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初三作文

時(shí)間:2021-03-27 18:23:10 初中三年級(jí)作文 我要投稿

精選初三作文集錦九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的初三作文9篇,歡迎大家分享。

精選初三作文集錦九篇

初三作文 篇1

  歲月的悄然流逝,只剩下夕陽的余暉,斑駁記憶的綢帶。天依舊很藍(lán),云依舊很淡,風(fēng)依舊很清……

  你是否還記得年少輕狂時(shí)許下的諾言?你是否還記得那些與你時(shí)刻相伴的朋友?一輩子的美好說的很動(dòng)聽,可青春的悲喜又有誰人能懂?我們總是濫用我們彌足珍貴的時(shí)間。那些年,我們一起瘋,一起笑,一起哭,記憶的幕布上,總是有我們的背影,綠蔭小道的椅凳上記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:充滿幻想地暢談未來,滿心惆悵的懷念過去,脆弱不堪地訴說落寞……跌宕的旋律都與你共同譜寫,如果說,初中是一首歌,那你是五線譜,我是激勵(lì)人心的詞。曾經(jīng),現(xiàn)在,我們一起經(jīng)歷過苦痛與幸福,成為那般親密的閨友,可初三的臨界點(diǎn),我們又該何去何從。以后的路途,是否還會(huì)有我們相依的背影,我們是否會(huì)繞地球一圈然后回到初次相遇的地點(diǎn)……無盡的揣測(cè)過后,只剩下無助與彷徨。

  那些年,跌跌撞撞地奔跑,不顧旅途的泥濘與坎坷,即使淚水沾濕衣角,轉(zhuǎn)眼一瞬,微笑又掛上了臉龐。這些年,我們歷練了太多,青春給與了太多的落寞與哀傷,留下了離別的苦痛與不舍,流年的漸行遠(yuǎn)離,失去了什么,留下了什么。心中炙熱的友誼是否會(huì)淡忘,內(nèi)心的熱情是否會(huì)冷卻,希望吧:友誼不會(huì)變質(zhì),熱情永存心間。青春的美好瞬間,將鑄就永恒的記憶片段。

  天會(huì)暗,云會(huì)散,風(fēng)會(huì)停,佇立凝視柔美的夕陽,夕陽里有你的笑顏,風(fēng)輾轉(zhuǎn)飛舞,卻吹不散你的模樣,朝暮隱隱約約,吟一曲青春贊歌看我們無畏的笑臉,夕暉明明暗暗,跳一段自發(fā)的舞蹈看我們無奈的雙眼,歲月兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),繪一幅友情的藍(lán)圖,與青春相伴……

  幾度花開花落,幾度云卷天舒,幾度日月更替,今天的暫時(shí)分離只是為了明天美好的相聚。初三的生活已經(jīng)成為了我們美好的回憶,每個(gè)人都為未來各奔東西。但那份友誼依然還在,它將化為一種動(dòng)力呼喚我們奔向前方直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)——致我們即將逝去的初中生活。

初三作文 篇2

  穿過曲曲折折的小巷,微濕的空氣中參雜著磚瓦的陳舊氣味和淡淡的香氣,我知道那是外婆的桂花開了;ㄏ銤u漸濃郁起來,終于我們停在了一扇紅木門前。媽媽輕叩木門,篤篤兩聲,大門便“吱呀”一聲被拉開了。霎時(shí),那股馥郁便撲了出來,“未見其身,先聞其味”。開門的是外婆,有些干瘦的臉上滿是歡喜,“來,來,快進(jìn)來!”外婆招呼著我們進(jìn)門。

  一進(jìn)門,我最先看到的還是那棵桂花樹。不算太大的院子中央,一方方青磚砌成一個(gè)直徑大約兩米的圓,圍著那棵桂花樹,它仍是前幾年那么高,只是枝干又略微粗壯了些,褐色的樹干印在叢叢綠葉中。那葉子上像是打了蠟一樣,綠得發(fā)亮。再是那朵朵小小的金黃,密密地鉆在樹葉邊上,習(xí)習(xí)的秋風(fēng)拂過,空氣中彌漫著香甜。桂花樹下躺著幾個(gè)篩子,上面落滿了桂花。我眼睛一亮,叫道:“桂花糕!”繼而轉(zhuǎn)向廚房,絲絲縷縷的甜味從廚房中飄出。“就知道你惦記著呢,快去吃吧!”外婆滿眼笑意地拍拍我的肩,我飛也似地竄向廚房,找到那盤桂花糕,慢慢地品嘗起來。一入口,絲絲的香甜便化在唇齒間。

  “妹子,你家的桂花又開了吧,我來拿點(diǎn)兒桂花回去泡茶。”有些蒼老的聲音傳進(jìn)我的耳朵,我端著盤子踱出,只見外婆將一個(gè)盛滿桂花的篩子遞給一位年紀(jì)看上去比她略大的婦人,又不知從哪拿出幾塊桂花糕,包好放進(jìn)篩子中,微笑道:“早給你準(zhǔn)備著了。再帶點(diǎn)桂花糕回去給孩子吃!蹦抢蠇D人不好意思地笑笑,說:“哎呀,每次都麻煩你,實(shí)在是……”“都是幾十年的老鄰居了,還計(jì)較這么點(diǎn)嗎,呵呵!”外婆笑了,渾濁的笑眼一下變得清明起來,她眼中印著那簇簇的桂花……

初三作文 篇3

  大葦坑總閃著我妹妹的身影。

  她住我家隔壁,爛漫九月里,金葉一片片落下,如一葉扁舟漂在水上。她愛跑到我家來玩,奶奶也叫得親切,“妞妞!彼不匾痪洌骸按竽棠獭!

  妹妹不像別人蹦蹦跳跳,走在前面,就像一只小兔子緊緊跟著,時(shí)不時(shí)探出腦袋,而我也尋常地走在前,為她開拓前面的路。

  “哥哥!”銅鈴般的叫聲總像定時(shí)鬧鐘準(zhǔn)時(shí),只見她的頭發(fā)總編成了一個(gè)個(gè)糖葫蘆,我也常買糖葫蘆,她小心地接過,望著表面泛著的糖,慢慢享受這得之不易的極品。吃到最后一個(gè),“哥,最后一個(gè)給你。”“現(xiàn)在想起哥了,糖葫蘆還是配你這只小饞貓!蔽夜喂嗡谋亲。

  雨珠從屋檐滑落,空氣彌漫著濕潤(rùn),“哥再帶你去大葦坑吧!”

  我輕輕牽起她的小手,跑到船前,一下蹦到木船上,把船停穩(wěn),再接妹妹。松了繩,撐起篙,她見有小魚在河里吐泡泡,趴在船邊上,我叮囑道:“你可小心,別摔了!毙◆~像幾滴會(huì)動(dòng)的黑墨水,時(shí)往東,時(shí)往西,妹妹只用手指在水面一點(diǎn),那魚群便迅速散開!巴!多像煙花呀,這就是水中煙花!

  “對(duì),漂亮的水中煙花。”

  兩岸的梧桐越行越遠(yuǎn),像綠色的螞蚱往后跳去,船則像一只棕色的大白鯊穿梭著。忽然,一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,便發(fā)現(xiàn)蘆葦叢中窩著個(gè)鴨蛋。一摸,遞給妹妹,她一看又白又大,兩眼直放光,盯著蛋挑去塵土,放水里洗洗,顯得更加白亮,像一塊巨大的白寶石,別提有多快樂。

  船靠在一邊,高高的蘆葦蕩,進(jìn)去可淹沒整個(gè)人。她輕輕踩著軟和的泥,淺淺的腳印卻格外清晰,她走在前,我尋著印跟在后。長(zhǎng)裙上映著的花瓣的妹妹,在蘆葦坑映襯得清新。許多人一到秋季,又凄婉又悲涼,而這本荒蕪的蘆葦坑,倒像專為妹妹打造的一座天然游樂園,無憂無慮。

  岸邊驚起水鳥,潔白的羽毛在陽光的照耀下,鑲了一層金邊。一轉(zhuǎn)眼,妹妹不見了,我蹦起,看哪兒的蘆葦搖擺,大步向前,她倒也玩起捉迷藏,腳印還連續(xù)不斷。手里不知哪兒采的小花,像白色燈籠似的,我揀來一枝,慢慢插在她烏黑長(zhǎng)發(fā)中。她找一水?dāng)偅冻鎏鹈鄣奈⑿,如此尋常?/p>

  如今蘆葦坑早已被一大戶承包做了魚塘,妹妹似乎就在一夜之間消失地?zé)o影無蹤,有人說父母帶她去了城里,我坐在河邊,隨風(fēng)晃蕩的小木舟,空無一人。

  我?guī)状位厝ィ坪踹走在蘆葦前頭,可剛一伸手,一切就如飛動(dòng)的碎片。半壁蘆葦待舊憶,很多事情大概都是當(dāng)時(shí)尋常吧。

初三作文 篇4

  周五,在老師的帶領(lǐng)下,我們寧波晚報(bào)小記者去參觀了古老而又美麗的慈城。

  一下車,我就感到這里有一股古典的氣息。滿眼都是古色古香的建筑,腳下踩的是一塊塊方磚。講解員先帶我們來到了孔廟。眾所周知,孔廟是用來祭祀我國(guó)偉大的思想家,政治家,教育家孔子的地方。孔廟正面并列有三扇門,一般平時(shí)都不開,只有在舉行重大祭祀活動(dòng)是才打開。我們繞道從側(cè)門進(jìn)入孔廟后,首先映入我們眼簾的是三座石橋,那精致的匠作真是讓人贊嘆不絕。與三座橋相對(duì)應(yīng)的就是狀元、探花、榜眼三扇門。其中狀元門的門檻十分高,我一米五的個(gè)子,門檻差不多到我腰際。講解員告訴我們說狀元門門檻之所以這么高,是為了激勵(lì)大家刻苦學(xué)習(xí)。我們先去輝煌的大成殿拜了孔子這位德高望重的思想家。穿過天街小路,我們又來到了梯云亭,一進(jìn)門,就是一副栩栩如生的畫,上面畫著一名狀元,一名進(jìn)士和一名探花高中時(shí)的情景,畫得惟妙惟肖,真是讓人贊嘆不已啊!隨后,我們到了孔子給弟子們上課的地方――明倫堂。一進(jìn)到明倫堂里,我就感受到了一股書香的氣息。穿上漢服,大聲朗誦著論語,我感到自己仿佛穿越時(shí)光,來到了幾千年前春秋時(shí)期,正接受這儒家思想的熏陶。

  中午,吃了一頓可口的飯菜后,我們又來到了古縣衙?h衙有公房,吏房等眾多部門,只有這眾房相互配合,才能處理公務(wù),效力朝廷。看著這一個(gè)個(gè)栩栩如生的塑像,我不禁想到了一身清正廉明,一心為百姓服務(wù)的包拯,和天下第一污吏和坤這兩類截然不同的人,對(duì)包拯這些清官的敬意油然而生。而在校士館,我第一次領(lǐng)略了古代科舉考試的嚴(yán)格。進(jìn)考場(chǎng)前要仔細(xì)地進(jìn)行搜身;考試時(shí),還有兩個(gè)監(jiān)考官嚴(yán)格監(jiān)視;而考狀元更別說了:要一人一間房間考三天三夜。那時(shí)候科技落后,哪有我們現(xiàn)在的空調(diào),冷風(fēng)機(jī)等器具。要在炎熱的房間呆那么長(zhǎng)時(shí)間,有些人耐不住了,想尋短見,可是房間就連橫梁都沒有,真是求死不得呀!可想而知,古代的狀元們付出了多少的艱辛……

  慈城小記者廉政活動(dòng)一日游就在我們的感嘆中結(jié)束了。這次游記,真是讓我受益匪淺:只有那些兩袖清風(fēng),一心為民的人,才能流芳百世!

初三作文 篇5

  我以為人之一生,應(yīng)如造器一般。

  少年磨器,雛形初具,出生時(shí)人人皆為白玉無瑕,不染世塵,俗語說:“三歲看小,七歲看老!蹦晟倨⑿,決定了人一生的風(fēng)格,影響了人一生的軌跡,因此,少年應(yīng)在不斷地處事中磨礪出自己的個(gè)性,明確做人的準(zhǔn)則,正如器皿初具形制,需要底線清晰,棱角分明。

  壯年成器,獨(dú)具一格。成器,并非指成功,而是活出自己的性格,有的直來直往,銳氣凜然,如尚方寶劍;有生物優(yōu)雅出塵,裊娜伊人,如琉璃玉瓶;更有的沉穩(wěn)持重,大局在握,如鼎鎮(zhèn)一方……不同之人成不同之器。共同構(gòu)成了這復(fù)雜如百寶庫(kù)的社會(huì)。

  人皆稱“物盡其用,人盡其才。”人之才如器之用,各司其職,經(jīng)其一生。

  相反,不成器的人盲目跟從,如風(fēng)中細(xì)草,沒有性格為根,只會(huì):“枯萎在角落!比绻麤]有性格正如器無胎形,那么任何能力都是妄談,與廢銅爛鐵無異。因此,壯年成器,是人一生必要,一生必需的。

  老年佳器,光耀后代。舊器已老,閱盡滄桑,身上的每一處軌跡,每一寸破損,每一抹描金,每一筆靛銀上都綴滿一段段回憶,閃耀著人生的價(jià)值,傳之于后輩,正如老壺斟酒,倒入小杯之中,時(shí)光的故事正如流水,在傾訴的傳承中滋養(yǎng)代代心田。

  一生如器,時(shí)間為火,時(shí)代為爐。身為材,心為錘。揮汗至此,鍛造自我,何等快事!

初三作文 篇6

  我相信自信可以帶我走向成功。

  —— 題記

  如果,成功是雄鷹,自信就是翅膀,雄鷹有了翅膀,才可以在空中自由翱翔;如果成功是火爐,自信就是火苗,火爐有了火苗才可以溫暖人心;如果成功是目的地,自信便是方向,有了方向,才可以向成功邁進(jìn)!

  我國(guó)第一次農(nóng)民起義的首領(lǐng)年少時(shí),曾經(jīng)被人雇傭耕地。當(dāng)他離開耕地休息時(shí),長(zhǎng)嘆一聲:“如果有一天富貴了,不要互相忘記!逼渌诵λλ牟磺袑(shí)際。而他卻豪情滿懷地說:“燕雀安知鴻鵠之志哉!”。是的,“王侯將相寧有種乎?”他會(huì)成為人中龍鳳的。于是他帶著自信踏上謫戍漁陽的路,謀舉事,造輿論,殺將尉,號(hào)徒屬,便有了后來推翻暴秦的農(nóng)民起義,自立為王。

  愛迪生相信他可以做出燈泡,于是在兩千多次的失敗后,為人類帶來了光明;瓦特相信他可以改進(jìn)更好的蒸汽機(jī),于是,它使人類進(jìn)入了蒸汽時(shí)代。

  這些大名鼎鼎的人物能夠獲得成功,最為重要的一點(diǎn)便是他們都有自信,在面臨困難和挫折時(shí),毫不退縮,堅(jiān)持自己的事業(yè),最終做出不凡的業(yè)績(jī)。

  自信不光是名人的專利,我們平常的小事中也不缺乏這樣的例子。

  我的好閨蜜在一次800米跑步中,她的頭發(fā)黏在她頭上;嘴張得很大,好似在吞一個(gè)大的'藥丸;呼吸像破了的風(fēng)箱,呼呼的出著氣;汗水像斷了線的珠子,不停的墜落,體力漸漸不支,落在了五名。而她后半段卻跑得輕輕松松,最后竟奇跡般地加快了速度,得到了第二。這可把我們驚了一驚。事后我問她怎么堅(jiān)持下來的?她輕描淡寫的活了我一句:“我信我自己!蔽毅读,原來自信的力量這么大!這難道不是一個(gè)好例子么?

  同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),如果我們爭(zhēng)做陽光自信的好少年,并為自己的理想而不懈奮斗。我相信,我們的民族將昂揚(yáng)自信地屹立于世界民族之林,走向新的輝煌。

初三作文 篇7

  陽光透過窗戶,瀟灑地灑進(jìn)屋內(nèi),給木柜鍍上了一層金邊。空氣也變得溫?zé)崞饋怼?/p>

  城市還未睡醒,沒有一點(diǎn)聲響。屋內(nèi)的一切都是那么靜謐。

  此時(shí),我仍懶洋洋地躺在被窩里,有了意識(shí)。溫暖的被窩卻將我牢牢鎖在床上,軟化了我的骨頭,使我絲毫無力站起身。

  鬧鈴都還沒響,現(xiàn)在一定還早,我再睡一會(huì)兒吧,我心想。于是,我又穩(wěn)穩(wěn)地閉上雙眼,再次沉睡,享受這安寧與溫暖。

  不一會(huì)兒,鬧鈴便打響了,洪亮的音樂聲把我從睡夢(mèng)中驚醒?晌覅s仍被無形的力量固定在床上,我只能期盼它的沉默。它始終不停地怒吼著。

  最后,我轉(zhuǎn)過身,伸出手想關(guān)掉,眼睛仍無法睜開。

  手不久就冰冷起來,卻仍在床頭胡亂摸索,還是忍不住,手縮回了被窩。整個(gè)房間里,只有它在喧囂。

  門“嘎吱”一聲被推開了,輕快敏捷的腳步聲隨之而來。

  這一定是奶奶,只有瘦小的她才會(huì)穿著陳舊松軟的拖鞋,發(fā)出不可避免的聲響。我全力睜開雙眼一看,果真是她。她三步并作兩步拿起播音樂的手機(jī),緊盯著眼前的屏幕,手指在上面不停地隨意滑動(dòng),她并不知道怎么關(guān)掉。

  陽光瀉在她臉上,蒼老的皺紋清晰可辨。聒噪的鬧鈴仍不絕于耳,黯淡的雙眸中,透出不解與憂慮。

  她幸運(yùn)地劃對(duì)了一次。聲音戛然而止。

  她小心翼翼地放下手機(jī),轉(zhuǎn)身悄悄離開了房間,順手關(guān)上了房門。

  在我有手機(jī)前,奶奶總會(huì)準(zhǔn)時(shí)提醒我起床,不同的語調(diào)總能讓我按時(shí)完成上學(xué)前的準(zhǔn)備。她現(xiàn)在什么都沒說,給沉睡中的我留下深深烙印。

  一切比以前更靜謐,更令人溫暖。

初三作文 篇8

  隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及,“微信直播代客祭掃”的新服務(wù)在民間應(yīng)運(yùn)而生,傳統(tǒng)的清明回鄉(xiāng)祭祖的風(fēng)俗也隨之有所淡化。有人對(duì)此深表堪憂,認(rèn)為先人將會(huì)遠(yuǎn)離自己后代的祭奠與饗供。在我看來,只要抓住了這兩種不同方式的祭祀本質(zhì),常懷一顆敬畏與孝德之心,便是慎終追遠(yuǎn)了。

  祖先規(guī)定寒食祭祀必有其原因,寒食之后,萬物就已成一派青翠之景,是新生勃發(fā)與生命孕育的開端。每逢清明回鄉(xiāng)祭祖也亦是傳統(tǒng),若是以遠(yuǎn)在外鄉(xiāng)作為一直拒絕的理由也不合情理。你若想想:十幾年無祭奠無饗供,祖先們?cè)儆杏㈧`也難以繼存,魂魄的絕滅,也是最后的死亡,是大逆不道的。我們作為祖先們的后裔,不注重祭祀,根就斷了。“傲固而不足資傲,謙亦何以為謙?”我們也終究會(huì)因心中無所牽掛,無所希冀,而在風(fēng)中飄,一無著點(diǎn)。

  但我始終認(rèn)為,對(duì)父母長(zhǎng)輩最大的孝順是在今世!白佑B(yǎng),而親不在”的痛苦是永存的,父母希望的也是現(xiàn)世的幸福與陪伴,祭祀更多的也是對(duì)還活著的人們心靈上的一種安慰與信念上的寄托,死者早已安息。所以,與其汲汲于祭祀的重要性,我們現(xiàn)代人更應(yīng)思考的是生前對(duì)父母的孝心。人活在世上是根本,孝心最真實(shí)也是最溫暖的載體也絕不是墓碑前冷冰冰的石板上子女的雙膝,而是撫摸在他們身上溫暖熱枕的雙手。

  倘若人們能真正做到好好贍養(yǎng)的職責(zé),死只是一個(gè)時(shí)間的問題,真正到來時(shí),我們也只需從容面對(duì),祭起了孝心便是佛。當(dāng)心懷牽掛,代客祭掃抑或是親自回鄉(xiāng)祭祖都會(huì)得到內(nèi)心的平和,這也就民德歸厚了。

  同時(shí),這種用現(xiàn)代科技結(jié)合傳統(tǒng)習(xí)俗的方式可以被我們采納與接受。運(yùn)用微信平臺(tái),網(wǎng)絡(luò)的便利性、實(shí)效性與傳統(tǒng)祭祀的完美結(jié)合。沒有科技的傳統(tǒng)是沒有靈魂的,沒有傳統(tǒng)的科技也沒有未來。不要一味排斥這種新服務(wù),認(rèn)為用科技是瀆弄了文明的想法顯然也是片面的。

  歷史是不斷重復(fù)的,如今有了直播代客祭掃代替祭祀,那不遠(yuǎn)的將來又會(huì)有更多的方式來代替直播代客祭掃。殤殤歷史長(zhǎng)河,我們守望的便是永不會(huì)變的孝心。祭起了孝心也便是成佛,內(nèi)心歸寧了。

初三作文 篇9

  等待結(jié)果的心情是不安的,得到結(jié)果的心卻是痛苦的。數(shù)學(xué)培優(yōu)試卷的分?jǐn)?shù)已見分曉,這個(gè)似對(duì)手又似隊(duì)友的家伙,真是讓我吃了不少苦關(guān)。

  在賽場(chǎng)上,數(shù)學(xué)是我的對(duì)手,我卻敗得一塌糊涂。

  拿到一道數(shù)學(xué)題,我竟對(duì)它束手無策。我試盡所有的作輔助線的方法,可題目無情,無論我絞盡腦汁還是百思不得其解。在千方百計(jì)都對(duì)這道題攻擊無效時(shí),我決定來一個(gè)出其不意:將一道與代數(shù)好不沾邊的幾何題,套上了數(shù)字的束縛。就是這么一個(gè)妙招,讓我打敗了這個(gè)看似強(qiáng)大的敵人。正當(dāng)我為自己小小的勝利而竊喜是,數(shù)學(xué)又給了我一個(gè)巨大的難題。

  正所謂“天外有天,人外有人”,我攻破了第一道屏障,等待我的卻是比這遠(yuǎn)遠(yuǎn)難過的崇山峻嶺。不一會(huì),我便陷入了一個(gè)“題海怪圈”。雪白的試卷上僅存著寥寥幾筆的字跡,而其它的空白不知要到猴年馬月才能完成啊!

  做到這里,我只能搖搖頭,嘆嘆氣,接受被數(shù)學(xué)擊敗的事實(shí)?磥硎菓(yīng)了那句話:“人在屋檐下,不得不低頭!边@種火燒眉頭的關(guān)鍵時(shí)刻,我也不得不與數(shù)學(xué)和諧相處了。

  于是乎,回到日常學(xué)習(xí)中,數(shù)學(xué)竟成了我最真誠(chéng)的隊(duì)友。

  一道道錯(cuò)題的積累,一次次粗心的告誡,我在潛移默化中也增長(zhǎng)了做題的經(jīng)驗(yàn),學(xué)到了做題的思路。當(dāng)一道題出現(xiàn)在眼前,我不會(huì)魯莽地急于書寫,而是先考慮出題者的意圖,把握整體思路,再下筆書寫。

  一年的訓(xùn)練,是數(shù)學(xué)陪伴我多少個(gè)日日夜夜,是數(shù)學(xué)增長(zhǎng)我的解題能力。喜悅也還,失望也罷,數(shù)學(xué)從未離我左右!肮Ψ虿毁M(fèi)有心人”,我也終于有了些長(zhǎng)進(jìn)。此時(shí)此刻,我不禁感激起了數(shù)學(xué),感激他陪我進(jìn)步,感激他陪我成長(zhǎng)。

  你是一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,更是一個(gè)值得信賴的隊(duì)友。等我,我一定要將你戰(zhàn)勝!

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