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挫折中成長初二作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的挫折中成長初二作文,歡迎大家分享。
挫折中成長初二作文1
人生何處無風(fēng)景。
如果挫折是那刺人的荊棘,那微笑就是高潔的百合。
如果失敗是那陡峭的山崖,那微笑就是平坦的陽光大道。
如果憂郁是那凜冽的寒冬,那微笑就是暖人的初春。
如果有人問你:“你怎樣理解‘微笑’應(yīng)該如何微笑?”你該怎么回答呢?是啊,“微笑”只有二字,但是卻很難把握。施皮特勒說:“微笑乃是具有多重意義的語言!蔽⑿κ鞘澜缟献蠲利惖臒o聲語言,微笑是人類最動人的表情。
我曾在報(bào)刊上看過這樣一則信息:“一位天才臺球運(yùn)動員,在一次比賽中,本來是眾人看好的大熱門。但是,他因?yàn)橼s走一只煩人的蒼蠅,碰到了白球,失去了一次撞球的機(jī)會。他心情極差,沒心思打球了,而對手卻因?yàn)檫@個機(jī)會頻頻得分。最后,勝券在握的.他輸?shù)袅吮荣。后來,他在家里自殺了。”失去一次機(jī)會,沒關(guān)系,還有下一次;輸?shù)粢粓霰荣,沒關(guān)系,還有下一場;但是,失去了生命,還有下一次嗎?
有些人,在悲傷時(shí),不懂得用微笑來代替;而有些人,他們卻懂得放下悲傷,重拾微笑。
在20xx年度“感動中國”十大人物中有一個叫黃舸的,在他七歲的時(shí)候,就被確診為“先天性肌肉營養(yǎng)不良”。同類患者,生命的最長記錄僅為十八歲。十八歲呀,正是一個青春年華的時(shí)候!面對這樣沉重打擊,黃舸也曾悲傷,難過,但是他很快就振作起來了,并以樂觀和微笑來面對它。最后他選擇了感恩。20xx年,他和父親踏上了感恩之旅。人們是這樣評價(jià)他的:“他像一個被命運(yùn)拋棄的蠟燭,善良的人點(diǎn)燃了它,它就快樂地燃燒起來,生命的倒計(jì)時(shí)扯動著人們的心弦,在人生路上,他是陽光少年!”是的,悲傷和眼淚是意志懦弱的表現(xiàn),真正的強(qiáng)者是那些用微笑來面對生活困境的人。
古往今來,當(dāng)年越王勾踐,忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽,最終可以報(bào)仇雪恨;海倫·凱勒,當(dāng)她的生命在黑暗里碰壁時(shí),正是老師那微微一笑,使她感到了陽光般的溫暖,成為萬人景仰的大作家;司馬遷、李白、陶淵明、霍金……他們都用微笑去面對痛苦、恥辱、不幸、孤獨(dú)……才創(chuàng)造了那么多流傳至今的杰作。
我們不能失去微笑,就像鳥兒不能失去翅膀,花兒不能失去芬芳,魚兒不能失去大海。
帶著微笑出發(fā),何嘗不是一件好事呢。帶著微笑出發(fā),不管一路充滿荊棘,它都會一路陪著你。帶著微笑出發(fā),不管受到的是人們的嘲笑或譏諷,它都會一路支持著你。帶著微笑出發(fā),不管結(jié)果是酸甜或苦辣,它都不會放棄你。因?yàn),微笑的力量是偉大的?/p>
請讓我們保持著嘴角的弧度,坦然的面對一切即將發(fā)生或早已發(fā)生的事物。既然早已經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,又何須再吝嗇那一個表情。人生何處無風(fēng)景,然而微笑就是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。假如你帶著微笑出發(fā),必定將帶著微笑收獲。
挫折中成長初二作文2
不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑,不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長中的每一面的精彩。
人生變化莫測,它如同無邊無際大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到過種。種的荊棘坎坷。
那是一個晨光熹微的早晨,我們進(jìn)行了一次英語測試。也正是那次,我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之,我心如刀絞,一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我銘記在心。隨后,我好好地反省了自己,努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是,我應(yīng)該怎么面對挫折,是回避?是沉淪?都不是,關(guān)鍵就是看自己的抉擇,我想;人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的,若禁不起大風(fēng)大浪,重重艱險(xiǎn),也就不能戰(zhàn)勝自己,而被壓倒所屈服。
其實(shí)挫折未必是壞的,而是財(cái)富。以后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗,我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟,才懂得戒驕戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)。
失敗了沒有關(guān)系,重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后,沒有一個人會隨隨便便成功。我堅(jiān)信,風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的`。
挫折伴我成長,我會以樂觀當(dāng)航標(biāo),這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度,就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅(jiān)持信念,隨時(shí)以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴(yán)師?
挫折伴我成長,我會以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾,這樣才不會被輕易。任何生命不堅(jiān)強(qiáng),必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng),干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅(jiān)強(qiáng),如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅(jiān)強(qiáng),如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨;若人不堅(jiān)強(qiáng),如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。
挫折伴我成長,我會以謙遜作底線,這樣才不會丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛,更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則,縱使真有一身本領(lǐng)也會因?yàn)樽源、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母?
挫折,讓我懂得樂觀、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、保持謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長!
挫折中成長初二作文3
以前如果有人問我,最喜歡學(xué)什么,那我會毫不猶豫地告訴那個人:唱歌?涩F(xiàn)在,如果有人問我,最煩惱學(xué)什么,那我會毫不遲疑地告訴那個人:唱歌。唉,一切都要從考六級說起。
我唱歌從來也沒有考過級。以前,看著一個個考級的人上臺演唱,十分容易,讓人看著也非常好玩,可以盡情地做動作,大聲地展開歌喉,快樂地表演,我的心里十分癢癢。終于,今年我忍不住向媽媽提出了請求,媽媽還沒等我說完,就一口答應(yīng)下來。我敢保證,這是我十一年來做出的最最錯誤的選擇。于是,老師給我發(fā)了準(zhǔn)考證,接著,悲劇慢慢發(fā)生了。
本以為自定曲目的我發(fā)到了老師給的規(guī)定歌曲,我一下子呆住了,這…這是人唱的調(diào)嗎?為了通過,我便開始了”苦唱之旅“——一星期有三四天每天練聲半個小時(shí)。這可不好受,我慢慢地對唱歌產(chǎn)生了一種厭倦的`情緒。以前,次次都風(fēng)雨無阻堅(jiān)持去上課的我,這幾次忽然不想去了,可光我一人說可不行,還要翻過爸爸媽媽這兩座”大山“。而媽媽就像是我肚子里的蛔蟲,我想的東西她都一清二楚,這不,我還沒開口呢,她就斷然拒絕。我只好心不甘,情不愿地拿好歌本,來到了聲樂教室。當(dāng)老師請到我時(shí),我只好硬著頭皮走上講臺,開始表演。唱不上就是唱不上,我使出九牛二虎之力往上唱,還是沒夠著,在同學(xué)面前出了洋相,還被老師教訓(xùn)了一頓,唉,這滋味兒可真不好受!
一回到家,我就嘟著臉,生悶氣。我恨不得立刻放一把火把準(zhǔn)考證給燒了,以解”心頭之恨“,可一想,這么快就被困難嚇倒了嗎?自己還花了一百多元錢呢?此時(shí),媽媽走了過來,對我說:”好好努力,別輕易放棄,你能行的!斑@似乎給我打了一針強(qiáng)心劑,我感覺好多了。
8月8日就是考級的日子,我穿上花裙子,帶上準(zhǔn)考證,來到考場,我的心里猶如有一窩兔子在狂蹦亂跳。哦,有許多大人孩子都在教室里,你看:我對面的小女孩拉著媽媽坐在凳上,臉上笑瞇瞇的,沒有一絲害怕的感覺;她旁邊的大哥哥卻好像十分不安,皺著眉頭,看來他也很緊張;還有幾個不怕害羞的女孩,放開歌喉,練習(xí)著馬上要考的曲目……媽媽拍拍我,說:”加油,放松,就像平常一樣。“
”曹瀾“報(bào)到我了,我走進(jìn)教室,臉上寫滿了害怕!毙r(shí)候,媽媽對我講……“在歌聲中,我慢慢放松了,聲音大了起來,臉上也有了表情?荚嚱Y(jié)束了,我發(fā)揮出了的水平,我朝著門外的媽媽一笑,興高采烈地出了教室,看來考級也不是我想象中的那么恐怖,只要自己努力了,總會有好結(jié)果的。風(fēng)雨過后見彩虹,哦,原來無論做任何事,只要我們能正視挫折,努力面對,就一定可以成功的。
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