實(shí)用的初三作文集合6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的初三作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
學(xué)太極的老人說，以柔克剛，是一種撕破蒼穹的力量。
我曾捕捉過葉子的多個(gè)瞬間，柔弱，剛勁，卻是無不隱藏一股至上的氣量。
春來，這里卻是荒蕪的沙漠，腳下踏著的，是無名生物尸體造就的沙海，想一覽沙海風(fēng)情的心被大風(fēng)一卷泯滅。那是大風(fēng)！萬(wàn)千條如絲綢般可見卻虛無縹緲的風(fēng)將沙子攜帶，頓時(shí)天邊好像萬(wàn)千鼓聲隆隆，沙飛揚(yáng)，宛如彎刀肆虐。葉子在顫抖。僅有的四五棵沙槐呼呼的飄著，深褐帶灰的葉子卷集著，飛轉(zhuǎn)著，痛苦拍打著，卷成，扭成一團(tuán)灰云，不大能辨得出形狀來。沙裹著葉，在狂風(fēng)中似要被撕裂出魂魄來，仿佛要將頸脖伸向死神的鐮刀。它在抽噎，是細(xì)微到可以被忽略的聲音，忽然又一陣肆虐，一聲仰天的大吼竟震徹般的撞擊風(fēng)的屏障。風(fēng)停了，周遭靜。沙亂成一堆，頹廢的吐出最后幾口氣息。沙槐上的葉，不多不少，一片不失。
秋至，還未到“紅土小火爐，能飲一杯無”的季節(jié)，天氣格外的清爽。去山上看樹，一來閑適，二來賞一番秋色。還未至山頂，一抹紅，一抹綠，一抹黃便突兀的顯出來。只記得百鳥啾啾，泉水汩汩，那葉，竟如通云密布。像光，像霞，像展開雙翅的鳳凰！山上多風(fēng)，輕柔如歌，在無聲的琴音中攜葉的裙擺，震顫的葉尖，映了一番楓葉如花別樣紅！是深紅，赤紅，粉紅；是淡綠，墨綠，翠綠；是鵝黃，淡黃，濃黃，萬(wàn)千數(shù)不清的色調(diào)，如顏料肆意噴灑，沾染了山間淳樸的氣息，在黛青的山中，自發(fā)的演繹一首《百鳥爭(zhēng)鳴》，葉子如霧如云，在如夢(mèng)似幻的空間，娉婷輾轉(zhuǎn)，如驚鴻般升騰，飛躍，未等秋深時(shí)，便上演了何等美妙的一幕？少頃，風(fēng)來得大些，葉海如潮汛般洶涌而至，那烘染人心的深紅，翻滾！激蕩！是那無上的激情與震徹云霄的火熱！霎時(shí)間，眼睛卷入了那驚人的熱浪，那心尖兒，也隨著那滲透的振奮，更加激烈的跳動(dòng)。
冬至，梅如血，開滿枝枝丫丫，棉如絮的雪，盡管沒有“梨花淡白柳深綠，柳絮飄時(shí)花滿城冒出”的風(fēng)采，卻在枝頭冒出一抹盡然了清冽的翠。葉開放著，含蓄地在這雪地開放著，它緊緊的護(hù)住自己的血脈，欲將青翠，在來年的春天，盡情渲染！
葉，它用纖柔的心，來奮斗激昂，傲視群雄！
初三作文 篇2
寒冷的夜里，倘若將壁爐點(diǎn)上肯定會(huì)很暖和吧；漆黑的夜晚，倘若將蠟燭點(diǎn)亮，也會(huì)照亮黑夜吧！
雖然屋內(nèi)的我們有了溫暖，有了光亮，但屋外想必會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人更需要這溫暖，這份光明，伸出手來，伸向那冰冷的門柄，用自己的溫度將它暖和。門開了，光一下子跳了出來，照亮了那黑夜中無數(shù)人的模樣，光灑在他們身上，他們告別了黑暗；溫暖也“不甘示弱”緊隨光的后面將自己奉獻(xiàn)給了寒冷夜晚中的“他們”。
打開一扇門，輕而易舉；打開一扇心門，“難于上青天”。今天的我們衣食無憂，不需要為了吃，為了喝而向左鄰右舍乞要，今天的我們幸福無比，足不出戶，便可享盡天下各種樂事，不需要為了朋友少而傷心；但仔細(xì)想來，我們真的“幸�！眴�？
現(xiàn)在的我們喜歡逛街，可以釋放壓抑的心情，每當(dāng)買完?yáng)|西走出店門時(shí)，老板總會(huì)殷勤的說道：“慢走”“歡迎再來”，當(dāng)沒有買下的時(shí)候，他們還會(huì)這樣說嗎？各種冷眼，各種諷刺的話在你剛走出店門的那一霎間，全部拋給了你，走在街上。無意的一個(gè)轉(zhuǎn)身，看見一個(gè)老太太正吃力的喘氣，本無惡意，走過去問一下吧，“老太太，您怎么了？”恰好旁邊有位婦人路過：“小伙子，別多管閑事，小心再賴上你。”說完就緊張的離去，生怕路上什么似的，心想：“現(xiàn)在做一件好事真的要顧慮那么多嗎？”老吾老以及人之老，幼無幼以及人之幼這祖輩傳下來的話，真是毫無用處。
鰥寡孤獨(dú)廢疾者，皆有所養(yǎng)，不論他是誰(shuí)，亦或是他與你有何“深仇大恨”所說出一句溫暖的話，良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，試想，倘若有人與我們見面一言不發(fā)，那自己又會(huì)怎么想。
頒向者不負(fù)戴于道路矣，那跌倒在路旁的老人；那些無助的眼神，為何對(duì)你毫無一絲憐憫。哪怕只是內(nèi)心的一次愧疚也會(huì)對(duì)他們來說是一種巨大的安慰。倘若那是我們自己家的老人，你難道就像讓別人那樣對(duì)待她而不去扶一下，攙一下。
倘若稍微有良知的人對(duì)上述種種提問都會(huì)做出回答。我想每個(gè)人也不希望上面的現(xiàn)象發(fā)生，人人都想要一個(gè)“大同社會(huì)”因此，就從現(xiàn)在帶著他們走進(jìn)那充滿溫暖，充滿光亮的房子里，同時(shí)打開自己的心門。
初三作文 篇3
我相信，夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。
——題記
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想就如那青春時(shí)光中的一朵花，只有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想的花兒才會(huì)開放，而讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的途徑便是秉著一份“我相信”的態(tài)度。
想必大家都知道偉大的物理學(xué)家牛頓的吧。在他童年時(shí)，他總是喜歡搞一些小發(fā)明小創(chuàng)造，然后帶到學(xué)校讓同學(xué)和老師欣賞指點(diǎn)，然而每次伴隨著的卻都是同學(xué)們對(duì)他的譏笑，到后來老師也開始反感他，勸他不要一味做這些小玩意兒，這樣下去不會(huì)成大氣候，還是專心學(xué)習(xí)吧。小牛頓很不服氣，仍然一心鉆研與這些東西，并在這些“小玩意兒”中發(fā)現(xiàn)了許多物理定律，成為了偉大的物理學(xué)家。
牛頓為什么能夠成功呢？這不是因?yàn)榍珊希且驗(yàn)樗幸环荨拔蚁嘈拧钡膽B(tài)度。他相信自己能在發(fā)明創(chuàng)造中探索新知，發(fā)現(xiàn)新事物，最終成為了杰出的物理學(xué)家。
由此可見，一份“我相信”的態(tài)度是多么可貴。生活中，我們時(shí)刻都要相信自己，并為夢(mèng)想不懈努力，始終秉一份“我相信”的態(tài)度，才能辦成任何事，還 能助你辦成連你自己都覺得不可思議的事情。
有一位著名的國(guó)際籃球運(yùn)動(dòng)員叫麥迪，他的成名是因?yàn)樗麆?chuàng)造了在籃球界中不可思議的“35秒13分”戰(zhàn)役。當(dāng)時(shí)離比賽結(jié)束還有35秒，他的隊(duì)伍落后12分，正當(dāng)觀眾和解說員都對(duì)他們隊(duì)不抱勝利的希望時(shí)，他爆發(fā)了。在這短短的35秒里，他努力追分，與時(shí)間賽跑，最終贏得了比賽，成就了籃球界內(nèi)的這一奇跡。事后媒體采訪時(shí)他說：“我其實(shí)也覺得這十分不可思議，當(dāng)時(shí)我只相信勝利一定屬于我們，只是一味地在投籃�！�
麥迪的“35秒13分”讓我愈發(fā)了解“我相信”的重要性。相信夢(mèng)想，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)，奇跡就會(huì)發(fā)生。
現(xiàn)在的我們正面臨著中考大關(guān)的的考驗(yàn)，而我們正處于有無限活力的綻放花期，眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。我們要相信，只要努力就會(huì)成功，要相信，我們的未來不是夢(mèng)。
我希望今天的人們都能有一份“我相信”的態(tài)度去做事，綻放自己心中的夢(mèng)想，如果我們?nèi)巳吮蚁嘈诺膽B(tài)度，努力學(xué)習(xí)、工作，我們中華民族的“中國(guó)夢(mèng)”就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
初三作文 篇4
眨眼之間，我便步入了初三的生活。初三，意味著我將迎來人生中第一個(gè)正式的大考試——中招考試；意味著小學(xué)、初一、初二那種無憂無慮毫無壓迫感的生活將暫時(shí)離開我一段時(shí)間；意味著一年后我將離開這生活里兩年的校園......
初三，是一個(gè)令人激動(dòng)，又令人擔(dān)心的時(shí)刻。
激動(dòng)是因?yàn)椋何医K于從初一的低年級(jí)同學(xué)，升級(jí)到了初三的高年級(jí)同學(xué)，成為全校學(xué)問最高的一個(gè)年級(jí)的一員。我可以在學(xué)到許多我曾經(jīng)從沒見到的新的知識(shí)，來開拓我的視野。同時(shí)我期待著，新的老師、新的同學(xué)以及那所產(chǎn)生的新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
擔(dān)心是因?yàn)椋狭顺跞�，課程的難度也會(huì)相應(yīng)地增加，老師講課的數(shù)度也加快，我很擔(dān)心自己能否很快地適應(yīng)這樣的生活。
初三，是我人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我一定要好好把握。像許多前輩那樣狠下心來，拋棄那樂趣多多的電腦、電視、手機(jī)、平板等，還有我那大部分可愛的書籍們......
初三，我來了！我相信只要我努力，就沒有什么事情是我辦不到的！！
初三作文 篇5
夜幕降臨，趴在窗前再次翻開那本已經(jīng)被翻得很舊的書，里面印刷著的'是蒼涼的文字。伴著周圍的一片寧?kù)o，讀著那本《流言》，再一次的領(lǐng)會(huì)那深深印刻在靈魂上的“張派”文字。
人性的思考，跌宕的命運(yùn)，“犯沖”的色彩，基調(diào)的蒼涼，結(jié)構(gòu)的參差，意像的繁多，這便是張愛玲的文字“張派”。
極其癡迷于這紙上的字符。甚至去模仿那蒼涼。紙頁(yè)間，那文字燦爛奪目且喧囂卻又參雜著極度孤寂。華麗的詞藻下透露著絲絲幽暗，埋藏著淡淡憂傷。在現(xiàn)實(shí)與幻想中來回穿梭并交織在了一起。然而自己紙上的文字卻盡顯怪異。
閱讀著這些文字，仿佛看到一女子在朦朧煙雨之中打著油紙傘，穿著旗袍，走在那青石板路上，神情高傲而漠然，但眉眼間卻透露著風(fēng)華絕美之韻，這便是張愛玲。
有人曾經(jīng)這樣評(píng)論：她以鶴姿仰視，冷靜自信、獨(dú)立，甚至毒辣，永遠(yuǎn)見不著她頭頂上的朱紅，她一生經(jīng)歷坎坷——童年陰影，婚姻不幸，晚年孤寂。也許正是因?yàn)檫@樣她才可以以旁觀者的目光，冷靜，裴然的寫出類似“生命是一襲華美的袍子，里面爬滿了虱子”這樣蒼涼、悲哀、毒辣的話語(yǔ)。
記得尤為清晰，當(dāng)念給同伴時(shí)，他們的五官都皺在了一起，甚至說著：“你不覺得很惡心么”的話語(yǔ)，我只是笑著合上了書，笑著看他們不明所以的眼神，笑他們其實(shí)什么也不懂，只看到了表面的浮華。
張愛玲筆下描繪的灰調(diào)世界與魯迅先生寫的“國(guó)民劣根性”如出一轍。甚至寫出了“人性的弱點(diǎn)”。如此冷靜，如此凄涼。
順著窗外望去，好似在天邊。天邊顏色不再是深沉的湛藍(lán)色，而是一片明亮。那便是城市的中心，在這喧鬧、繁華、浮夸的世界，又有多少人在面對(duì)時(shí)不是紙醉金迷。到處是犬馬聲色，燈紅酒綠。而我則用“張派”的文字去看，去思考，并學(xué)著她的感覺記下。
初三作文 篇6
四季輪回，花開花落。體驗(yàn)又一回夢(mèng)回樹梢，夢(mèng)想發(fā)芽，愛的妝伴，風(fēng)卷落殘?jiān)疲瑲埢浔M，子歸啼，體驗(yàn)風(fēng)卷起花瓣，而大地還充滿著一樹芬芳，又一年悄然離去，面對(duì)人間的是非善惡，我們也了解的幾許？帶著對(duì)四季輪回，夢(mèng)想輪換的四季情，我們追逐著高尚情操一刻也沒有停息。
——題記
夢(mèng)回大地，一絲新意萌發(fā)滋生出來。草間綠意從芯間流露，輕輕蕩滌而不顯妖媚。露珠從草間劃落，帶來土間芳香。從種子變成發(fā)芽夢(mèng)想，不屈的向上生長(zhǎng)。盡顯欣欣向榮的高尚。我滋潤(rùn)水的洗滌，體驗(yàn)如花般不屈不撓，蓬勃萌發(fā)，力求向上的高尚品質(zhì)與頑強(qiáng)的力量。
帶著粉色略帶些乳白色的感覺，如絲般照在其間，帶著粉色的夢(mèng)幻，不顯粉色妖艷。帶著淡淡的香氣，撫摸著大自然的嫵媚。荷花以她那出淤泥而不染，翟青蓮而不妖的高尚品格征服了夏季，爭(zhēng)取了花界的美名。他的柔美花瓣撐起了一片天，一片清純似水，水波不驚的靜謐圖畫。我體驗(yàn)這一生靈的出淤泥不染，不與惡勢(shì)力同流合污的高尚情操與她潔身自好的人格品質(zhì)。
芬菲落盡，子歸啼。擺脫了世俗，擺脫了世間的繁瑣，獨(dú)自在這深山密林之間，頹然碧窈，安靜的在密林之中做一個(gè)隱士，盡享世情山水。秋的感悟到了，菊花不享“花中之王”的美譽(yù)，依舊不愿被人打擾，無論充有多少世人的贊美與“冊(cè)封”，她都不會(huì)與她花爭(zhēng)寵多少充滿詩(shī)情畫意。我感悟，體現(xiàn)菊花不貪圖富貴的高尚情操。
“凌寒獨(dú)自開”臘梅以她那頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝了一切，不與春花爭(zhēng)艷，只有獨(dú)自開寒冷中開放芬芳。開落無人問津，我體驗(yàn)這時(shí)的不追名逐利，淡定與從容。
體驗(yàn)世間的芬芳，芬菲飄滿一路，這一遠(yuǎn)方的路，這一高尚的人生路。我體驗(yàn)，我成長(zhǎng)。
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