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【實用】初二的生活作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的初二的生活作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初二的生活作文 篇1
如今是互聯(lián)網(wǎng)時代,網(wǎng)絡(luò)已被我們廣泛利用,它以靈活便捷、豐富多元的姿態(tài)走進我們的生活,早已成為人們生活中不可缺少的一部分,悄然間我們的生活方式因他而變的“碎片化”了。
遠在老家的爺爺前不久成了QQ用戶,我馬上加他為好友。一天,我爬起床習(xí)慣性地打開手機,發(fā)現(xiàn)QQ上提示好友生日到了,仔細一看是爺爺?shù)纳。呀!這可不,爺爺今年七十歲了!趕緊去提醒媽媽。媽媽說:“給爺爺買件衣服吧,他曾告訴過我他喜歡的樣式!庇谑撬蠋状缶W(wǎng)站看了一圈,選中一款大衣,隨即用微信發(fā)鏈接給爺爺,讓爺爺看看是否喜歡。發(fā)完消息媽媽就辦事去了。等我放學(xué)回家,問爺爺?shù)囊路x的怎么樣了,她想起什么似的,馬上去看手機。爺爺上午就回復(fù)了:“款式看起來不錯!”是她白天忙沒留意爺爺回復(fù)的消息。晚飯后她就給爺爺發(fā)消息,討論顏色和號碼的問題,選定后媽媽就在線下單訂購。過了兩天,爺爺發(fā)消息說:“收到,但號碼有些小了”,媽媽看到消息就在線與商家聯(lián)絡(luò)協(xié)商換貨的問題。又過了幾天,爺爺發(fā)來圖片,新衣服已經(jīng)在身上了,很合體,爺爺很滿意?粗駸òl(fā)的爺爺,媽媽非常開心。媽媽上網(wǎng)再次打開購物頁面,確認收貨。就這樣一次網(wǎng)購圓滿結(jié)束。
傳統(tǒng)的購物一般都是幾個人結(jié)伴,抽出至少半天的時間去商場,尤其是買衣服,一家家商店看,一件件衣服試穿,直到挑中滿意的為止,這至少需要連續(xù)幾個小時的時間。而網(wǎng)購卻把購物的時間碎片化了。只要在空閑的時間打開手機,隨時有數(shù)不清的商品等你選購,快速瀏覽選中,在線付款,便可在家坐等快遞上門。再也不用為給遠方的親人購物而犯愁,因為網(wǎng)購可買、可退、可換;QQ、微信支持語音、視頻、圖片、網(wǎng)頁鏈接即時溝通;微信、支付寶在線付款。這一切隨時開始、隨時停頓,隨時再鏈接,網(wǎng)絡(luò)就這樣把傳統(tǒng)的購物從時間和空間上一片片切開。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,在給生活帶來無限便利之外,也給現(xiàn)代的人們帶來許多困擾。一天下午,我正在為一片作文而苦思冥想,正當(dāng)我靈感突顯要提筆時,身邊的手機響了,是一個補習(xí)班打來的。“我不需要,謝謝!”掛斷電話,繼續(xù)寫作。寫了一段,正在想如何承接下去時,QQ電話又響了,我一看是同學(xué),沒接,發(fā)了句:“什么事”,就又開始寫作?墒悄鞘謾C就是不讓人消停,又叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懫饋恚@示“有好友邀請你加入‘狼人殺’游戲”,我拒絕后拿起手機就把它扔客廳了。寫著寫著,又響起來了,我理都不理,可是思緒還是被打亂了。在一次次電話鈴中,我終于寫完了我的作文,可是怎么讀都感覺不滿意,心中悶悶的憋著一股火氣。這時,媽媽回來了,她一臉不高興的說:“這孩子,打電話問你餓不餓,要帶什么飯給你,怎么打都不接,那就沒你的飯了!”
不僅是寫作,閱讀也會受到互聯(lián)網(wǎng)的'影響,現(xiàn)在,人們都越來越頻繁地在手機上瀏覽一些文字,我也經(jīng)常在手機上看一些文章,但這和看書就是不一樣,因為他不存在繁雜的情節(jié),也沒有太大的篇幅,可以隨時隨地打開來看。但這種碎片化的閱讀不能取代書籍,因為抽出一段時間閱讀一本名著的收獲會比網(wǎng)上零敲碎打的閱讀大得多。但現(xiàn)代的人們常常在工作和學(xué)習(xí)的同時進行碎片化的閱讀,從而把學(xué)習(xí)和工作也碎片化了。
互聯(lián)網(wǎng)帶來的碎片化生活是不可避免的,它有利有弊,我們應(yīng)該揚長避短,讓互聯(lián)網(wǎng)成為推動我們共同進步的伙伴。
初二的生活作文 篇2
家是我們溫暖的港灣,是我們生活的地方,是我們的避風(fēng)港。凡是來過我家的人,都會羨慕地說:“你家真好!”的確,我為成長在這樣一個家庭而感到幸福……
早晨,我和爸爸。妹妹都會來到樓下打羽毛球。歡快的笑聲在空中回蕩,白色的羽毛球在兩只羽毛球拍的拍打下跳躍著,仿佛一個歡快的音符。每當(dāng)我們汗流浹背的回到家中,迎接我們的是美味的飯菜和媽媽的微笑。
吃完飯,我和妹妹回到各自的桌子前開始一天的學(xué)習(xí)?諝庥肿兊冒察o了,我們都在桌子奮筆疾書。如果有不會的,可以問我們的.老師——我的爸爸。有時還可以進行一場精彩的辯論賽,來活躍一下我們的頭腦,增添一下我們學(xué)習(xí)的樂趣。
中午,媽媽和小姨相繼回家,做當(dāng)天中午的午餐。爸爸呢,有時去赴朋友的約,有時在家給媽媽打下手。我和妹妹則趁機看一下電視,玩一下?lián)淇伺,忙里偷閑總是有的。
下午,我和妹妹就“自由”了。有時我們?nèi)D書館看書,有時我們看電視,有時我們出去玩;運氣好的時候,爸爸還允許我們在網(wǎng)上遨游一番……
晚上,爸爸。媽媽和小姨斷斷續(xù)續(xù)地回到家來。吃完飯,我們就又開始活躍了。一家人看電視。打撲克牌……最快樂的事就數(shù)打撲克牌了。我們一般分為三大幫派:妹妹和小姨一幫;媽媽和我一幫,爸爸自立幫派。沒辦法,誰叫他打牌的藝兒最高呢!大約到晚上八九點,我們就陸續(xù)睡覺了。美好的一天到此結(jié)束,新的一天即將來臨!
看到了吧,這就是我家的幸福生活,這就是我的幸福一家。怎么樣,羨慕吧!
初二的生活作文 篇3
我期待的九年級生活是:我每天因為學(xué)習(xí)而廢寢忘食,每天因為學(xué)習(xí)而日漸消瘦,因為沉迷于學(xué)習(xí)而無法自拔;還有每天都運動,跳繩能跳到一分鐘兩百下,八百米比賽不用三分鐘就跑完…
現(xiàn)在的我還是八年級的學(xué)生。每個周末回到家里我都會看到哥哥因為準(zhǔn)備中考的到來,他每天都在他的房間里學(xué)習(xí)。每天就除了吃飯時間和下來裝水的時間我能看到他,其他的時間我都不能見到他的蹤影。
我因為要去哥哥的房間里的那個書柜拿課外書,我剛踏進房門口,我看到房間里亂成了一團。地上全是書,桌子上全是書,就連床上也全是書?吹竭@般現(xiàn)象,我不禁地說:“哥,怎么那么拼阿?”哥哥沒有轉(zhuǎn)過頭看我就說:“你要拿書的話就趕快拿,小心點別踩到書!蔽倚睦锊唤卣f:地上全是書,怎么能不踩到呢?
我一邊看著課外書,一邊想:我哥成績平時都在全級的前五他都這么拼了,如果到我九年級的.時候怎么辦?我成績才前十都不到的阿。慢慢的,我心里越想越亂,然后腦海中就浮現(xiàn)就了這樣的一個畫面:我把家里搞的每一個角落都是書和試卷,然后每天說的話都是關(guān)于學(xué)習(xí)的。我每天都做三件事:學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。想著想著,我就不禁地說:“誒呀,不想了,我做好我八年級的功課再說吧。”
下午放學(xué)后,九年級的學(xué)長學(xué)姐要多上一節(jié)體育課的。他們?nèi)壢藥缀醢讶5拿恳粋角落都布滿了。跑步的成群結(jié)隊,跳繩的一個接一個。我又開始想了:我體質(zhì)向來不好,這樣日以繼夜的學(xué)習(xí)和運動,我會不會暈掉。所以我就決定了從現(xiàn)在就開始運動,鍛煉好身體,就不怕來什么樣的魔鬼式訓(xùn)練了。
不管九年級的生活會怎樣,我都會堅持到底。別人都能做到的,我不信就我不行。加油!加油!加油!
初二的生活作文 篇4
建國已經(jīng)快有70年了,人們的生活在飛速的變化著,生活質(zhì)量在不斷的提高。在衣、食、住、行四個大的方面,變化最為顯著。
在“衣”的這一方面,從原來單調(diào)的灰色和藍色,變成了現(xiàn)在的五顏六色;從原來的棉麻布料,變成現(xiàn)在的純棉、纖維的等等多種布料;從原來的要求穿的暖,變成現(xiàn)在穿的好,穿的有個性、時尚等。
在“食”的方面,從原來的窩頭、紅薯、玉米面、餅子等,變成了現(xiàn)在的多種面食;從原來的吃野菜、咸菜,變成現(xiàn)在的吃魚、肉、蛋還有喝奶;從原來的要求吃飽,變成現(xiàn)在要求吃得健康、營養(yǎng)、合理。
在“住”的方面,人們從住毛坯房,到現(xiàn)在住高樓大廈;從以前害怕下雨刮風(fēng),到現(xiàn)在不擔(dān)心惡劣天氣;從以前的害怕冬天寒冷,到現(xiàn)在的集體供暖和地暖,即使在寒冷的冬天也不擔(dān)心會挨凍。
在人們出行的一大方面,人們從原來的徒步行走,到用自行車代步,再到用摩托車出行,直到現(xiàn)在,每家每戶都有了自己的私家轎車,和步行比起來,可以更加方便、快捷,能夠更快速的到達目的地。
去年的冬天,我放寒假,和媽媽一起去逛街,回到家里,看到有位叔叔在我家里弄什么東西,一看,原來是電腦。我高興極了,終于有了電腦了。連上網(wǎng)后,我急忙打開電腦,到網(wǎng)上搜集好玩的、有趣的東西。在網(wǎng)上不斷的學(xué)知識,還知道了很多課本上沒有的知識和道理。
在電腦上,通過聊天工具可以隨時隨地的與同學(xué)交流。還有網(wǎng)校,在家里就可以通過網(wǎng)校,讓老師給自己講課,提高自己的學(xué)習(xí)成績?梢院腿珖鞯,甚至全世界的人一起討論問題,一起尋求問題的答案。
現(xiàn)在的.生活越來越豐富,人們對生活的要求也在不斷的變化。現(xiàn)在的我們很幸福。在學(xué)校上學(xué)的時候,課堂沒有原來的那么嚴肅、沉悶,而是氣氛更加的活躍,也更生動有趣了。因為在學(xué)校里每個班里都安上了班班通,老師講課的時候也不用只盯著書和黑板看了,可以在班班通的屏幕上,看到圖文并茂的課文,聽到相應(yīng)的聲音,學(xué)的更有趣,學(xué)的也更好。在學(xué)校里,也有充足的活動時間,可以與同學(xué)一起放松。回到家里,寫完作業(yè),可以看看電視,可以聽聽音樂,也可以看看課外的書籍,還可以上網(wǎng)了解一天發(fā)生的重大事情。飯菜也越來營養(yǎng)、健康,吃的也越來越合理?梢猿缘胶芏嗝牢兜氖澄,增加營養(yǎng)。還有在閑時可以吃很多美味的零食,F(xiàn)在的人們也注重鍛煉,增強身體的體質(zhì),提高自身的抵抗力,更少的去醫(yī)院做客。
在快速發(fā)展的今天,生活發(fā)生了日新月異的變化,在今后,生活還會不斷地發(fā)展、變化,會更加豐富。
初二的生活作文 篇5
生活的準(zhǔn)則就像人生活所需的必需品一樣,都是不可缺少的。人缺少了氧氣,將不會存活;人缺少了笑容將不會快樂。但是,人如果沒有生活的準(zhǔn)則那將一天都活得不踏實。而我生活的準(zhǔn)則就是幸福。有人常說“人心中各有一把尺”。每天這把尺子都會度量我著我幸福的痕跡。
其實我對幸福的定義也沒有多大,并不是用一個詞語一個句子幾個字能表達出來的。我覺得幸福就是自己覺得高興,那樣嘴角上揚的樣子就是幸福;蛟S在我心中,這個幸福的定義很簡單,在別人眼里很容易做到,可我覺得人一生并不會一帆風(fēng)順,滿足現(xiàn)在就好了,天天想未來的事情,會把自己累死的,畢竟還沒有到以后,其實滿足也是一種幸福吧。在我的生活中,爺爺就是我最大的幸福。
我的爺爺其實說起來也就是一個有著白花花頭發(fā)的老爺爺,和別的老頭一樣,都有深深的皺紋,都記錄著他們曾經(jīng)歲月的滄桑。小小的眼睛,本身就看不清楚,一瞇起來,就剩下一條縫了,真是可愛的老頭。
我爺爺對我很好,家里就我一個女孩子所以他特別的疼我。其余的哥哥們都叫他爺爺,我就叫他老頭。他每次聽見這個特別的稱呼,都會特別開心的笑著,說:“我家小寶貝長大啦,爺爺也有專屬的名字啦!逼鋵嵨壹依项^本身是個軍人,他身上那軍人的氣質(zhì)讓他的兒子們不敢和他開玩笑,他一直很嚴肅。那天,老哥他們闖禍了,爺爺拄著一根拐棍站著對著他們講道理。當(dāng)時的我還小嘛,走過去,和爺爺說:“老頭,不要這么嚴肅,笑笑,會年輕的!蔽壹依项^抱起我,一邊笑著一邊說:“好好好,我家寶貝都發(fā)命令了,爺爺不敢不執(zhí)行。”哥哥們驚訝這看著爺爺會這樣像個小孩一樣調(diào)皮的笑了,我仿佛像戰(zhàn)勝了的將軍一樣,有十足的勝利感,雖然勝利的戰(zhàn)果只是爺爺?shù)奈⑿,但是我已?jīng)很滿足了。看見他嘴角上揚的'樣子,我心里也暖暖的,因為我很愛很愛這個老頭子,很想讓他幸福。
其實爺爺也有自己幸福的時刻,那就是和奶奶在一起默默的關(guān)心著自己的兒子們。據(jù)聽說他們是經(jīng)過介紹才認識的,那些陳芝麻爛谷子的我也不是很了解,但是我總是跟著他們?nèi)ュ迯。每次奶奶不想帶我去,爺爺總是拉著我的小手就走了。奶奶也沒辦法,只要遵守我家老頭的命令。那天,走之前大爺在爺爺家對爺爺奶奶說:“爸媽,我要出差了!睜敔斆鏌o表情地說:“哦,早去早回!闭f完就要出去遛彎了,爺爺奶奶到了外面,就是黃昏時刻,陽光柔柔的從天上瀉下來,照在他們的身上,就像是鍍了一層一層的橘子醬。我掙開爺爺?shù)氖,躲在了他們的后面,爺爺和奶奶兩個人并排在路上慢慢的走著,仿佛在享受著這金黃色的陽光遞來的溫暖。他們一邊走著,一邊說著家里的小事。
“今兒老大說他又要出差了”
“去哪啊,那孩子脾氣毛毛躁躁的在家里就不踏實”
“聽說挺遠的”
“唉…”
這么一段對話是我從后面偷偷聽到的,爺爺總以嚴肅的臉對著大家,但他還是默默的關(guān)心著自己的兒子,雖然嘴上不說什么,但是心里還是和自己的兒子系在一起的。奶奶總和爺爺說這些小事,弄得爺爺也和她一起說,兩個小孩,在一起真是特別的可愛。從后面看著他們的背影,仿佛記錄著他們的感情,他們好幸福。此刻,我的嘴角上揚,因為我也覺得很幸福。
最后一次就是在爺爺?shù)牟》块T外,我哭了,哭得很傷心。我抬起頭,像勉強眼淚不掉下來,但是,淚水從不聽我的話,還是倔強的下來了。我擦干眼淚,走進爺爺?shù)牟》,我微笑著對爺爺說:“老頭,我來看你啦,今兒有沒有想我啊,我都想你了!睜敔斘罩业氖终f:“想,可想你了!蔽艺f:“老頭啊,你快好吧,等好了之后,咱倆放風(fēng)箏去!睜敔旤c了點頭說:“行,可是…”我捂住爺爺?shù)淖彀停骸皼]有可是,你去不了我就不理你了,不愛你了。”爺爺微笑著點點頭,但是我看出來他的微笑很牽強。過了三天,是真正的別離了。我再一次的走進病房,這次沒有哭,因為眼淚都哭干了。我坐在爺爺旁邊,爺爺仍舊是握著我的手對我說:“寶貝啊,恐怕這次爺爺要違約了,不能陪你放風(fēng)箏去了,我該和風(fēng)箏一起走了!蔽尹c了點頭說:“沒事,爺爺,我不怪你,我等你,等你和它回來的那天!睜敔斘⑿χ,這次他嘴角上揚的弧度很小,但是,卻顯得一個老頭格外的小幸福,就這樣,這個老頭帶著他的小幸福去了,去了一個很遠很遠的地方,等著和我相遇。
我家一個可愛的老頭,一個調(diào)皮的老頭,一個幸福的老頭。他生活的準(zhǔn)則何嘗不是微笑,何嘗不是一種幸福。我的幸福永遠和他緊緊相系著,每次我感覺到幸福,我想天上的爺爺也會微笑吧。
初二的生活作文 篇6
對于即將結(jié)束的初二生活和即將到來的初三,我想說的有好多好多……
我的初二是豐富的,我曾經(jīng)換了若干個同桌,曾經(jīng)給我?guī)須g笑和淚水。他們都讓我的性格發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變,讓我敢去釋放自己的心情,獲得內(nèi)心的晴朗。
初二這一年,我學(xué)會了更好地掩飾自己。因為我知道,有些東西,朋友幫不了,就必須自己承受,哪怕它會令你再度沉默。我學(xué)會適應(yīng)一個人做事,學(xué)會在冷落熱鬧喧嘩中,內(nèi)心寧靜,平心靜氣地去做任何事。
我第一次學(xué)會在深夜中低聲哭泣,在潮熱的被子中告誡自己依舊要堅強。學(xué)會在深夜看著窗外暖橙色的路燈,一束束寒白色的車燈閃閃爍爍,聽著建筑工地上農(nóng)民工高亢的指揮聲音,卻內(nèi)心安穩(wěn)。有時,會突然感慨,也許這才是生活本身吧!粗糲,冰冷,和著厚重的土氣。
這一年中,我是第二次感覺到時光的匆匆。第一次的感覺至今仍令我刻骨銘心,是我與最好的朋友分離的時間倒計時。而現(xiàn)在,我又開始回憶過去,不同的是,多了懊悔。后悔自己的無知與依賴,對時間的揮霍與不屑。
在這一年的時間里,我愛上了讀書筆記本,迷戀上了背誦它的早自習(xí)。因為我可以隨心所欲地背誦我所癡迷的文字。我曾經(jīng)想過,我要帶著它讀完我的大學(xué),甚至陪我走向工作。這種迷戀我希望一直不要放棄,去記錄我所向往的一切一切。
這一年中,我的變化好大,我愛上了吃辣辣的寬粉,迷上了那閃爍的燈光,喜歡看我落在地上的影子。這一切都是美麗而耀眼的吧!
而在昨天,我們第一次坐在屬于初三的位置上,看一次屬于他們的`最后的晚會。一切都是那么美好而活躍,沒有誰來感嘆時光的蹉跎易逝,這里只是歡樂與歌聲的海洋。
我知道我是不該的,我看著房頂厚重的紅絨布和那強烈的燈光。在我仰望之時,竟感到一種死灰般的寂靜,淚水與汗水相交融,滴在手背上,是溫的。我聽著楊校長講著畢業(yè)生剛來的模樣,講著如今的成熟穩(wěn)重。那時,我就在想,我們是不是也會像那樣,如果最開始的我們是無憂無慮的,現(xiàn)在是不
是憂愁善感。
即將逝去的初二啊,我依舊愛你——謹以此文,祭奠你的華麗落幕。
初二的生活作文 篇7
不知從何時起,每當(dāng)我孤獨、寂寞的時候。總會有快樂的笑聲在我耳邊回響。
當(dāng)我在上初中的時候,我真的很沒有想到我會在這個班讀,也想不到在這個班的同學(xué)那么友好、和諧、樂觀。和她們在一起學(xué)習(xí)、嬉戲真的很開心,和她們在一起有美好、快樂的時光,我才知道友情的幸福是什么?墒怯幸惶焱蝗粊砹艘粋信息讓我和她們分開了,我更想不到的是離開了這個班上到重點班,也沒有誰想到我們會分開。哎!人生中,有很多事情發(fā)展到后來并不是我們最初所希望看到的結(jié)果。現(xiàn)在我再也不是113班里面的一員了,我只是一個路過的陌生人而已,我也知道我們的感情再也回不去了。
自從在上那節(jié)班會課的時候,我和她們就在上最后一節(jié)課了,那時候就應(yīng)該要知道,當(dāng)自己把腳踏出去了,就再也不屬于那里了,我們的感情就再此破碎了,再怎么維持也不可能回到原來那樣了。就像一瓶飲料一樣,第一次喝還可以,可是只喝了一半留一半放著,它會變質(zhì),不可能還像原味一樣。哎!所以要更珍惜現(xiàn)在、把握現(xiàn)在,不要等后悔了再珍惜,人生能有只回是后悔的呢?更何況沒有后悔藥賣。如果可以的話,把時間倒流,讓我們回到過去吧!我真的不想長大,長大后什么都會變。想想,還是童年好,童年很真實,不想現(xiàn)在一樣,人多眼雜、傷風(fēng)敗俗的。
“時間”,這個詞,有時候它會傷人,有時候更讓人厭惡。哎!什么時候我不再是我了?什么時候我開始失去了自己?什么時候我的心里充滿了灰暗和污濁?是什么樣的痛苦和失意,使我變得冥頑不化,成為老師眼中的害群之馬?因為老師的'一次次的誤解和忽視,因為同學(xué)之間的互相猜疑,還是因為家長無意中給我樹立的一個個榜樣?
這種迷失的痛苦真的好像深陷沼澤之中,現(xiàn)在必須從沼澤之中走出來。我不是一個甘于平庸的學(xué)生,雖然我的成績不怎么理想,但我決不放棄。我雖然無法獲得別人的青睞,但我相信自己很棒,我可以沒有耀眼的光芒,但是我很真實!其實,我完全可以做一回自己。我這個人啊有太多太多的事,有太多太多的煩惱,也有太多太多的快樂,我一點也不覺得多余,因為這都是我的一部分,也是一部分的我,有一這些東西,我才活得真實,活得才有意義。
時間把生命中的每秒都凝固起來,度過那日出而作,日落而息的每一天,疊在箱子里成為寂寞的過客了。在別人面前,總把笑容擺得那么巧,那策劃得天衣無縫的快樂演繹得司空見慣,卻把寂寞冰冷孤獨的一面藏在心底,不愿承認的荒蕪。原以為自己擁有了一份難得的純真,卻在不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),成長的歲月將自己變得太復(fù)雜,知道的東西還不多,不算太健全的大腦想的事情太多疑問似乎已封鎖了純真的心門。
我知道。日子會逐漸過去,歲月想必也將要來臨的日子里,把這些生活上不可避免的悲愁逐漸忘記,把這一層灰紫色的暮靄和叢生的雜草從記憶里剔除。
初二的生活作文 篇8
9月7日的下午,我們?nèi)w師生在新校區(qū)集合,目的是為了共同參加五天的軍訓(xùn)以及社會實踐。
坐在大巴上,看著周圍逝去的風(fēng)景。我的心中充滿了激動和喜悅的心情。因為我們此行的目的就是前往盤山烈士陵園學(xué)農(nóng)基地開始歷時五天的軍訓(xùn)生活。
看到隱約疊起的山峰,想必我們此行的目的地也即將到達。這時大巴上又響起了同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論聲從同學(xué)們的眼光中,我看到了他們和我一樣的'期待。終于伴隨著下車的第一口新鮮空氣,我們終于到達了盼望已久的盤山烈士陵園?墒呛竺鎺滋斓能娪(xùn)生活卻沒有我們想象的那么輕松。剛到基地的第一晚教官就給我們一個很大的下馬威。要么是蹲起,要么就是一直站著。同學(xué)們剛剛的興奮勁兒早就被澆滅的一干二凈。到了晚上吃飯的時候,看著一桌子的饅頭和咸菜,我們這些平時在家被管得不成樣的孩子們哪里吃得下。好不容易回到了宿舍,同學(xué)之間想聊聊天,不料被教官揪到,又是一頓臭罵。不過白天經(jīng)歷了這么一折騰。晚上睡覺的時候確實異常安靜。
接下來又是日復(fù)一日的訓(xùn)練,知道我們和教官相處的最后一個夜晚。過了這么久,我也不知道,那些天我們是怎么熬過來的。只記得那一個晚上,我們一起哭了。那時候我們才明白,不管教官平時怎么罵你,怎么訓(xùn)你,怎么打你,到了最后分別時,我們還是那樣的不舍,只是還是那句話天下沒有不散的宴席。
早上起來的時候,大家的眼睛都是腫腫的,可是卻沒有人去笑話別人,因為誰都懂得那是什么。臨走的最后一個上午,教官不再向往常那樣的訓(xùn)我們,只是和我們坐在一起,聊聊天做游戲?墒请x別的時刻還是那樣快的就趕來了,當(dāng)我們的大巴開走的時候,教官站在一排,敬了一個那么久的軍禮,那一刻,也許會永遠的存在我們的心中,因為那天晚上的眼淚是最最真摯的,它遠離了大城市的浮夸,永遠灑在那片純凈的土地上。
坐在回家的大巴上,雖然窗外的風(fēng)景相同,可是心情卻不同了。
初二的生活作文 篇9
我的初中生活像一首曼妙的樂曲,演奏出精彩的樂章;我的初中生活像一個磨練自己的舞臺,讓我不斷地戰(zhàn)勝自我;我的初中生活像一架通往成功的階梯,不斷為我指明了正確的方向。
當(dāng)我邁入中學(xué)校門的時候,內(nèi)心是新奇并且緊張的,首先映入眼簾的是雄偉壯觀的幾棟教學(xué)樓,不斷地發(fā)出同學(xué)們嘹亮的朗讀聲,右側(cè)有一座小型的花園,有一些同學(xué)在那里悠閑散步,花園里樹木叢生,野花也開的曼妙多姿,像孩子們一張張笑臉向我們點頭,到處都充滿著新的氣息。
到了新的班級,我收獲到了新的友誼。想起開學(xué)的第一天,一個個都是生疏的'面孔,一個個素不相識,可沒想到才過一會兒,我們就打成一片。老師紛紛組織男生去領(lǐng)書,我們排成一隊。瞧,多有精氣神!一個個臉上都洋溢著笑容,一個挨一個的取了一摟書,一路小跑向樓上跑去,要是看到誰掉了書,后面的同學(xué)就主動地停下幫他拾書,然后接力棒一樣的把書全運回來了,我心想:這樣的集體真好。
當(dāng)我步入中學(xué)校門的時候,我收獲到了火熱的學(xué)習(xí)氛圍。步入一個新的階段,科目也比小學(xué)更多了,生活變得更加豐富了,講課深奧的語文老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヮI(lǐng)略春的美麗;思維縝密的數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)們在正負數(shù)的數(shù)學(xué)王國里遨游;風(fēng)趣幽默的英語老師有聲有色的和我們一起唱著英文歌……同學(xué)們都在奧妙的王國里獲取知識,正值豆蔻年華,都開始綻放著生命的花朵。
有一天,數(shù)學(xué)老師在講臺上給我們出了一道難題,并在黑板上描繪起來了,兩側(cè)是兩座大山,山下是一條湍急而迅速的河流,兩邊架著堅固耐用的石橋,橋上有個哨塔,已知過橋需要五分鐘,鬼子兵兩分鐘巡邏一次,凡是想要過橋的都不允許,請問一名女游擊隊員怎樣安全過橋?
這時,臺下七嘴八舌起來了,有的同學(xué)冥思苦想;有的同學(xué)抓耳撓腮;有的同學(xué)緊盯黑板,有人說游過去,把大家逗得哈哈大笑;有人說可以沖過去,議論了好久。終于老師發(fā)話了:“我們可以先向前走三分鐘,然后后退兩分鐘,這樣鬼子兵一出來,便以為是從另一邊過來的,便可以被趕到那邊了,”聽了老師的回答,同學(xué)們恍然大悟,在火熱的集體中增長了知識,同時也增進了師生之間純潔的感情。
正如朱自清所說的:“一切都是新的!蔽业某踔猩钜惨粯,我的初中生活是多姿多彩的風(fēng)箏隨風(fēng)而起,帶我飛翔;我的初中生活是不知疲倦的馬達,乘托著我們的理想;我的初中生活是一只蠟筆,給我的人生描繪出七彩的圖畫!
我為我的初中生活而喜,我為我的初中生活點贊!
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