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初中初二作文700字:學(xué)會(huì)自學(xué)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的初中初二作文700字:學(xué)會(huì)自學(xué),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
英語(yǔ)課上,可人的MISS LI手拎一臺(tái)錄音機(jī),笑瞇瞇地放在班中,有關(guān)“英國(guó)佬”的聽(tīng)力磁帶也都一應(yīng)俱全、整齊地?cái)[在書(shū)架上。
此后,每每一下課,錄音機(jī)旁就擁滿(mǎn)了時(shí)代的“追星弄潮兒們”。什么F4的“煙火的季節(jié)”、阿杜的“支持到底”、周杰倫的“暗號(hào)”、水木析華的“在他鄉(xiāng)”,流行時(shí)尚的竟不絕于耳。教室里沸如“滾滾長(zhǎng)江東逝水”,每日盡是“擋不住的誘惑,擋不住的精彩”。
時(shí)間不饒人,晃一晃,過(guò)了一個(gè)多月,MISS LI發(fā)下一堆聽(tīng)力試卷。她望了望放得很整齊的聽(tīng)力磁帶,拍拍上面厚厚般的灰塵,揚(yáng)了揚(yáng),“同學(xué)們,今天咱們進(jìn)行聽(tīng)力測(cè)試!
”哇!”
幾乎同時(shí),全班爆發(fā)了一陣抗議!癕ISS LI,您沒(méi)……沒(méi)搞錯(cuò)吧!
沒(méi)有練習(xí)過(guò)就對(duì)我們進(jìn)行‘突擊’哪!
“對(duì)呀!”我們隨聲附和!笆裁?你們沒(méi)練習(xí)過(guò)嗎?那我把錄音機(jī)和磁帶放這兒當(dāng)花瓶不成?還理直氣壯哩……“可,你又不交待!”不知是哪位仁兄嘟噥了一聲。“呵,難道你們是四角的方木塊,有人踢就動(dòng),沒(méi)人踢就不動(dòng)?”老師反問(wèn)道。我們無(wú)言以對(duì)。
錄音機(jī)里,響起了“英國(guó)佬”嘰哩呱啦的聲音,我們都干著急,撓頭抓耳的面面相覷。一個(gè)個(gè)咬著筆桿呆望著錄音機(jī),真恨不能把那些個(gè)外國(guó)佬揪出來(lái),勒令他們給我們翻譯?尚δ恰皯邢x(chóng)”阿呆,晃頭晃腦地直念叨“天將降大任于是人也”。
第二天,試卷發(fā)了下來(lái),瞧瞧,這“大紅叉燒”還真不少!
及格的人好似散落的星花——寥寥無(wú)幾!
大哥大姐們,快?焱,可別把鼻子哭扁了!
這下倒好,我們都紛紛面壁思過(guò)了。如今,我可算參透了“學(xué)習(xí)”一語(yǔ)的玄機(jī)。所謂學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),學(xué)好靠自己。自己不自學(xué)別人又奈你何?“強(qiáng)扭的瓜不甜”呀!
若把知識(shí)比作樹(shù)上的蘋(píng)果,你若能自學(xué)去摘,便得之;不摘,那就“望果解饞”有份兒!
對(duì),我們可不是四角方木塊,我們是圓,我們遵守“牛頓第一定律。在平滑的水平面是做勻速直線運(yùn)動(dòng)。不需要外力的作用,很自覺(jué)的自己運(yùn)動(dòng),為摘到樹(shù)上的蘋(píng)果而自學(xué)地運(yùn)動(dòng)……”
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