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初二的我的作文

時(shí)間:2023-05-01 03:40:48 初中二年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的初二的我的作文錦集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的初二的我的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的初二的我的作文錦集10篇

初二的我的作文 篇1

  他要么是要有型的、俊俏的,帥氣中帶著一抹溫柔或狡黠,或者空靈與俊秀集于一體的,就像詩(shī)經(jīng)中溫潤(rùn)如玉的謙謙君子,亦或是有著運(yùn)動(dòng)員的體魄與果敢,漂亮的扣球與反擊盡顯男性之魅力。

  一直以來(lái),這些目標(biāo)形象就是我對(duì)魅力男生的理解?墒怯幸惶,鄰家的一個(gè)哥哥卻改變了我的粗拙認(rèn)知,他讓我開(kāi)始對(duì)所謂的魅力有了新的定義和思索。

  那是一個(gè)夏天的雨季,因?yàn)榻谶B綿不斷的雨的攪擾,所以我悶得沒(méi)有一點(diǎn)好心情。因?yàn)榧易∨f小區(qū),每每下雨,那年久失修的磕絆道路,就會(huì)堆積很多的雨水,不僅道路難走,鞋子總會(huì)濕掉,還會(huì)引得身上帶滿一些黑豆似的泥點(diǎn)。

  像往常一樣,放學(xué)后,我皺著眉頭正往家趕,原本發(fā)愁要怎么安全走過(guò)堆滿雨水的路。誰(shuí)知,剛到小區(qū)門口,我便看到一個(gè)小哥哥正在急匆匆地來(lái)回搬磚頭,他瘦弱的身體,已經(jīng)被雨水淋濕了。雨水順著他的頭發(fā)流了下來(lái),只見(jiàn)他用手抹了下不知是被雨水還是汗水打濕的眼睛,渾然不覺(jué)地繼續(xù)忙碌,不多時(shí),兩行整齊的用磚堆成的小路便成了形,剛好解我燃眉之急,那一刻,我覺(jué)得他好帥,好高大,好有魅力。

  就是這么一個(gè)善良有愛(ài)心的優(yōu)秀男生,如果不是媽媽告訴我,我是不會(huì)把他和他糟糕的父母聯(lián)系到一起的。這還要從鄰居每天的吵鬧聲中說(shuō)起。不知何時(shí)起,每天晚上我都會(huì)聽(tīng)到聲嘶力竭的叫喊聲,從隔壁傳來(lái)的,也就是那個(gè)小哥哥的家。從之前的恐懼到現(xiàn)在的習(xí)以為常,天長(zhǎng)日久,雖然我已經(jīng)習(xí)慣了這種聲音的存在,但每每想象那樣的畫(huà)面,仍舊會(huì)覺(jué)得心有余悸。

  直到有一天,我居然從這些噪雜的吵鬧聲中捕捉到了不同的聲音,別具一格的清晰與純粹。當(dāng)時(shí)的我,實(shí)在難掩好奇,便把耳朵湊到門縫邊,努力排除干擾,側(cè)耳傾聽(tīng)。啊,居然是讀書(shū)的聲音,一個(gè)淡淡的男生的聲音,標(biāo)準(zhǔn)的普通話帶著磁性聲音的渾厚,夾雜在那些不堪入耳的聒噪和謾罵聲里,這樣的聲音直擊人的心扉。

  我實(shí)在不敢想象這是怎樣的一種力量與淡定啊,盡管帶著些許的憂郁與感傷,無(wú)奈與彷徨。但我知道,小哥哥心里肯定住著一個(gè)美好而堅(jiān)定的'理想,或許還有祈禱爸爸媽媽能夠和平相愛(ài)的愿望,透過(guò)那些清晰而自信的成長(zhǎng)音調(diào),我仿佛也能捕獲屬于青春的正能量。

  后來(lái)的日子里,我時(shí)常還會(huì)途徑那個(gè)在雨水中鋪墊的小路,偶爾碰到那個(gè)小哥哥幫助小區(qū)里的居戶收拾東西。我的心里,總是被他的善良和暖心所打動(dòng),看到他那么自信從容待人接物,總是微微動(dòng)容。對(duì)于小哥哥而言,家庭的長(zhǎng)久不和睦氛圍,不僅沒(méi)有讓他有怨言,反而是,總是讓他帶著淡淡的笑容。

  這恰好印證了泰戈?duì)柕哪蔷洹笆澜缫酝次俏,而我卻報(bào)之以歌”,小哥哥沒(méi)有帥氣的外表,顯赫的身份,但卻善良溫和有愛(ài)。小哥哥沒(méi)有一團(tuán)和氣的家庭氛圍,但卻總勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)亟o予他人幫助。如果說(shuō),成長(zhǎng)會(huì)給你帶來(lái)新的認(rèn)知定義,那么我想,心靈美的小哥哥就是此時(shí)我心中,最當(dāng)之無(wú)愧的魅力男生楷模。

初二的我的作文 篇2

  很多時(shí)候,在我們眼中,很多事物都是一成不變的。但是,只要我們仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)其實(shí)世界上的萬(wàn)物無(wú)時(shí)不刻不在變化。

  其實(shí),我們的七年八班也在漸漸變化著……

  在我們?nèi)雽W(xué)的第一天時(shí),我們都還只是剛進(jìn)入初中的一個(gè)個(gè)懵懂少年。對(duì)于初中的規(guī)矩一無(wú)所知的我們?cè)谌雽W(xué)的第一天就因?yàn)槲覀兡侨缤L(zhǎng)江之水般滔滔不絕的話語(yǔ)讓班主任李敏老師極為頭疼——我想老師那時(shí)一定已經(jīng)就開(kāi)始埋怨自己的運(yùn)氣了吧。

  緊接著而來(lái)的軍訓(xùn)卻讓我們不知所措,殘酷的烈日、艱苦的訓(xùn)練都讓我們痛苦萬(wàn)分,但是我們?nèi)纪ο聛?lái)了。即使皮膚變黑了,手腳酸痛了,在最后的合影上,我們臉上還是洋溢著笑容,因?yàn)檐娪?xùn)鍛煉了我們的意志力!最終,我們這群令老師頭痛的少年還是取得了軍訓(xùn)驗(yàn)收三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  而之后,我們班獲得的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀奇跡般的都是三等獎(jiǎng)或第三名。

  但是,我們紀(jì)律卻令各科老師都很無(wú)奈,在上課中屢次令老師維持紀(jì)律的我們?cè)诟骺评蠋煹男闹兄鴮?shí)被冠上了“愛(ài)說(shuō)”的名號(hào)。對(duì)于李老師經(jīng)常對(duì)我們實(shí)施的一千兩千甚至更多字的“獎(jiǎng)勵(lì)”,我們更是屢見(jiàn)不鮮,甚至麻木到被獎(jiǎng)勵(lì)多少次都沒(méi)有記性。而每天黑板上掛上的各科作業(yè)未完成同學(xué)的名字更是常令老師火冒三丈。唉,沒(méi)辦法,我對(duì)這些同學(xué)們也是無(wú)能為力。

  在各種考試中,我們的成績(jī)一直在中游保持更是令老師惱怒,經(jīng)常講課到一半就發(fā)起火來(lái)。我們成績(jī)呢,也不是沒(méi)有高過(guò),只是就像“小毛驢拉車——沒(méi)有長(zhǎng)勁”似的,總是沒(méi)有辦法保持。但我們班是兩級(jí)分化的,要是說(shuō)起高分的同學(xué),也是不算少的,之所以得到這個(gè)成績(jī),都是依靠那些分?jǐn)?shù)靠后的,為我們實(shí)現(xiàn)拉分“偉業(yè)”的同學(xué)們的“鼎力支持”。

  而同學(xué)們卻好像一點(diǎn)點(diǎn)地有了長(zhǎng)進(jìn),我們班也發(fā)生了變化,終于在廣播的表?yè)P(yáng)中頻繁的聽(tīng)到我們班的名字,而且越來(lái)越多,“衛(wèi)生紀(jì)律雙紅旗”也越來(lái)越多次在我們班停留。在上課中,有時(shí)同學(xué)們能做到鴉雀無(wú)聲的陶醉在一整節(jié)課中。

  磕磕碰碰、敲敲打打,每天在歡聲與嘆聲中的`同學(xué)們終于度過(guò)了一學(xué)期。

  到了第二學(xué)期,懵懵懂懂的同學(xué)們好像是忽然長(zhǎng)大了似的,盡管還是在每天的某個(gè)時(shí)間“濤聲依舊”,每天都讓老師強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,但是在作業(yè)完成方面,同學(xué)們的名字越來(lái)越少在黑板上出現(xiàn)了,盡管老師有些疑惑,但還是異常的高興。在開(kāi)學(xué)快一個(gè)月的時(shí)間里,因紀(jì)律被罰的情況明顯變少,似乎同學(xué)們開(kāi)始懂得“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”的道理。

  盡管我們有時(shí)在一些方面做的不夠好,盡管我們有時(shí)還會(huì)讓老師憤怒,盡管我們有時(shí)在學(xué)習(xí)上還不能做到游刃有余,盡管我們還沒(méi)有完全長(zhǎng)大……但是,我堅(jiān)信,我們是無(wú)與倫比的八班!我們會(huì)“變”,八班會(huì)“化繭成蝶”,我們一定會(huì)迎來(lái)屬于我們的春天!同學(xué)們,努力吧!

初二的我的作文 篇3

  小學(xué)時(shí),大隊(duì)組織的一次活動(dòng)讓我記憶猶新,至今難忘因?yàn)樵谀莻(gè)活動(dòng)里,我得到了別人沒(méi)有的,不同的感受與體會(huì)。

  那天,大隊(duì)委們肩披綬帶,在校門口發(fā)垃圾分類的傳單。別看我平時(shí)厲害,一到這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,我總是掉鏈子。這不,我正站在那一動(dòng)也不敢動(dòng),盯著來(lái)往的路人發(fā)傻。這是小學(xué)妹過(guò)來(lái)問(wèn):“姐姐你還有多的傳單嗎?”我才回過(guò)神來(lái),見(jiàn)別人都發(fā)的正歡,不禁臉紅。我可不想讓小學(xué)妹看我的笑話。我看著一個(gè)路人向她走去,可無(wú)奈腳怎么也邁不出去。小學(xué)妹看了看我,走開(kāi)了。我臉上更是一陣發(fā)熱。試上一試,談何容易?

  “再試一次吧!可要是被人拒絕了怎么辦?沒(méi)事,剛好吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)然后再來(lái)一次。不論怎樣也不能鬧笑話”我心里經(jīng)過(guò)兩方激烈對(duì)戰(zhàn),最終決定,再試一次!

  我又向一名路人走去,面上帶著上刑場(chǎng)般的悲憤,所以結(jié)果當(dāng)然是——被拒絕了!怎么又試了一次,但還是沒(méi)成功?我想著,一邊觀察別人是怎樣做的。只見(jiàn)剛剛那小學(xué)妹燦爛地笑著,邁著輕盈的步伐向路人走去。原來(lái)要這樣做!

  我學(xué)著笑了笑,瞄準(zhǔn)一個(gè)和藹的中年大媽,深呼吸,扯起嘴角,輕快地向大媽走去。還有三步、兩步、一步……我的心隨著腳步聲跳得越來(lái)越快。短短幾步,在我心里卻像是過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。終于到了!我在大媽面前站定,扯出自認(rèn)美麗的笑容,將傳單遞上前,用甜美的嗓音溫聲介紹。只見(jiàn)那大媽眉毛一揚(yáng),便接過(guò)傳單。我看著接過(guò)我傳單的路人,仿佛入定般動(dòng)也不動(dòng)。我不敢相信那是真的.。一會(huì)兒,我才反應(yīng)過(guò)來(lái):是的,我成功了!我看了看周圍的伙伴,壓下心里的狂喜,帶著得體的笑容向另一名路人走去。轉(zhuǎn)眼,傳單便被派光了

  不再試一次,又怎么知道自己行不行呢?不做好準(zhǔn)備,再試一次時(shí)又怎能取得成功呢?“再試一次”就像一道坎,只有真正有勇氣的人才能跨過(guò)。“再試一次”就像一扇門,你沒(méi)有造好開(kāi)門的鑰匙,沒(méi)有做好準(zhǔn)備,你又怎能打開(kāi)門呢?再試一次!再試一次!成功后,你將獲得更多快樂(lè)!

初二的我的作文 篇4

  我畢竟走過(guò),這條無(wú)知、天真又帶著歉意的路。

  無(wú)意中來(lái)到這家花店,欣賞這片美景后,我毅然決然的選擇了丑陋的仙人掌……

  為什么會(huì)選它呢?剛開(kāi)始是好奇,世界上怎么會(huì)有這么多刺的植物呢?所以帶回家,嘗試發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。誰(shuí)跟我說(shuō)過(guò),植物是很喜歡水的和陽(yáng)光的'。為了想讓仙人掌快快長(zhǎng)大,我一股腦的倒了一桶水那么多。哈哈,知道我有多么喜歡你了吧!你一定要爭(zhēng)氣,一定要努力的生長(zhǎng),不能辜負(fù)我對(duì)你的希望。當(dāng)我驕傲地把我心愛(ài)的仙人掌,放入布滿陽(yáng)光,灑滿溫暖的陽(yáng)臺(tái)時(shí),覺(jué)得仙人掌好像變了點(diǎn)顏色,這一定是為了下次的爆發(fā),而儲(chǔ)存水分,對(duì)真棒!

  過(guò)了兩三個(gè)小時(shí),我興高采烈的去陽(yáng)臺(tái),但是接下來(lái)的畫(huà)面讓我驚呆了,我的仙人掌本來(lái)都是刺的小刺球低下了頭,本來(lái)青翠的仙人掌,現(xiàn)在變成了紅色,為什么會(huì)是這樣?我哭著抱著我的小仙人掌。查了查資料,仙人掌一般是存活在干旱地區(qū),不怎么需要水的。而我今天卻給他澆了這么多的水,原來(lái)如此,是我害死它的。

  仙人掌被我放在陽(yáng)臺(tái)上,風(fēng)撫摸著它,紋絲不動(dòng),像一個(gè)軍人,像一個(gè)戰(zhàn)士,夕陽(yáng)黃昏照映著它,淚光中倒映著它,我的心中也充滿了它。愧疚在心中久久不能散去,我畢竟走過(guò),這條充滿無(wú)知的路,每每想起,總是一番的苦澀,天真的人做錯(cuò)事,必然要付出天真的代價(jià)。

  我畢竟走過(guò),這條令我愧疚,懺悔的路,如果可以,希望他們不要走我的路。

初二的我的作文 篇5

  不知道是因?yàn)榻?jīng)歷了一些事情還是經(jīng)歷了一些人。現(xiàn)在的我慢慢的變得和以前不一樣。如果要我說(shuō)個(gè)實(shí)話,我也挺喜歡現(xiàn)在的自己。但是越來(lái)越在長(zhǎng)大。也多了很多,無(wú)奈。

  現(xiàn)在的我,比起以前更懂多保護(hù)自己,也更懂得隱藏情緒,凡事有利必有弊,以前的我總告訴自己做事不能半途而廢,因?yàn)榭傆X(jué)得你的粗心,既然選擇了這件事情,你就要堅(jiān)持下去,半途而廢,那你和廢人有什么區(qū)別?但是現(xiàn)在的我突然想明白了另外一個(gè)道理,不半途而廢固然重要,但是慢慢的,你曾經(jīng)堅(jiān)持的事情已經(jīng)變了質(zhì),難道真的還有必要繼續(xù)堅(jiān)持嗎?

  現(xiàn)在的我對(duì)于處理事情和想事情更多的是默默承受和無(wú)奈,而不是像個(gè)小孩子一樣大哭大鬧,比如這次又經(jīng)歷了一次手機(jī)壞死時(shí)間,想起當(dāng)初第一次換手機(jī)的時(shí)候是在初三,那時(shí)的我厚著臉皮找了許多人借錢,現(xiàn)在想起來(lái)有很多復(fù)雜的情緒,但是這一次的壞死我只問(wèn)了和我親切的朋友,他們把他身上的錢都給了我,還有一位朋友,他把他銀行卡里的飯錢也給了我,促使他在學(xué)校變得很窮,但是不爭(zhēng)氣的,我那個(gè)手機(jī)用了不到一周又壞了,現(xiàn)在的我的手機(jī)是另外一個(gè)朋友的',另外一個(gè)手機(jī),這個(gè)暑假就算找不到那種長(zhǎng)期的暑假工,我也會(huì)去找兼職把錢還上,同時(shí)如果能再多掙點(diǎn),我會(huì)給奶奶買些東西,其實(shí)我一直想把我的牙齒矯正,但奈何于每一次都找不到長(zhǎng)期工,但是我也不會(huì)氣餒,因?yàn)槲抑朗罴傥冶葎e人晚飯了,而且大多都不招暑假工。

  但是寒假工對(duì)我來(lái)很有利,一寒假,大多數(shù)人要過(guò)年,所以少了競(jìng)爭(zhēng) ,而且別人一般放一個(gè)月,大部分人也不會(huì)用自己一個(gè)月的假期去打寒假工,而這個(gè)時(shí)候我的優(yōu)勢(shì)就來(lái)了。我寒假是放兩個(gè)月。

  加上那個(gè)時(shí)候我的年齡也到了,所以不管怎么樣,就算這一次在路途中坐不到車,我也會(huì)用自己的雙腳一步一步往前走。

  現(xiàn)在的我,比以前更長(zhǎng)大了些,比以前更懂得了責(zé)任,也更懂得了珍惜,不管如何,人生這條路累了,可以放空,自己可以休息,但是絕對(duì)不能停

初二的我的作文 篇6

  魅力,好似一塊磁鐵,讓人在不經(jīng)意間被深深吸引,并且為此深深著迷,不可自拔……

  “你們看昨天的《楚喬傳》了嗎?那里面的宇文玥真帥,真酷,真有范兒。還有那個(gè)楚喬,真有魅力!

  “什么嘛,我認(rèn)為《三生三世十里桃花》里的白淺才有魅力呢!

  那幾個(gè)女生又在聊些無(wú)聊的電視劇了,都已經(jīng)初中了,還是那么幼稚,我收拾著桌子對(duì)她們說(shuō):“喂,你們知道什么是魅力嗎?”頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

  什么是魅力?魅力是能吸引人,感動(dòng)人的力量。而在二十一世紀(jì),魅力似乎單單變成了能吸引人的力量,而不是能吸引人,感動(dòng)人的力量。人們常常會(huì)為了自己所認(rèn)為有“魅力“的明星而做一些讓人唏噓不已的事情:20xx年4月8日晚23:09分,鹿晗在微博上曬出了自己與一只郵筒的合影,這個(gè)郵筒很快成為鹿晗粉絲們的新寵,人們排隊(duì)與郵筒合影,甚至排到了凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘,鹿晗的魅力在于何處?能讓人如此瘋狂,我想大概在于他的”顏值“。有一張好看的臉就有如此“魅力”,真讓人驚嘆不已,不過(guò)想想也是,誰(shuí)不希望有一張好看的臉呢?但這不是魅力,可偏偏就有人就不明白魅力的.真諦,并且,就我看來(lái),誤解“魅力”的人大多是青少年。因?yàn)樵谖疑磉,就有許許多多的喜歡明星的人。他們都認(rèn)為自己所追捧的女星是最有魅力的。并且為了像她們那樣有魅力,小小年紀(jì)學(xué)起化妝打扮,希望自己像她們一樣好看,有魅力。對(duì)于他們的無(wú)知,我只能呵呵一笑,那些女星除了唱歌好聽(tīng)外,就只剩下一架好看的皮囊了吧。在我眼中,女生的魅力不是唱歌好聽(tīng),也不是跳舞好,會(huì)彈鋼琴,更不是有一張好看的臉,而是在于女生能夠吃苦耐勞,刻苦勤儉,聰明機(jī)智?墒沁@些在二十一世紀(jì)的女生中已經(jīng)不多見(jiàn)了,班里的女生大多是家里的“小公主”,嬌生慣養(yǎng),十指不沾陽(yáng)春水,還總是嚷嚷著女士?jī)?yōu)先,她們有什么資格、有什么臉面說(shuō)這句話?臟活、累活都推給男生干,遇到好事兒又要讓男生展現(xiàn)紳士風(fēng)度,女生的應(yīng)有魅力又去哪里去了呢?

  在我眼里,女生的魅力不在于外表,而在于內(nèi)心,外表再美,內(nèi)心空虛,也不過(guò)是“金玉其外,敗絮其中”。在我看來(lái),女生的魅力在于心,女生魅力的決定權(quán)在于每個(gè)女生的內(nèi)心!欠裣胍蔀橛绪攘Φ娜耍要看每個(gè)女生的選擇。

初二的我的作文 篇7

  我想了很久才寫(xiě)下這些話。可能對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),我真的是糟糕透頂或者高高在上,要么高傲到惹人嫌,要么瘋狂到走極端。我曾經(jīng)以為我就是贏家,就應(yīng)該以勝利者的姿態(tài)去看待別人,然后我錯(cuò)了!論背景,我根本無(wú)法跟別人比;論能力,我也沒(méi)有先天優(yōu)勢(shì);論經(jīng)驗(yàn),我踏出去就是一個(gè)路人……

  我曾經(jīng)只要遇到一件事,我就會(huì)選擇逃避或者推脫責(zé)任,再或者,一個(gè)勁的耍無(wú)賴,大鬧,再者,我只會(huì)爭(zhēng)吵,只會(huì)袒護(hù)自己,只會(huì)為自己考慮。也許,正是這樣的我,讓我在這段時(shí)間里,活得沒(méi)有感情,沒(méi)有底氣?墒钱(dāng)我前段時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),我認(rèn)為那時(shí)的我很懦弱無(wú)能,以前輕而易舉的事情,對(duì)于我來(lái)說(shuō),很難!

  我害怕會(huì)突然出錯(cuò),害怕會(huì)搞砸,害怕所有人都對(duì)我失去希望。然后我努力的偽裝自己,盡可能的避開(kāi)一些事情,那時(shí)候的我真的快要絕望了!我以為以后我的樣子就是這樣,或者真的注定成為他口中的樣子,我明明挺恨他的,但是我不知道為什么特別在意他對(duì)我的評(píng)價(jià),明明心里無(wú)心記住,卻總是要和自己賭氣,可能吧,我心里就是這樣,只不過(guò)剛好被他戳破了!其實(shí)誰(shuí)都不知道,在我心里最深處的地方,有一個(gè)別人不知道的秘密,可惜這個(gè)秘密現(xiàn)在應(yīng)該沒(méi)有那么重要了!還有一個(gè)別人不知道的陰影,這個(gè)陰影使我有點(diǎn)害怕被人發(fā)現(xiàn),所以我一直隱藏,可是一直藏在心里很難受。

  所以,時(shí)間久了,你想找個(gè)人分擔(dān),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)一直都沒(méi)有人愿意與我分擔(dān),一個(gè)人都沒(méi)有,因?yàn)槲覟榱穗[藏這個(gè)東西,我撒了很多謊,甚至在別人快要發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我就開(kāi)始走極端,讓別人以為這個(gè)不能招惹,真的,時(shí)間久了,我會(huì)很難受,然后就致使我成為一個(gè)怕輸?shù)娜,我不敢嘗試,我認(rèn)為我會(huì)輸,所以我就一直這樣……

  那段時(shí)間,我除了天天跟身邊的人吵架其余的就是不斷的做相對(duì)反差的事,直到別人對(duì)我都失望了,我以為我會(huì)很高興,不會(huì)再有人管我了!可是我沒(méi)有,而是覺(jué)得身邊的人都好陌生,都不愿意相信我,真的,我真的快要絕望了!你們見(jiàn)過(guò)一心搞學(xué)習(xí)的我,也見(jiàn)過(guò)放縱不羈,叛逆的我,也見(jiàn)過(guò)蠻橫無(wú)理,目無(wú)尊長(zhǎng)的我,可是沒(méi)有人見(jiàn)過(guò),窩在被子里,用手捂住嘴巴,眼淚不停流落的我,然后明天又恢復(fù)往常的我。

  現(xiàn)在回想起,那時(shí)的我真是可笑!現(xiàn)在的'我,雖然沒(méi)有前段時(shí)間的懦弱,可是心里還是有不能說(shuō)的苦衷,有些東西還是一個(gè)人就好!我不能保證以后我是什么樣子,我只能說(shuō)維持現(xiàn)在。我對(duì)以前的自己想說(shuō)一句對(duì)不起,你承受太多了,還活得那么累,真是抱歉了!

  以前的我,連一句對(duì)不起都不會(huì)說(shuō),現(xiàn)在連別人的無(wú)意觸犯都會(huì)不自主的無(wú)理由的說(shuō)抱歉,可能吧,我真的很善變!

初二的我的作文 篇8

  老師多么神圣的字眼啊,有人說(shuō),教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。在千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中,老師也許是嚴(yán)厲的、無(wú)私的、可愛(ài)的、善良的,那么我就來(lái)談?wù)勎已壑械睦蠋煱伞?/p>

  嚴(yán)厲的老師

  曾記否,那年夏天我生病了,不能來(lái)校上課,媽媽打電話給你,原以為您會(huì)同意,但在電話的那頭銀行不留情地回絕了。我還記得你當(dāng)時(shí)是這么說(shuō)的:“一點(diǎn)兒小病怎么能不來(lái)上學(xué)呢?身體固然主要,但也不能因?yàn)楦忻熬屯Un一天啊,落下的課程是補(bǔ)不回來(lái)的……”太多的話也不記得了,只記得我當(dāng)時(shí)兩行淚嘩嘩的流了下來(lái),不懂事的我還記恨著你,但在我的人生道路上,你這一句話一直鞭策著我,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就缺課,無(wú)論什么事。

  無(wú)私的老師

  望著天空中淅淅瀝瀝的春雨,我犯愁了,這么大的雨怎么回去呀?這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前,是年,我的班主任也笑著把傘遞給我,我當(dāng)時(shí)疑惑的問(wèn)那你呢,你說(shuō)沒(méi)事,自己還有一把傘,我感激的拿著傘一路小跑跑回家了,而第二天上課時(shí)您總是擤鼻子,方才知道您把傘借給我,自己冒雨回去的,多么無(wú)私的老師!千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)您的感激。

  可愛(ài)的老師

  上作文課時(shí),您總是給我們講笑話,使我們?cè)谳p松快樂(lè)的氛圍中甲完成了寫(xiě)作。您總是把自己的一些親身經(jīng)歷講給我們聽(tīng),讓我們從兩個(gè)角度考慮這件事對(duì)不對(duì),從而鍛煉了我們的口才和思維能力。您在我們閑暇時(shí),總是講一些趣聞給我們聽(tīng),使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,求得一些放松。

  善良的老師

  曾記否那天中午我和你一起吃粽子的.情景?那天我去打飯,一不小心把剛打好的飯弄灑了,這十年走過(guò)來(lái)牽著我的手說(shuō)走,去我辦公室,我們吃粽子去話并不長(zhǎng),但話中卻包含著你對(duì)學(xué)生的關(guān)心,粽子吃在口中,暖在心中,其實(shí)粽子也不是那么好吃,但我卻認(rèn)為那是我吃過(guò)最好吃的粽子。

  在我的眼中,老師是善良的,可愛(ài)的無(wú)私的嚴(yán)厲的變來(lái)變?nèi),唯一不變的就是他們關(guān)愛(ài)學(xué)生的那顆心呀,這就是我眼中的老師。

初二的我的作文 篇9

  世界是豐富多彩的,人生亦是如此。每個(gè)人都擁有自己不同的人生,只有做最好的自己,才會(huì)讓生命有價(jià)值。

  這天,風(fēng)和日麗,我去河邊釣魚(yú)……

  首先把誘餌——蚯蚓慢慢地用手推進(jìn)鉤里,再把魚(yú)竿伸長(zhǎng)放置于水中,再在誘餌周圍撒一圈用酒浸過(guò)的米。做好這一切后,我就坐在架起的椅子上等魚(yú)咬鉤。

  半個(gè)小時(shí)后,我拿起魚(yú)竿,發(fā)現(xiàn)魚(yú)不僅沒(méi)有調(diào)到,魚(yú)餌卻已被水浸得殘破不堪,鉤都露出了。哎呀,怎么會(huì)這樣呢?我懊惱地拿起魚(yú)竿,跑到離這50多米的一位老漁翁請(qǐng)教。老漁翁見(jiàn)了須發(fā)亂顫,哈哈大笑。他說(shuō)我這魚(yú)餌沒(méi)有套住鉤子,魚(yú)見(jiàn)了,當(dāng)然就不咬鉤了。老人還幫我重新把魚(yú)餌套好,他還特意告訴我釣魚(yú)也要找地方的,他所在的地方就是魚(yú)兒聚集之所。我探頭瞥見(jiàn)他的桶里果然已有五六條魚(yú),真是“聽(tīng)翁一席話,勝讀十年書(shū)”啊。

  取“經(jīng)”歸來(lái),我另找了一處地方,開(kāi)始又一次垂釣。又過(guò)了半個(gè)小時(shí),水面晃蕩了一下,我覺(jué)得釣竿一沉。大喜之下,我猛得提起魚(yú)竿,發(fā)現(xiàn)魚(yú)餌已被吃掉了。懊惱之余,從盒子里挑出最肥最大的蚯蚓推進(jìn)溝里,將魚(yú)竿重新放回水中,等待著下一只魚(yú)的到來(lái)。過(guò)了十來(lái)分鐘,魚(yú)竿微微抖動(dòng)了一下,我及時(shí)地提竿……卻把魚(yú)竿和水草扯在一塊,拔不出來(lái)。這時(shí)候,我吸取教訓(xùn),讓自己的心態(tài)平靜下來(lái),終于擺脫了水草的糾纏,發(fā)現(xiàn)釣到了一條大魚(yú)。我把魚(yú)放在水桶里,想為它解下鉤子,可它猛了,在我解下鉤子的.時(shí)候,居然跳到了外面,在草地里打了幾個(gè)滾后,就躍進(jìn)了河里,一溜煙就沒(méi)影了。

  我第三次換上了新魚(yú)餌,看見(jiàn)水面上浮出許多泡泡,就知道水里還有許多魚(yú)。我不氣餒,又一次把魚(yú)竿放入水中……這一次,我很快地釣到了一條近1斤重的的鯽魚(yú)。我吸取了上次的教訓(xùn),終于把魚(yú)安全地放到水桶里。

  通過(guò)釣魚(yú),我做了回最好的我,不僅收獲了大鯽魚(yú),也收獲了做事的耐心與毅力。

初二的我的作文 篇10

  清晨,我忙著梳頭,有意無(wú)意,凝視著鏡子中的自己,中等的個(gè)頭,身著母親的衣裳,意識(shí)悄悄浮現(xiàn),我長(zhǎng)大了,不再是從前那個(gè)固執(zhí)嬌氣的我了。

  長(zhǎng)大需要證明,回憶過(guò)去,記憶定格在這一刻:一瘸一拐的走在路上,腳步一輕一重。拍了拍身上的塵土,好是不甘心被哥哥欺負(fù),重重地嘆了一口氣,好像把身體的一切抽空,雙腳發(fā)酸,不由自主的躺到長(zhǎng)椅上,慢慢適調(diào)心態(tài)。躡手躡腳地走在樓上,似一只狼狽的小獸。輕輕解開(kāi)門鎖,放下背包,有氣無(wú)力的喊道:“媽!我回來(lái)了!”廚房飄來(lái)糖醋排骨的香氣,讓我一下在舒心了許多,。老媽放下手中的大勺,隨手撒了少許鹽,一抹劉海,又挑起大勺,繼續(xù)炒起來(lái)。

  “洗洗手,吃飯了!”老媽命令到,我利索的洗好手,掩飾著擦傷的胳膊,有一瘸一拐的走回客廳,看著我異常的樣子,老媽皺了皺眉,半開(kāi)玩笑地說(shuō)。

  “怎么啦?掉溝里頭啦?”她的聲音與油炸聲混在了一起,略顯微小了點(diǎn),但依舊清清楚楚的被我聽(tīng)到了。我不知所措,抓耳撓腮,苦笑起來(lái),隨便敷衍了一下。

  路上一個(gè)騎三輪車的撞上了,擦了個(gè)遍,走回來(lái)的時(shí)候就扭著了。我故作鎮(zhèn)定,依舊干著自己的事,擔(dān)心卻如同小鹿亂撞。我瞄了一眼老媽。她沒(méi)有看我,任然翻過(guò)著鍋里的土豆的雞蛋,但我可以看出她剛才的玩笑中留著一絲擔(dān)心的顧慮,此時(shí)卻淡去了許多。情不自禁嘆了口氣,緊繃的心,也松懈了下來(lái),拍拍胸口自做安慰。坐在桌前,失魂似的,老媽端來(lái)色澤誘人的`排骨,呢喃細(xì)語(yǔ)。

  “以后可要小心了,不要弄得斷胳膊斷腿的!彪m人話說(shuō)得狠了點(diǎn),但我心里卻很暖,很暖,仿佛血液變成了熱牛奶,透遍全身,我低下頭,不讓老媽看見(jiàn)我的臉,偷偷笑了,自聞自問(wèn)起來(lái):是欣喜么?是因?yàn)榈玫搅税参棵?是得意騙了老媽么?是老媽袒露出對(duì)對(duì)自己的關(guān)愛(ài)么?還是……

  我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了隱瞞,有事隱瞞并不虛偽,有時(shí)隱瞞并不可恥,隱瞞是善意的,是美好的,就如同善意的謊言,成長(zhǎng)太坎坷,隱瞞只是一種加快成長(zhǎng)的方式。

  對(duì)我們來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)是一種經(jīng)驗(yàn),一種豐富人生的過(guò)程。人生是一道風(fēng)景,成長(zhǎng)是一盆清水,灌溉我們的心靈。

  點(diǎn)評(píng):家常的對(duì)話中,流露出真摯的母女深情。文章清新自然,溫暖樸素,一如“成長(zhǎng)”,平凡,卻總有感動(dòng)人的瞬間!叭松且坏里L(fēng)景,成長(zhǎng)是一盆清水,灌溉我們的心靈!闭Z(yǔ)言凝練,打動(dòng)人心。

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