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青春在歌唱作文

時(shí)間:2024-07-11 11:46:22 初中三年級(jí)作文 我要投稿
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青春在歌唱作文(精選17篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的青春在歌唱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春在歌唱作文(精選17篇)

  青春在歌唱作文 篇1

  一聽(tīng)說(shuō)要就堅(jiān)定地參賽了就這都說(shuō)時(shí)間都是擠出來(lái)的,沒(méi)錯(cuò)!全力以赴在別人看來(lái)的事,于我們卻地

  他是已有。已不記得如何相識(shí),好。共同的愛(ài)好,那是一段特別開(kāi)心的日子,記得曾有,我。因?yàn)椴蛔孕牛瑑扇艘婚_(kāi)腔,可說(shuō)。準(zhǔn)確地說(shuō),

  有他的鼎力相助,就是。

  快接近比賽,那天他特意帶我去鋼琴房通過(guò)鋼琴來(lái)練音準(zhǔn)是最有效果的。在鋼琴房,他向我展示在音樂(lè)上的造詣和自信。那嫻熟的手法,靈活的雙手在鋼琴的.黑白鍵上自如,只可惜我這“笨拙”的雙手只能在一旁待著?粗麖椙俚臉幼樱且晃灰魳(lè)家,不知不覺(jué)中時(shí)間被飄過(guò)的音符拖走了……每唱明顯的特點(diǎn)有人說(shuō)會(huì)

  比賽結(jié)果有些遺憾,和第一名失之交臂。太多的抱怨也只是徒勞,朋友也看得開(kāi)。互相調(diào)侃幾句,愉快地回家去了。之后,我們?cè)僖矝](méi)有像曾經(jīng)那樣在走廊上唱歌了,但我現(xiàn)在保持著一個(gè)習(xí)慣。每天中午,我都會(huì)情不自禁一如既往地在家唱著歌。音樂(lè),我的靈魂!

  青春在歌唱作文 篇2

  在寫(xiě)這篇作文時(shí)我有些猶豫,因?yàn)槲覍?shí)在不知道應(yīng)該寫(xiě)些什么好。我想有許多人寫(xiě)青春需要瘋狂、舞動(dòng)、努力、夢(mèng)想啊,這些的。但是我發(fā)現(xiàn)青春需要歌唱也不錯(cuò)。

  青春需要歌唱,怎么歌唱?應(yīng)該努力地、大膽地歌唱;畢竟青春是人一生中最瘋狂的時(shí)期,也就像初升的太陽(yáng),很艷麗,像一顆熾熱的心!澳晟佥p狂”一詞相信你們也不陌生吧!也就是說(shuō)青春需要夢(mèng)想,為夢(mèng)想去瘋狂。但我想把這一份懷著熾熱而瘋狂的心歌唱出來(lái)。

  把你的青春歌唱出來(lái)吧,把你的夢(mèng)想歌唱出來(lái)吧,把你那熾熱的心盡情的歌唱出來(lái)吧。讓大家都知道吧!讓熾熱的心感染更多的人,這樣的人生才精彩,這樣的世界才會(huì)因?yàn)槲覀兊?歌唱夢(mèng)想而顯得更加動(dòng)聽(tīng)。

  青春是無(wú)知的。因?yàn)闊o(wú)知,我們才會(huì)去瘋狂、去努力、去拼搏。把這份無(wú)知留到以后,或許會(huì)發(fā)生到你們現(xiàn)在無(wú)法想象的情節(jié)。

  請(qǐng)相信我把你的無(wú)知歌唱出來(lái)吧。這世界有多少人因?yàn)闊o(wú)知才成功。讓你的無(wú)知感染更多的無(wú)知。青春需要歌唱,人生才精彩。

  或許有人看了這篇作文沒(méi)有一點(diǎn)兒收獲,如果你看到這篇作文的意境時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生像首歌,青春恰好是高潮。

  青春在歌唱作文 篇3

  青春,時(shí)而低沉,時(shí)而高揚(yáng),時(shí)而細(xì)如流水,時(shí)而氣壯如山……青春似橋梁,通向著心與心的臨界;青春似玻璃,隔絕著人與人的距離,看得見(jiàn)卻摸不著;青春似春風(fēng),吹綠了那河畔片片生機(jī)……

  青春的我們是快樂(lè)和痛苦矛盾的摻雜體。但是,這些感情,不僅不使我們的青春顯得蒼白,無(wú)趣,反而,這樣的青春更豐富多彩,妙趣橫生、如此美妙的青春,不要讓它從酣眠的眼皮下溜走;不要它從忙碌翻閱小說(shuō)的指縫溜走;不要讓它從思想飛越的筆尖溜走……

  青春,我們身體健壯了,心理成熟了,知識(shí)充實(shí)了,感情豐富了……男生長(zhǎng)了胡子,變聲;而女生呢,長(zhǎng)了青春痘……不過(guò)在我看來(lái),是進(jìn)入青春的'標(biāo)志象征罷了。

  青春的我們,總很想長(zhǎng)大,很想展翅翱翔,飛出父母的腋下,去看看外面的世界有多大,多美妙,也想看看自己的能力能有多大,是否脫離了父母,我們也能靠自己的一雙手,去奮斗,去努力……不過(guò)這樣的前提是,我們是否能獨(dú)立完成自己的事,還能幫父母的事,而且,我們還要努力學(xué)習(xí),充實(shí)知識(shí),提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),了解。

  青春的我們不忘父母的叮囑,正在一步步學(xué)習(xí)。

  青春的我們不忘老師的付出,正在一步步進(jìn)步。

  青春的我們不忘學(xué)校的重視,正在一步步成長(zhǎng)。

  青春的我們不忘國(guó)家的愛(ài)護(hù),正在一步步強(qiáng)大。

  讓青春的我們奮筆疾書(shū),為我們的未來(lái)劃上一個(gè)完美句點(diǎn),讓快樂(lè)譜寫(xiě)我們的青春,讓悲傷豐富我們的青春,讓歷練磨練我們的青春……讓我們的青春更加光芒四射。

  青春在歌唱作文 篇4

  青春是每個(gè)都要經(jīng)歷的時(shí)節(jié),我也不例外。青春對(duì)我們來(lái)說(shuō)是珍貴的,是無(wú)可替代的。青春流年。夢(mèng),從青春開(kāi)始出發(fā)。追尋。青春代表我們的成熟。可是,他卻帶著危險(xiǎn)性來(lái)到了我們的身邊。你無(wú)法阻擋。青春就是如此。青春是你留住了我最美好的回憶。歌舞飛揚(yáng)。

  有人問(wèn)過(guò)我你最美好的記憶是什么?我說(shuō)是青春。清楚代表我們的'成熟,飛揚(yáng)的個(gè)性。你還記得在一起討論八卦,在一起歡笑嗎?青春是一個(gè)青澀的時(shí)代。讓我們不得不去面對(duì)他,記得有一次。我的同桌被別人傳出他喜歡新來(lái)的女生。我笑了笑,誰(shuí)沒(méi)有喜歡的人呢?我的同桌,總是偷偷地看著她。沖著她笑。我的同桌非常自戀。他堅(jiān)信她有一天也會(huì)沖著他笑。過(guò)了三個(gè)星期。新來(lái)的女生座了我的后桌。我的同桌在說(shuō)話的時(shí)候總是瞟一下那個(gè)女生。直到第四個(gè)星期,女生忍不住了。對(duì)他說(shuō)。你很煩。,你很惡心,不要再?zèng)]事找事,你很令人討厭。青春總是殘酷的,我的同桌非常的傷心。上課的時(shí)候總像是丟了魂似的。青春是美好的,是殘酷的。他再也沒(méi)有跟她說(shuō)過(guò)話。我看了之后,覺(jué)得非常好笑,為了一個(gè)女孩子,把學(xué)習(xí)放棄了。不是太可笑了嗎?她不喜歡你,你就放棄你自己了嗎?青春總是在和你開(kāi)玩笑,青春教會(huì)了你不要自暴自棄。喜歡一個(gè)人,沒(méi)有什么大不了。我也曾喜歡過(guò)一個(gè)人。隨著時(shí)間的追流漸漸淡忘了。喜歡一個(gè)人并不是什么很可笑的事情,放在心里,不是只有說(shuō)愛(ài)她才是真正的青春,放在心里也許更美好。青春就是這樣,變幻莫測(cè),讓人無(wú)法琢磨,讓人癡迷,讓人回憶。青春是美好的,打開(kāi)你的心扉去感受一下吧!

  青春在歌唱作文 篇5

  也許,那樣的故事從來(lái)都不是一個(gè)單純的故事,也許是因?yàn),我們(cè)谧约旱纳钪懈冻隽颂嗟幕孟,所以不管是什么事情給自己帶來(lái)的歡喜,都能夠想象到更多,那些不是你給自己的文章準(zhǔn)備的`內(nèi)容。

  如果是外星人的突然侵入,也許那樣的抒發(fā)情懷,都會(huì)變成怪胎。

  不只是抱怨。

  我一直都記得,那個(gè)時(shí)候的我們,還曾經(jīng)歌唱著青春,歌唱著單車,歌唱著那些憧憬的未來(lái)和風(fēng)景。我們想要讓自己看到更多不一樣的,統(tǒng)統(tǒng)都加入人生的履歷之中。

  也許,不只是抬頭看一眼的問(wèn)題,而是你整個(gè)人站在樓層之上,看到你的窗臺(tái),看到你的初戀,看到那些被你記住又被你忘懷的無(wú)數(shù)個(gè)悲傷過(guò)往。

  其實(shí),這些都不是多么有意義的。

  然而,我在這個(gè)地方活了十好幾年,如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,我想我早就已經(jīng)改變了現(xiàn)狀。如果我浪費(fèi)了大量的時(shí)間,都只是為了,目睹一個(gè)短暫的曾經(jīng)。

  而我們,面對(duì)著那些自己真正喜歡的人,大抵都是有一種距離感的。因?yàn)橄矚g,無(wú)論那女,其實(shí)都是讓人心生自卑。

  青春在歌唱作文 篇6

  沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞,喜歡唱歌,難過(guò)的時(shí)候輕聲唱,開(kāi)心的時(shí)候大聲唱。我喜歡在實(shí)現(xiàn)理想的同時(shí),讓音樂(lè)的旋律在風(fēng)中傳遍我的青春旅程。

  哼著小曲兒,走在鄉(xiāng)間小路上,捕捉著斜射在樹(shù)葉里的陽(yáng)光。抓住冬天的溫暖。走到小溪岸邊的小路上,小曲融入了小溪的叮咚聲,與小溪形成了一曲青春之歌。沉默,愛(ài)?粗鞯脑搭^,看不到盡頭,在青春的陰影里徘徊。我以前很無(wú)知,現(xiàn)在開(kāi)始什么都懂了。一切都過(guò)去了。我經(jīng)歷過(guò)的一切,做過(guò)的一切。不對(duì),對(duì)。是發(fā)人深省的。青春是一首怎樣的歌?

  青春——?dú)g樂(lè)之歌。人總會(huì)遇到挫折,挫折是不可避免的',但可以化悲傷為快樂(lè)。當(dāng)我們流淚時(shí),我們可以微笑,因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。當(dāng)快樂(lè)成為一種習(xí)慣,我們將永遠(yuǎn)歌唱。把歡樂(lè)留給別人,歡樂(lè)永存,青春永駐。

  青春——理想之歌。青春充滿了我的夢(mèng)想,童年的愿望,童年的期待,青春的抱負(fù),青春的理想。追求你,我的期待。實(shí)現(xiàn)你,我的理想。唱給你聽(tīng),我的青春。

  青春—生命之歌。我們青春的籌碼,我們未來(lái)的挫折,我們?nèi)松慕Y(jié)果。青春,我們能理解生活嗎?青春,我們能哭,能笑,能苦,能懂嗎?青春,我們能唱首歌嗎?經(jīng)歷過(guò),什么都懂,青春不是那么簡(jiǎn)單,但看透了,就沒(méi)那么復(fù)雜了。青春,太多的叛逆,我們不喜歡叛逆,但我們也穿上了這件鎧甲。當(dāng)我們明白脫掉這件盔甲需要一個(gè)過(guò)程。

  抬頭,閉上眼睛,陽(yáng)光透過(guò)手指似乎很舒服。隨著那首青春的歌。

  青春在歌唱作文 篇7

  有人用文字詮釋人生,有人以彩繪表達(dá)意境,有人以植花抒發(fā)壓力,我以歌唱讓青春變得更加精彩。

  我坐在臺(tái)下欣賞合唱團(tuán)優(yōu)美的天籟之音,抑揚(yáng)頓挫、悅耳動(dòng)聽(tīng),時(shí)而萬(wàn)馬飛揚(yáng)之勢(shì),時(shí)而飄渺虛無(wú),緊緊扣人心弦,使人不由自主的跟著哼唱起來(lái),因?yàn)檫@里面有青春的感覺(jué)!跟朋友一起唱KTV時(shí),我也會(huì)全神貫注,以崇拜的神情來(lái)傾聽(tīng)朋友的歌聲,因?yàn)槲艺J(rèn)為歌唱是一件很美妙的事情,聽(tīng)歌亦是如此,都讓人不自覺(jué)的沉浸其中。

  雖然我喜歡唱歌,但是我并不擅長(zhǎng)唱歌。這很矛盾,上帝賜予了我一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,卻沒(méi)給我創(chuàng)造美的機(jī)會(huì)。但這并沒(méi)有改變我喜歡唱歌的事實(shí)。

  “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)!”哇!怎么辦?這節(jié)課是音樂(lè)課,要考唱歌。這不,有些人興高采烈,有些人愁眉苦臉,我就屬于愁眉苦臉這一類的。考試開(kāi)始了,有些人唱歌五音不全,甚至讓全班捧腹大笑!有些人唱起歌來(lái)則是如黃鶯出谷,令全班驚羨不已,也得到老師的贊美。馬上就輪到我了,我不禁開(kāi)始緊張起來(lái),腳底和手心開(kāi)始冒汗,“下一個(gè)!”我忐忑不安地唱完,仔細(xì)的聽(tīng)著講臺(tái)下的嘰嘰喳喳聲,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)好聽(tīng)的,也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)不好聽(tīng)的。還好還好,這結(jié)果比我預(yù)料的好,起碼沒(méi)有人笑我也沒(méi)有人說(shuō)難聽(tīng)。我終于如釋重負(fù),能放松下來(lái)聽(tīng)別人唱歌了,我仔仔細(xì)細(xì)的觀察唱歌比較高分的人,“企圖”偷偷學(xué)到一些演唱技巧,畢竟沒(méi)有一副好嗓子的`人后天再不努力就真的落下了。這次的音樂(lè)考試是我最難忘的一次,因?yàn)榇舜慰荚囉腥吮话嗌瞎嗌稀俺柽_(dá)人”的外號(hào),也有人被貼上“歌唱白癡”的標(biāo)簽。

  我聽(tīng)到那些聲音十分悅耳的人唱歌時(shí),不得不抱怨上天怎么這么不公平,于是我經(jīng)常聽(tīng)音樂(lè),經(jīng)常在家練習(xí),雖說(shuō)我媽也打擊我,說(shuō)我跑調(diào)都跑到天上去了,但我并沒(méi)有放棄,以至于我現(xiàn)在的歌聲愈來(lái)愈動(dòng)聽(tīng),我這不是夸自己,但是真的比之前我媽口中的“瞎吼”好多了。每當(dāng)我的心情跌落到谷底時(shí),我會(huì)以唱歌來(lái)排解自己的情緒,因?yàn)槌枋且患屓烁吲d的事情,徜徉在優(yōu)美的歌聲中,心情就會(huì)好些呢!所以我覺(jué)得唱歌是很好的休閑活動(dòng)!在日常生活的勤奮練習(xí)唱歌的過(guò)程中,我已經(jīng)收獲了自信,而且常常會(huì)不由自主的唱起歌來(lái),我的青春要與歌曲相伴,我要唱出歡樂(lè),拋棄憂愁,讓生命變得更加精彩。

  青春總是變幻莫測(cè)的,困難并不一定是壞事,“塞翁失馬,焉知非!甭,如果我天生有一副好嗓子,還真不一定會(huì)愛(ài)上唱歌呢,正所謂“得不到的永遠(yuǎn)是動(dòng)力”,所以當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要?dú)怵H,因?yàn)槲覀冋诔砷L(zhǎng)。

  青春在歌唱作文 篇8

  現(xiàn)在是我們最美好、最青春的年齡,我們是花季、是雨露、是甘泉,在生機(jī)勃勃的中國(guó)大地上,團(tuán)結(jié)友愛(ài),一起走在寬廣無(wú)垠的大路上!

  ——-題記

  “我們走在大路上,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)……”這歌聲來(lái)自2015年12月31日的花園弘正班成立儀式上,在臺(tái)上我們是如此的星光熠熠,常言道“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)上十年功”,現(xiàn)在回想起我們?yōu)楹胝喑闪⑺龅降呐,不僅感概萬(wàn)千。

  “我們成立了花園弘正班,要舉行一個(gè)成立儀式來(lái)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),我們要表演節(jié)目,要評(píng)出你心目中的“各路英雄”,并寫(xiě)出你的頒獎(jiǎng)詞。我們還要邀請(qǐng)我們班的家長(zhǎng)來(lái)和我們一起見(jiàn)證,同學(xué)們要積極參加呀!”鄭老師話音剛落,班里面立即就熱鬧起來(lái),同學(xué)們興致勃勃,躍躍欲試。有的報(bào)名參加獨(dú)唱,有的彈鋼琴,有的彈古箏……我也想?yún)⒓,可一想到要?lái)那么多家長(zhǎng),那么雙眼睛盯著我看,我的心里直打退堂鼓,我還是安安靜靜的吧!

  就這樣,我差不多和舞臺(tái)擦肩而過(guò),但一件事卻峰回路轉(zhuǎn)……

  一天,我們班民主推選我們班的“各路英雄”愛(ài)學(xué)習(xí)的、幫助同學(xué)的、愛(ài)集體的……老師讓我們寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞,誰(shuí)寫(xiě)的好就有幸成為“頒獎(jiǎng)嘉賓”,這也是一次登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì),我要把握住。我靜下心來(lái),過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都轉(zhuǎn)化成我筆下美麗的文字。文稿經(jīng)過(guò)評(píng)選我有幸被選中,機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的。只要努力就會(huì)有回報(bào)。

  成立儀式上的重頭戲就是我們的大合唱,臺(tái)上我們的`精彩就要有我們臺(tái)下的努力,我們?nèi)諒?fù)一日的利用課下時(shí)間來(lái)練習(xí),不停的編排動(dòng)作、手勢(shì),我們的指揮——-亓文迪更是不辭勞苦。嗓子都沙啞了,嘴上都上火了,但我們毫無(wú)怨言。

  終于12月31日這天到來(lái)了,隨著主持人一報(bào)幕,花園弘正班成立儀式正式拉開(kāi)帷幕。我們用沉穩(wěn)、堅(jiān)定的步伐走上舞臺(tái),面對(duì)臺(tái)下的家長(zhǎng)和老師我們思緒萬(wàn)千,燈光灑在我們的臉上,明亮而且溫暖,看到臺(tái)下爸爸媽媽們鼓勵(lì)的眼神,我們更加自信!

  悠揚(yáng)而又美麗的歌聲傳出,同學(xué)們的歌聲在空中交織,團(tuán)結(jié)的力量是這么不可思議,觀眾們洋溢在我們的歌聲之中,陶醉,忘我。欣賞的表情和認(rèn)可就是對(duì)我們最大的欣慰。

  也許沒(méi)有太多的掌聲,鮮花,但是有這首歌,有同學(xué)們,老師們陪在我們身邊再苦,再累的練習(xí),也會(huì)感覺(jué)心里很滿足,很滿足……

  青春在歌唱作文 篇9

  青春是什么?青春是火一般的激情,是鐵一樣的意志;青春是“海闊天空,獨(dú)來(lái)獨(dú)往”的瀟灑;青春是“零落成泥碾作塵”的傷感;青春是“化作春泥更護(hù)花”的英勇;青春是“直掛云帆濟(jì)滄!钡暮肋~;青春也是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)。青春是一朵花,一朵浪漫的玫瑰花,充滿了如詩(shī)如畫(huà)的幻想。

  我想唱首歌,歌唱青春的美麗與充滿激情!有人說(shuō)人生是一曲交響樂(lè),那青春就是交響樂(lè)的.高潮,星辰為我們譜曲,大自然為我們伴奏,風(fēng)雨雷電為我們助威,那挫折就是我們交響樂(lè)的低潮部分。而這低潮部分或許就是花季交響樂(lè)更值得回味之處吧!

  我想唱首歌,歌唱青春的美麗與充滿智慧!遇到挫折,我們會(huì)憑借“自古英雄出少年”的信心迎刃而解。步入青春的我們明白沒(méi)有成熟的愛(ài)情果子是不予以品嘗的。我們會(huì)用智慧的大腦去思考,用敏銳的神經(jīng)去決定。我們奮斗,我們堅(jiān)強(qiáng),為的只是同一個(gè)夢(mèng),這個(gè)青春的夢(mèng)只屬于我們。

  我想唱首歌,歌唱青春的絢麗與五彩繽紛!有人說(shuō)童年是金色的,回憶是紅色的,未來(lái)是藍(lán)色的,那青春就是多彩的。青春有著比童年更純潔透明的色彩,陽(yáng)光燦爛的金色年華,使青春充滿熱情;激人向上的紅色,使青春還有著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和藍(lán)色精靈般的幻想;青春是浪漫溫馨的粉色;青春是充滿生機(jī)的綠色;青春還是……青春是一個(gè)百花園五彩繽紛!

  我想唱首歌!歌唱青春的短暫流逝!曇花一現(xiàn)是青春的特色,可誰(shuí)能說(shuō)它不美麗,正因?yàn)樗亩虝,才給人無(wú)限的遐想與期待。青春的旅途給人無(wú)限的留念!但不同的是,曇花謝了,可以再開(kāi),而青春卻只有一次。我想只要展示過(guò),爭(zhēng)芳斗艷過(guò)便是無(wú)悔的青春。

  朋友們,讓我們承諾青春的誓言,珍惜青春的年華,抬頭挺胸高唱青春之歌吧!

  青春在歌唱作文 篇10

  我們都需要勇氣,來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)聽(tīng)著梁靜茹的《勇氣》,讓我不禁產(chǎn)生疑問(wèn):青春需要勇氣嗎?

  青春需要勇氣,當(dāng)我們還是一個(gè)懵懂的小學(xué)生時(shí),面對(duì)可堂老師提出的問(wèn)題,后悔爭(zhēng)先恐后地舉手搶答。然而進(jìn)如青春期的我們,對(duì)于一個(gè)只需輕輕抬手的動(dòng)作卻唯恐避之不及,我們擔(dān)心舉手以后答錯(cuò)了,會(huì)遭到嘲笑,但我們卻沒(méi)有想到當(dāng)我們錯(cuò)了,老師會(huì)指正,這樣更有利于我們的學(xué)習(xí)?偠灾覀?nèi)鄙倜鎸?duì)流言的勇氣。

  青春真的需要勇氣。曾當(dāng)我坐在教室思索著該如何去理解青春勇氣時(shí),一個(gè)朗誦張養(yǎng)浩的.《山坡羊潼關(guān)懷古》改版的詩(shī)詞時(shí),我似乎從中找到了歌唱勇氣的勇氣。雖然只是一首改動(dòng)過(guò)的詞,但對(duì)多少人來(lái)說(shuō)是對(duì)古人的一種不敬,甚至不屑去多看一眼,可這位可愛(ài)的同學(xué)卻不顧旁人的流言蜚語(yǔ),在這吵雜的課間教室中大聲朗讀。即使沒(méi)有人注意他,但他始終也讀出了自己的心聲,難道這樣做不需要勇氣嗎?

  是!青春真的需要勇氣。當(dāng)步入青春期的我們與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),如果我們能鼓起勇氣,說(shuō)出自己的想法,也許就能縮小與父母的年齡差距,化解與父母之間的代溝問(wèn)提。但是又有多少人能擁有這樣的勇氣呢?

  真的,青春真的需要勇氣,請(qǐng)鼓起勇氣的風(fēng)帆,進(jìn)行一次充滿風(fēng)險(xiǎn)的青春航行吧!

  請(qǐng)打開(kāi)青春的歌譜,讓勇氣譜寫(xiě)一曲優(yōu)美的青春之歌吧!

  請(qǐng)不要相信沉默是金與是金子就會(huì)發(fā)光的繆論了,請(qǐng)別沉默,讓勇氣代替青春發(fā)言吧!

  青春真的需要勇氣,梁靜茹用歌聲唱出了她的心聲。

  青春真的需要勇氣,讓我們一起歌唱《勇氣》吧!

  青春在歌唱作文 篇11

  成長(zhǎng),像一條川流不息的大河,使我的生命旅程不那么一帆風(fēng)順;成長(zhǎng),像一顆參天大樹(shù),年輪里記載著我成長(zhǎng)的過(guò)程。我的成長(zhǎng),如歌如詩(shī),如夢(mèng)如幻。伴隨著我成長(zhǎng)的腳步,我長(zhǎng)大了。

  三年級(jí)的稚嫩,不知學(xué)習(xí)的重要,每每在學(xué)習(xí)上偷工減料,馬虎大意。作業(yè)時(shí)間,家里總是雞飛狗跳,媽媽總是不停地嘮叨,爸爸總是不停地嘆息。而現(xiàn)在的我懂得了學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待學(xué)習(xí)。課桌前總能看到我伏案學(xué)習(xí)的身影。看到我愛(ài)學(xué)習(xí)的身影,父母悄悄感嘆我的孩子長(zhǎng)大了。

  五歲以前,我就是家中的“小霸王”,受到父母的.寵愛(ài),不知愁滋味,更不知父母的辛苦。去一趟超市,恨不得把超市搬回家,家里有好吃的總是自己先吃,從不關(guān)心父母,看到別人擁有的東西,就吵著讓父母買(mǎi)。六歲時(shí),我看到父母辛苦賺錢(qián)的模樣,我似乎一夜之間長(zhǎng)大了。從此,我去超市買(mǎi)東西不在樣樣都買(mǎi),家里有好吃的都先給父母,也不和別人攀比。這樣的我爸爸媽媽覺(jué)得我長(zhǎng)大了。

  兒時(shí)不懂事的我,不知道生活中有太多“攔路虎”,會(huì)讓原本快樂(lè)的生活變得黯淡無(wú)光。不愿在眾人面前朗誦,登上華麗的舞臺(tái);不敢在同學(xué)面前回答問(wèn)題,攀上智慧的高峰;不能在眾人面前展示自己的畫(huà)作,品味藝術(shù)的魅力。因此,我留下了許多遺憾。光陰似箭,日月如梭,我已經(jīng)脫去了稚嫩的外衣,變得更加成熟了。就像一粒種子遲早會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我勇于征服擺在面前的困難,F(xiàn)在的我,會(huì)毫不膽怯地登上華麗的舞臺(tái);現(xiàn)在的我,會(huì)毫不退縮地在同學(xué)面前回答問(wèn)題;現(xiàn)在的我,會(huì)毫不猶豫地在眾人面前展示自己的畫(huà)作。我長(zhǎng)大了。

  四年級(jí)之前,我并不能體會(huì)“少壯不努力,老大徒傷悲”的悲涼,肆意地浪費(fèi)時(shí)間,以為時(shí)間如同大海里的水,取之不盡,用之不竭?傻搅宋迥昙(jí)之后,才恍然大悟,時(shí)間如同鉆石一般珍貴。從此,我不再浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。有空閑時(shí),我會(huì)拿出隨身攜帶的書(shū)看;在公交車上時(shí),我會(huì)看英語(yǔ)書(shū);在吃飯時(shí),我會(huì)讓手機(jī)給我念書(shū)。我長(zhǎng)大了。

  我長(zhǎng)大了,勇氣的鑰匙我緊握;我長(zhǎng)大了,時(shí)間的分秒我努力把握;我長(zhǎng)大了,知識(shí)的大門(mén)向我敞開(kāi)。我長(zhǎng)大了,精彩人生我盡情品味。

  青春在歌唱作文 篇12

  西郊城外的杏花村是個(gè)很美麗的村莊。

  這里四季都很美,尤其是春季。清澈的流水在河里潺潺流動(dòng),沖擊石頭發(fā)出清脆之音。各種花競(jìng)相開(kāi)放,姹紫嫣紅。春天是那么的美麗……

  人們總在歡聲笑語(yǔ)中渡過(guò),特別是孩子們。一到春季,孩子們就拾起那一個(gè)個(gè)被遺失的風(fēng)箏,放風(fēng)箏,去咯!

  不過(guò)面對(duì)如此美麗的季節(jié),如此宜人的風(fēng)光,十七歲的小夏卻無(wú)法看到春天的.模樣。她自幼失明無(wú)法看到。

  但她能聽(tīng)到,她聽(tīng)到了其它孩子們?cè)诖禾炖锏臍g聲笑語(yǔ),感覺(jué)到上帝對(duì)她的不公。她把自己封閉起來(lái),跟誰(shuí)也不多說(shuō)話,不多接觸。

  直到有一天,那是春日的一天。

  她像往常一樣在木棉樹(shù)下,曬著太陽(yáng),慢搖搖椅,戴著耳機(jī),哼唱著手機(jī)里的歌,悠閑自在。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都牽手……”她不斷唱著,沉浸在自己世界里……

  她從小就喜歡音樂(lè),因?yàn)樗X(jué)得只有音樂(lè)才能讓她感覺(jué)到世界的美,才能發(fā)現(xiàn)春天的美。母親也曾鼓勵(lì)她好好努力,將來(lái)成為一位歌手。

  不過(guò)她拒絕了,她說(shuō),她討厭人多的地方。其實(shí)哪是這樣,她不過(guò)在膽怯罷了。她也知道自己在膽怯,因?yàn)樗推匠H瞬灰粯,她不能看到?/p>

  聽(tīng)著聽(tīng)著,唱著唱著。她突然有了一絲憂傷涌上心頭,很快蔓延了她的全身,她晶瑩的淚珠開(kāi)始在眼眶打轉(zhuǎn),眼睛一閉,淚珠便落了下來(lái)。

  春日的風(fēng)兒輕輕的吹著,吹落了一朵白色的木棉花落在她的手上,捧起花兒放在鼻間,一股幽香浸滿了她整個(gè)鼻間。有一種沖動(dòng),她想知道這花兒的模樣。她想它一定很美吧!

  可惜她無(wú)法看見(jiàn),無(wú)法看見(jiàn),她是一位盲姑娘。

  她的淚珠不斷落著,像斷了線的珠子,不斷落著落著,和那朵白色的木棉花落地上。

  母親經(jīng)過(guò)木棉樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)她在哭。于是輕輕走到她面前握住她的手,張開(kāi)雙臂給了她一個(gè)溫暖的擁抱,許久才放開(kāi)。

  母親輕聲安慰她:“相信我!你一定會(huì)好的!

  母親的話語(yǔ)像是一雙無(wú)力的手,安撫著小夏,給了小夏一些動(dòng)力,她給母親一個(gè)甜美的微笑。

  很多年以后,她成為了一位歌手,歌唱自己的青春。

  青春在歌唱作文 篇13

  青春就像一把刀子,鋒利敏感,而生活就像另一把刀子,厚重敦實(shí),當(dāng)這兩把刀子對(duì)削的時(shí)候,青春這把刀子就會(huì)慢慢卷刃,而人也就在生活中慢慢成長(zhǎng)!}記

  每個(gè)人都擁有青春,無(wú)論是迷茫的青春,還是略帶傷痛的青春,也許,某一天那些代表青春的向陽(yáng)花朵,會(huì)高貴的散落,那一襲青春的華服,只留下一聲聲令人羨慕的哀嘆,那些不可復(fù)制的青春,那些不會(huì)再犯的錯(cuò),從此一別而過(guò),但青春不只是經(jīng)過(guò),在漫漫人生長(zhǎng)路中,那些瘋狂的,蠻橫的,苦茶色的日子稱之為青春,生活讓我們變得深刻,青春讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng),微笑著,去唱青春的歌謠!

  尋夢(mèng)青春

  “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”

  當(dāng)我們開(kāi)啟人生這場(chǎng)奇妙旅行的同時(shí),我們也開(kāi)始了找尋,尋找“他”的蹤跡,只是很多時(shí)候,我們窮極一生的尋找才知道,我們所尋找的“他”一直都在,聽(tīng)過(guò)這樣一則故事,故事雖短,但帶給我的感動(dòng)至今無(wú)法抹去,故事說(shuō)的是三位70多歲的英國(guó)老爺爺,終于圓了他們50多年前的夢(mèng)想,他們沿著阿拉斯加的道爾頓公路,一路開(kāi)到北極的普拉德霍灣,完成了他們多年前畢業(yè)旅行到達(dá)北極的夢(mèng)想,遺憾的是,他們當(dāng)中的一個(gè)伙伴已經(jīng)去世,他們說(shuō):“他們要帶上他的夢(mèng)想,替他一起完成”。聽(tīng)過(guò)故事之后的我不斷地問(wèn)自己,如果換作正青春的我,我是否有勇氣像爺爺他們一樣,去完成當(dāng)年的夢(mèng)想,他們走過(guò)了70多年的`風(fēng)風(fēng)雨雨,也品嘗過(guò)人生的酸甜苦辣,但直到這一刻,他們的人生才得以圓滿,也許,夢(mèng)想并不奢侈,但是有多少人能像他們一樣無(wú)懼風(fēng)雨勇敢前行呢?原來(lái)我們?nèi)笔У牟皇菈?mèng)想,而是行動(dòng),原來(lái),我所尋找的,一直都在,人生是一場(chǎng)修行,擁有夢(mèng)想,并付諸實(shí)際行動(dòng),至關(guān)重要。

  無(wú)悔選擇

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”

  青春——一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯,在很多人眼里,青春如火,燃燒著激情與活力,但在我眼里,青春更像是一只迷途的羔羊,在面對(duì)一條條如肽鏈般折疊盤(pán)曲的十字路口時(shí),會(huì)猶豫,會(huì)徘徊,但依然做出選擇。高三——一個(gè)沉重的名詞,它將原本放松的生活環(huán)境瞬間變得緊張而又壓抑,幾乎在一夜之間,所有的人都開(kāi)始默默努力起來(lái),漸漸地,書(shū)桌上的書(shū)越堆越厚,課間嬉笑的人越來(lái)越少,纏著老師問(wèn)題目的人卻越來(lái)越多,所有的人都期望自己能厚積薄發(fā),后來(lái)居上,我想這就是高三所特有的魔力,面對(duì)意義深遠(yuǎn)的高考,每個(gè)人都做出來(lái)選擇恍惚間,我聽(tīng)到了遠(yuǎn)方的歌聲:“無(wú)奈靜聽(tīng)不舍心聲,和我偏偏正呼應(yīng),無(wú)悔這一生經(jīng)過(guò),縱有冷風(fēng)飄過(guò),將心緒再痛逼,緊守不變”。在人生這條未知的路上,一個(gè)又一個(gè)未知的方向,一個(gè)又一個(gè)的十字路口,青春的我們毫不猶豫用心靈導(dǎo)航,選擇自己想走的路,只愿最后縱使“衣帶漸寬”也“終不悔”。

  無(wú)畏艱難

  “已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”

  生活就像是一串風(fēng)鈴,有風(fēng)的時(shí)候很熱鬧,無(wú)風(fēng)的時(shí)候很寧?kù)o,有的人享受著風(fēng)來(lái)時(shí)的熱烈,有的人忍耐著無(wú)風(fēng)時(shí)的清冷,就像高高豎起的風(fēng)帆克服一切,靜靜地等風(fēng)來(lái),但并非所有地人都能得到生活地眷顧,生下來(lái)就一貧如洗地林肯,終其一生都在面對(duì)挫折他帶來(lái)地打擊,競(jìng)選總統(tǒng)次失敗,經(jīng)商2次地失敗等等,但這些失敗不但沒(méi)有讓他放棄,反而使他越挫越勇,最終成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,我想,青春的我們應(yīng)如此,不怕嘲笑,無(wú)畏困難,散發(fā)獨(dú)屬于我們的光芒,要知道,即使是再微弱的光芒,也在閃閃發(fā)著光,這是屬于我們的堅(jiān)強(qiáng),要知道,我們不是隨意綻放的花朵,而是想盡各種辦法跨越困難,懷揣各種夢(mèng)想成長(zhǎng)的一代。別在困難面前低下頭,要知道,即使心靈傷痕累累卻也日漸豐盈。

  年少輕狂的我們,都犯過(guò)錯(cuò),只要不放棄最初的夢(mèng)想,及時(shí)改正補(bǔ)救就永遠(yuǎn)不會(huì)失去救贖自己的機(jī)會(huì),青春的字典里沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò),成長(zhǎng)卻永遠(yuǎn)始于困惑,這就是青春,擁有夢(mèng)想的我們漸漸地成長(zhǎng),微笑著去唱青春的歌謠!

  “只愿時(shí)光流轉(zhuǎn),初心不變,青春依舊”!——后記

  青春在歌唱作文 篇14

  “我愛(ài)你中國(guó),我愛(ài)你中國(guó),我愛(ài)你春天蓬勃的秧苗……”我知道這是一首歌頌祖國(guó)的歌。

  爸爸告訴我,1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),一個(gè)個(gè)舉著槍炮的劊子手虎視眈眈地盯著中國(guó),舊中國(guó)淪為半封建半殖民社會(huì)。人民生活在水深火熱之中,掙扎在死亡線上———這就是我們?cè)?jīng)多災(zāi)多難的祖國(guó)。

  1949年,新中國(guó)成立,千千萬(wàn)萬(wàn)被壓迫的勞苦大眾昂首闊步邁進(jìn)了當(dāng)家作主的新時(shí)代,掀開(kāi)了中華民族復(fù)興的新篇章!短短幾十年,中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,國(guó)民經(jīng)濟(jì)高速、穩(wěn)定、健康發(fā)展,國(guó)家綜合國(guó)力大大增強(qiáng),城鄉(xiāng)面貌煥然一新,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),人民過(guò)上了前所未有的幸福生活!瞧,寬闊的馬路上汽車奔馳,繁華的街道鑲嵌在高樓林立的都市里,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的微笑———這就是我青春的.祖國(guó)。

  今天,我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了65個(gè)光輝的歲月。65年,實(shí)現(xiàn)了從“東亞病夫”到現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的巨變;65年,實(shí)現(xiàn)了舉世矚目的輝煌!當(dāng)老人們提起祖國(guó),他們的笑容里蕩漾著快樂(lè),蕩漾著希望;當(dāng)孩子們提起祖國(guó),他們的眉宇間洋溢著幸福,洋溢著驕傲!這就是我充滿希望的祖國(guó)!

  我的祖國(guó),擁有碧波滾滾的南海,還有白雪飄飄的北國(guó);我的祖國(guó)地大物博……說(shuō)話間,耳邊又想起了“我愛(ài)你中國(guó)……”的旋律,心中充滿了無(wú)限的自豪。我要把美好的青春獻(xiàn)給你,我要把最美的歌聲獻(xiàn)給你,我要為你歌唱———我青春的祖國(guó)!

  青春在歌唱作文 篇15

  青春,比彩霞還要燦爛,比玫瑰更加芬芳。青春是美好的,人們歌唱她,贊美她,歌唱贊美如金似玉的花樣年華。

  青春是一種令人艷羨的資本。憑著健康的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的`精力,你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃。

  青春是如此的美好,可我們要好好的珍惜它!時(shí)間老人把它做了最精確的分配,給每個(gè)人的僅有一份,不論貴賤尊卑,智愚貧富。一生只能擁有一次,因而才有了“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”的忠告。親愛(ài)的朋友,你有珍惜美好的青春?jiǎn)幔?/p>

  青春是孕育理想、確立志向的最佳時(shí)期;

  青春是挖掘潛能、開(kāi)發(fā)智慧的關(guān)鍵時(shí)刻;

  青春是充滿激情、滿懷活力的美好時(shí)光。

  朋友們,我們?cè)谇啻簳r(shí)一定要以自己最大的能力去學(xué)涯中拼搏奮斗,在生活中探索未知世界的各種奧秘,為自己的美好理想堅(jiān)持不懈。即使你有百般不如意,萬(wàn)事不順心,即使你有一萬(wàn)種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)槟惝吘鼓贻p,美麗的青春依然牢牢在握,希望、陽(yáng)光屬于你,這個(gè)世界屬于你!

  朋友們,“青少年時(shí)應(yīng)該努力,年老時(shí)才不致空虛!”“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。我們風(fēng)華正茂,讓我們珍惜青春時(shí)光,贊美青春吧!

  擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有了青春,就擁有了一份燦爛和輝煌,讓我們一起歌唱青春吧!

  青春在歌唱作文 篇16

  青春是人生長(zhǎng)街上需要用來(lái)奔跑的賽道,我們的青春飛快地到來(lái)也會(huì)飛快地逝去。被風(fēng)吹散,青春的故事填滿了每一張紙,散落在長(zhǎng)街的每一個(gè)街頭。

  問(wèn)我青春是什么樣的?我怎么說(shuō)得準(zhǔn)呢?每個(gè)人的青春都不一樣。比如有時(shí)候,陽(yáng)光能刺得你睜不開(kāi)眼;有時(shí)候,那天空卻又藍(lán)的病態(tài);再有時(shí)候,你會(huì)看見(jiàn)滿天都像是被鉛筆繪上了重重的壓抑。生活中的`階梯你會(huì)一步一步踏上并匆匆經(jīng)過(guò),每上一個(gè)階梯就能打開(kāi)一扇門(mén)。當(dāng)你打開(kāi)青春,你會(huì)訝異——這是一片美麗的花園,讓你依戀。

  青春的我們最美好,這不可否認(rèn)。青春最能讓我們熱血沸騰,因?yàn)樵谀菚r(shí),我們的血性會(huì)開(kāi)始噴張,我們也許會(huì)沖動(dòng),也許會(huì)為了執(zhí)念?yuàn)^不顧身,也許還會(huì)孤獨(dú)會(huì)憂傷,有一點(diǎn)沉重的憂傷?蛇@也是青春的特性,生長(zhǎng)在青春最罕見(jiàn)的血性。

  青春誰(shuí)做主?青春的主宰者就是我們自己。青春的華麗不能用語(yǔ)言形容得無(wú)味,青春的平淡不能用語(yǔ)音形容得浮夸。每個(gè)人都是自己生命中、青春中的主人公。不管我們?cè)谶@個(gè)世界上扮演了一個(gè)什么樣的角色,我們還是能在自己生命中演繹出屬于自己獨(dú)一無(wú)二的色彩。也許還可以這樣比喻:青春像一場(chǎng)賽跑,人生像一場(chǎng)游戲,這場(chǎng)賽跑的輸贏、游戲的精彩與否,完全由自己掌控。人們常說(shuō)的"命運(yùn)弄人"只是一個(gè)不想再努力的借口,人們常嘆的"青春遠(yuǎn)去"只是一個(gè)不想再年輕的說(shuō)辭。

  青春悄然來(lái)到時(shí),會(huì)有無(wú)數(shù)人闖進(jìn)你的生命。他們能在你的生命和你一起跳上一曲華麗的關(guān)于青春的華爾茲。有些人像浪花般擊碎你的堅(jiān)強(qiáng),有人會(huì)像輕煙般出現(xiàn)在你生命的重要列表之后消失不見(jiàn)……這些人會(huì)讓你脆弱讓你哭,讓你強(qiáng)大讓你笑,這些人會(huì)像紋身一樣無(wú)法抹去。這是一種矛盾的憂傷。

  青春是一朵向上的太陽(yáng)花,但在太多文字的描述下青春也和墮落聯(lián)系在了一起;ㄩ_(kāi)花落,這太陽(yáng)花會(huì)悄悄綻放,悄悄枯萎。若你努力花開(kāi)滿地;若你頹廢則寸草不生。青春也是鋼鐵鑄的夢(mèng),也許那夢(mèng)中有歡城或花園,也許夢(mèng)中有廢墟,而我愿意躲在夢(mèng)與記憶的深處歌唱,用歌聲唱著青春的憂傷,我更愿意在我的花園里,努力種下更多的太陽(yáng)花。

  青春在歌唱作文 篇17

  沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的我卻喜歡唱歌,喜歡在悲傷時(shí)低唱,喜歡在高興時(shí)放聲高唱。喜歡在實(shí)現(xiàn)理想中,在風(fēng)中讓音樂(lè)的旋律傳遍青春旅途。

  哼著小歌漫步,穿過(guò)鄉(xiāng)間小路,撲捉樹(shù)葉縫中斜入射下的縷縷陽(yáng)光。撲捉冬日的一絲絲溫暖。走到小溪岸邊的小路,小歌融入溪流的叮咚聲,與溪流譜成一曲青春之歌。寂靜,喜歡。向溪流源頭望去,望不到頭,徜徉的是一幕幕青春之影。從前懵懂的我,現(xiàn)在也開(kāi)始懂得一切。過(guò)去的一切。經(jīng)歷過(guò)的一切,做過(guò)的一切。錯(cuò)的,對(duì)的。都令人深思。青春,到底是一首怎樣的歌?

  青春─歡樂(lè)之歌。人總是會(huì)遇到挫折,雖不可避免,但卻可以化難過(guò)為歡樂(lè)。在流淚時(shí),我們可以抹上一道微笑,是因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng),我們樂(lè)觀。當(dāng)歡樂(lè)成為一種習(xí)慣,我們的個(gè)將唱到永遠(yuǎn)。把歡樂(lè)留給別人,歡樂(lè)延續(xù)永遠(yuǎn),青春永遠(yuǎn)不逝。

  青春—理想之歌。青春你裝滿了我的夢(mèng)想,兒時(shí)的`愿望,童年的期盼,少年的抱負(fù),青春的理想。追求你,我的期盼。實(shí)現(xiàn)你,我的理想。歌唱你,我的青春。

  青春—人生之歌。青春我們的籌碼,未來(lái)我們的挫折,人生我們的結(jié)果。青春,我們可否懂的人生?青春,我們可否哭過(guò)、笑過(guò)、痛過(guò)、懂過(guò)?青春,我們可否高歌過(guò)一曲?經(jīng)歷過(guò),一切都懂,青春并不那么簡(jiǎn)單,但看透了,便也不那么復(fù)雜。青春,太多的叛逆,我們不喜歡叛逆,可是卻也穿上了這道盔甲,何時(shí),我們會(huì)懂,脫下這件盔甲,也要一個(gè)過(guò)程。

  仰起頭,閉上眼,陽(yáng)光透過(guò)指縫照射的似乎很愜意。伴著那首青春之歌……

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