- 相關(guān)推薦
初二敘事作文：冬天里最美的太陽(yáng)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的初二敘事作文：冬天里最美的太陽(yáng)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二敘事作文：冬天里最美的太陽(yáng)1
朋友，不知你是否來(lái)過(guò)這座美麗而又安靜的小城——肇慶市封開(kāi)縣，不知你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)嶺南狀元故里小鎮(zhèn)？這里有一支古老而神秘的舞蹈，每年的正月初一會(huì)出現(xiàn)在封開(kāi)縣河兒口鎮(zhèn)“小桂林”風(fēng)景區(qū)內(nèi)。
踏著新年的鞭炮聲，踩著輕快樂(lè)曲所跳出的舞蹈叫“麒麟白馬舞”，是廣東省封開(kāi)縣獨(dú)具特色的民間舞蹈，取材自唐代封開(kāi)人莫宣卿赴京趕考榮登榜首、高中狀元、衣錦還鄉(xiāng)的故事。麒麟白馬舞由一男一女分別扮成狀元、狀元夫人，分別騎著白馬、麒麟，前面各有童子引路，后有兩人撐羅傘、兩人提花燈，隨鑼鼓節(jié)奏穿插起舞，表現(xiàn)了狀元省親的歡樂(lè)熱鬧和狀元郎堅(jiān)如磐石的愛(ài)情。舞蹈動(dòng)作多變，氣氛熱烈，即增添了節(jié)日氣氛，也表達(dá)了勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的祈求。1988年曾代表肇慶市參加廣東省民間藝術(shù)歡樂(lè)節(jié)的演出。
大年初一，在聲聲爆竹與夾雜著煙味的風(fēng)中，狀元故里小鎮(zhèn)蘇醒了，一反平常的`安靜，“她”在喬裝打扮，坡上了一身的“紅紙?zhí)骸保龤g笑著，伴著爆竹的聲音。她戴上了一排的紅燈籠，她在向所有人展示她的美。小桂林風(fēng)景區(qū)里那兩潭湖水，便好似她那汪汪的雙眸，以全新的姿態(tài)，迎接著全國(guó)各地游客來(lái)過(guò)年，春節(jié)期間更是車水馬龍，萬(wàn)人空巷，節(jié)目活動(dòng)精彩紛呈。
最具特色的民俗舞蹈《麒麟白馬舞》在原創(chuàng)的輕快曲調(diào)下邀人共舞，臺(tái)下聚集了許多父老鄉(xiāng)親，一群孩子擠在前面，不停踮起腳尖去看。忽的，從后臺(tái)轉(zhuǎn)出了幾朵大白花，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)是幾位如花兒般清純可愛(ài)的女孩，正在新年陽(yáng)光下綻放最動(dòng)人的笑容，白色的長(zhǎng)裙隨著輕快的曲調(diào)不停的飛舞旋轉(zhuǎn)，一朵朵新開(kāi)的白花點(diǎn)綴在鋪著紅毯的臺(tái)上，女孩細(xì)長(zhǎng)的腰枝在舞動(dòng)著，踏著白色舞鞋的腳整齊地在紅毯上滑動(dòng)，跳躍，讓人目不轉(zhuǎn)睛。白色的花兒拉開(kāi)了舞蹈的幕布，兩邊響起了震耳欲聾的鞭炮聲，在火光與濃煙交閃之處，十幾個(gè)手持羅傘，花燈的人閃了出來(lái)，像變魔術(shù)一樣，孩子們伸長(zhǎng)脖子眨著眼睛。人們喝彩稱好，“麒麟”“白馬”應(yīng)聲而出。孩子們哇哇大聲喝彩，一邊追著去看。四個(gè)鑼鼓手隨在尾后。“咚咚咚！”一隊(duì)人馬便在景區(qū)內(nèi)里走動(dòng)，一邊放爆竹以迎新年，一邊以歡歌來(lái)趕走上一年的惡運(yùn)，以輕快的舞蹈來(lái)迎接好運(yùn)。孩子們嘻嘻哈哈地跟來(lái)后面跑，裝模作樣地學(xué)著跳舞，這是熱鬧急了。
在這青青的湖水旁，在藍(lán)藍(lán)的天空下，加入《麒麟白馬舞》的隊(duì)伍越來(lái)越多，這支迎新年的隊(duì)伍走在翠綠的龍山大佛下，繞過(guò)大大的蓮花池，紅艷艷爆竹給一切都蒙上了一層紅衣，十分喜氣，活躍。這支舞仿佛使?jié)M地小草也跟著跳起來(lái)。
朋友們，你想來(lái)這里看看《麒麟白馬舞》這支游行的隊(duì)伍嗎？你想來(lái)感受一下?tīng)钤世锏哪晡秵�？你想�?lái)看看這座依山傍水、人杰地靈的小鎮(zhèn)嗎？歡迎你到我家鄉(xiāng)來(lái)過(guò)年，這支廣東省第三批省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)舞曲，一定會(huì)給你眼前一亮的。狀元故里一定會(huì)讓你感受不一樣的年味，來(lái)吧，朋友們，美麗的封開(kāi)，靈秀的河兒口歡迎你的到來(lái)。
初二敘事作文：冬天里最美的太陽(yáng)2
秋日的晨曦，白霧迷蒙，稠稠的，一伸手就可以抓到。九點(diǎn)多了，天還很暗，太陽(yáng)更像一個(gè)調(diào)皮的孩子，總是不易看到它的蹤影。也許還沒(méi)醒來(lái)吧。秦巴腹地的古鎮(zhèn)每個(gè)秋天都是這樣。
早在幾個(gè)周前，年級(jí)組就為去女?huà)z山秋游向?qū)W校遞交了申請(qǐng)。直到昨天才批復(fù)，我實(shí)在按捺不住自己的心情。生于斯，長(zhǎng)于斯，我卻無(wú)緣識(shí)得她的真面目。能不激動(dòng)嗎？在一個(gè)秋日的早晨，我和我的同學(xué)出發(fā)了。
大霧依然如織，宛如一位羞澀的少女，沿途的村莊都被她用粉白的絲巾給裹住。同學(xué)們卻異常興奮，可能是他們第一次出游吧。像出籠的小鳥(niǎo)兒，充分享受著自由的快樂(lè)。不知道走了多長(zhǎng)時(shí)間，我們穿過(guò)熱鬧的街市，信步來(lái)到了女?huà)z山的腳下。施洋小學(xué)就坐落在這里，依山傍水。今天是周五，學(xué)校在上課，我們沒(méi)有驚擾，只是在校門外駐足了一會(huì)兒。桂花樹(shù)依然是那樣蒼郁，花圃依然是那樣秀麗。烈士的銅像在鮮花叢中熠熠生輝。
繞過(guò)學(xué)校，跨過(guò)石橋，沉寂了幾千萬(wàn)年的古山就矗立在眼前。傳說(shuō)共工怒觸不周山，天上給戳了個(gè)大窟窿，暴雨肆虐，洪災(zāi)泛濫。為了拯救人類，女?huà)z娘娘在此架起大鍋，煉石補(bǔ)天。天終于被她給補(bǔ)好了，人們?yōu)榱思o(jì)念她，就把這座山叫女?huà)z山。好高的山啊，頂端直插云霄，我不由的'吸了口涼氣。
我們沿著一條便道登山，山腳下的茶農(nóng)就是從這條小路上山采茶的。山勢(shì)陡峭，道路曲折。隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍蜿蜒前行。向上望，前面的人踩著后邊人的頭頂，向下看，人頭攢動(dòng)。近處紅旗獵獵作響，遠(yuǎn)處云霧沉沉不知是何去處。更有學(xué)生前呼后應(yīng)，應(yīng)和之聲不絕于耳。
快到半山腰的時(shí)候，天突然放晴了，眼前豁然開(kāi)朗。成畦成畦的梯田茶樹(shù)油綠如墨，微風(fēng)輕送，空氣里彌漫著山茶花的淡淡香味。徑直向上走，就是從林深處。古木參天，可能是我們的到來(lái)驚擾了林間的小鳥(niǎo)，我沒(méi)能去體味“鳥(niǎo)鳴山更幽”的絕妙。然而，我卻有新的發(fā)現(xiàn)。松樹(shù)枝頭，蛛網(wǎng)結(jié)滿了水珠，晶瑩剔透，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如盛開(kāi)的雪蓮。千朵，萬(wàn)朵，簡(jiǎn)直是花的海洋。霧啊，竟織出這般美麗的奇跡！
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。十一點(diǎn)左右，我們終于到達(dá)頂峰。天高云淡，四周一覽無(wú)余。群峰環(huán)拱，東方，霧已經(jīng)漸漸散去。山腰上，云霧繚繞，仿佛一條懸在半空中的飄帶。近處，高架鐵塔橫空而立，任憑山風(fēng)咆哮。女?huà)z娘娘托石頂天，看天下蒼生�！拔襾�(lái)到了天上人間”，有的同學(xué)欣喜若狂�？墒牵l(shuí)曾料想多年以后，這里又會(huì)是什么樣子的呢？杜少陵有詩(shī)“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”。王安石也說(shuō)：“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層�！比缃�，我登上了這雄偉挺拔的女?huà)z山，放眼幾百里巴山漢水，又有什么能讓我情郁于中的呢？
我從沒(méi)有如此細(xì)心的去留意女?huà)z山，恰如我從沒(méi)有這般審視自己。美哉，女?huà)z山！
初二敘事作文：冬天里最美的太陽(yáng)3
柳動(dòng)蟬鳴，日月潮汐，世界上的種種事物總會(huì)在不經(jīng)意間，在某個(gè)剎那，在某一段時(shí)光中，觸及我們心底最柔軟的部分，直抵腦海，烙印下無(wú)法磨滅的印記，鐫刻下就連死神也無(wú)法帶走的真情與感動(dòng)。
冬天的空氣總是冰冷的，深吸一口氣，涼意便從鼻腔傳遍全身，所以每到冬天，便特別貪戀陽(yáng)光，溫暖的，散發(fā)著金黃色的光芒，讓我不禁聯(lián)想到那株矗立在寒風(fēng)的生命。
那也是一年冬天，剛下過(guò)幾場(chǎng)雪，只在地上積起薄薄的一層，那段時(shí)光，心情是有些郁悶而感傷的，努力了那么久備考，卻一再失利，心仿佛墜入無(wú)盡深淵，那里是無(wú)邊的黑暗與冰冷。
久違的和媽媽一起出去走走，散散心，忽然，鼻尖一觸，聞到了一股清香，沁人心脾，不由得循著香味找去，沿著一條小路，在盡頭。我看到了，在那角落里，一棵盛放的`臘梅！
看！她在寒風(fēng)中微笑。
蕭瑟的寒風(fēng)翻卷著，嗚咽著，如同一條悲鳴的小河，裹帶著片片殘葉直沖天空。四周一片蕭索冷寂，滿眼望去，只是一片銀白，可是就在角落，盛放著一棵臘梅，傾吐出無(wú)限的生機(jī)，噴薄出旺盛的生命，在眾芳搖落間，綻放出絕美的容顏。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！边@不正是我眼前的真實(shí)寫照嗎？
再靠近些，小巧的花瓣晶瑩剔透，仿佛吸收了天地間的靈氣，是那么嬌美。這花瓣仿佛是用玉石雕刻而成，仿佛在茫茫白雪中浸潤(rùn)過(guò)，卻比玉石更自然，比白雪更生機(jī)。每一朵臘梅都是一首詩(shī)，一篇文章，一段淋漓的世間絕唱。她就在那里，挺立著，昂揚(yáng)著，對(duì)待百花齊放的春天她不在意，卻甘愿在這天寒地凍的時(shí)節(jié)，用自己的香、色、韻，層層盡染了整個(gè)冬天。
驀地，像怔住了一般，我呆立在這棵臘梅前，無(wú)法言語(yǔ)，卻感到心中感慨萬(wàn)千，眼前氤氳了一片水霧，臘梅的屹然不動(dòng)，她的傲，她的魄，讓我手足無(wú)措，頓覺(jué)自己的渺小，居然為這小小的失敗而自許平庸。江河沒(méi)有跌宕，就沒(méi)有波瀾，山川沒(méi)有險(xiǎn)峻，就沒(méi)有壯美，大海沒(méi)有驚濤，就沒(méi)有遼闊，人生沒(méi)有磨礪，就難以成鋼，誰(shuí)的人生沒(méi)有荊棘叢，勇敢的跨過(guò)去，用決心做漿，用拼搏做帆，在學(xué)海的波濤里闖出自己的一片天地，就如這臘梅般，在困難的洗禮里，驚詫了整個(gè)世界的臉龐。
我依舊站在這臘梅前，絲絲縷縷的陽(yáng)光透過(guò)云層照射進(jìn)來(lái)，在手心舞蹈著，心中的黑暗被照盡，留下的是光明的坦蕩蕩和對(duì)明天的希望，再深看一眼臘梅，那溫暖的黃色直抵人心，激起層層漣漪。耳畔，依稀響起了前進(jìn)的號(hào)角。
一花一世界，一葉一菩提，在清風(fēng)明月的韻致中，在落日余暉的照耀下，有時(shí)候，放慢一點(diǎn)腳步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊的一景一物一個(gè)瞬間總能給你帶來(lái)無(wú)窮的感動(dòng)，在呢喃細(xì)語(yǔ)間，芬芳了你的時(shí)光，美麗了你的路程，觸及心靈的最深處。
初二敘事作文：冬天里最美的太陽(yáng)4
我喜歡冬天的陽(yáng)光，在迷茫的晨霧中展開(kāi)。——題記
一年中冬天的陽(yáng)光是最溫暖的時(shí)候吧！在寒冷的日子里經(jīng)常看看太陽(yáng)，心就不知不覺(jué)暖洋洋，亮光光。一件事，一個(gè)人，讓我的心溫暖了整個(gè)冬季。
去年的冬天，下了一場(chǎng)大雪，我們都很高興，于是就出來(lái)玩雪。一開(kāi)門一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，但還是吹不走我們對(duì)雪的“愛(ài)”。首先映入眼簾的是一片白花花的“雪世界”，屋頂上，樹(shù)上，地上都鋪滿了厚厚的雪，我們快樂(lè)的玩耍著！
玩累了，我就坐下來(lái)看著這美麗的“雪世界”，就好像一幅畫(huà)卷，畫(huà)卷的作者叫冬姑娘。你若想問(wèn)這冬姑娘長(zhǎng)什么樣子？我會(huì)回答：“這位冬姑娘非常神秘，她有一頭雪白的長(zhǎng)發(fā)，還有一襲雪白的長(zhǎng)裙。”這“雪世界”就像一張讓人厭惡的試卷，房屋是題目，松樹(shù)是選項(xiàng)而雪地就是一張非常大的驗(yàn)算紙。我正想著著迷的時(shí)候，一個(gè)人便大喊“一個(gè)老奶奶滑到了，快去看看��！”我們后急忙趕過(guò)去。
門口有一大波人在圍觀卻沒(méi)有一個(gè)人上去扶起這位老奶奶，當(dāng)我們正要向前去的時(shí)候，一個(gè)年輕的小伙子把老奶奶扶了起來(lái)，我們趕緊撥打120，當(dāng)老奶奶的家屬來(lái)到時(shí)，他才默默的.離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。
我們雖然不知道他的姓名。但我們卻記住了他的模樣；我們雖然他當(dāng)時(shí)的心理，但我們知道他挽救了一個(gè)人的生命；當(dāng)我們駐目觀望時(shí)，只有他站了出來(lái)。
一個(gè)人的成就可能會(huì)被后人超越，但一個(gè)人的精神卻能永遠(yuǎn)傳承下去。
英雄，你就是我心中那最美的太陽(yáng)！
初二敘事作文：冬天里最美的太陽(yáng)5
“現(xiàn)在快，快到將生活擾得七零八落�！�
不知是哪位哲人的話語(yǔ)，讓我感同身受。每日，我的作息都是十點(diǎn)鐘熄燈，六點(diǎn)鐘起床，在學(xué)校與家之間穿梭。還來(lái)不及與家人說(shuō)一聲早安，來(lái)不及與同學(xué)道一聲再見(jiàn)，便已開(kāi)始了新一輪的奔波。
在哈欠連天的數(shù)學(xué)課上，趁老師在黑板上記題目的幾秒鐘空閑，我一抬頭，偶然看見(jiàn)了窗外綠油油的小山丘，幾只白鷺優(yōu)美地在空中流連翻轉(zhuǎn)，一朵朵造型各異的云滑過(guò)天空……我一個(gè)激靈，頓時(shí)褪去了幾分睡意。
“走，去陽(yáng)臺(tái)！”
終于下了課，帶著滿腦子生硬的函數(shù)圖像，正想發(fā)個(gè)呆緩一緩，就被好友拉去看她的種植在植物角的小花。小小的，粉粉的，在旁邊同樣小巧的綠葉襯托下，顯得十分可愛(ài)。我便不再想桌上的作業(yè)，而是放慢腳步，看著窗臺(tái)上一盆盆的花花草草，驚異于這平時(shí)察覺(jué)不到的美了。一個(gè)早上縈繞不去的睡意，此刻被眼前的清新完全驅(qū)散了。
“走，上圖書(shū)館！有新書(shū)。”
中午，我早早地吃完了飯，便與好友急匆匆地跑到圖書(shū)館去找要看的那本書(shū)。跑到第三個(gè)書(shū)架，心想：應(yīng)該是這里吧。我踮起腳，走馬觀花地從最上一排找起，第一排、第二排……到了最后一排，還是沒(méi)有，心中不禁升起一陣失望。我慢慢地沿著書(shū)架往外走，忽然看到了這本夢(mèng)寐以求的書(shū)。我如獲至寶地將它抽出來(lái)，翻開(kāi)，便沉浸在故事的跌宕起伏中了。時(shí)間仿佛被拉長(zhǎng)了，一個(gè)中午，就像故事中的十幾年一般漫長(zhǎng)。
“走，來(lái)我的秘密花園！”
好友特別喜愛(ài)花花草草和各種小動(dòng)物，在沒(méi)有英語(yǔ)過(guò)關(guān)的中午，她總會(huì)拉上我去她的各個(gè)秘密基地，看看新生的幾團(tuán)小蘑菇，一個(gè)不知何時(shí)出現(xiàn)的鳥(niǎo)窩……
我很佩服她的細(xì)心，竟能發(fā)現(xiàn)偌大校園中的幾抹新奇。
今日與她一同散步，我正一如往常嫌她走得太慢，卻在不經(jīng)意的一回頭間，瞥見(jiàn)了枝頭滿樹(shù)丹桂。深深淺淺的金黃在樹(shù)上交錯(cuò)堆疊，忽濃忽淡的清香隨風(fēng)而來(lái)。秋天到了呀！我竟始終沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一樹(shù)的熱鬧，想起她常抱怨我太粗心，此時(shí)也覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)。才終于知道在自己低頭趕路的幾秒鐘里，她發(fā)現(xiàn)了多少細(xì)微的美麗。
數(shù)學(xué)課上不經(jīng)意的一瞥，下課時(shí)在花草中流連的'放松，圖書(shū)館愜意的閱讀，漫步校園時(shí)的意外發(fā)現(xiàn)……也許是快節(jié)奏生活中的幾次奢侈的慢時(shí)光吧。
而慢下來(lái)的時(shí)光，能讓我們發(fā)現(xiàn)更多美好。
人生也是這樣，我們不必因一味地低頭趕路而漠視沿途的花花草草，不必為了目標(biāo)而不顧一切地向前奔跑。也許我們?cè)摲怕_步，在這慢下來(lái)的時(shí)光里追尋一些微不足道的美麗。畢竟最重要的不是那個(gè)或喜或悲的結(jié)果，而是揮汗拼搏的過(guò)程，以及在這過(guò)程中悟到的美麗與人生哲理。
初二敘事作文：冬天里最美的太陽(yáng)6
童年，每個(gè)人和每個(gè)人都不一樣，就像秋風(fēng)掃下的落葉一樣，每一片都有每一片的故事，哪怕是出自同一棵大樹(shù)，甚至是緊緊地挨在一起長(zhǎng)的都不相同。
我們的“年輪”隨著身體的長(zhǎng)高在增加，我現(xiàn)在已經(jīng)不是童年了，還記得小時(shí)候總是希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，而現(xiàn)在卻又懷念童年，正如一句至理之言：“人，往往急于成長(zhǎng)，然后又哀嘆失去的童年，以健康換取金錢，不久后又想用金錢恢復(fù)健康�！蓖甑墓适戮拖褚粔K糖，到了我遲暮之年的時(shí)候，哪怕就剩下一顆牙我也要把這塊糖含在嘴里，權(quán)當(dāng)是對(duì)我那時(shí)即將逝去的靈魂一個(gè)告慰。
說(shuō)起童年，想必各位都很少有跟隨父母此處奔波的，而童年的故事也是在固定的幾個(gè)地方發(fā)生，那么下面就說(shuō)一說(shuō)我的童年。
有一個(gè)地方，它承載著我將近十分之九的`童年美好時(shí)光，這是一個(gè)大的平臺(tái)，是在超市上的房頂，也可以說(shuō)是一個(gè)大院子，因?yàn)檫@是一棟樓前的一片大空地，目測(cè)面積大約三百二十多平方米，記憶當(dāng)中是從四歲就開(kāi)始和哪個(gè)院兒小朋友們玩開(kāi)了，實(shí)際上和我經(jīng)常在一起玩的就兩位同齡人，而這兩位一個(gè)是與我六年小學(xué)同學(xué)后便不在一起了，不過(guò)還有聯(lián)系，另一位至今還與我是同學(xué)，說(shuō)到這里我還要解釋一下，其實(shí)我并不是這個(gè)院的人，我們家的那棟樓與他們家的樓房?jī)蛇呄嗤虚g也就隔著四十幾米的樣子。
在上小學(xué)的時(shí)候，我們結(jié)伴上學(xué)、結(jié)伴回家而且還在一起寫作業(yè)，我們寫作業(yè)的地方在當(dāng)時(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是齊胸高，這是一個(gè)磚壘的不太規(guī)范的乒乓球臺(tái)，這個(gè)乒乓球臺(tái)是這個(gè)院里一個(gè)當(dāng)律師出錢壘的，做完作業(yè)以后，有時(shí)打打乒乓球（絕對(duì)的和平球），有時(shí)組裝一下偷偷買的拼裝玩具，有時(shí)玩“抓人”、“三個(gè)字”、“紅燈綠燈小白燈”，總之這樣的時(shí)光持續(xù)到了小學(xué)二年級(jí)的第二學(xué)期。小學(xué)每星期歇兩天，而且下午就上三節(jié)課，那個(gè)時(shí)候我是個(gè)名列前茅的“壞”學(xué)生，每次歇禮拜天我都能一鼓作氣在星期五把全部作業(yè)搞定，然后就是兩天的狂玩兒，我們的乒乓球技術(shù)不是別人教的，也沒(méi)有人教，就是自己慢慢的摸索，那個(gè)律師還有他兒子以及院兒里的一些人會(huì)，我們?nèi)司驮谝慌浴巴怠睂W(xué)，比全年級(jí)同學(xué)都提早的跨越了“和平球”的級(jí)別。
現(xiàn)在，我們沒(méi)有那么多的時(shí)間去玩了，只有等到放寒假、放暑假才能聚在一起“狂玩”。在一個(gè)傍晚，我們打完了乒乓球，除了我，其他打乒乓球的人都回了，我在一個(gè)地方坐下環(huán)視著這個(gè)院里的一切：那幾個(gè)調(diào)皮的赤著屁股的小朋友還像以往一樣不聽(tīng)話，他們的奶奶或媽媽在他們屁股后面追著喂飯，幾個(gè)大人圍坐在一起打牌，還有兩個(gè)更小的小朋友在騎小孩車，我看著那兩個(gè)小孩，笑了，我在想，在冥冥之中是否有人在我小的時(shí)候像我這樣看他們一樣看著我，看著我逝去的童年、我的花樣年華。
童年的故事、童年之夢(mèng)，愿它們永遠(yuǎn)不要醒來(lái)，我愿在朦朧之中、不清醒當(dāng)中完成我的生命，我的余生。童年之花會(huì)凋零，同樣，也不會(huì)凋零。愿童年是那份永遠(yuǎn)都寫不完的作業(yè)，更沒(méi)有人對(duì)它做任何的批改。童年本是璞一塊，何必橫加細(xì)雕琢！
初二敘事作文：冬天里最美的太陽(yáng)7
時(shí)光匆匆流去，伴隨著歲月的流逝，我不知不覺(jué)的已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子成為一個(gè)充滿陽(yáng)光的中學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間我今年已經(jīng)13歲了，在這13年中，經(jīng)歷了許多，有苦惱，有傷心，有幸福。這期間還有一直以來(lái)陪伴我，愛(ài)我的人。小鳥(niǎo)的幸福是嘰嘰喳喳的和小伙伴們唱歌，大樹(shù)的幸福是為人們趕去酷暑，花朵的幸福是給人們帶來(lái)賞心悅目，我也有我的幸福，我的幸福是我有很多關(guān)心我的人。
幸福宛如陽(yáng)光一樣照射在我的身上，幸福如雨水般滋潤(rùn)我，它在我身邊從未消失過(guò)，一直圍繞在我的身邊。小時(shí)候，我常常任性地說(shuō)要買玩具，買零食，媽媽總是依著我，能滿足我的就盡量滿足我，在幼兒園我也是老師小幫手，每次都會(huì)爭(zhēng)著給老師做事，上課也從不和小朋友一起講話，我在老師眼里是個(gè)像模像樣的“小大人”。有一次，我看見(jiàn)老師手不得空，在那提水，我連忙跑過(guò)去，“老師我?guī)湍闾岚�，我提得�?dòng)！”我一臉自信的說(shuō)，快走到教室門口時(shí)，“哎呀！”在教室的門口有一個(gè)小階梯，我一不注意就摔了一跤，水撒得滿地都是，同時(shí)，我的兩只膝蓋也流出血了，擦破了皮。現(xiàn)在想想那應(yīng)該是我13歲以來(lái)摔過(guò)最重的一次。我不停的坐在地上哭，老師看見(jiàn)了，連忙把我抱到凳子上給我上藥，一邊輕輕地吹著傷口，一邊上藥，我的眼淚像斷線的珍珠般流個(gè)不停。老師眉頭緊皺，問(wèn)我：“還疼嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，傍晚，媽媽來(lái)接我回家，看到了我的膝蓋，老師在一旁帶著歉意耐心地解釋著這個(gè)傷是怎么來(lái)的，媽媽并沒(méi)有怪老師，而是看著我的傷勢(shì)，說(shuō)：“好了好了，不痛啊，下次一定要小心點(diǎn)�！被丶液�，媽媽一直緊張的問(wèn)我痛不痛，明明是我摔了，她比我還要緊張的多。那個(gè)時(shí)候我還小，覺(jué)得媽媽這樣是理所當(dāng)然的，現(xiàn)在想想，有媽的孩子像個(gè)寶。
現(xiàn)在，我最大的幸福是，我依然和家人們?cè)谝黄�，每到春�?jié)，家人們都會(huì)聚在一起，爺爺會(huì)買來(lái)對(duì)聯(lián)歡喜地貼在門上，“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”這預(yù)示著新的一年又開(kāi)始了，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”這是媽媽在廚房剁餃子餡的聲音，奶奶正張羅著聯(lián)系親朋好友到家里來(lái)吃飯，爸爸去超市里買年貨了，而我在房間里邊看電視邊吃零食，隨著窗外的鞭炮聲，一家人在家里和樂(lè)融融的吃團(tuán)圓飯，一起與親朋好友聊著家常事，而我們更是嘴巴像擦了蜜似的問(wèn)大人要紅包。有家，真好。
是啊，幸福在我身邊無(wú)處不在，母親的嘮叨是幸福，老師的管束是幸福，朋友的陪伴是幸福，在生活中，忙碌也是一種幸福。幸福對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多。當(dāng)一個(gè)人真正身處幸福時(shí)，她也許并沒(méi)有覺(jué)得幸福，幸福是給懂得珍惜它的`人擁有的，幸福是不經(jīng)意間的，一個(gè)小小的舉動(dòng)也能讓人感到幸福，要知道，我們現(xiàn)在的生活和那些在偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們來(lái)說(shuō)，我們的生活是比他們要幸福得多，我們有愛(ài)我們的爸爸媽媽，整天不愁吃不愁穿，只要安心地上學(xué)就好了，而他們可就和我們大不相同了。所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的這份安寧和快樂(lè)。成長(zhǎng)是需要磨難的，在這過(guò)程中，你定會(huì)收獲更多的幸福。
初二敘事作文：冬天里最美的太陽(yáng)8
我愿把這份祝福，寄給我日夜思念的你。我想那甜美的微笑會(huì)在你的臉上蕩起一次又一次的漣漪。我愛(ài)你+我想你，老師。
——題記
你有著特殊的味道，像是花香般吸引著我。即使已升入初中547天，但是還是忘不了你的好，那單純的好。
臃腫的手&愛(ài)
冬天，門外寒風(fēng)凜冽，每個(gè)人都裹的像只大熊貓，懶懶的躲在家。課上，每個(gè)人都冷得直跺腳，因?yàn)榻淌业拈T并不好，不時(shí)的刮入冷風(fēng)，“嗖嗖”的，嘲笑一般。你挽起手袖，露出那只白皙的手，并不理會(huì)風(fēng)的挑弄，專注的上課。漸漸的，我們看見(jiàn)你的手開(kāi)始變紅，繼而僵硬起來(lái)。45分鐘過(guò)去了，我們涌到你身邊，看著那一只白皙的手，一只臃腫的手，想笑卻不知為什么笑不出來(lái)，反而有一種愧疚。
美味冬瓜湯&愛(ài)
“美術(shù)老師好！”
“你好！”
“音樂(lè)老師好！”
“你好！”
……
老師們就這樣走了一批又一批，媽媽的身影卻遲遲不見(jiàn)。“班主任好！”“你好！怎么還不回家呀？媽媽還沒(méi)來(lái)嗎？老師家很近，要不要去那里等？”“不用了，媽媽應(yīng)該快來(lái)了，謝謝老師”連班主任也走了，心里突然很失落。10分鐘了，我在校門口瑟瑟發(fā)抖，不停地埋怨著，想哭了起來(lái)�！叭ダ蠋熂液韧霚�，沒(méi)事的�！辈恢朗裁磿r(shí)候老師又出現(xiàn)了，像是一個(gè)大救星。“怎么才回來(lái)？”我聽(tīng)到老師的老公在廚房里喊。老師不是早回去了嗎？難道……“喝碗湯吧，怪冷的�！币煌肭呦愕亩蠝诹搜矍�，剛好肚子咕咕叫了，“知我者，老師也�！�
什么時(shí)候，媽媽來(lái)了老師家，不停地和老師道歉，麻煩了她。
喝著那碗湯，聽(tīng)著老師爽朗的笑聲，暖暖的入了心底……
悄然無(wú)聲&愛(ài)
報(bào)名時(shí)……
“媽，陳老師呢？”
“陳老師升到xxx了，今年有新老師教你們”
是嗎？陳老師就這樣，悄然無(wú)聲的離開(kāi)了她教了五年的學(xué)生了嗎？
“聽(tīng)說(shuō)，她當(dāng)時(shí)申請(qǐng)了好幾次，希望教完你們?cè)谧叩�，上面不肯，也是下了好大決心的……”
為了不影響我們，陳老師并沒(méi)有說(shuō)，而是再走之前讓我們?nèi)嗯啪毩艘皇赘瑁f(shuō)“我想看見(jiàn)你們---我教大的學(xué)生，站在舞臺(tái)上大展自己的風(fēng)采，我會(huì)很驕傲的站在臺(tái)下，靜靜的為你們鼓掌！”原來(lái)，是最后一次了嗎？
感恩的.心&我們的回報(bào)
“丁丁……”我們?cè)诋厴I(yè)前夕打通了老師的電話。
“陳老師！還記得我們嗎？我們?yōu)槟赘瑁煤寐?tīng)著，這是我們的愛(ài)！”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”暖暖的陽(yáng)光爬進(jìn)窗，照亮了每一個(gè)人，教室里，40顆真心回報(bào)的心在默默回報(bào)著……
在相聚的最后一天，我們完成了一件偉大的事。
老師，愿你青春永駐！
初二敘事作文：冬天里最美的太陽(yáng)9
放假了，爸爸媽媽決定帶我去大姑家。大姑家在鄉(xiāng)下小山村，那可是我向往的地方。一大早，我們就出發(fā)了。一路上山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處洋溢著生機(jī)勃勃的美，一朵朵白云悠然地飄蕩著，平淡中透著樂(lè)趣，在馬路旁邊，一排排樹(shù)木整齊地站在那里，像是為來(lái)往的行人放哨。經(jīng)過(guò)一路美景，終于來(lái)到了大姑家。
一進(jìn)院門，一憧嶄新地四間大瓦房就在眼前，棕色的瓦，墻上貼著帶畫(huà)的壁磚，好美�。∥艺肷衲�,只聽(tīng)見(jiàn)一陣小狗的叫聲把我驚醒，只見(jiàn)一雙葡萄般的眼睛正在盯著我，我仔細(xì)一看，眼睛周圍還有一圈黑眼圈，一對(duì)黑色毛絨絨的耳朵，背上還有幾個(gè)白點(diǎn)，腿上是黑白相間的毛，樣子可愛(ài)極了。大姑聽(tīng)見(jiàn)狗叫聲，笑著出來(lái)迎接我們。我親了親大姑，說(shuō)：“終于到了”。大姑說(shuō)：“大姑想你了，你自己隨便玩吧�！蔽腋吲d地跑去看豬，豬圈里的豬長(zhǎng)得又肥又壯，它們正在搶食吃呢！只見(jiàn)兩只大耳朵一閃一閃的，大大地鼻子正在拱食呢！我往院子外面看，有幾只小雞，小雞的臉是圓的，它們嘰嘰喳喳的叫著，嘴巴尖尖的真可愛(ài)！這時(shí)大姑鄰居家的小朋友來(lái)和我玩，大姑帶我們來(lái)到山腳下的小河，小河清澈、干凈，小河里有許多大石頭，這些石頭可以讓我在上面休息，燦爛的陽(yáng)光，暖暖地微風(fēng)，小河在叮咚的流淌，我從這塊石頭爬到那塊石頭，上面一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)的'花紋、小坑都能讓我站穩(wěn)。我們爬累了就到小河邊，這里有許許多多的小魚(yú)，大姑帶我們?cè)谶@里盡情地玩耍。
中午，我們回家吃飯，飯桌上擺滿了各種山菜，有好多我都叫不上名字，大姑還特意為我們做了小雞燉蘑菇，好吃極了。吃過(guò)午飯，我到鄰居小朋友家玩。她家養(yǎng)了一只小花貓，小花貓很可愛(ài)，毛茸茸的背，用手一摸，舒服極了，它的眼睛一眨一眨的，小嘴巴兩邊有幾根又長(zhǎng)又細(xì)的小胡須，一抖一抖地，很好玩。我們倆決定給小花貓洗個(gè)澡，小花貓一碰到水就亂跳，我們沒(méi)有辦法，只能把它按住，幫它洗。等洗完了小花貓渾身都是水，我一松手，它抖了我一身水，真氣人。小朋友勸我別生氣，帶我去看她家剛出生不久的小兔子，小兔子很溫順，又有些害羞，它的耳朵高高的豎立著，它的毛是白色的，它的嘴巴是三瓣嘴，它的眼睛通紅通紅地，像是得了紅眼病，我拿了一些草去喂它，一開(kāi)始它還不吃，慢慢地我們成了好朋友，它也就翹起小嘴吃起來(lái)了。不知不覺(jué)天就黑了，吃完晚飯，我來(lái)到院子里，皎潔的月光照著大地，好像給大地披上一層銀色的薄紗，小動(dòng)物們都回到自己的小家，我愛(ài)它們，雖然玩了一天，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，這是我最難忘的一天！
初二敘事作文：冬天里最美的太陽(yáng)10
一陣風(fēng)，一場(chǎng)雨，它許會(huì)吹起心中的振作，它且會(huì)滌蕩心中的塵埃。鳥(niǎo)兒，總不會(huì)屹立在風(fēng)雨中畏縮不前，坐以待斃；大樹(shù)，總會(huì)趁這那風(fēng)雨懷著感恩的心，用枝葉滋養(yǎng)哺育它的大地。
自然間尚且如此，“奮發(fā)向上，崇德向善”定是它們的一片沃土，這片土地哺育它們，它們又終會(huì)回歸這片土地，大自然就是如此生生不息。好似理想的人類也是這樣，“積極”在他們心中傳遞，“道德善意”永駐他們的心底。但若做一個(gè)社會(huì)以外的“旁觀者”來(lái)看，這只是喋喋不休的教誨，虛偽的說(shuō)教。
既然我有如此的體會(huì)，那定有不乏的事例。
這是我們?cè)诖蠼稚�，馬路上再熟悉不過(guò)的場(chǎng)景了，6月15日，四川達(dá)州城區(qū)正南花園附近，蔣婆婆摔倒在地，造成大腿根部粉碎性骨折，共花醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)等2萬(wàn)余元。蔣婆婆摔倒后，手里死死抓住一位9歲小朋友的手。3個(gè)孩子當(dāng)時(shí)正在樓下玩耍，他們看到老婆婆在不遠(yuǎn)處路邊摔倒，三個(gè)孩子于是趕緊跑過(guò)去攙扶老人，沒(méi)想到剛扶著她的胳膊，她一下就把一個(gè)孩子的手緊緊抓住，說(shuō)是孩子們把她撞倒的，要他們賠償她醫(yī)藥費(fèi)。
這就是人們常說(shuō)的“扶了老人反被誣陷”，體現(xiàn)的便是人們內(nèi)心處對(duì)于“實(shí)話實(shí)說(shuō)、實(shí)事實(shí)做”的漏洞。
這一次，是發(fā)生在我自己的身上。本是一家人趁著春回大地的喜悅，去登山踏青，但這過(guò)程，讓我頗是失望�！拌K鐺鐺”，這熟悉的聲響后便是兒時(shí)的最喜愛(ài)“麻糖”，緊接著便是一位大爺出現(xiàn)在眼前，一股欲念油然而生，不僅是我自己，一家子都和我有一樣的欲望。這位大爺把籮筐放到一邊，媽媽就站在籮筐旁，也就是差不多在路中央，而我就在一旁打量著這位大爺。頭發(fā)倒是烏黑，可我看著他那么頭好像是和以淚洗面的性質(zhì)差不多，“以汗洗頭”，再瞧瞧那身衣裳，不用描述，那衣衫襤褸的'模樣肯定早已在大家腦海里，鞋則是黃橙橙的，那黃泥巴好似已為鞋筑了一層殼�！白屪屚�，擋在路中間干嘛！”一聲嚷嚷便打斷了我的思量，一位穿金戴銀的婆婆拽著一位老爺爺?shù)氖终谶^(guò)路，媽媽一聲不吭，讓在路邊，那位大爺也不語(yǔ)，頭也不抬地敲著“麻糖”，卻只有我死死地盯著他們，“真是不長(zhǎng)眼的！”又聽(tīng)到已走過(guò)的太婆又罵了一句，大家什么也沒(méi)說(shuō)，也看不出有誰(shuí)的心里有不滿，而我的心里……
這不是對(duì)老年人的厭惡，對(duì)他們的不滿，我這是想表達(dá)，我從中看到了人們心中那早已干涸的土地。
那么就此來(lái)說(shuō)，人類也就只能是這樣，以虛蓋實(shí)，對(duì)于德行善意毫無(wú)體會(huì)，就只能這樣惡性循環(huán)了嗎？不！
那片土地只是干涸，還沒(méi)有失去那份養(yǎng)分，只要我們又重新灌溉，播種，相信那份振作，那份善意又會(huì)重新滋生。俗話說(shuō)“人之初，性本善”，人性的趨勢(shì)永遠(yuǎn)都是向善的，不是每個(gè)人心中都是干涸。而且我們還有“雷鋒”，還有那份“雷鋒的精神”，只要賦予善意以尊崇的地位，那人心之間就是一種良性循環(huán)！
“奮發(fā)向上，崇德向善”最終還是體現(xiàn)在人們的行為，要像鳥(niǎo)兒一般敢于搏擊碧空，像大樹(shù)一樣傳遞感恩，善意之心。
初二敘事作文：冬天里最美的太陽(yáng)11
比賽如火如荼的進(jìn)行著，這太陽(yáng)也仗著酷暑威風(fēng)起來(lái)，焦烤著大地，撒起了淫威。
“請(qǐng)第五場(chǎng)的班級(jí)到準(zhǔn)備區(qū)做好準(zhǔn)備！”我們班體育老師用他那粗狂的而又沙啞的聲音提醒道�！笆裁绰�！怎么那么快就到我們班了！”“就是就是，我還沒(méi)有注意到，這比賽進(jìn)行的也太快了吧！”同學(xué)們小聲嚷嚷道，同時(shí)心也開(kāi)始提了起來(lái)。一路小跑到準(zhǔn)備區(qū)，根本無(wú)心看前面班級(jí)做操，心里滿滿的是焦慮，心早就提到了嗓子眼。突然耳邊傳來(lái)了“好友”20班的鼓勵(lì)，“14班加油！”雖是短短的一句話，但慷鏘有力，讓人聽(tīng)了不由得感覺(jué)一股暖流涌上心頭。照我看，“暖男”是天天，那么“暖班”就非20班莫屬了�！昂昧�，不想了�？傊�，14班加油！我們拼吧！”我甩甩了腦袋，把那些雜念拋之腦后，努力專心于比賽。我的動(dòng)作不如張子靜做的那么剛勁有力，但也沒(méi)有別的班的女同學(xué)做“柔軟”。我只會(huì)盡我最大的努力把每個(gè)動(dòng)作做到我本身的極致——做到最好。隨著節(jié)奏的快慢，口號(hào)力度的強(qiáng)弱，無(wú)比熟悉的動(dòng)作從腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，四肢也早已因?yàn)槲羧盏淖霾俅螖?shù)之多，所以還沒(méi)待我把所有動(dòng)作梳理一遍，這四肢就不由自主地做出了一個(gè)個(gè)剛勁有力的`動(dòng)作。不知道為什么，當(dāng)初上場(chǎng)時(shí)那“砰砰”跳的心臟，在第一個(gè)動(dòng)作做出來(lái)時(shí)，我忽然恢復(fù)了正常，大腦無(wú)比的清晰，只專心于做操了(可能是因?yàn)楸救俗霾僮隽?xí)慣了，一做操就像碰到老熟人一樣，格外熟悉)……“82345678，停！”音樂(lè)停了，操畢。這操作完了，我那懸著的心也稍微松了些，不過(guò)仍是繃得緊緊的。因?yàn)榻Y(jié)果如何，無(wú)人知曉�；氐阶�，同學(xué)們都在默默祈禱著，希望我們班能夠勝出，成為那佼佼者中的Number.1。有句俗話說(shuō)得好“事不過(guò)再三”，我們班已經(jīng)“事過(guò)二”了。一是廣播操與集體舞的二重奏；二是班歌比賽大PK。每次都是我們班尾隨20班后頭，總能拿個(gè)“銀牌”。這次比賽大家都在賭測(cè)：這次冠軍會(huì)花落誰(shuí)家，20班or14班？
“激動(dòng)人心的時(shí)刻到了�！贝蠹叶计磷『粑�，準(zhǔn)備迎接這歷史性的一刻�！矮@得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是14班，20班……”“阿門，我的主啊，感謝您！我們班獲得了第一！”我在心里默默感謝道�！耙�！”一陣歡呼聲從人群中爆出，頓時(shí)震驚四座。別的班同學(xué)都用驚異的眼光看著我們班，以為是見(jiàn)到了“天外來(lái)客”，十分驚訝。而我們班絲毫沒(méi)有注意到這些，不是我們大大咧咧，不拘小節(jié)，而是此時(shí)我們好像發(fā)現(xiàn)了新大陸般的興奮早已蓋過(guò)了這種種。我們不在乎這些，是因?yàn)槲覀儼嘹A了！
我們班的鞋子不統(tǒng)一，沒(méi)關(guān)系，我們拼的是實(shí)力！面對(duì)同學(xué)老師們的期望，我們拼的是努力！面對(duì)眾多班級(jí)的比拼，我們拼的是態(tài)度！面對(duì)這一切的一切，我們拼的是信念！
初二:朱�，�
初二敘事作文：冬天里最美的太陽(yáng)12
很小的時(shí)候，每到暑假，總是樂(lè)顛顛的請(qǐng)求母親帶著我回老家，那大概是我幼年最開(kāi)心的時(shí)光。
表哥總是在吃了晚飯后帶著表弟和我靜悄悄的跑到小樓樓頂，抱一把麥秸還是豆秸的可燃燒的東西，用磚頭壘了個(gè)“小灶”，座上小鍋，上面燒著大水坑里捉來(lái)的小魚(yú)，下面塞了幾個(gè)不知哪里偷來(lái)的紅薯或者土豆，雖然味道不是很好，但也是樂(lè)呵呵的。我是一個(gè)女孩子，表哥和表弟不讓我往灶里塞麥秸，也不讓我從灶里挑些紅薯、土豆出來(lái)。所以那時(shí)的我一般是拿著紅薯、土豆，一邊看他們玩，一邊瞅著黑漆漆的夜幕，和那零丁的幾顆像玻璃球一樣閃著光的星星，期盼著能找到大人口中的北斗七星，當(dāng)然了，從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)。
說(shuō)實(shí)話，那時(shí)的我是非常喜歡星星那種一閃一閃的小東西。所以當(dāng)我無(wú)意間看到幾顆會(huì)動(dòng)的.星星閃著光滑過(guò)天空時(shí)，我急忙拉了表哥的衣袖，驚奇指著天空問(wèn)道：“呀！哥你看！星星要跑了！”表哥看也沒(méi)看，只是說(shuō)：“那時(shí)流星，不是要跑，是要掉下來(lái)了�！�
哦，是這樣啊。我看著那些星星，是往村尾和村南頭那邊掉下去了。村南頭是好多房子，村尾是一大片菜地。彼時(shí)還不大懂得東西南北的我這樣想著。明天一定要去撿星星！
第二天一大早，我就跟著捉小魚(yú)的表哥一群小孩，急急地向著村尾跑去。那些以前稀罕無(wú)比的落在地上的小豆子，也變得乏然無(wú)味起來(lái)。到了大坑邊，他們都去捉小魚(yú)了，而我則找準(zhǔn)了時(shí)機(jī)跑向了一路之隔的莊稼地。沿著留下的小道一點(diǎn)一點(diǎn)的翻找著落在地上的閃著光的星星。眼見(jiàn)著日頭越來(lái)越大，越來(lái)越熱。最后一批捉小魚(yú)的孩子也離開(kāi)了。我還是沒(méi)有找到一顆星星，倒是收獲了不少還未成熟的香丹丹。表哥找到我后拉著我的手一邊往家趕一邊絮絮叨叨的責(zé)備我跑的太遠(yuǎn)，也不怕狼叼了。我卻在遺憾還是沒(méi)有找到小星星。
日復(fù)一日的，我?guī)缀趺刻於荚谡倚⌒切牵墒沁�是一無(wú)所獲。終于，大概兩個(gè)星期后，我被嚴(yán)厲禁止不許出去，原因是我瘦弱的小身板終于承受不了太陽(yáng)的熱情與火辣，中暑了。無(wú)論我怎樣的撒嬌胡鬧，也不許我出門了。摸著現(xiàn)在已經(jīng)走失當(dāng)時(shí)還很年輕的大黃狗笨笨的毛，我心里很不是滋味。星星啊，你到底藏在了哪里？
時(shí)光匆匆一晃而過(guò)，如指縫里的沙，挽留不住。要走的那天我終于得到赦免，不信邪的再次跑去村尾的菜地，找了沒(méi)多久，就被來(lái)接的母親拉走了。依然一無(wú)所獲。
后來(lái)，我問(wèn)母親，天上會(huì)動(dòng)會(huì)閃的星星掉在地上為什么找不到呢？母親錯(cuò)愕了一下，隨即大笑：“小傻瓜呦~那是飛機(jī)！怎么會(huì)掉下來(lái)呢？”
是飛機(jī)啊，那么，我這個(gè)暑假到底做了什么呢？是飛機(jī)啊……
初二敘事作文：冬天里最美的太陽(yáng)13
柒，你知道嗎，你一直都是我的天使。
漫無(wú)目的的走在冷冷的街，眼前閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影，不知怎么，就莫名其妙地跟了她走了大半條街，最后還是跟丟了。她好像你。
前幾天，我去電影院看了那部“同笑、同哭、同青春”的電影——《同桌的你》
從小虎隊(duì)開(kāi)始唱“把你的心，我的心，串一串，串一個(gè)同心圓”起，我就開(kāi)始落淚，一直到最后“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記�！痹僖淮纬饋�(lái)，我還在哭。周圍的人越走越少，我就那樣坐著，靜靜的盯著屏幕。
燈亮了又暗，暗了再亮，一個(gè)恍惚的瞬間，好像你又回來(lái)了。
柒，你知道么，當(dāng)你站在教學(xué)樓頂時(shí)，我的世界仿佛就在那一刻塌了下來(lái)，你高高的站在上面，喊著“憑什么，憑什么這個(gè)世界這么不公平，留我一人在世，爸你知道你有多狠嗎，拋下我媽跟我就匆匆離開(kāi)這世界，你要我們娘倆咋活，現(xiàn)在好了，我也不想活了，你等著我這就下來(lái)陪你。語(yǔ)音剛落，你瘦小的的身體就失去了平衡，從四樓高的教學(xué)樓上掉了下來(lái)，沒(méi)有聲響。那一瞬間，世界似乎歸于原始，一切都失去了它的意義。你走的一塵不染，沒(méi)有帶走這個(gè)世界的一點(diǎn)污穢，你去了一個(gè)很公平，很干凈的世界。柒，喝了孟婆湯吧，忘記這個(gè)骯臟的世界吧。
追掉會(huì)那日，恰逢下了一夜的雪，世界安靜的出奇，大家抱頭痛哭。那時(shí)候的我沒(méi)有扎堆，一個(gè)人去了樓梯口。數(shù)九寒冬的天氣里，我坐在臺(tái)階上，笑比哭還難看。
柒，記得你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的話么，你說(shuō)：每個(gè)人都有一個(gè)一直守護(hù)著他的天使，這個(gè)天使如果覺(jué)得你的生活太過(guò)悲哀，你的心情太過(guò)難過(guò)那么她就會(huì)化身成為你身邊的某一個(gè)人，也許是你的`朋友，也許是你的戀人，也許是你的父母，也許是你僅僅見(jiàn)過(guò)一面的陌生人，這些人安靜的出現(xiàn)在你的生命里，陪你度過(guò)一小段快樂(lè)的時(shí)光，然后她不動(dòng)聲色地離開(kāi)，于是你的人生就有了幸福的回憶，即使你以后的道路上布滿了風(fēng)雪，一想起曾經(jīng)幸福的事情，你就可以依然勇敢。所以那些默默離開(kāi)我們的人，其實(shí)都是天使回歸了天國(guó)。說(shuō)完一大堆話后你又笑嘻嘻的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)“我是你的小天使哦�！蔽覀�(cè)著臉轉(zhuǎn)了過(guò)去，沒(méi)有讓你看見(jiàn)我紅了一圈的眼眶。柒，你是我從小到大教的第一個(gè)朋友，我很珍惜。我很欣慰。
那些失去你的日子，全部都丟失了顏色。沒(méi)有人能給我你曾經(jīng)給我的那些色彩。外面的天亮了，我們的心暗了。
這就是我們的青春，青春就是這樣脆弱到無(wú)法挽留的東西。你的青春暗淡，無(wú)色，無(wú)光，都怪上帝太殘忍，柒，下輩子，你一定要投一個(gè)好人家，下輩子，我還要你做我的天使。
那樣的感情，一輩子，只有一次。
初二敘事作文：冬天里最美的太陽(yáng)14
所有的禮物并非都是美好的，讓人溫暖的，讓人感到幸福的。在那個(gè)令我難忘的日子里，我便接受了一份沉重而有意義的禮物。
遠(yuǎn)在一個(gè)月前，我就受到了老師的推薦，并報(bào)名參加了一年一度的“法律知識(shí)競(jìng)賽”。
起初接到任務(wù)時(shí)，我們四人都很輕松悠閑地背著資料。但都說(shuō)光陰似箭日月如梭，時(shí)間正如流水般應(yīng)急不返，轉(zhuǎn)眼之間時(shí)間就流逝了一個(gè)月，所以也只剩下一周的時(shí)間給我們準(zhǔn)備了。我們也緊張起來(lái)，花掉自己幾乎所有的時(shí)間，不為別的，只為給我們自己證明，為學(xué)校爭(zhēng)光。
緊張的氛圍日復(fù)一日的伴在我們的身邊，直至大賽前一晚我們對(duì)此掌握得還是不夠純熟。真可謂要臨陣磨槍，窗外的黑云重重地壓在我心頭讓我倍感壓力。
次日，我們登上了車，我的心便開(kāi)始不停的亂跳，根本抑制不住內(nèi)心無(wú)比的緊張。我也不時(shí)地望著窗外離賽場(chǎng)越來(lái)越近的里程碑，帶著緊張的`心情，拖著沉重的責(zé)任來(lái)到賽場(chǎng)。
等到前2個(gè)小組比完后，該到我們了。我心中有好似有只小鼠在不停亂蹦，腳上也好似灌了鉛，緊張的心情也使我步伐越發(fā)沉重，我緩慢走上了舞臺(tái)。
比賽才剛剛拉開(kāi)序幕，我們就像受到了上天眷顧一般答對(duì)了所有題。但當(dāng)我們進(jìn)入了搶答環(huán)節(jié)時(shí)，事情就好像乾坤大挪移般發(fā)生了翻天復(fù)地的轉(zhuǎn)變！主持人剛念完這第一題我信心十足，“3，2，1開(kāi)始”機(jī)器的話音好似已落下又好像沒(méi)停止之時(shí)我的隊(duì)友迅速摁下?lián)尨鹌�，我拿起麥克風(fēng)欲起身來(lái)時(shí)突然受到了一道晴天霹靂！機(jī)器顯示我們搶答犯規(guī)，我的心中既是失落也是惋惜。但那位同學(xué)縷搶縷敗扣了20分。相反，5號(hào)學(xué)校越搶越勇，這一環(huán)節(jié)結(jié)束后我們落后第一名五十分，所以我們?yōu)榱俗汾s他們?cè)谘悍诸}竟押了40分，c類題！要知道從第一組的比賽到目前沒(méi)有一人答對(duì)過(guò)。如果在場(chǎng)每個(gè)隊(duì)伍丟掉40分而我們穩(wěn)扎穩(wěn)打答對(duì)a類題加上20分我們就是第一名！但在場(chǎng)所有學(xué)校都選擇了40分題。很顯然我們沒(méi)拿到這40分，我們失敗了。這又是一道晴天霹靂將我們擊倒，失去勝利希望。從搶答到壓分，我們都太“眼高手低”了。當(dāng)我們答錯(cuò)后坐在場(chǎng)上等待那叫如坐針氈，心中就像有無(wú)數(shù)只螞蟻在爬，我也不敢直視政治老師，感受到了項(xiàng)羽無(wú)顏見(jiàn)江東父老的感覺(jué)，我內(nèi)心愧疚不已。就因?yàn)槲覀儙酌腌姷氖Р�，因�(yàn)槲覀兊膭倮那�，弄得前功盡棄，老師們對(duì)我們的期望也隨之破滅。我難受極了，但也說(shuō)明了我們經(jīng)歷太少，學(xué)得太少。
這一次的慘敗不僅僅是一次教訓(xùn)，更是一份沉重的“禮物”這份大禮讓我學(xué)會(huì)顧全大局，沉著應(yīng)對(duì)困難，更要在逆境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。這份禮雖然讓人難過(guò)，但這份禮也是一次鍛煉，對(duì)我來(lái)說(shuō)頗有意義。
初二敘事作文：冬天里最美的太陽(yáng)15
《生命中的讀書(shū)》
時(shí)間日復(fù)一日，年復(fù)一年的慢慢流逝，不知不覺(jué)，我已度過(guò)幾千個(gè)寒暑。我此刻的生命還是甚為短暫的，十幾年。但我現(xiàn)在已用了一半的生命去學(xué)習(xí)讀書(shū)。讀書(shū)成為了我一生中不可缺少的一部分，它帶給了我無(wú)盡的享受、扮演著我生命中各種角色。
在我的童年生活中，在我稚嫩的思想里，就有幼師傳授我知識(shí)，單純的、簡(jiǎn)單的。朦朧的記憶中就好像僅僅是吃飯、叫我們睡覺(jué)、畫(huà)畫(huà)、唱歌，無(wú)憂無(wú)慮。已經(jīng)不怎么記得了。那時(shí)候的啟蒙，只是一個(gè)小角色。像一杯平淡的白開(kāi)水，加幾顆小小的白冰糖就甜味無(wú)窮。好像是學(xué)會(huì)了幾個(gè)輕盈的舞步，重復(fù)再重復(fù)。
在我學(xué)會(huì)了這些簡(jiǎn)單的“生活”，就開(kāi)始步入了又一個(gè)高一點(diǎn)的階梯，我肩上的負(fù)擔(dān)開(kāi)始重起來(lái)了。這時(shí)的老師不教我們吃飯，我們中午也不在這里睡覺(jué)。曾經(jīng)我還天真的以為在這里學(xué)習(xí)更好玩，但我錯(cuò)了。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)……在這里，我們必須坐得端端正正，字、詞、句、數(shù)學(xué)、符號(hào)，我的大腦開(kāi)始被慢慢充實(shí)，作業(yè)、考試，我的'業(yè)余生活也不單調(diào)、無(wú)聊。但我卻樂(lè)此不疲，雖然玩的時(shí)間少了些，可我的生活卻充滿了節(jié)奏感。它依舊是我人生旅途中的一個(gè)配角，僅有幾句臺(tái)詞。像一杯汽水，甜味之中還帶著沖擊力，但已不會(huì)使我太新奇。6年、7年，仿佛跳了一曲節(jié)奏緩慢的天鵝舞，不停旋轉(zhuǎn)后，直到會(huì)沿直線行走。
接下來(lái)面臨的又是新一輪的挑戰(zhàn)。我開(kāi)始向又一個(gè)高峰攀登。這時(shí)，我的壓力越來(lái)越重，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理，地理，生物，政治，歷史，我好想自己有8個(gè)大腦，這樣就可以減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。我不再像以前那樣樂(lè)此不疲地學(xué)習(xí)，較大的學(xué)習(xí)量使我開(kāi)始抱怨，但此時(shí)的成績(jī)和收獲，卻能讓我更加自豪，給予了我多少時(shí)間和動(dòng)力。走路的時(shí)候，吃飯的時(shí)候，我的腦子里都是各種各樣的知識(shí)，我想用更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成幾。我變得不再像以前那樣容易滿足，總是想超越誰(shuí)，慢慢的想超越的思想在茁壯長(zhǎng)大。這是讀書(shū)間接帶給我的。此時(shí)此刻，我的思想變得漸漸成熟起來(lái)，我體會(huì)到了勞累的感覺(jué)，但我深知這是我步向成功，挑戰(zhàn)下一個(gè)高峰必須付出的。在勞累中我能感受到喜悅，成長(zhǎng)的喜悅。這次挑戰(zhàn)，我強(qiáng)烈地晃動(dòng)著雙手，跳了一場(chǎng)大汗淋漓的迪斯科。過(guò)后，筋疲力盡，但我還是有毅力支撐著，這是一個(gè)丑角，我在成長(zhǎng)中千變?nèi)f化著，變好變壞，舍棄了多少，但又學(xué)會(huì)了多少——天文數(shù)字。我似乎在品嘗著一杯濃濃的咖啡，加糖，加奶，卻還是無(wú)味，有的，只是淡淡的苦。
我的讀書(shū)生活還未完畢，我會(huì)讓它繼續(xù)下去，靠我自己的努力，盡情享受。希望有一天，它能讓我滿足，站在最高峰——微笑的慢慢品味。
【初二敘事作文：冬天里最美的太陽(yáng)】相關(guān)文章：
冬天的太陽(yáng)作文10-07
冬天的太陽(yáng)作文03-23
冬天的太陽(yáng)05-01
冬日里的太陽(yáng)作文05-03
作文 讓我在這最寒冷的冬天里永遠(yuǎn)冬眠吧05-06
初二敘事作文：記憶里的那縷風(fēng)06-03
心中的太陽(yáng)初二作文05-04
我的太陽(yáng)初二作文05-07
冬天里的雪作文10-12
冬天里的溫暖作文10-24