【精選】初二作文匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的初二作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二作文 篇1
天是無(wú)力而蒼白的，獨(dú)屬于秋冬之交的顏色。風(fēng)搖撼著枯樹(shù)，發(fā)不出沙沙的脆響。
看著景色，我緊緊衣物。車(chē)輪軋上了人行道沿，馬上車(chē)子便如一匹烈馬，一改平日馴良的本性，左右搖晃。我掌不住把，被甩了出去。
再睜開(kāi)眼時(shí)，最先喚醒我的便是一股鉆心的痛。我用手撐地，極緩慢地爬了起來(lái)。人圍了不少，大多都輕蔑地笑著：“裝不下去了……”“喲，還穿著校服�！�
有人走上來(lái)，準(zhǔn)備扶我一把。我睜不大開(kāi)眼，我怕眼淚流出來(lái)。扯著笑，我精準(zhǔn)地躲開(kāi)了他們，自己騎車(chē)?yán)^續(xù)前行。
那一刻，我以為我讀懂了人心。
幾天之后，傷勢(shì)好了起來(lái)。騎著自行車(chē)走在極窄而阻塞的路上，背后一輛電動(dòng)車(chē)飛速地奔來(lái)，我掛住了一個(gè)女人的包。但她們速度太快，我的車(chē)把隨機(jī)轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，整個(gè)車(chē)子倒在地上。他們的歡聲笑語(yǔ)隨車(chē)輪遠(yuǎn)去，那個(gè)令我難看的場(chǎng)景又出現(xiàn)在眼前。灰色的天空灰色的人群，我躺在地上。往往我們?cè)诳鞓?lè)中忘記了痛苦的領(lǐng)悟。兩只手臂上突然傳來(lái)一陣溫暖然后我被人拉了起來(lái)。同學(xué)你沒(méi)事吧？其中一個(gè)目光關(guān)切的問(wèn)，另一個(gè)幫我收拾課本
沒(méi)事，我說(shuō)不出話來(lái)。依舊是鉆心的痛這卻因?yàn)閮芍皇直凵系臏嘏於耸孢m的基調(diào)。
我掙脫它的手，疼痛和乏力感又回來(lái)，我的身子往下墜了一下，但馬上恢復(fù)正常。書(shū)包擺在車(chē)子旁，車(chē)子也扶好了。見(jiàn)我過(guò)去，另一位同學(xué)問(wèn)，好些了？我說(shuō)對(duì)，謝謝。
初二作文 篇2
曾經(jīng)你帶我感受海的壯闊，如今我?guī)阏J(rèn)識(shí)神秘的汪洋。
記得小時(shí)候外婆你總抱著我去海邊玩。正值夏季，我穿著小裙子跌跌撞撞的走在柔軟的沙灘上，你微笑的牽起我的小手，說(shuō)：“走，外婆帶你去玩水�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)，屁顛屁顛的跟在你的旁邊，你牽著小小的我，慢慢的靠近那壯闊的`大海。
海風(fēng)拂過(guò)我們的衣角，腥咸的味道涌上我的鼻腔，卻絲毫沒(méi)有影響到我靠近海的決心。雙腳踩下冰冷的海水里，一只小魚(yú)從腳邊游過(guò)，我指著魚(yú)兒，好奇地問(wèn)：“這是什么呀？”“這是魚(yú)啊。”“這是什么魚(yú)�。俊蔽易分鴨�(wèn)，“唔……外婆也不知道啊�！蹦闩踔业哪�，認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)“等雅文長(zhǎng)大之后教外婆吧�！蔽抑刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身看著望不到邊際的大海，它好像多了些什么東西。
時(shí)光荏苒，長(zhǎng)大后我再次和你漫步海灘，偶爾看見(jiàn)海里的魚(yú)，我可以指著它，告訴你：“外婆，這是鯖魚(yú)，它的肝可以做魚(yú)肝油……那是多寶魚(yú)，它很鮮美，能補(bǔ)腎健腦……”你總是看著我，臉上是一副“吾家有女初成長(zhǎng)”的模樣。
很謝謝你，帶我感受大海，讓我親近自然，獲得了對(duì)自然的最初認(rèn)識(shí)；如今，我?guī)闳ヌ皆L大海，給你細(xì)數(shù)魚(yú)兒的用處，讓我們看到它們另一面。
我們坐上小船，順著海風(fēng)去探訪那片神秘的汪洋。每當(dāng)我說(shuō)話時(shí)，你總會(huì)瞇著那雙不大，卻炯炯有神的眼睛，仔細(xì)的傾聽(tīng)。陣陣海風(fēng)把我們送到了很遠(yuǎn)的地方，我們也隨著小船進(jìn)入這片神秘的汪洋。站起身，仿佛可以觸摸到天空；彎下腰，可以觸碰到海水。在這里我們離天空、自然是如此的近，但我們離這片壯闊的大海更近。
我們，去看海的壯闊，細(xì)數(shù)魚(yú)名。
初二作文 篇3
如果我是一條小溪，我不會(huì)借口大海的深邃悠遠(yuǎn)而停止不分晝夜的奔流。
如果我是一只螢火蟲(chóng)，我不會(huì)借口太陽(yáng)的光芒萬(wàn)丈而停止竭盡全力地發(fā)光。
如果我是一朵墻角的花，我不會(huì)借口玫瑰的馥郁芬芳而放棄散播獨(dú)特的芬香……
在自然世界的舞臺(tái)中，每個(gè)生命都是機(jī)會(huì)均等的個(gè)體，然而太多的時(shí)候，我們卻用各種不值一提的“借口”將一個(gè)又一個(gè)將會(huì)使我們的人生從此不同凡響的機(jī)遇拒之門(mén)外。什么“是金子總有發(fā)光的一天”，什么“天生我材必有用”……前人鼓舞心志的話語(yǔ)都被曲解成了放棄機(jī)會(huì)的借口。究其實(shí)質(zhì)，無(wú)非是逃避風(fēng)險(xiǎn)，害怕失敗去！
試問(wèn)：若是譚嗣同借口中國(guó)這一兩千多年籠罩在皇權(quán)專制下的老大帝國(guó)無(wú)論如何也無(wú)法興民權(quán)、立民主，又怎會(huì)有戊戌六君子變法圖強(qiáng)救亡圖存之驚天壯舉，又怎會(huì)激勵(lì)后儀仁人志士為推翻封建帝制而不懈斗爭(zhēng)？
由此可見(jiàn)，尋找種種理由、各色借口，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，永遠(yuǎn)只會(huì)徘徊在成功大門(mén)之外，平添幾多“壯志難酬”的感慨。
同樣，大多人并非缺乏勇于探索、嘗試的勇氣，可是當(dāng)我們?cè)谕ㄍ鶋?mèng)想之巔的征程中遭遇雄關(guān)險(xiǎn)隘、暫時(shí)敗下陣來(lái)時(shí)，兩種截然不同的態(tài)度亦會(huì)將我們引向兩種截然不同的結(jié)果。
成功者——找原因。暫時(shí)的挫折無(wú)法擊垮追求者堅(jiān)定的信念，他們收起弱者的傷心脆弱，冷靜下來(lái)仔細(xì)思索、分析，重新調(diào)整步伐，改變策略，萬(wàn)里關(guān)山從頭越。
試想：如果李安導(dǎo)演借口好萊塢只是美國(guó)人的天下而放棄對(duì)電影的執(zhí)著追求，而非在幾次沖擊奧斯卡失敗后潛心研究美國(guó)社會(huì)的電影文化、文藝心理又怎會(huì)拍出《斷背山》這樣一部連獲奧斯卡五項(xiàng)提名被專業(yè)人士稱為“連美國(guó)本土導(dǎo)演也難以駕馭”的成功電影。
失敗者——找借口。找借口無(wú)疑是內(nèi)心軟弱、缺乏自信的表現(xiàn)，這也正是許多人苦苦追尋卻始終難達(dá)目標(biāo)的原因，因?yàn)樗麄兛倳?huì)被同一塊石頭絆倒兩次。
拒絕借口，在成功與失敗的分水嶺前，我們便會(huì)舉重若輕，自然自在地走向成功的一邊。
初二作文 篇4
青春，如一簾飛瀑。在那無(wú)悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì)；青春，像一個(gè)花仙子的約會(huì)，走進(jìn)去，是一個(gè)活生生的世界，坐回來(lái)染一身不摻假的靈氣。青春，沒(méi)有大江大河冷靜的深沉，不似老年人哲理般的理智，不像長(zhǎng)篇巨著般的復(fù)雜，不會(huì)有夕陽(yáng)古道的蕭條，不會(huì)有曉風(fēng)殘?jiān)碌钠鄾�。青春，就是那么灑灑脫脫，清清純純�?/p>
人的一生是五彩斑斕的，青春一定是其中最美的色彩。清楚，靈秀的猶如懸崖邊上的一枝百合，綻放著屬于他的色彩；青春，燦爛的猶如初升的太陽(yáng)，羞澀而又不失美麗；青春，熱情地猶如一的玫瑰，美麗又芳香。
青春是最美好的年華，人們常說(shuō)童年是金色的；可我并不這么認(rèn)為。童年，是人一生中最天真、最純潔的時(shí)刻，應(yīng)該是潔白透明的。而青春就像人生的百花園，生機(jī)勃勃·五彩繽紛，陽(yáng)光燦爛。青春才是金色的。
青春，帶給了我們生機(jī)與活力，點(diǎn)燃了我們生命中的熱情，帶給世界光明，讓人們的心靈一片澄澈。
人們常常感嘆自己逝去的那部分青春，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己剩下的那部分青春年華也在一點(diǎn)點(diǎn)逝去。所以，不要責(zé)怪自己太輕狂，那是青春的印記；不要為自己的無(wú)知而自卑，經(jīng)過(guò)了歲月的考驗(yàn)，你也會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。不要放縱自己的欲望，在人生這片大海中要學(xué)會(huì)掌握自己航海的方向。
青春像一首歌，奮斗者總會(huì)唱出華美的樂(lè)章；青春如一幅畫(huà)，努力者總會(huì)畫(huà)出最美的色彩；青春如一朵百合，堅(jiān)持者總會(huì)開(kāi)出最靈秀的花……
讓我們唱響青春的贊歌，綻放青春最美的色彩。
初二作文 篇5
“同志們，沖啊，搶地盤(pán)兒去了�！辈恢钦l(shuí)大喝一聲。同學(xué)們紛紛抄起了家伙，向樓下空地沖去。一場(chǎng)期盼已久的野炊活動(dòng)就這樣拉開(kāi)了帷幕。
微風(fēng)吹拂，盡管老天沒(méi)有綻放出笑臉，但同學(xué)們的熱情似乎比氣溫更為有效，它驅(qū)逐了陰霾，平日里寂靜的校園頓時(shí)成為歡樂(lè)的海洋。
不一會(huì)兒，男同學(xué)搬來(lái)了柴，女同學(xué)洗好了菜，“呵呵，真是應(yīng)了一句古話‘男女搭配，干活不累�！�。我真是領(lǐng)導(dǎo)有方。”我美滋滋地想著。
“組長(zhǎng)，誰(shuí)先炒？”李佳虹打斷了我的浮想聯(lián)翩，問(wèn)道�！斑@……”我回過(guò)神來(lái)，依次瞧了過(guò)去�！安芤�。”我一聲令下，曹一接過(guò)剛洗過(guò)的卷心菜，開(kāi)始動(dòng)工了。倒油、放菜、翻炒……恩，挺不錯(cuò)的，我邊忙著切著我那沒(méi)削皮的土豆絲，也不忘贊美幾句�！敖M長(zhǎng)，來(lái)嘗一下吧�！标愑疰眠f過(guò)一雙筷子，我狐疑地望了一眼他們“誠(chéng)懇”的目光，夾了一大塊就往嘴里放。
“啊，燙死我了。”我也顧不得什么形象了，快速翻卷了幾下舌頭后得出……鹽放多了。
五分鐘過(guò)后，輪到我了。
“看組長(zhǎng)出馬吧。”我自我鼓勵(lì)了一會(huì)兒，深深地吸了口氣，拿著我剛剛“浴血奮戰(zhàn)”切成的土豆絲，在眾人懷疑的目光中來(lái)到灶臺(tái)前。把鍋燒熱，放入油，我默記著臨行前奶奶教我的方法——制作咖喱土豆。
“油多了點(diǎn)吧�！蓖跚镪�(yáng)頗具大師風(fēng)范地說(shuō)了一句�！斑@……”我略帶懇求的目光瞧了一眼他們，收到“事不關(guān)己”的回應(yīng)后，我無(wú)奈地拿著筐，顫顫巍巍地走近灶臺(tái)，“嚓”可憐的土豆絲在與油親密接觸的一剎那，發(fā)出了慘叫，嚇得我差點(diǎn)把筐給扔了�！翱斐窗�。”某位好心人提醒了一句。“哦，哦�！蔽壹泵ψテ痃P子，用力一插，幾片可憐的土豆經(jīng)不起這強(qiáng)烈撞擊而飛出了鍋外，唉，眾人一齊搖頭。
不過(guò)熟能生巧，鏟了幾刀后的我逐漸找到了感覺(jué)。越來(lái)越順手了。“湯，快炸成薯?xiàng)l了�！标愑疰煤眯牡靥嵝蚜艘痪洌盐覐纳钌钐兆碇欣嘶貋�(lái)。 “哦哦，快放咖喱粉。”于是眾人有手忙腳亂地撕開(kāi)包裝袋，往鍋里倒。
……
八個(gè)人圍在一起，中間，雖談不上是什么珍饈佳肴，但別有一番風(fēng)味的小菜，八個(gè)杯子碰撞在一起。一句“cheers”。
夠了，真的足夠了。這就是滿滿的歡樂(lè)。
初二作文 篇6
記得那是上六年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)學(xué)交托管費(fèi)。媽媽給我了五百元錢(qián)，我就高高興興地出門(mén)了。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，把手放入口袋想把五百元拿出來(lái)交2托管費(fèi)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)自己五百元不見(jiàn)了。
我心急如焚，回想起剛剛做過(guò)的每件事。我想：會(huì)不會(huì)是吃早餐時(shí)把五百元弄丟了。我像是熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�；氐郊抑�，我把今天發(fā)生的事告訴了媽媽，我心里想十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我準(zhǔn)備接受媽媽的批評(píng)，可媽媽卻說(shuō)，丟了就丟了，以后每天我給你送飯就是了。
在學(xué)校，每當(dāng)?shù)搅酥形绲臅r(shí)候，媽媽總會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校，為我送上香噴噴的飯菜，每天如此。我問(wèn)媽媽吃了沒(méi)?她說(shuō)：”吃了“。我看著他日漸消瘦的臉頰，事實(shí)告訴我，事情并不如是。
一天放學(xué)回家后，我看見(jiàn)媽媽做好 飯菜就裝入飯盒里準(zhǔn)備到學(xué)校給我送飯。我一直跟著媽媽，媽媽給我送完飯后就直接上班去了。在那一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，我終于明白了自己每天的飯都是媽媽不吃飯換來(lái)的。
從此，我就很珍惜媽媽送來(lái)的飯。
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