風中開得燦爛，我向它們頷首微笑，作為答辭。
原來你也在這里一直陪伴著我們，守護著心中最本真的一份清靜，從來不曾遠去……
初三作文 篇7
時光在同學間彼此的默契中流逝，漸漸散去。初二剛離我遠去，我就開始回味過去美好的種種，有一種蕩氣回腸想哭的沖動。
駛進初三的海灣，我很彷徨也很迷惘。人生的第一個轉折點，將有一天在這里誕生，我無法逃避這殘忍的事實，也無法不跟朋友們分離。一曲分離，雙眼淚泉。中考過后，我們都會帶著各自的夢想去擁抱成長，在這個初三，我們都是追夢的孩子，不斷拼搏，讓我們習慣在失敗的寒冬里永不言棄。無論怎樣，我都會帶著自已的夢想，在奔跑的途中，含著淚微笑。
在一次體育訓練中，初三的我們被迫到開跑線上預備起跑。起跑前心中忒忑不安，一直告訴自已要堅強，不要害怕，可是就在槍聲響起的那一剎那，我的腳在顫抖，額頭在冒汗，這才認識到：“原來要真的面對的時候，自已永遠都是不起眼的沙礫，是那么的渺小，除了夢想，我一無所有”。在奔跑的途中，重復著同一個麻木而又痛苦的動作，沉重的腳步一踏下去，就再也不想抬起來，眼見其他的`同學都跑上去了，只有我在呻吟掙扎著，正當我快要摔倒時，忽然想起書中說過的一句話，不停的在我的腦海里轉：“真正的勇者不是沒有眼淚的人，而是含著淚奔跑的人”，一句如輕絮般的話語，喚醒了我心中沉睡的龍，輕彈起心中的琴弦。所以我沒有資格放棄，即使是渺小的沙礫，也有能力懷著自已的夢追上去，沖向終點。
初三作文 篇8
夢想是音符，譜寫著動聽的音樂；夢想是星星，引導我們奔向黎明；夢想是一團火，點燃了生命之光。奧普拉曾說：“一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。”之所以說夢想“可以改變自己的處境”，是因為夢想讓人明確目標，夢想讓人充滿斗志，夢想讓人不斷奮斗，夢想讓人排除萬難，夢想讓人到達成功的彼岸！
可是，光有夢想還不行，還需要我們的'努力。只有為了夢想而努力才能成功，否則就只是空想。如果我們?yōu)榱藟粝攵Γ敲�，夢想將在不遠的明天成為現實；如果我們只有空想，那么，夢想就永遠只是夢！為了夢想，我們應學會在逆境中成長；為了夢想，我們應不斷奮斗、努力；為了夢想，讓我們盡情揮灑青春的汗水，迸發(fā)青春的智慧和力量，凝聚青春的精神，讓夢想飛揚！讓我們記�。簤粝�+努力=成功，讓夢想成真，讓夢想飛揚！蘇格拉底曾說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”著名的丹麥童話作家安徒生就是這樣的人。從小，雖然他家境貧困，但他仍然希望寫出好的詩劇。于是，安徒生經過八年努力，終于在詩劇《阿爾芙索爾》的劇作中展露才華，最后成為家喻戶曉的童話作家和詩人。記得《紅領巾相約中國夢》里唱到：“用你我的彩筆畫出翅膀，讓心中的夢想自由飛翔�！弊屛覀冇米约旱呐Ξ嫵鰤粝氲某岚颍寜粝腼w揚！
【初三作文】相關文章：
初三，初三作文03-25
初三的滋味初三作文11-27
榜樣的力量初三作文初三作文11-28
初三作文500字-初三作文12-07
初三背后的快樂初三作文04-25
初三的作文01-16
初三作文06-08
初三的作文11-07
魅力作文__初三作文范文_初三作文06-24
初三敘事作文：多彩的初三 1002-17