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保護環(huán)境初二作文

時間:2023-05-06 16:47:16 初中二年級作文 我要投稿
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保護環(huán)境初二作文9篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的保護環(huán)境初二作文,歡迎大家分享。

保護環(huán)境初二作文9篇

保護環(huán)境初二作文1

  地球,是生命的搖籃,它為我們提供了生活的場所和豐富的資源。可是,又有多少人知道,我們賴以生存的地球卻在面臨毀滅的危險。

  看,我們城市里的河水臭氣熏天,河里的垃圾、死魚漂浮在水面;排成長龍的汽車排出大量的廢氣,城市的天空被霧霾籠罩;成片的森林遭到砍伐,鳥兒失去了住所……如果再這樣下去,我們所生活的環(huán)境不知道將要變成什么樣。上述的種種行為,我們?nèi)祟愂亲锟準住?/p>

  有些人為了自己的利益,亂砍濫伐樹木;有些人在金錢的誘惑下,大肆的捕殺野生動物。要知道:不管是植物,還是動物,都是我們?nèi)祟愘囈陨娴呐笥。如果我們再這樣肆無忌憚的'發(fā)展下去,破壞環(huán)境,大自然將會給我們更加嚴重的懲罰。那些特大的洪水和泥石流,不知奪走了多少人的生命;由于溫室效應(yīng),南北極冰川融化,導(dǎo)致水平面上升,海水淹沒了沿海多少地區(qū)。一幅幅悲慘的畫面,難道不是最好的證明嗎?

  所以,請趕快行動起來吧!人類,不要一直錯下去了。不要等到哪一天人類將要面臨滅絕的時候才知道后悔,F(xiàn)在,作為中學(xué)生的我們,要做的事情很多。如:在院子里載一盆花,種一棵樹;珍惜水資源,節(jié)約用水;保護野生動植物,使生態(tài)得到平衡;不亂丟亂扔,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。讓青山常在、泥土芬芳、綠水長流……這都是我們力所能及的事情。一個小小的舉動,就可以帶動身邊的人,傳遞環(huán)保的正能量。

  我相信,這一股股微弱的力量一定會匯成一股強大的洪流,讓我們都投身到這股環(huán)保的洪流大軍里面去,F(xiàn)在,地球的生態(tài)環(huán)境正在日益惡化,環(huán)保的警鐘已經(jīng)敲響,讓我們都行動起來,為建立一個美好、和諧的環(huán)境共同努力。因為,保護環(huán)境,人人有責(zé),美好的未來就在前方。

保護環(huán)境初二作文2

  環(huán)境應(yīng)該是什么樣的?應(yīng)該是美麗的,也應(yīng)該是讓人賞心悅目的,可是你們大家看一看現(xiàn)在的環(huán)境,美麗嗎?讓人賞心悅目嗎?答案是否定的。

  那么我們應(yīng)該怎么做呢?

  我們生活的地球正在迅速惡化,我們不得不注意一下自己的生活環(huán)境有沒有對大自然造成危害,大家必須必須別亂丟雜物,特別是那些污染嚴重的垃圾,比如廢電池,因為一節(jié)廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的`水中,它造成的污染是非常厲害的,其次要盡量節(jié)約紙張、鉛筆等樹木造的物品,因為浪費了這些東西就是毀滅森林。還要盡量少用一次性飯盒、筷子和塑料袋等物品,以免造成不必要的浪費和減少垃圾的產(chǎn)生。

  還有一些小建議:走時要隨手關(guān)總開關(guān),以免電器過熱爆炸,浪費錢又浪費電,要節(jié)約用水,刷牙時要關(guān)緊水龍頭,洗菜水可以淘米,淘米水可以澆花,洗衣水可以拖地,如此就可以減少一些浪費了。不要隨意捕殺野生動物,一二級保護動物是絕對不能殺的,但也別捕殺青蛙等常見動物,因為青蛙為我們吃掉許多的蟲子,而且大部分是害蟲。有些人經(jīng)常不以為是,依舊我行我素。所以我們要盡量少吃野生動物,讓他們的野生動物銷售額下降,從此不再捕殺野生動物。

  我們的森林被稱之是氧氣加工廠,所以要愛護花草植物,不要破壞城市綠化,還要積極參與。而且還要少砍伐樹木,別浪費木質(zhì)的物品,因為浪費了這些東西就等于毀滅了森林,所以要少用,來保護越來越少的森林。

  用節(jié)能燈炮來代替普通燈泡,雖然有些貴但是可以相對的少用一些電的。我呼吁大家:用我們的日常行動來保護地球的環(huán)境,讓我們的子子孫孫生活在一個美好的環(huán)境中!

保護環(huán)境初二作文3

  清晨,我迎著太陽的第一縷霞光去上學(xué),放眼望去,只見湛藍的天空上飄著幾朵白云,綠色的樹木挺立在道路的兩旁,空氣是非常清新的,大地生機盎然……

  當(dāng)?shù)厍蚰赣H把這一切都無私的奉獻給我們的時候,她自己卻在遭受著殘痛的摧殘:環(huán)境惡化,空氣污染,森林濫伐,物種滅絕……瞧!煙囪里又冒出一縷縷黑煙,小鳥們都被熏走了;看!往日清澈見底的小河變得又黑又臭,魚兒都無法生存下去了;在“嘎吱、嘎吱”的電鋸聲中,一根根蒼翠挺拔的大樹倒下去了。因為人們的濫砍濫伐,使得水土流失,造成了嚴重的大水災(zāi)。其實地球媽媽所擁有的自然資源是有限的。這一系列的環(huán)境問題,正使人類面臨可怕的挑戰(zhàn)。

  地球僅有一個,我們應(yīng)該立即行動起來,像珍惜自己的生命一樣保護地球,為我們美麗的家園獻上一份自己的`愛心!

  我們每天都要注意節(jié)約用紙。紙是用樹木來造的,每節(jié)約5000張紙就可以少砍一棵樹。大樹能凈化環(huán)境,使人類不斷地獲得新鮮空氣,它還可以擋住風(fēng)沙,可以防止水土流失……我們每人每天節(jié)約一張紙,這樣就可以保留下一片大森林。有了森林,也便有了綠色;有了綠色,便有了怒放的花朵;有了綠色,便有了健康的生命、美麗的家園。

  我們平時還要注意節(jié)水。在我國600多個城市中有半數(shù)以上缺水,其中108個城市嚴重缺水。當(dāng)想到其它地方還有那么多人每天沒有水喝的時候,我們又怎能再忍心去浪費一滴水呢?平時要多收集節(jié)水小竅門,比如,淘米水還可用來洗菜,清洗衣物的水可擦門窗及家具等。

  節(jié)約一張紙、節(jié)約一滴水……我們做的雖然是小事,但卻為環(huán)保做了奉獻。我希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始,都來做一個環(huán)保小衛(wèi)士。環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ),保護環(huán)境是我們每個人的責(zé)任。

  同學(xué)們,再小的力量也是一種支持!讓我們從自身做起,從點點滴滴做起,為我們的地球家園締造一個美好的明天吧!

保護環(huán)境初二作文4

  我的家鄉(xiāng)陽山山清水秀,是個旅游的好地方。美好的環(huán)境還需要人們的保護。

  陽山有個漂亮的朝陽廣場,特產(chǎn)水蜜桃是廣場的標志。美麗的音樂噴泉在夜幕降臨時翩翩起舞,為家鄉(xiāng)的.人們提供了一個休閑的好場所。廣場的一側(cè)有個美麗的湖泊――陽山湖。陽山湖像一塊碩大的綠翡翠,綠得發(fā)亮。周圍的花草樹木使陽山湖更美了。難道它不美嗎?

  在廣場的西面是座大陽山,綠樹成蔭,是人們晨練的好地方。這美的環(huán)境難道不需要人們保護嗎?

  需要。環(huán)境需要人們保護。在美的環(huán)境這兒扔一個方便袋,那兒吐一口痰,這兒扔一團紙,那兒扔一塊果皮……美的環(huán)境變成了“垃圾場”。

  現(xiàn)在,工廠不斷冒黑煙,廣場衛(wèi)生越來越壞……,輕的則生些小病,重的則引起酸雨、颶風(fēng)。

  撿起一團紙,拾起一個果皮,掃掃地,擦擦椅子,為保護環(huán)境做點事。

  另外,保護環(huán)境不是一個人的事。用過的舊電池應(yīng)該扔入專門的電池回收站果皮紙屑扔進垃圾筒,不要亂扔,垃圾不能從樓上扔下,否則,容易砸到人,臟水會亂濺。不能亂摘花草樹木……保護環(huán)境不僅靠大家,還要靠個人的自覺。

  地球養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該怎樣對待地球呢?我們應(yīng)該爭作環(huán)保小衛(wèi)士,珍惜和保護地球資源,減少和避免環(huán)境污染。我們可以在學(xué)校及社區(qū)范圍內(nèi)開展環(huán)保知識講座,加強人們的環(huán)保意識,并倡導(dǎo)環(huán)保活動的普及和實施,從每一個家庭,每一件事做起。而保護環(huán)境不是一時的事,需要……我們每天堅持,并隨時隨地付出實際行動。只要我們每個人都行動起來,就一定能拯救我們生存的家園――地球。

  衣服破了可以補桌子壞了可以修鞋子臟了可以洗?墒堑厍驄寢尣×耍蜔o藥可救了。所以我們一定要像愛護生命一樣,愛護我們的地球媽媽。

  我們少年兒童是跨世界的公民,21世紀的主人。21世紀的地球?qū)儆谖覀,也屬于我們的子孫。為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展,讓我們張開小手,共創(chuàng)綠色的環(huán)境,讓藍天更藍,讓清水更清,讓地球媽媽更可愛、更生機勃勃吧!

保護環(huán)境初二作文5

  有一天,我看見幾個小朋友在田邊走來走去,男孩們手里每人還拿著一根小木棒。走近一看,原來男孩們在抓青蛙呢。我心想:抓青蛙?有吃的了,還可以拿來玩呢。橫豎現(xiàn)在我這么悶,我也過去抓一份。

  我正想走過去,這時候,那邊走過來一個和我差不多大的男孩子。只聽到男孩對那幾個小朋友說:“青蛙被你們捉了,田里就少了幾個好幫手,田里的蟲子就多了。”一會兒,男孩又問那幾個小朋友說:“你們喜不喜歡吃菜呢?”我聽到后在旁邊點點頭,一個小朋友說:“媽媽說多吃菜,身體會更強壯。所以我們愛吃菜!蹦莻男孩說:“那你們捕捉青蛙,田里的害蟲就多起來,你們就吃不上這么好的菜了。”那幾個小朋友聽了,不由得低下了頭。剛才的.那個說:“我們以后再也不捕捉小青蛙了!

  那個男孩這才高興地走了。我跟著男孩,想跟男孩交朋友。男孩走了幾步,來到了幾棵樹下,突然停了下來。原來男孩發(fā)現(xiàn)了樹上有幾個小孩,男孩們想拿樹上的鳥窩,把幾根樹枝也壓斷了。男孩連忙叫男孩們下來。那幾個小孩子以為男孩會打男孩們呢,可害怕了:“我們以后不敢了!蹦莻男孩見了,又跟男孩們說起了道理:“破壞樹木是會污染空氣的,這害了小鳥,會讓蟲子一直生后代,莊稼就會越來越少,全都給蟲子吃光……如果你的爸爸媽媽是農(nóng)民,男孩們怎么養(yǎng)活你們?”男孩們聽了,好像都覺得很慚愧。男孩又走近一個正在一旁玩蚯蚓的小孩子身邊,對男孩說:“蚯蚓會松土,可以讓莊稼增加養(yǎng)份,可以幫助農(nóng)民,讓農(nóng)民沒有那么辛苦!蹦莻小孩子聽了,臉都紅了,說:“我的爸爸媽媽就天天在田里干活!蹦泻⒄f:“那你更要保護蚯蚓了。”

  那個男孩和我一般大,但是比我多很多環(huán)保的知識,而且男孩真勇敢,能用自己的知識去幫助那些比我們小的孩子認識更多的道理。我一定要認識男孩,和男孩成為朋友,而且向男孩學(xué)習(xí)。

保護環(huán)境初二作文6

  前不久,我讀了一本名為《美麗中國——生態(tài)文明建設(shè)者》的書。

  這本書主要講了地球現(xiàn)在所面臨的危機,呼吁我們要行動起來,保護環(huán)境,做生態(tài)文明建設(shè)者。讀完這本書,我深有感觸。是啊,正如書中所說,我們在享受幸福的同時,也不能忘了地球現(xiàn)在的狀況。如果我們再不竭力挽回,就可能失去我們唯一的美麗家園。所以,從現(xiàn)在開始,我們要盡自己所能,從身邊小事做起,保護環(huán)境。

  一天,驕陽似火,我和我的好朋友在一起快樂地玩耍,突然覺得口渴,就到附近的小商店買了兩瓶飲料解渴。朋友大概已經(jīng)渴得不行了,一下就把瓶子里的水喝了個精光。喝完后,她環(huán)顧四周,沒有找到垃圾桶,就把瓶子一捏,隨手扔進了不遠處的草叢中。這一幕碰巧被我瞧見了,我心想:這草叢綠油油的,多漂亮啊,有些時候,說不定還會有些小昆蟲在里面嬉戲呢!如果有了這些垃圾,這美景還會有嗎?于是,我在草叢中仔細地摸索著,好不容易找到了塑料瓶,拾了起來。隨后,我把朋友叫來!澳悴粦(yīng)該這樣的。你瞧瞧,這草叢多好看哪,你忍心把它破壞了嗎?如果我們所有人都肆無忌憚的亂扔垃圾,我們的城市里早就見不到翩翩起舞的蝴蝶,見不到競相開放的.花兒,也見不到郁郁蔥蔥的樹木了。

  我們要保護環(huán)境,讓這些美麗的景色能長時間地存在!蔽艺Z重心長地說。頓時,朋友面紅耳赤,慚愧地低下了頭,說:“我以后再也不會犯這樣的錯誤了!蔽倚χf:“今后記得把垃圾扔進垃圾桶里!闭f著,就找了一個垃圾桶,把塑料瓶扔了。

  地球是我們唯一的家園,讓我們從身邊小事做起,保護環(huán)境,做生態(tài)文明建設(shè)者,維持我們家園的魅力吧!

保護環(huán)境初二作文7

  地球媽媽的病——保護環(huán)境“不……不好啦,不好啦,地球媽媽……她患了絕癥,已……已經(jīng)奄奄一息了!毙§`通三步并兩步地走過來,直喘粗氣!鞍。@怎么可能,地球媽媽最近不一直很好嗎?”我驚訝的從沙發(fā)上跳下來,一臉困惑!笆虏贿t宜,你快跟我走,這可關(guān)系著你們?nèi)祟?小靈通急忙拉著我的手,到機場辦手續(xù)。我們搭著最后一班特快火箭飛往浩瀚無際的宇宙,去找地球媽媽。咦?是誰在哭泣呀?莫非是地球媽媽? 我們船上太空服,走出火箭,邁向廣闊的宇宙。循聲望去,地球媽媽的'身影浮在眼前。她被一大堆白茫茫的垃圾覆蓋著,臉色越發(fā)蒼白,正失聲痛哭。 “ 地球媽媽你怎啦?這白色污染前幾天還剛清理過,怎么會有有堆積如山呢?” “唉,還不是那些喪心病狂的人類,明明是我哺育了他們,給他們我珍貴的資源,到頭來,可還是得不償失,真讓我后悔呀!你看我的頭發(fā)――樹林,光禿禿的一片;而我的血液――水,也渾濁不清。人類亂砍亂伐還把污水排到我清澈的血液中,使得我全身上下沒有一處不是傷。再加上人類發(fā)明出來的汽車釋放出來的有害氣體,污染了我的衣裳——大氣層和臭氧層。使我患上了絕癥!嗚~嗚~”地球媽媽悲痛欲絕的說。 如果我們還像這樣糟蹋地球媽媽的身體和資源,那么總要有一天,地球媽媽將會消失,沒有資源、沒有水、沒有食物,那終將沒有人類,沒有一切生命。只要我們每人為環(huán)保貢獻一份力量,讓地球媽媽的病好起來,那么她的笑容必將永遠綻放。讓我們都來保護大自然、親近大自然里的一起生命,以為談們都是人類美好的未來!

保護環(huán)境初二作文8

  我們?nèi)祟愑幸粋共同的“母親”——地球。她哺育著人類,是我們生命的搖籃?墒牵陙,我們的“母親”卻變得傷痕累累,這完全是由于大多數(shù)人缺乏環(huán)保意識、隨意破壞環(huán)境,讓地球母親哭泣。

  在生活中,破壞環(huán)境的人隨時、隨地、隨處可見:大街上,人們隨地吐痰、亂扔垃圾、讓寵物隨地大小便,而且還裝出一副旁若無人的樣子,沒有一點愧疚之情。旁邊的人也都不聞不問,好像什么事也沒有發(fā)生;森林里,人們不斷的砍伐樹木,使一座座茂盛的森林變成了一片片荒涼的平地;工廠的囪里,不斷地排放處黑黑的濃煙,把整個天空染成漆黑的一片,對城市環(huán)境造成了極大的污染……人類的一些行為,使清清的河水變成垃圾河、使湛藍的天空變成灰蒙蒙的天空、使可再生資源變成變成不可再生資源……如果再這樣下去,人類就會滅亡。

  對此,國家也采取了一些環(huán)保的措施,如:建立自然保護區(qū)、加強天然林保護和因公林建設(shè)、設(shè)定《環(huán)境保護法》、《海洋環(huán)境保護法》、《水污染防治法》等法律法規(guī)、加強國際間的合作等等,并且取得了很大的`成就。

  而現(xiàn)在,人們也已經(jīng)意識到了這一點,同學(xué)們也都在積極行動,為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的一份力量:

  在剛過去的一年中,學(xué)校就開展了許多有關(guān)環(huán)保的活動,鼓勵同學(xué)們多植樹,發(fā)出“少用塑料袋,遠離白色污染”的倡議,還通過黑板報、手抄報、宣傳欄等方式教我們一些環(huán)保知識和生活中的環(huán)保小常識。作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的我還在世界環(huán)境日那天以“保護環(huán)境,低碳生活”為主題制作了幻燈片,加強了同學(xué)們的環(huán)保意識。同學(xué)們還成立了一個“環(huán)保小組”向更多的人宣傳環(huán)保理念,提醒廣大市民從自身做起,愛護環(huán)境、美化家園。

  同學(xué)們,人類只有一個地球,我們每個人都應(yīng)該珍惜她、愛護她。保護地球、拯救人類共同的家園,已經(jīng)成為每個公民義不容辭的責(zé)任。讓我們從我做起,從小事做起,保護資源、愛護環(huán)境,共同創(chuàng)建美好的明天!

保護環(huán)境初二作文9

  目前,我們銅陵市正在開展創(chuàng)建生態(tài)山水園林城市工作。為了對家鄉(xiāng)的環(huán)境保護情況有更多的了解,上個星期六、星期日兩天,媽媽帶我對我們所在的小區(qū)、市里一些馬路邊的綠化帶和公園進行了調(diào)查。

  通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的環(huán)保工作比過去好多了:馬路、公園比較潔靜,綠化工作也做得不錯,尤其是有色公司第一冶煉廠貴金屬冶煉用了幾十年的硫磺煙囪拆掉改造了,硫磺煙少了,空氣比以前清新多了。但我們發(fā)現(xiàn),家鄉(xiāng)的環(huán)境還存在著許多不盡人意的地方。

  馬路兩邊的綠化帶內(nèi)有許多行人亂扔的垃圾袋、廢紙……有時風(fēng)一吹,垃圾袋、廢紙和一些比較輕的垃圾就慢悠悠地飄到樹上了,把樹打扮得“五彩繽紛”,難看極了。

  路邊的`柱子上、建筑物的墻壁上和居民區(qū)的樓道上貼滿了像牛皮癬一樣的電話號碼、手機號碼、廣告詞……讓人看了十分惡心。

  在居民區(qū)內(nèi),居民沒有養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,亂扔垃圾,有的甚至直接從樓上扔下來。還有居民區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角,環(huán)衛(wèi)工人根本不去打掃,每到夏天,那里就垃圾成堆,蒼蠅成群,臭氣沖天,每當(dāng)人們過往這里的時候,拔腿就跑。

  公園本是城市中一道亮麗的風(fēng)景線,是市民休閑娛樂的好地方,可天井湖的水面上卻漂浮著許多游人亂扔的易拉罐、飲料瓶、塑料飯盒和垃圾袋,環(huán)衛(wèi)工人也不及時打撈,人們一進公園大門都可以聞到臭味。義安公園的“泉石洞天”現(xiàn)在也臊味刺鼻。

  我市的環(huán)衛(wèi)工人不在清晨掃馬路,而在大白天掃,而且掃時還不灑水,弄得灰塵滿天,行人過往時都捂鼻而行。

  為了更好地保護家鄉(xiāng)的環(huán)境,我建議:市政府應(yīng)通過廣播、電視、報紙等宣傳手段,大力宣傳《環(huán)境保護法》,教育市民增強環(huán)保意識,自覺愛護環(huán)境,同時,對廢氣、廢水進行綜合治理。

  市民們,城市是我家,清潔靠大家,家鄉(xiāng)的環(huán)境靠每個人愛護。為了保護我們賴以生存的環(huán)境,保護銅陵的藍天碧水,讓我們趕快行動起來,自覺養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,做保護環(huán)境的衛(wèi)士。保護環(huán)境,人人有責(zé)!

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