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初二假期作文

時間:2021-08-06 09:53:48 初中二年級作文 我要投稿

初二假期作文集合六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的初二假期作文6篇,希望對大家有所幫助。

初二假期作文集合六篇

初二假期作文 篇1

  去年署假使我最開心、感到最有興趣的事是釣魚。那天一大早,然后哥哥和我拿的上釣魚用具來到池塘邊,,見到許多人已經(jīng)在釣魚了,哥哥很快拿出魚穿上魚餌,用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央。過發(fā)一會兒,只見魚漂迅速下沉,哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚,那魚極不情愿地離開了它的家,尾巴一個勁地亂拍打。哥高興地把魚釣從魚嘴里取出,用手抓著魚肋把魚扔進(jìn)桶里,那魚氣得在桶里撲通撲通亂跳,好玩極了。

  我心里直癢癢,沒有魚竿,然后我便順手揀了一根樹枝當(dāng)魚竿。看書拴上魚線,鉤子、墜子和魚漂,把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學(xué)著哥的樣貌,然后舉起魚竿用力一甩,也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會兒沒有動靜,我扯起魚竿跑到池塘對岸去釣,可魚兒仍不上釣,我接連換了二三個地方,還是沒有一點收獲。我急得抓耳撓腮,哥看著我這個樣貌笑著對我說:“釣魚不能三心二意”。我聽后開始專心地釣魚,果然不大一會兒,魚漂輕輕地點了幾下,我急忙抓起魚竿一甩,魚釣卻空空的。。我問哥:“為什么漂動時你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說:“釣魚要有耐心,魚漂輕輕動時,不必須是魚咬釣。魚狡猾著呢?”這次,然后我耐心地等待,不久魚漂迅速下沉,我猛地向后一甩魚竿,一條半尺多長的草魚銜著魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳,拿著魚兒給哥看,哥夸我學(xué)得快、真有本領(lǐng)!

初二假期作文 篇2

  “哇塞,好美的瀑布啊!”

  借著爸爸到安康出差的名頭,我和媽媽也一同來到了安康游玩。

  這天,我們來到了位于安康市100公里以外的石泉縣,去到了石泉縣中的中壩大峽谷。

  一進(jìn)入峽谷,我們就看到了壯觀的百米瀑布,而就是因為一進(jìn)入峽谷就能看到它,所以它又被稱為迎賓瀑。近百米寬的瀑布不斷流動,就像一個透明且寬大的簾幕被人從上面不斷的抖動著,形成一層層的波浪。

  接著向前走,隨著潺潺的流水我們看到了真正的一線天——就是兩座山從兩邊向中間靠攏而只留下一線寬可視的天空。

  最神奇的是巖壁上的千年古藤,一條古藤幾乎蔓延到了那一整塊巖壁,并且藤條異常粗壯,幾乎與人的小手臂一同粗細(xì)。

  而最好玩的則是在沿途不斷出現(xiàn)的索橋,當(dāng)我們走到第一個索橋時,在我即將邁入索橋時,我心中有一點期待又有一點恐懼,而當(dāng)我邁入索橋后,開始小心翼翼的往前挪步時,一個與我們同行的叔叔突然從后面跑來,從我身邊經(jīng)過,帶的索橋一直晃動,而我則一動不動,不敢邁出一步。

  當(dāng)我們走到第二個吊橋時,我已經(jīng)有些習(xí)慣了,所以就直接向前走去,未曾想那個叔叔又站在索橋上開始使勁搖晃,我又站在橋上一動不動,等到叔叔搖晃夠了并向前走去時,才敢繼續(xù)向前走,當(dāng)我走到平地時才發(fā)覺我看東西都是虛影,就像自己還在晃著,停不下來。當(dāng)我們經(jīng)過了一個又一個索橋后,我終于適應(yīng)了索橋的搖晃,開始大步向前走去。

  當(dāng)我們終于走到盡頭時,開始折返,看見了水流由渾濁變清澈的過程,中間沒有任何的人工過濾,使我不由得贊嘆大自然的神奇。

  當(dāng)我們走到迎賓瀑時,發(fā)現(xiàn)瀑布的水流變得湍急,不知是否因為中間落下的一點小雨,但是瀑布總歸是變得更加的美麗,使我發(fā)出一聲贊嘆:

  “哇塞,好美的瀑布啊!”

初二假期作文 篇3

  今年的暑假,過得既簡單又愉快,然后還很有好處,是屬于我自我的暑假。你們瞧:

  剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了"勇敢者夏令營",這次夏令營不僅僅讓我增長了知識,鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會了自我照顧自我,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽。

  游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運(yùn)動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣,又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級考試中,我順利地透過了。真是"一分耕耘,一分收獲"啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會到了"我鍛煉,我快樂"的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每一天晚飯后,然后我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!

  這就是我今年的暑假生活,一個多彩又有好處的暑假,而我更期望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到"減負(fù)"后帶來的快樂。

初二假期作文 篇4

  說起“假日生活”這個話題,我就有說不出的興奮,因為,在我看來,放假就是休息和放松,假日的時光自我能夠自由支配,最重要的是能夠睡懶覺了,不用準(zhǔn)時起床去趕公交車,不用準(zhǔn)點到公司,能夠一覺睡到自然醒了,不用擔(dān)心會不會遲到,然后會不會挨批,直到睡到不想睡了,就起來,呵呵,簡直是太高興了!放假的時候能夠約上要好的朋友,大家聊聊天,吃吃飯,運(yùn)動運(yùn)動,逛逛街,感覺個性自由和簡單,這都是一件很愜意的事兒。

  說起這么多想要做的事的,說說我的假日生活主題了,就是陪姑姑到山上打山水,也許很多人都聽說過山水的水很好喝吧,然后也有說山上的水都沒有消毒過,能喝嗎?人們在游覽名山大川的時候,?吹缴缴鲜^縫里或山澗里流出的水,清澈透明,一眼能看到底,然后但水中大多是內(nèi)含許多無機(jī)鹽的。有些山泉水能夠喝,但有些不能喝,如誤飲會引起中毒。呵呵,當(dāng)然我們所住的小區(qū)后山的'山泉水都是經(jīng)過檢驗局檢測過的,無毒,然后適合人們?nèi)ワ嬘,也上了新聞,登了報紙,能夠放心去打山水,我和姑姑每個人拿幾個小桶,是哪種裝食用油的桶,洗干凈拿來裝水還不錯,準(zhǔn)備好一根扁擔(dān),沒錯的,是扁擔(dān)哦,用來挑水用的,出發(fā)了,經(jīng)過大樓樓道走,有一條小路一向通往山上的,路上不時有些阿姨叔叔,靚女帥哥,小孩婆婆,手提的,用車?yán)糁,然后怎樣方便怎樣拿吧,陸陸續(xù)續(xù)都回來,后面也有一些阿姨也拿桶在后面跟著來的,一到山根下,就有一股涼風(fēng)吹過來,個性舒服,山上有些水流出來,有些阿姨就利用那些衣洗衣服,種菜,都是無機(jī)的蔬菜瓜果,看著都眼饞吧!沿著流出來的水往里走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到很多人都圍在一個小水池旁邊,然后大人小孩,阿姨叔叔,然后很多人呢,都在等著打水,有好心人做了幾個專門打水的小勺子,方便人們一勺一勺打進(jìn)小桶

  里,走進(jìn)一看,然后那水山澗流出經(jīng)過石頭縫里的水,個性清澈,里面還有幾條小魚呢,聽阿姨他們說,你看小魚都能在里面活著,證明這水能夠喝的呢,我也想去喝喝這水是不是有什么個性的,于是,滔上一小勺,美美喝上一小口,啊。。真舒服,清涼透徹,一下子涼到心里去了,當(dāng)然還有點甜甜的味道了。但是就是不大一會,就有蚊子親密接觸了,那些蚊子盯人個性痛,好象很久沒開?了,看到有人來趕緊冒險來搶吃的了,還好我們上山都有準(zhǔn)備好的,長袖衫長褲,全副武裝上去的!好久沒運(yùn)動了,感覺拿著幾個桶挺累人,下次要多做點運(yùn)動才行了,這就是我的其中一個假日生活,那么你的假日生活又是怎樣度過的呢?

初二假期作文 篇5

  假期,一段讓人朝思暮想的時間,甚至就算沒有具體要做的事情,也是期盼的。而我,選擇了在這段時間出去游玩。

  我和父母駕車去了甘肅的天水,而雖說其屬于甘肅省,但離西安以及其他陜西地區(qū)的距離很近,所以可以獲得不同風(fēng)情的一次享受。

  在天水第一個瀏覽的景區(qū)是麥積山,一座著名的佛教石窟山。整個景區(qū)的規(guī)劃十分有序,而也許是人多的緣故,雖然景區(qū)很大,卻顯得十分繁忙。上山的道路被一條警戒線分得很窄,焦急上山的游客排成的隊伍卻很長。上面的保安不斷地向游客們喊些什么,無奈聲音無法貫穿長長的隊伍。

  到了山上,我們才能呼吸到新鮮空氣,格式還是十分擁擠。唯能窺見大大小小的石像藏在深深淺淺的石窟中,神色都各異。其中有的是唐朝的,有的是明朝的,甚至還有一些已經(jīng)風(fēng)化到難以辨別年代了。再希望近距離觀賞卻不斷被人潮拒絕,更甚不解風(fēng)情的工作人員也一直一個勁地催促著我們,后面的人群也不斷推搡著我。剛剛才享受的新鮮空氣也變得悶熱起來。

  直到山頂,空氣突然變冷了許多,許是因為“熱脹冷縮”,焦急的人群也少了不少。我們稍微停下腳步,把頭探出來,向外眺望。這是無論是哪邊的風(fēng)景——大小佛像抑或是遠(yuǎn)處的山峰都是極好的,令人難忘的。

  下山就沒有上山那么不適了,山上的好景色一定程度地節(jié)流了觀賞的游客,這樣我可以一邊感受迎面而來的涼爽一邊回顧之前沒有來得及觀賞的石像。但仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),雖說每個石像都制作精美,表情傳神,但腳下卻是一張張的紙幣和半碗水的文物保護(hù)措施,F(xiàn)在再想想催促我們的工作人員,看來大概就算是佛像,也會把我們催促走的吧。

  而后我們又到了天水市的麥積區(qū),這里顯然沒有麥積山那樣繁忙,在群山的環(huán)繞下甚是悠閑,安安靜靜地休憩在渭河的懷抱中,安靜到只能聽見不是才開過的幾輛車的聲音,不過鳴笛是絕對不存在的。

  晚上,我們坐船感受了寂靜城區(qū)的另一種安詳。水面寂靜著,對船的駛過沒有一點的抱怨,河面上卻不時泛起漣漪。

  這就是在假期之前難以所期的樂趣,也是我游在假期中收獲的一份長足的樂趣。

初二假期作文 篇6

  小學(xué)生活的第三個暑假即將結(jié)束了,我覺得這個暑假過得個性有好處。

  暑假一開始,我家就搬到了五里店邊一個小區(qū)。小區(qū)里的環(huán)境真優(yōu)美,大片的草坪綠油油的,一棵棵的小樹長得生機(jī)勃勃,草坪中間還有一條條水泥小道,更讓我高興的是還有游泳池和羽毛球場、籃球場等鍛煉身體的地方。

  剛放了幾天假,天氣就熱了起來,小區(qū)的游泳池已開放了。我早早吃完晚飯,和爸爸、媽媽一齊來到游泳池邊。我迫不及待地跳入游泳池中,感覺真爽。然后但由于很久沒游泳了,心里還是有點害怕。我鼓起勇氣,仔細(xì)想了想老師講過的動作要領(lǐng),舉起浮板,游向?qū)Π丁V灰粫䞍,我就能夠在池中來去自如了。我在池中游了一個多小時,天黑了,都還不想離開。

  這天吃過晚飯,媽媽又帶我來到籃球場。正好碰到一個同學(xué),我們就一齊練習(xí)投籃;@圈比我們平時投的要高許多,但我第一個球就投進(jìn)了,心里真高興,一下就有了干勁。我又瞄準(zhǔn)籃圈,投出一個球,但是,籃球只碰了籃圈一下,然后就彈了出來。我想:再投一個,必須能中。但是第三個球仍然沒有進(jìn)。我仍不氣餒,又投了許多次,正當(dāng)我快要絕望時,投進(jìn)了第二個球。之后連續(xù)又投進(jìn)了六個球,媽媽見了也很高興,接連夸獎我,還給爸爸發(fā)了一條信息息報喜。

  假期快結(jié)束了,我不僅僅按時完成了老師布置的作業(yè),身體也比以前棒多了,不信,我們開學(xué)比一比?

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