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作文 溫馨教室

時間:2021-07-25 15:21:29 初中三年級作文 我要投稿
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作文 溫馨教室

  我的生活中有過三個家,有大有小,大的是祖國之家,小的是我自己的家庭,而我的班級就成為了我的第三個家,這個“家”同樣充滿了溫馨……

作文 溫馨教室

  走進我們的教室,一種溫馨、一種美麗會向你涌來,在這里每一寸空氣中都蕩漾著滿滿的溫馨,每一天都充滿著濃濃的愛意。我們的教室,我們的班級,就像是一個調(diào)色盤,無時無刻不都在用它的色彩編織著溫馨的每一天。而這份溫馨中,最少不了的是我們的老師——顧老師。

  綠色·春天·平和

  平時的她平易近人,時常就會找我們這群小搗蛋兒們談心交流,她與我們談起她小時候的生活,小時候的玩伴,她也有我們一樣快樂的童年,唯一不同的是當時她們的生活條件還遠遠不如我們。有時候,她會給我們講起如今的一些新名詞,對如今的一些奇聞趣事也能夠笑侃而談。她平和的綠色性格,讓我們在冬天依然感受春天的溫暖。

  橙色·夏天·熱情

  橙色,是我們這群青少年們朝氣蓬勃的象征。但是在我們這個特殊的班級,有橙色象征的人還不只我們這幾個孩子,還有我們充滿了熱情的老師。在學(xué)習(xí)上,她總以她澎湃的熱情來輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),同時,也指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌牡览。也正是因為她對我們的諄諄教?dǎo),循循善誘,長期以來,我們對她所教的數(shù)學(xué)也產(chǎn)生了極深厚的興趣。她夏天般的熱情,讓我們也變得蓬勃向上起來。

  金色·秋天·奉獻

  秋天,是收貨的季節(jié),而作為學(xué)生,我們還是在播種“勤勞”,等待收獲“成功”;此時,老師也會與我們站在同一陣線上,與我們共同進退;但與此同時,老師也是為人母親,她將她的時間來輔導(dǎo)我們的同時就是意味著她將奉獻出她對自己孩子的關(guān)心。盡管還未中考,但是每一次,無論是大考小考,她都是如此奉獻。她的奉獻如金色般讓人難忘,我想,她的愁緒,沒到秋天就已經(jīng)是裝的滿滿的了。

  白色·冬天·關(guān)心

  作為老師的她,在任何時刻,都會為自己的學(xué)生關(guān)心、擔心。不必說她如何處理學(xué)生生病的事件,也不必說她如何個別輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),光是她平時就同學(xué)們的一些性格而進行的心靈溝通,就足以能夠看出她對學(xué)生的關(guān)心。即使是寒風凜冽的冬天,在她愛的關(guān)心下,似乎也算不了什么了。

  嫩芽抽出描畫出春天的`壯麗,白云浮動映襯出藍天的嬌美,明眸皓齒是年輕的印章,老師,您頭上絲絲的白發(fā)告訴我們“人”字的筆劃。

  老師,我要把您比做靈魂的工程師。因為是您,讓我們學(xué)會待人寬容,與人為善;因為是您,讓我們明白失敗乃成功之母;因為是您,讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力;因為是您,教會我們?nèi)绾悟?qū)走貪婪、無知、恐懼、暴力;也因為是您,讓我們懂得了如何去愛!老師,我要把您比做燃燒的蠟燭。因為是您,帶我們進入知識的海洋,無論天文、地理、歷史、文學(xué)還是數(shù)學(xué)、物理,您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點和抓手點;因為是您,毫無保留得把自己的一切知識奉獻給我們,燃燒了自己,照亮了別人;因為是您,總以您的光明指引我們前進的道路,讓我們從不迷失方向。我為能夠進入這溫馨的教室而感到自豪,這兒不缺同學(xué)的友誼,朋友的幫助,當然也少不了這位似同學(xué)、似朋友的好老師。

    下沙學(xué)校初三:樊子杰

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