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鮮花愛雨露我們愛老師-作文

時(shí)間:2023-05-07 14:23:06 初中三年級(jí)作文 我要投稿
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鮮花愛雨露我們愛老師-作文

鮮花愛雨露我們愛老師

鮮花愛雨露我們愛老師-作文

 

“花兒獻(xiàn)、花兒艷,花兒真美麗……”每到教師節(jié),我就想起這首永不過(guò)時(shí)的歌,更會(huì)想起在背后默默栽培我們的辛勤園丁——老師。

有這樣的一句話:我們的老師沒(méi)有誘人的權(quán)利,也沒(méi)有令人羨慕的家財(cái),但有著一顆真誠(chéng)、善良的心。是的,老師們并不貪圖什么金錢名利,只求能夠培育出更好的繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化的接班人。老師們夜以繼日地為我我們批改作業(yè),指出我們的缺點(diǎn)和不足,教導(dǎo)我們要做個(gè)真實(shí)不虛偽的人……這一字一詞,我都記在心里,因?yàn)檫@影響著我以后的人生。

教師,一個(gè)普通的名詞,但是一個(gè)高尚的職業(yè)。老師是人類靈魂的工程師,教師將全部的青春都寄付在我們身上,飄飄灑灑的粉筆沫染白了他們的頭發(fā),不過(guò)這些白發(fā)換來(lái)的是滿園的桃李,桃李的芬芳遮掩了歲月給他們留下的痕跡,將老師們以后的風(fēng)采再度一一呈現(xiàn)出來(lái)。

教師是幫我們筑起通往智慧和知識(shí)橋梁人建筑師,他們把辛勤的汗水留在我們正準(zhǔn)備通往的道路上,將一切隱藏著困難的冰雪融化掉;他們把充滿希望的腳印留下,為我們筑起通往成功的階梯……

黑板上,老師留下的印記數(shù)不勝數(shù),那鏗鏘有力、清秀大方的字體,就是他們自豪的表現(xiàn);講臺(tái)上,老師清楚易懂的講解,抽問(wèn)時(shí)對(duì)我們親切的笑容,就是他們成功的秘訣。

無(wú)情的歲月啊!請(qǐng)你別走得那么快,讓我們?cè)俣嗫匆幌挛覀冏鹁吹睦蠋煷认榈拿嫒;難看的皺紋與茁皮已在他們的臉上肆虐了,請(qǐng)你別再進(jìn)一步地奪去他們?cè)谥v臺(tái)上為我們將巨額的權(quán)利吧!

“感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我依然會(huì)珍惜……”老師,我感謝您們!

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