初二作文錦集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的初二作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初二作文 篇1
“書,是人類進(jìn)步的階梯!泵棵肯肫鸶郀柣倪@句話,我對書的感慨又多了一些。書市我們的精神食糧,是我們前行的明燈。有書,才會學(xué)得多,懂得多,一步一步來,體味人生的真諦。
我出門在外,出發(fā)前東理西理,卻忘記帶上一本書。哎,在沒有書的車程里,我該如何是好呢?坐在車上,沒有書可以閱讀,徒有沿途的風(fēng)景而已?墒牵宦飞蟻恚械娘L(fēng)景不是青山便是綠水,能有點(diǎn)別的花樣嗎?有時無聊至極,竟然忘記了沒書的事情,習(xí)慣性地打開背包,找尋書的蹤影。希望自然是落空了,沒有了書,我似乎變得頹唐了,失去了精神支柱的我,只能在腦海中回味起以往的舊書了。
終于回到家了,我如一匹餓狼,貪婪地讀了起來。順暢地讀,并不是我所追求的,我更愿意追求的是去品書,在讀的過程中,去細(xì)細(xì)品味作者的寫作目的,就像品茶一樣,慢慢地品味它的清香淡雅。品書,也有技巧,我總會摘下好詞好句,在一個章節(jié)中,我會反復(fù)地閱讀,像挖寶藏似的,不愿意遺落任何一個。這是我的樂趣之一,這回讓我獲得更多的知識。
到現(xiàn)在為止,我最喜歡的書就是《簡.愛》,并不是這本書的詞句有多么華麗,它的語言是樸素的,但在樸素的言語里,我愿意去琢磨,去冥想,這句話里又有什么暗示呢?我會像偵探一樣去尋找。漸漸地,我沉迷于品書當(dāng)中,置身于故事當(dāng)中,想像著與主人公簡的相同遭遇。這回讓我更加刻骨銘心,作者的情感會一一浮現(xiàn)出來。
不好,不好,大事不好了。我染上了品書癮了。一得了這個“怪病”,我對書的欲望就更加強(qiáng)烈了。我已經(jīng)不再局限于重溫于舊書當(dāng)中了,只要一有新書,我便會不惜一切代價將它弄到手,然后又開始一如既往的品書環(huán)節(jié)。一開始品書,就會使我忘了時間,忘了自己,有時從上午一直看到夜晚,卻也是毫無感覺。但是,我也愿意,因?yàn)檫@會讓我體驗(yàn)不同的人生。我漸漸發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)與書分不開了,已經(jīng)與書融為一體了。沒有了書,我的人生就會黑暗,就不會向成功的階梯更近一步。
對于書的迷戀,讓我對創(chuàng)作產(chǎn)生了興趣,我也要別人和我一樣,愿意品書,喜歡品書。
初二作文 篇2
時間好像過得越來越快。在不知不覺的忙碌中,時間已從指縫匆匆溜走,我卻好似還停留在昨天。轉(zhuǎn)念一想,已經(jīng)初二了。
今天是星期六,老媽又沒有燒午飯。我無奈地嘆口氣,摸著餓得咕咕叫的肚子去姨娘家蹭飯。到了姨娘家樓下,在樓梯口恰巧碰見姨娘,她竟然才去買菜。果然,一到周末,人都懶散了很多!我先上樓,到了姨娘家里,竟然發(fā)現(xiàn)東東也在。東東是我舅舅的兒子,一歲多,已經(jīng)會走路了,但還不會講話?匆姈|東淚眼朦朧,我就猜八成我那調(diào)皮的表弟又欺負(fù)他了。
來到臥室,發(fā)現(xiàn)表弟正看著火影忍者。表弟今年六年級,作業(yè)少得不像話。想當(dāng)年,我六年級的時候,下樓溜一圈都怕浪費(fèi)時間,擔(dān)心作業(yè)寫不完?粗迫蛔缘玫臉幼,我只能羨慕嫉妒恨。怪就怪我媽把我生得太早了,唉!蹭完飯后我沒有回去,因?yàn)檫要蹭晚飯。我抓緊時間趕作業(yè),就在這時,表弟又要去圖書館了,我強(qiáng)力按壓住要與他一起去的沖動,埋頭寫下一群令我暈頭轉(zhuǎn)向abc。唉!不要再刺激我了!不知不覺間快要到兩點(diǎn)了,我趕快收拾收拾去老師家學(xué)習(xí)。無邊絲雨細(xì)如愁,天竟然也開始哭泣。我連忙加快去老師家的步伐。
終于學(xué)習(xí)完了,我回到姨娘家時,表弟也已經(jīng)回來了,還帶回來一個同學(xué)。他們一邊猛敲鍵盤,一邊嘰里呱啦的說個不停,還偶爾大叫幾聲,快活的不得了。我去另一個房間繼續(xù)寫作業(yè)。突然聽到拍擊物體的東西,隨后就聽到姨娘大叫。原來是東東要吃冰淇淋,但是已經(jīng)吃了三支了。當(dāng)然,這里的冰淇淋指的是高約半分米的迷你小甜筒?粗錁啡谌诘乃麄儯业膬(nèi)心不自覺的失落起來,羨慕感油然而生。現(xiàn)在這一切似乎都已經(jīng)成為了一種奢望。
羨慕終究只是羨慕,F(xiàn)在做的只有努力,讓多年以后自己變成被羨慕的人吧!
初二作文 篇3
秋風(fēng)瑟瑟,果實(shí)累累,樹木都迫不及待地卸下了令它惱怒一年的負(fù)荷——落葉。
落葉飄飄,更顯秋之寂寥。滿懷悲情地踏在落葉鋪成的地毯上,心中充滿了惆悵。驀地,一片落葉映入眼簾,那是多么不平凡的一片葉呀!在蕭瑟的秋風(fēng)中,忘我的飛舞著,飛舞著。時而華麗的旋轉(zhuǎn),時而嬌羞的轉(zhuǎn)身。終于,翩然落下,微笑著沉睡了。
它不是已經(jīng)聽到了大雁的哀鳴了么?它不是已經(jīng)知道了自己的結(jié)局了么?那為何它還會在生命的完結(jié)之前如此快樂呢?帶著疑問,我輕輕拾起一片落葉,放在手掌細(xì)細(xì)觀摩。
那是多么不平凡的一片葉!臉上寫滿了滄桑,但那未停滯的血液還在有力地奔跑著,絲毫不讓人覺得它是一個經(jīng)歷了世事的老者。凝望著這片葉,忽然覺得挺拔的大樹是如此的自私:葉為它帶來了綠,帶來了生機(jī),帶來了令人垂憐的目光?墒谴髽淠?毫不謙虛地接受來自人們的贊美,毫不留情地把落葉拒之門外,形同陌路。而葉呢?不但不抱怨,反而在樹的鄙棄下,成為了樹的舞者,樹的詩人,樹的精靈,為樹增添了一份奇幻與歡樂的色彩!
落葉歸根。落葉的生命走到盡頭,卻還不忘為大樹奉獻(xiàn)養(yǎng)料。這不正是那些敬業(yè)的工作者、勞動者一樣嗎?同樣的奉獻(xiàn),同樣的默默無聞。他們的奉獻(xiàn)縱然沒有得到過回報(bào),卻還是那么固執(zhí)的奉獻(xiàn)著。
看著落葉清晰的紋理,聽著落葉歡快的歌聲,心中的惆悵減輕了不少。對于秋也算是有了更新一層的認(rèn)識。秋,不再是寂寥的了,因?yàn)橛谢顫姷娜~子精靈與她為伴,她會變得越來越開朗的。
落葉,我想為你淺唱;落葉,我想為你作詩;落葉,我想為你微笑;落葉,我想為你舞蹈;落葉,我想為你拋棄紛紛擾擾。
落葉,默默無聞的你,在我心中銘記。
初二作文 篇4
又到了一年的末尾,人們似乎想用幾天的熱鬧沖掉一年積累下的所有不愉快。街道上冷冷清清,而各家各戶卻喜氣洋洋。這也許就是年味吧。
肉丸
每逢過年,桌上總要一碗肉丸子。手捏的肉丸,形象總不是那么美觀,坑坑洼洼的外表,棕黃色的皮膚,肉乎乎的樣子,倒蠻可愛。肉丸的吃法多樣,可以放些白糖蒸熱吃,也可以隨著一些湯菜煮著吃,而作為火鍋配菜最為常見。
每次飯桌上,我都要夾上幾顆象征團(tuán)團(tuán)圓圓的肉丸,整個含入口中,輕輕一咬,軟軟的,但又有一股實(shí)在感。咬碎后,細(xì)細(xì)咀嚼,頓時,一股甜味在口中化開,不濃,但常令我久久回味,心中滿是甜蜜和團(tuán)圓的幸福感。這也許就是年味吧!
煙花
真該感謝一千多年前那個不小心炸爐而發(fā)明火藥的道士,讓一個如此刺激和絢麗共存的事物誕生。
一千多年后的今天,我在家門前的廣場上。打火機(jī)噴口,火苗跳躍著,讓引線燃燒起來。隨后,一聲巨響,天空中一朵煙花綻放,為燈火熙攘的夜幕再添一抹絢麗的華光。小伙伴在巨大的聲響中喊著、笑著,一朵朵五彩繽紛的煙花映照著一張張如迎春花綻放的笑臉,無可比擬。
誰說煙花易冷?這一刻不可忘記?罩酗h散著硝煙味道,印證我我們一年又一年的童年歡樂時光。這也許就是年味吧。
紅包
都說“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來”,但過年的紅包就是不一樣,這是親情的凝結(jié)物。
一年到頭,人們放下手中辛勞的工作,聚在哪個親戚的家里,吃過一頓團(tuán)圓飯,打一打撲克,扯一扯家常。這時長輩們將一個個帶著親情味道的紅包塞入晚輩們的手中,他們看著孩子們慢慢長大,滿是欣慰;孩子們收到紅包,也滿是欣喜。這也許就是年味吧。
又到了一年的末尾,也是新的一年的開始。年過后,生活重新回到正軌,大人們再次操起繁重的工作,孩子們也投身永無止境的學(xué)習(xí)中,大家都開始規(guī)劃各自新的一年。也許這就是年味吧。
初二作文 篇5
如果每個人都是一顆星星的話,那么,在這個浩瀚無際的宇宙中,我和他本應(yīng)該在各自的軌道上運(yùn)行著,可我們卻相遇了。要說是奇緣,那我們?yōu)槭裁匆灰娒婢统硞不休?要說沒奇緣,為什么他可以帶給我那么多感動?
開學(xué)了,我不知道上輩子修了什么“福”,竟然和鼎鼎大名的“壞絨豬”(在我們年級是臭名遠(yuǎn)揚(yáng))成了同桌。
“啊!我上輩子造了什么孽呀!是不是上個月我撿了兩毛錢沒有交工,老天這樣來懲罰我!我仰天長嘆。
壞絨豬此刻卻顯得很坦然,他拍了拍我的肩膀說:“小姐,到人間一回不容易呀!我可不想以后每天都在你的嘆息中度過!蔽一剡^頭來并以90分貝的“女高音”朝他吼道:“把你的豬爪從本小姐高貴的肩膀上拿開。你不知道‘男女授受不親’嗎?再說本姑娘高興,你管得著嗎?”
我聽說“壞絨豬”只要一動怒,就會“噴火”。只要他張口罵了我,我就可以名正言順地找老師給我調(diào)座位了。這樣既可以解決“生存”問題,又可以給他一擊,此乃一石二鳥之計(jì)也。我真的有點(diǎn)佩服自己了。我等待著他的“星星之火”向我“噴來”,誰知道他居然沒發(fā)火。“看在你對我還有點(diǎn)用的份上,我不跟你計(jì)較!闭f完,他就來了一陣“陰笑”,笑得我毛骨悚然。
一個月內(nèi),我們就是在這樣的“口舌大戰(zhàn)”之中度過的。到了月考時,我每門功課都是“紅燈高掛”。這都是因?yàn)檫@只可惡的“壞絨豬”,我恨他恨的牙癢癢,可又實(shí)在沒辦法。
“壞絨豬”平時一副玩世不恭的樣子,可每次考試他都不含糊,考前好幾天,他就會像變了個人似的不再跟我斗嘴,對于我的挑釁,更是置之不理。所以每次當(dāng)我經(jīng)受煎熬,想盡各種辦法逃避老師父母的訓(xùn)斥時,他卻總顯得一副悠閑自得的樣子。真是氣死人也!
又一次被老師晾在教室外半節(jié)課;氐浇淌,我終于憋不住哭了。這么年來屢次努力又失敗,老師的批評,家長的責(zé)罵,此刻就像決堤的洪水一樣傾瀉而出。“我也想取得好成績,可我就怎么那么笨呢?”也不知過了多久,我的面前多了一張面紙,而我的同桌此刻正靜靜地看著我。我才感覺自己太失態(tài)了。
奇怪地是:自從那天以后,我們再也不吵架了,每天我都會在我的桌肚子里發(fā)現(xiàn)一張紙條,上面寫著:“讓我們一起加油吧!”“有志事竟成”!霸摫硆eading了”.“注意正確使用完全平方公式與平方差公式“……
又一次考試來臨了。雖然我考的依然不盡人意,但卻進(jìn)步了兩百多名。同桌只是對我輕輕一笑,我卻對著他大笑起來,笑的滿眼是淚。我知道那是高興的淚,感激的淚……
初二作文 篇6
我是一撮薪土,在河中過著無憂無慮的生活的時候被一輛卡車裝走,經(jīng)過一系列的“磨難”,我成了一個容器———個普普通通的容器——甚至有些丑陋。我被安放在一個肅穆的禮堂里,一株百合花扎根于我的心中。
從那一刻起,我的心就死了。
難道經(jīng)過那么多的磨難——在模具里來回翻滾,忍受煎熬,任人擺布,換來的只是一張丑陋的臉,一個做別人陪襯的器物嗎?老天為什么要這樣捉弄我?
從那一刻起,我變得封閉,在我看來,一切都那么不如我意,我不與其他器皿交談,更不去理會根植在我心中的那東西的也許是出于好意的問候,我只生活在自己的世界里。
來參觀的.人,對那株百合花總露出欣賞的目光,有時還會對她的純潔美麗嘖嘖稱贊。因?yàn)闆]有一個人對我有所關(guān)注,沒有一個人會朝下面的我多看一眼,于是我開始有了一絲嫉妒,但是我始終生活在自己的世界里,維護(hù)著我那脆弱的自尊心。
“早上好!”剛好睡醒的百合花伸著懶腰向我問候,“睡得好嗎?”這是她每天醒來都要做的事,只是我不理會罷了,這不,又來了。
“為什么你總是不理會我呢?為什么你總是生活在自己的世界里呢?為什么不能跟我做朋友呢?”百合花一臉的真誠。
這也許是她憋在心中很久的話吧,我這樣想著。于是我還是給出冷冷地回答:“我們不是同一個世界的人!”
“你錯了,錯了!”她的語氣聽起來不太高興,“你為什么要這樣對待自己呢?其實(shí)我對你真的很敬重,如果沒有你,我將連家都沒有,哪里還有我那嬌艷的花朵。咳绻麤]有你和你的兄弟姐妹們,這個禮堂哪來的芬芳?在我們心里,你是那么重要,那么可愛,只是你自己把自己封閉起來了!
我很重要?
我很重要!
是的,是我自己一直想歪了,沉淪與埋怨只會讓自己封閉,有了交流,有了溝通,原來,在燦爛的陽光下,我一樣有分量。
溝通,讓我們領(lǐng)悟自己,也領(lǐng)悟生命的價值!
初二作文 篇7
如果讓人們在教養(yǎng)和才華之間選擇一個的話,估計(jì)很多人都會選擇才華。因?yàn)樵趧e人眼里,有才華意味著聰明,會有高的學(xué)歷,能找到一個好的工作,過上富足的生活。確實(shí),這樣的人生誰不想要啊!曾經(jīng)我也是這樣想的,但自從聽了“石頭”老師的課后,我改變了觀點(diǎn)。
“石頭”老師給我們講了兩個人:一名博士生在列車上不僅占了別人的座位,還強(qiáng)詞奪理不肯讓座。另一名建筑工人因?yàn)榕伦约阂路系幕覊m弄臟了公交車上的座位,而放著空座位不坐反而坐在地上。這截然不同的兩個人引發(fā)了我的思考:前者是非常有才華的博士生,但他的行為人們認(rèn)可嗎?后者只是一名普通的建筑工人,雖然他沒有讀過多少書,更談不上才華,但我想他的行為是令人敬佩的!
有才華而沒有教養(yǎng)的人是空有其表的。就算你上了一個好大學(xué),得了一個好工作,但如果你沒有做人的基本素養(yǎng),我想你的工作也不會順利,你和同事相處也不會和睦,甚至?xí)o他人帶去很多麻煩,最終惹人生厭。
相反,如果你有教養(yǎng),那你一定懂得努力學(xué)習(xí),認(rèn)真傾聽,用心思考,虛心求教,最終,你還是會收獲才華的。
所以,我認(rèn)為:有教養(yǎng)比有才華更重要,教養(yǎng)是你通往成功路上必備的行囊,有了它,你才能走得更遠(yuǎn),沒有它,通往成功的大門不會為你打開!
初二作文 篇8
百花叢中,它,悠悠伸展自己的花瓣,如米大小,但吐露著飄百里的芳香。陽光普照大地,但它認(rèn)為這是前所未有的享受。面對陽光,它露出了笑容,是天真懵懂,是堅(jiān)強(qiáng)奮斗,青春的味道充溢在每片綻開的花瓣上。
一株小苔花認(rèn)為這便是青春,我們也何嘗不是呢?
你可曾回憶過,臨近考試,教室中奮筆疾書的緊張和快樂嗎?青春恰自來;你也可曾想過,運(yùn)動會上,揮汗如雨,奮力奔跑的堅(jiān)毅和頑強(qiáng)嗎?青春恰自來;你是否還想過,在你拼搏、奮斗時,總有一群人跟著你拼搏、奮斗,這種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)帶來的感動、激勵不也是青春嗎?
回首往事,有太多太多的經(jīng)歷與此類似,我們也從中收獲了無數(shù)······
“不枉青春一場,揚(yáng)起船帆起航。”這句話幾乎人人都明白是什么意思,但真正做到“不枉”的人能有幾個?網(wǎng)絡(luò)科技的進(jìn)步,推動了發(fā)展,但是又束縛了多少人的頭腦。舉個簡單的例子,很多年輕人喜歡玩游戲,甚至為了游戲,花費(fèi)大量的時間、精力和金錢,他們整日在固定的游戲程序中循環(huán)、循環(huán),但卻不知付出了多大的代價。有些人可能會說,這難道不是青春嗎?也不是一群人在一起,在“拼搏”,奮力殺敵嗎?從中不也受到了“激勵”嗎?符合基本定義!但是,我只想說,青春需要創(chuàng)新,假如你和一群人經(jīng)過拼搏、奮斗,創(chuàng)造出一款新的游戲,這也是不枉青春。‘(dāng)你不斷創(chuàng)新拼搏,為了一個目標(biāo)切實(shí)付出行動時,青春定然不會辜負(fù)你。
青春不能說是誰的代名詞,它是一個過程,只要你在這個過程中不辜負(fù)自己的未來,努力過,奮斗過,那么我相信,美好的青春年華定然會悄無聲息地來到你的身旁,伴你前行!
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