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作文 因為他，我更……
吾有一友，親密無間，形影不離。
曾經(jīng)我非常依戀他、喜歡他。但現(xiàn)在我討厭他、想要遠離他。
他曾經(jīng)是我的守護者，時刻守護著我。他如一把雨傘，為我擋風避雨；他如一劑靈藥，為我治愈抑郁之癥；他如……他曾真是我的好伙伴。
我依稀記得，那天學校組織模擬考試。老師好心把臨考前的一節(jié)課讓我們復習。同學們都本著“臨陣磨槍，不快也光，”的信念。緊張的復習中�？�，他們認真的看著書的樣子；聽，他們讀著《春》、《鄉(xiāng)愁》……但什么事都有例外，你站在門外會看見一個人在悠閑看著書時不時翻兩頁。仔細聽還在哼著歌……不用懷疑那個人就是我。我驕傲的認為書上的知識很簡單不用背。
我輕松的進入考場，卷子發(fā)下來后，粗略的看了看整張試卷。笑著想也不難嘛。開始做時一切順利，我正在為我方法高興時，突然一道基礎(chǔ)題把我難住了，該填什么啊“而現(xiàn)在，——我在這頭，大陸在那頭�！笔鞘裁窗 �！“是一個淺淺的海峽”嗯一定是。于是我有懷著愉快的心情寫試卷。
今天試卷終于要發(fā)下來了，我一定考的很好。好期待我的分數(shù)啊！我的眼睛一直隨著發(fā)試卷的人移動。突然，他走向我。啊，我的分要出來了。果然，他把試卷發(fā)到我面前，我一看，愣了、傷心了、我怎么考的這么少，是不是錯了。加了加，沒錯。正在我怪自己時，他到我面前說：“你不是沒復習嗎？沒事的，下次努力�！蔽衣犃怂脑�。重新振奮起來�？稍谝淮未慰荚嚽拔曳竿瑯拥腻e誤，當然，那一次次的分數(shù)一次比一次慘不忍睹。而他也一次次勸我。
一天我靜坐在那里，深刻反省了自己。發(fā)現(xiàn)是他絆住我走向成功的腳步。就是他——借口。于是我決定遠離他。
同學們，你們現(xiàn)在是否還與他朝夕相處那，那就與我一起遠離他吧！
河北石家莊泰華中學初三:hu112232
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