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初三作文

時間:2021-03-07 15:00:32 初中三年級作文 我要投稿

【精品】初三作文錦集9篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的初三作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】初三作文錦集9篇

初三作文 篇1

  近日,關(guān)于“犀利哥”的話題在網(wǎng)上被網(wǎng)民熱烈討論著,“犀利哥”的照片也迅速在各大站竄紅!跋纭焙卧S人也?在被“曬”在網(wǎng)上前,“犀利哥”是個默默無聞的乞丐,只因某位網(wǎng)民的巨大創(chuàng)造力,居然把這個乞丐身上破爛的衣服稱為“至潮”衣服,于是媒體蜂擁而至了,“犀利哥”的命運由此發(fā)生改變:找回了失散多年的親人,成為網(wǎng)絡(luò)紅人,被各大媒體競相邀請……且不說“犀利哥”如今身份、家庭完全被“曬”在網(wǎng)上,毫無隱私可言,先說說那位最初把“犀利哥”“曬”在網(wǎng)上的仁兄,請問你是真的好心為了讓“犀利哥”找回失散的親人,還是為了好玩而把他“曬”在網(wǎng)上并且冠以“史上最潮”乞丐?從這位網(wǎng)民給予“犀利哥”的名號,我感受不到這位網(wǎng)民幫助乞丐的誠意,反而嗅到了不負(fù)責(zé)任在網(wǎng)上“曬”別人取樂的意味。網(wǎng)絡(luò)能把今天的乞丐變?yōu)槊魅盏募t人,也能毀掉一個有美好前途的人。正因為此,我們的“曬”就要有道,就要講規(guī)范、講道德、守法律。

  “犀利哥”的事件并不是單獨存在的,似乎自電腦進(jìn)入中國尋常百姓家后,一段段挑戰(zhàn)社會道德底線的視頻,一張張撩動我們神經(jīng)的照片開始蜂擁出現(xiàn)。一位重點小學(xué)的女生曾發(fā)了一段裸著身子跳舞視頻給同校的一個男生,后來男生轉(zhuǎn)發(fā)給了其他人,再后來有人上傳到了網(wǎng)上,最后我們都知道了。這件轟動廣州城的裸體視頻事件有三個極端不正確的“曬”的方式。首先這個女生太不自愛了,自己有可以“曬”的,那是好事,但是把不該“曬”的也“曬”那就成了丑事。然后是那個不負(fù)責(zé)任的男生,不管出于什么目的,你把如此惡劣的事“曬”給其他人,這是極端不負(fù)責(zé)任的。然而最不負(fù)責(zé)任、漠視社會道德、公民隱私權(quán)的人,便是那個把視頻“曬”在網(wǎng)上的人。這種不顧后果,不負(fù)責(zé)任把他人隱私“曬”在網(wǎng)上的人是嚴(yán)重危害社會道德的。然而這種人卻大有人在。什么艷照、斗毆的東西層出不窮,如今我們一上網(wǎng),便看到充斥在各地的奇怪、惡俗的事件,被光明正大地“曬”出來,難道我們真的愿意看到這些嗎?在和諧社會的大背景下,我們愿意道德淪喪的事天天發(fā)生在我們眼前嗎?不,我們不愿意。但卻總有那么一些人,借助網(wǎng)上曬的強大功能,任意踐踏社會良心!

  “曬”也要有道,為了自己,為了他人,更是為了社會,請你三思而“曬”,做個負(fù)責(zé)的“曬”達(dá)人!

初三作文 篇2

  “我們今天繼續(xù)學(xué)習(xí)詩歌,來把課本翻到第五課,頎旦的詩歌《我看》”。這個時間已是6:17,在底下幾樓都已經(jīng)回家去,包括初一,初二的老師和同學(xué)們,唯獨四樓的燈火還在亮著。

  我們都懶懶就是因為我們在上晚自習(xí),并且學(xué)校的菜又不好吃,就不能給人激發(fā)斗志。

  晚自習(xí)是從我們9月份上學(xué)第三周開始,從4:45下課。給25分鐘讓我們吃飯,5:20正式上課就相當(dāng)于兩節(jié)課的時間。并且中間也不能停息,如果有消息的話,那只能7:00下課,不停息的話就是6:50下課。

  剛聽到這個消息的時候,有一半了在唉聲嘆氣,一半是在欣喜吧,主要是還從來沒有經(jīng)歷過晚自習(xí)。不過一班和五班都要住校。我對這點倒是沒有什么好處的,因為有些同學(xué)是有網(wǎng)癮的。沒有手機會覺得很難度過。

  學(xué)校的晚飯說實在不大好吃,但是整個初三年級都在同一個食堂里吃飯,倒也是比較舒適。大家互相的擠壓鬧啊,吃著互相的飯還挺好的。除了個別同學(xué)是自己讓父母帶飯,我覺得是有點麻煩了。

  我們通常5:05就回到教室,回到教室之后做一些老師布置的作業(yè),因為怕回到家里根本沒有時間寫,又要熬夜,第二天又會睡眠不足,老師又會說,真的是把因必有果啊。

  其實晚自習(xí)跟上課差不多,老師一般講的都是新課程,或者講那些沒寫的試卷,或者給我們考試,因為通常沒有考試的時間。說真的,晚自習(xí)上課沒有什么動力。

  大部分同學(xué)都是在看著自己的手表,一分一分鐘的度過。

  有時候上到6:20制的課程,整個學(xué)校天都黑了,很黑那種,甚至連星星都可以有點懊悔,為什么不可以帶手機帶手機的話就可以拍照以及下拍,晚上我們在教室這種奮苦的樣子真的很美好。

  有時候老師會允許我們下課去上廁所。

  所以當(dāng)我們走在廁所的`路上,其實還挺好的,因為整個班都靜悄悄的,每個班都是有光在亮著,可能還是因為還在上課吧,所以就可以趕著一種這種想法,這種所感受都只有到初三才會有,會有這種感覺。

  7:00下課,家長就已經(jīng)在門前等了。坐在家長的后面,其實感覺吹著懶懶的風(fēng)。

  可能對于我們來說,晚自習(xí)更多是一種享受吧。希望我們大家都能珍惜這次初三的晚自己,其實氛圍真的超級棒。

初三作文 篇3

  我閉著眼睛:走在水泥路上,若無旁人,微風(fēng)拂面,道路兩邊的淡淡花香,路燈下的飛蟲,劃破黑色夜空的星,還有不知道何處飄來的童謠……突然煞白了夢,睜開眼,永黑著眼前的人和物,我是失去了什么?還是被失去了……

  當(dāng)桃花化為虛有,我是多愁善感,可惜這樣不好……

  當(dāng)我不再仰面看向太陽,卻始終還是不愿意面對,是太陽不再忍心刺痛我的眼睛,請原諒我的自以為是,我只不過是站在此岸望彼岸花開罷了,更是我自欺欺人而已,當(dāng)我眼前只有黑色。所以太陽都可憐我,不愿再刺痛我的眼睛……此時桃花何處?此刻夢醒幾分?但愿還有一天,我可以拿起銅鏡,看銅鏡眼睛好無光,然后我為自己畫眉裝,點紅堂……

  我是這樣的一個我,始終看不見的模樣,卻又不得不去想象是有多么漂亮;始終看不見的心臟,卻又不得不去想象是有多么善良;始終看不見的血液,卻又不得不去想象是有多么紅熱。可憐我只能閉著眼,任美好的想象。

  如果說我總是一個人,或者說我看不到我的身邊,我會變成什么樣子,刺痛嘴唇的胡渣?邋遢的頭發(fā)?長期沒有修剪過的指甲?我只是個普通人,沒有必要這樣活下去,我不該想太多的,至少現(xiàn)在不應(yīng)該這樣。

  怎么說呢?我喜歡走在路燈下面,抬頭仰望,笑路燈不忍刺痛我的眼睛,卻又不會離開我。我總是對自己說我只是看不見了,現(xiàn)實卻無情的告訴我,我從一開始就什么也沒有擁有過。笑,我不曾失去過……

  當(dāng)某天,如果我已經(jīng)開始醉夢人生,然后呢?反正眼前一片黑。

  我將一次又一次的死去,來證明生命的永無止境……

初三作文 篇4

  中國有四大名著《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》,部部皆是精彩絕倫,而作為一個女孩子,前三部對我而言沒有多大興趣,它們涉及到了軍事、政治、神話,所以最吸引我的則非《紅樓夢》莫屬了。

  《紅樓夢》帶著憂傷、凄涼的氣氛,讓人常常想落淚,而里面的詩詞之多又讓人不得不折服其下,怪不得有那么多的人在研究《紅樓夢》。

  故事講的是一個家族的興衰,一個家族的大小故事。主人公為賈寶玉,他應(yīng)該說來是一個柔中稍稍帶剛的男子,他的柔有部分是因為環(huán)境所致,他們家上上下下幾乎都是女性,掌管全家的又全是女子,自然而然地就應(yīng)了一句話“近朱者赤,近墨者黑”。他們的家族是因為他們家中一女子進(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩作樂,而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,林黛玉聞訊氣死,而當(dāng)賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲絕,出家當(dāng)了和尚。

  這里的是是非非是“剪不斷,理還亂”,讓人看到古時婚姻的紕漏,它們往往全有父母處理,什么“指腹為婚”,更為可笑的是,他們有時從未見過面便稀里糊涂地成親了。而且古時女子爭著要進(jìn)宮,因為那樣可以使家族富貴,可皇帝有上千嬪妃,得寵一時,沒多久又要冷清了,又何苦進(jìn)宮呢?皇帝姥兒們飲酒作樂,衣食無憂,而老百姓則是吃了上頓沒有下頓,生活之苦讓人難以想象,也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了,禍害之緣還是在于皇帝身上啊。這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒,讓人不由得痛恨起古時的苛捐雜稅,它們把老百姓一步一步往火坑邊上推,真讓人深惡痛疾。

  《紅樓夢》一書讓我時而高興時而憂傷,時而憤怒時而感慨萬千,也讓我想了很多,或許吧,事事不能完美,而人也如此。

初三作文 篇5

  數(shù)學(xué)老師正在專心地講課,絲毫沒有注意到昏昏欲睡的晴葉,繁重的功課已經(jīng)讓她不堪重負(fù)了。睜開朦朧的雙眼,晴葉振作起精神,再次跳入到茫茫題海之中。

  初三了,同學(xué)們都竭盡全力刻苦學(xué)習(xí),迎接幾個月后的中考。班里那種凝重的氣息,壓得人喘不過氣來,晴葉此時越發(fā)感到如此的心態(tài)和學(xué)習(xí)狀況是渺茫的。

  語文課上,老師告訴了同學(xué)們古人成功的三重境界。第一重境界是對人生的感慨,是懸想:昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。第二重境界是刻苦的讀書生活,是苦索:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。最后一重境界,是頓悟,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的豁然開朗。晴葉十分認(rèn)真地把它們一一抄在了書的扉頁,希望能夠激勵自己,努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己美好的理想。

  放學(xué)后,晴葉顧不上吃飯,就鉆進(jìn)了房間寫作業(yè),看著已完成的作業(yè),心中還是閃過一絲欣慰和滿足。一個個可愛的小精靈就在紙與筆的配合下誕生了,仿佛構(gòu)成一幅幅完美的畫卷。

  晚上,疲憊的晴葉卻沒有絲毫的睡意,她搬了小凳,坐在陽臺的觀景臺上。夜,靜得深邃。晴葉仰望星空,心中的理想之火油然而生。讀書雖苦,但卻是成長中必不可少的經(jīng)歷,用心雕琢心中的天使,才能創(chuàng)造精彩的人生,永不言棄地追求知識,才能獲得智慧的生活。晴葉滿意地合上了日記本,躺在床上,回味著剛才記錄下的話語。忽然間,晴葉又想起了魯迅先生說過的話:希望本是無所謂有,無所謂無的,這正如地上的路,其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。晴葉暗暗地把這句話銘記在心,她相信自己會實現(xiàn)理想。

  晴葉給自己鼓著勁,漸漸進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。

初三作文 篇6

  帶著新奇與渴望,我走向初三。

  帶著郁悶和失落,我走向初三。

  帶著緊張與不安,我走向初三。——題記

  二零壹伍年八月二十六日,一個值得我永遠(yuǎn)記住的日子,在06年中考結(jié)束兩個月后的這一天,我告訴自己,我,初三了。

  初三,曾經(jīng)令我多么地神往;初三,又曾經(jīng)令我多么地恐懼。然而現(xiàn)在這一切就這樣清楚而明白地擺在我的眼前,我,初三了。

  我,初三了。不在是以前那個懵懂的小女孩了,不在是以前那個天真無邪、不諳世事,經(jīng)?薇亲拥纳倒媚锪恕

  我將變的更加沉穩(wěn)。

  我,初三了。不能在像以前那樣為一個喜愛的運動員而熬紅了眼,為了在電視上看一眼崇拜的明星而癡狂;也不再像從前那樣為了運動會而發(fā)瘋的跑,為了贏了一場比賽而狂奔。

  我變的更加專注。

  我,初三了。坐在初三的教師里,望得窗外初一、初二好奇的同學(xué)們,心里多了幾分沉重。少了一點天真。教室里,飄著越來越濃的咖啡味,空氣中也彌漫著各種營養(yǎng)液的味道。大家都知道了,初三了,拼搏就在眼前。

  我,初三了。眼看著眼鏡片在加厚,桌上的書一排排的多了起來。飯桌上說話的人少了許多,大家都埋頭吃自己的,接著而來的便是健步如飛般的回到教室,繼續(xù)著一天的忙碌。

  我,初三了;氐郊抑,電視關(guān)了,電腦停了,有的只是桌上愈來愈豐富的飯菜以及父母愈來愈多的嘮叨。我心里明白,父母對我的期望是多么的高。

  我,初三了。忘記了以前的萎靡與不快,全身心的投入到學(xué)習(xí)之中。我感受到了肩上的重?fù)?dān),從進(jìn)入初三的那一刻起,我就明白了我代表的不只是我自己,我的身上承載了父母、老師以及所有關(guān)心我的人的希望。

  初三了,我應(yīng)該變得更加自信,擺脫從前的稚嫩,迎接一個全新的自我。

  初三了,中考越來越近……

  二零壹六年的夏天,我必將帶著希望與夢想告別初三走向另一個新天地!笥

初三作文 篇7

  涼爽的風(fēng)拂過,吹響門前的紫色風(fēng)鈴;路旁的苜蓿、巷口的牽牛藤默默生長著。巷子是那么的寧靜,像無名的森林,又像沉眠的城池。其實,這巷子本來也是沒有名字的,既不起眼,也不喧囂。

  巷口有家書店,裝幀得古色古香。書店里有一郵筒,做成木屋的形狀,幾株牽;ɡp繞上面。箱子里的人是不使用手機的,所有與外界的聯(lián)系就存在于一封封書信里。每天清晨,郵遞員自行車的鈴聲打破清晨的寧寂,慢慢的,巷子忙碌了起來。巷里的人偶爾掀開泛黃的門簾、紫色的窗紗,一會兒,孩子們紛紛涌入店內(nèi)或在櫥窗外駐足觀望。店里的櫥窗里擺有八個人偶,不同色彩、不同的風(fēng)格。恍惚間,或許能看見他們在眨著眼。有時會有誤入巷子的外人進(jìn)來,看見這擺放一排的人偶,嘟囔著:“這些是什么東西?以后少來這些地方!走走走!”然后,牽著扭頭注視人偶的孩子的手匆匆離開。在外人看來,這里的一切顯得有些古怪,也只有巷子和巷子里的人自己才能體會這份悠閑、自在……

  傍晚,走在巷子的青石路上,還會響起悠長的笛聲,側(cè)耳傾聽,眼前仿佛飄蕩著笛端的紅繩,紅繩上掛著的白玉在夕陽下淡淡泛著微光。整個巷子,似乎只能聽見悠長的笛聲,像是吹奏一曲安魂曲,使整條巷子都寂靜下來。還有路邊叢中的藍(lán)色蝴蝶隨風(fēng)翩飛。

  巷子,漸漸地淡出我的記憶,像一縷青煙的飄散。我知道,那飄散的正是我回不去的華年。那段時光、那個地方似乎也如一個無比綺麗的幻想世界,印在我心靈的相冊中。也許這本就是我的幻想,而巷子就是我靈魂的天堂。

  現(xiàn)在,對于時光和我而言,巷子儼然成為了舊巷……

初三作文 篇8

  奶奶今年63歲,無情的歲月在老人的面頰上刻下了一道又一道痕跡。在農(nóng)村里過了大半輩子的她,終于能抽身來到我生活的這個大城市。

  父親接奶奶來,本是想讓奶奶來享清福的,可自從奶奶來到我家,家里的活幾乎全被她包了。早晨5點還未到,奶奶就悄悄的起床,為我們一家準(zhǔn)備早餐,還沒休息一會兒,又緊接著開始打掃房間。等我們?nèi)齼蓛善鸫,奶奶早已干完一切,坐在餐桌旁,笑盈盈得等我們吃飯;臨近中午,奶奶又冒著酷暑,去菜場買菜。而我們呢?直到的肚子餓得受不了了,終于想起吃飯了,卻發(fā)現(xiàn),四菜一湯放在桌上,紋絲不動,奶奶則仍舊坐在桌旁,笑臉迎人;轉(zhuǎn)眼間,到了傍晚,奶奶又一聲不啃地開始準(zhǔn)備晚飯,又靜靜得坐在桌旁等我們吃飯……轉(zhuǎn)眼間,奶奶在我家快兩個月了,奶奶日復(fù)一日,從無怨言,這使我深深被震撼了。

  從小到大,每每見到奶奶,她的臉上總是掛著笑容,遇事也處處依著我,可惟獨在學(xué)習(xí)上“堅持到底”,向著父親。每次父親在教訓(xùn)我的時候,奶奶都在一旁做“旁聽”,也時不時地插上兩句。父親不在時,奶奶就常常搬出父親的“訓(xùn)話”,時刻提醒著我要認(rèn)真學(xué)習(xí)?粗棠棠欠N認(rèn)真又慈祥的眼神,也就不得不使我欣然接受。

  奶奶的最愛,莫過于是越劇了,凡是有關(guān)于越劇的事,奶奶幾乎是樣樣皆知,物物精通,常常會忍不住在我們面前表演一番。像《西廂記》、《雙烈記》,她都略知一二,唱得是有模有樣,還真有幾分袁雪芬的味道呢!有時,一時興起,周圍許多東西都被她作為道具:圍巾,帽子,更有勝竟用起了衣架!每當(dāng)奶奶唱越劇,看著她那樣子,我才深刻的體會到了“人老心未老”!

  對于奶奶,不得不承認(rèn),我這個當(dāng)孫女的,對她至今還有許多的不理解。剛上30的奶奶,就開始來往泥濘的鄉(xiāng)間小道,為村民們看病。假如是鄰村,甚至是更遠(yuǎn)的陌生的村莊,奶奶還是會執(zhí)意去就醫(yī)。舊社會,像奶奶這樣的醫(yī)生也有不少,他們所用的藥品,也都是由當(dāng)?shù)卣峁?墒牵S多年過去了,大多數(shù)醫(yī)生都已經(jīng)轉(zhuǎn)行了,而政府也停止了藥品的提供,奶奶卻仍然堅持著她的這個“行醫(yī)嗜好”,自己出錢買藥為鄉(xiāng)親們治病,又不收錢,虧本了也不管。直到現(xiàn)在,已經(jīng)年老的奶奶仍會忍不住要為鄰里治病,自己生病卻不管不顧,這一直令我費解。

初三作文 篇9

  初三,臨近中考,意味著初中生活即將結(jié)束,也意味著新的開始。

  就像老師說的,“初三不是結(jié)束,而是新的開始!钡谌,代表一堆作業(yè)像無底洞;意思是起得比雞早,睡得比狗晚。老師們從早到晚“嘮叨”。

  初三,我不再是那個對初中生活充滿好奇的大一新生,也不再是那個整天抱怨作業(yè)太多,總想“擠”點時間玩的初中生。我已經(jīng)準(zhǔn)備好挑戰(zhàn)和迎接即將參加人生第一次大考的初中生。

  初三,要告別上一年級作業(yè)本后的“八”,告別暑假里我們曾經(jīng)“朝夕相處”的手機,告別用小字線印出來的小說,告別廣闊的操場。迎接我們的是一本整潔的作業(yè)本的“九”,每天清晨黎明前在樓下看書的身影,一進(jìn)教室,每張桌子上就堆滿了學(xué)習(xí)資料。面對枯燥的課程,沒完沒了的考試,沒完沒了的作業(yè),我們只能在困難和妥協(xié)中進(jìn)步。

  第三年是新的挑戰(zhàn)。有人告訴我,第三年是苦的,因為你不知道會發(fā)生什么,你會經(jīng)歷失敗,會跌倒,但同時,第三年也是甜的,你會嘗到成功的滋味,你會發(fā)現(xiàn)身邊那么多人都在背后默默的支持你。

  初三,努力就會把天空看得更遠(yuǎn),努力就會離夢想更遠(yuǎn)。努力,初三!今年,我上初三。我會努力,因為我想看更遠(yuǎn)的天空,我想實現(xiàn)我的夢想。加油!

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