作文 -回家的路

　　甘肅臨澤縣第四中學(xué) 　

　　九年級14班 　

　　陳波 　

　　那年，家里決定搬家。 　

　　新家所在的小區(qū)綠化很好，在每天的放學(xué)路上，會路過一排梧桐樹。曾經(jīng)的我，在那里留下過笑聲和淚水。 　

　　八歲，路過那排梧桐，我笑了。 　

　　那時的梧桐，只是一株小小的樹苗，年幼的我，每每放學(xué)獨(dú)自路過那里，我便會不由自主的將小手放到頭上，然后慢慢的滑到梧桐的枝頭，細(xì)小的梧桐被我碰得左搖右晃，而我卻樂呵呵，因?yàn)檫@樣可以滿足我小小的虛榮心。 　

　　走過那排梧桐，便會看見家，使我繼續(xù)溫暖 　

　　十二歲，路過那排梧桐，我笑了。 　

　　升入初中，我仍樂此不疲奔波于電視與電腦，學(xué)習(xí)成績下降的厲害。那次的抽考，我考得很慘，心情也跌入谷底。在回家的路上，我不知不覺放慢了腳步，害怕 　

　　依舊是那條街道，依舊是那排梧桐，可是梧桐早已挺拔如天，我努力不讓淚水滑下來，可是不爭氣的眼睛早已模糊。我抬頭，希望淚可以回流，如果可以，我希望時光可以重來，當(dāng)我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前的一抹綠色中穿梭的小鳥。是新筑的鳥巢，我突然也想到了回家。 　

　　走過那排梧桐，便會看見家，一個可以將我溫暖地包圍的家。 　

　　路過那排梧桐，我哭了。 　

　　時光荏苒，我已經(jīng)到了初三�；丶业拇螖�(shù)也越來越少，可是每次回家，我依然會在梧桐前駐足，沒有了以前的幼稚和天真，多了一份初三人特有的茫然。 　

　　現(xiàn)在，走過梧桐，我會伸出手撫摸一下樹皮。粗糙的樹皮磨得手生疼。疼痛的感覺使我回想起過去。有時我會學(xué)著小時候的樣子，將手放在頭頂，慢慢滑向梧桐。似乎樹還是那樹，人還是那人；可是不知所措的手已經(jīng)清楚，人不是那人，樹也不是那樹。眼前似乎是一片茫然。 　

　　一塌糊涂一�？荚嚱Y(jié)束后，我又來到了梧桐樹前，微黃的葉子似乎仍在堅(jiān)挺自己的綠色，在陽光的照耀下，更是熠熠生輝，遮蔽著回家的路。 　

　　走過那排梧桐，家的大門早已為敞開，給我再赴前方的動力。 　

　　指導(dǎo)老師：李克志

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