【推薦】初二作文合集十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的初二作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
人生就像是一條長長的跑道。可能很順利，也可能會被石頭——生活中大大小小的困難絆倒。但是，就算摔倒了也要爬起來，繼續(xù)奔跑。
“我真的不想再學了……”門啪嗒一聲關了，回到房間，我的淚像斷了線的珍珠，滴滴答答地落在了地上。門外傳來了媽媽嚴厲的聲音：“你好好想想，今天就先不去練了，還有幾天就考級了，你得抓緊了�！薄拔也幌肴チ寺�！”我一時沖動，反駁了媽媽一句。媽媽聲音頓時提高無數(shù)分貝：“我不管，你不想考也得考！”聽著媽媽那憤怒的聲音，我更委屈了，我也不是不考級，只是覺得自己彈得不好，沒有勇氣去考。因為中途請假了一個星期，回來就跟不上了。我想來想去：哎，算了吧，彈就彈，誰怕誰。
第二天一早，我跟往常一樣起床、洗漱、吃飯，但心里卻像堵了一塊巨石，滿臉都寫著“不高興”。到了鋼琴班門口，我遲遲不想進去，上次彈錯幾個音，被罵得已經(jīng)夠慘了。最終我鼓起勇氣走了進去�？山裉炖蠋焻s格外溫柔，笑著迎過來：“來了？”“嗯�！薄澳脮鴱椙侔��！蔽夷闷饡呦蛞粋�空琴房，彈得斷斷續(xù)續(xù)。我心里一顫，老師走了過來，檢查我的作業(yè)。我微微聳著肩，高度緊張，生怕彈錯一個音漏掉一個音�？蛇@雙手就是不爭氣，還是彈錯了。我心頭一緊沒辦法，只好硬著頭皮又接了上去。老師沒說什么，跟著節(jié)奏打著手勢引導著我。還好，后面都沒有出錯。老師走了，我放松心情繼續(xù)彈著，竟一個音也沒錯。下課了，老師把我拉過去，親切地對我說：“做什么事都要堅持，如果你現(xiàn)在放棄了。那你五年不就白學了？”我想了一下終于明白了，要盡最大努力，就算沒考過也不留遺憾……
那次我順利地通過了八級考試，那一刻我的淚又像斷線的珍珠滴滴答答地落下來。這次的淚是通過考試后開心的淚，是付出努力得到回報的幸福的淚，還是……
人生就像賽跑，就算跌倒了也要爬起來，流著淚也要奔跑，否則你將永遠無法抵達終點！
初二作文 篇2
從前，有一個國家，叫北國。在那里的國王實施暴政，整天沉迷于女色之中，無心管理國家，使人們民不聊生。有一天，天上的玉帝知道了這件事后，派了兩個天兵天將去那個城市打聽消息，得知事情結果后，大怒龍顏，罰這個城市五年不下雨。第一年，人們少豐收；第二年，河干了，土地裂開了，寸草不生、顆粒無收。第三年，饑民遍地,四處逃荒。
一天，國王覺得事情不對勁：三年來一直沒下雨。于是，便到請了個法師看看風水，結果那法師說：“經(jīng)過推算，是不詳之兆，這次旱災是因為國王您實施暴政，無心治國使玉帝發(fā)怒而引起的災難�！眹鯁枺骸坝惺裁崔k法能解除此旱災?”法師說：“解除此旱災的方法就是：第一，首先先把國王陛下的罪狀寫在一張紙，上然后綁枝箭上，再把那枝箭往北方射去，直到她消失在你眼前為止，第二，就是蓋一間‘玉帝廟’，然后國王要誠心誠意，面向著玉帝像，跪在廟里三天三夜，旱災便解除了。”國王聽了法師的話后，無可奈何地把自己的罪狀寫在紙上，然后吩咐士兵把它綁在箭上，往北方射去，直到它消失為止。然后，又叫人蓋了個“玉帝廟”，國王在那里跪了三天三夜，玉帝看到后，被感動了，玉帝降旨讓雷公電母的七個兒子去拯救那個國家：大兒子海，二兒子溪，三兒子湖，四兒子潭，五兒子河，六兒子溝，七兒子澤。
雷公電母答應了，但還是依依不舍，畢竟是自己的兒子。他們準備好一切后，雷公電母的七個兒子變成七顆流星，降臨到了那個城市：大兒子變成蔚藍的海，二兒子變成了清晰的溪，三兒子變成了如鏡一般的湖，四兒子變成清可見底的潭，五兒子變成了平靜的小河，六兒子變成了嘩啦嘩啦的小溝，七兒子變成了一大一小的沼澤地。整個國家變得花花綠綠：花兒開了，鳥兒叫了，草兒發(fā)牙了，土地合攏了，國家熱鬧起來了，人們可以安居樂業(yè)了！ 而雷公電母每隔一段時間便去看他的七個兒子，也就是我們所說的下雨的時侯。雷公和電母的眼淚成了傾盆大雨。同時，這也是為了不想讓他們的七個兒子曬干曬死。玉帝為了紀念雷公電母的七個兒子，便派了七個天兵天將化身為七顆星星，組成了一個勺子的模樣，掛在北方的天空上，即為北斗七星。希望那里永遠可以用勺子瓢源源不斷的水。
初二作文 篇3
現(xiàn)在，很多人都不知道別人的苦心，反而還覺得他這樣做事情不好。
我的同桌是英語課代表，主要負責我們班的英語作業(yè)，背誦，她一天挺忙的，要忙著收大家的英語作業(yè)，還要監(jiān)督背誦，還有一個課代表，比她要輕松一些，管的東西沒有這么多，每天我們放學的時候，組員到組長那里背誦，組長在課代表那里背誦。
我同桌管的嚴一些，只能出一次錯誤，提醒一次，不行的話就重新背，然而另外一個課代表就很水，如果是熟人的話，直接過關，如果不算特別熟的話，就大概背幾句就可以了，因為另外一個課代表也想去玩，不想聽他們背，久而久之，大家都愿意去另外一個課代表那里去背書，還說我同桌太苛刻了。
其實仔細想想，身為課代表，老師交代的任務，為什么要這么水分的完成，我的同桌很辛苦，很負責，但是卻得不到大家的歡迎，她難道不想自己安排自己的時間嗎，難道不想玩嗎，但是身為英語課代表，她必須遵守規(guī)矩，只是現(xiàn)在的人，都看不到這些吧，她那么負責，那么費力，能得到什么好處嗎？
有時候費力真的不討好，社會就是這樣，我們到底應該怎么做？
初二作文 篇4
那天，流動的空氣是清新的，天也是晶藍晶藍的，我微笑著向小學的生活說聲“再見”，匆匆走進初中的大門，飄香的奶茶，歡樂的鳥鳴聲伴著我，那是一個冬天的早晨，雪白的馬路上留下了一道長長地我的腳印。
有時獨自對著鏡子自言自語：“唉，時間過的真快，對于童年的我來說，六年的小學生活沒什么可留戀的，每天早晨一手拿著白饃一手提著書包向學校飛奔，寂靜的早晨也只能聽到我飛快地腳步聲，塵土飛揚的小路上只留下我匆匆的上學的腳印。六年的小學生活在不知不覺的匆匆中一閃而過，童年的我沒有繁星一樣光芒四射的閃光點，沒有優(yōu)秀的成績，沒有珍貴的友誼，唯一值得留戀的是那條通往學校和回家的小徑上的我的腳印。
而今，我已是小小的大人，正坐在九年級的教室里寫作。
有時，獨自對著鏡子自言自語，會對著天空長嘆一聲：”快快長大吧�！�
七年級，對于自己的記憶，遠了，也淡了，但始終不堪回首，沒有什么值得留戀的輝煌成就，就在人云亦云的學習中懵懵懂懂的荒廢了。
八年級，留下的回憶雖是輕描淡寫的，但也是忘不掉的，因為愛我們的老師已敲響了警鐘，八年級這個似臺風的學年已如流星般的從天邊劃過。一次考試語文成績出來，天哪！我只考了80分，這可是我的強項��！老師把我叫到辦公室里說：”你的腳印深嗎？“我有點摸不著頭腦，詫異地問老師：”老師，我是走過不少的路，留下不少的腳印，但不知道您說的是……“我的話還沒說完，老師便勃然大怒，對我說：”你真是不見棺材不掉淚啊！你最近下功夫了嗎？你在學習上的成長不就是腳印嗎？“我深深地點頭，從此明白：努力，才會有收獲。
九年級，才想起，為這個學年，我應留下些什么？時間的步伐總在我迷茫之時匆匆走過，努力加快腳步，抓住它，自己的腳印才會更深，在尋求知識的路上，我要越走越穩(wěn)，成長為一個頭腦充實的優(yōu)秀學生。將來也會成為更加優(yōu)秀的公民。
人生的第一個十字路口，會留下一道長長地通往我美好未來的腳印嗎？生命對于人來講只有一次，沒有艱辛的付出，哪來豐碩的果實？自己的人生自己把握！
初二作文 篇5
群星璀璨的夜晚，望著天空大舞臺，幕布徐徐升起，星星在舞臺上盡顯自己的光芒，這是星星的舞臺；浩瀚無際的海洋，平視海洋大舞臺，幕布徐徐展開，水滴在舞臺中散發(fā)自己的魅力；生機盎然的大草原，凝望草原大舞臺，幕布徐徐拉起，草兒在舞臺中秀出自己的花樣。
每個人都有舞臺，那就是我們的心。
一個小女孩在白雪皚皚的院子中忘我舞蹈，她那細膩迷人的舞步，輕云般慢移、旋風般疾轉，舞出她心中的悲歡離合。纖細的紗衣從風飄舞，繚繞的長袖左右交橫，絡繹不絕的姿態(tài)飛舞散開，曲折的身段手腳合并，時而如蜻蜓點水，時而如燕子般斗破蒼穹，腳尖時而著地，時而飛騰，十分妖嬈。旁邊則顯映了幾行字：孤獨的起舞直到在舞臺上，為萬人舞蹈。女孩用自己堅持不懈換來了自己的成功，她的舞臺很大，是因為她的心大，她的心大，是因為她的精神可佳。
沒有任何一個人生來就是成功的，成功的人，總是默默無聞的在自己的舞臺上耕耘著，在成功的那一刻，才歡呼出自己內(nèi)心的喜悅，他們的舞臺很小，但是他們甘愿為了更大的舞臺去奮斗，所以，才換來了自己汗水凝成的成果。
海倫凱勒是一個聾啞人，她的世界是黑暗的，無聲的。她的內(nèi)心卻是一片廣大的舞臺，她在自己的舞臺上秀出自己的夢想，《假如給我三天光明》就是一次令人刮目相看的生活經(jīng)歷，因為她相信自己，所以她才能走向舞臺發(fā)光。
我們每一個人都擁有自己的舞臺。
我是一個沒有自信的人，遇到困難不是放棄就是逃避，我一直活在自己的世界里，孤獨著。那一次，我的作文比賽落選了，心情格外沮喪，明明自己很努力，卻總是失敗，這樣的挑戰(zhàn)是沒有任何意義的。媽媽什么話也沒有說，她端來兩個茶杯，里面放著茶葉，又拿來一瓶涼水和一瓶沸水，我百思不得其解，怔怔的望著媽媽，只見媽媽把一瓶涼水倒進一個茶杯中，茶葉懶懶散散的浮了起來，但我卻聞不到一絲香氣，媽媽示意我嘗喝一下，我端起茶杯，微抿一口，卻覺得無味。接著，媽媽又拿起沸水倒入另一個茶杯中，一片片茶葉似乎受到了刺激，在茶水中翩躚起舞，猶如一個個游走的靈魂，忽上忽下，熱氣混著茶香裊裊升起，我再次嘗著喝了一口，頓覺茶香四溢，口中蔓延著�！敖厝徊煌膬杀�，只因水溫不同，這是為什么呢？你要讓你的舞臺亮起來，你經(jīng)歷的挫折就要比常人多，涼水、沸水比喻什么，你自己去想吧�！眿寢屝χ吡恕！皼鏊菃渭兊奶魬�(zhàn)，沸水是磨難，經(jīng)歷磨難，茶香才能釋放出來�！蔽易匝宰哉Z道。
后來，在媽媽的`鼓勵下，我在網(wǎng)上發(fā)表作文，成就感油然而生，也越來越自信了�！靶挠卸啻�，舞臺就有多大”，我們不能停滯不前而讓自己的舞臺黯然失色，只有敞開心扉，才能放飛夢想，站在奇跡舞臺上。
“思想有多遠，我們就能走多遠。”
星星，水滴，小草有了自己的夢想，一樣可以閃閃發(fā)光。
初二作文 篇6
當所有事物隨著時間漸漸遺忘，可是，總有那樣的一種愛縈繞在我的心頭，不曾散去。那，就是奶奶的愛。
兒時
我的兒時記憶都是朦朦朧朧的，可是，卻總記得那個繁星滿天的夏夜。每個夏夜，奶奶都會帶著我去村口那棵大柳樹下。那里有老人，也有孩子。當一彎新月慢慢地爬上枝頭，一股睡意襲來，我總像歸家的小鳥一樣在人群中找到奶奶，我撲進她的懷里，她小心地抱著我，用她大大的扇子為我扇風。她總會在我睡得不深時，抱著我回家。小孩子們的歡笑漸漸遠去，消逝在風中，可是，那個懷抱卻很溫暖，溫暖得令人不舍。我忘不了兒時的夏夜，更忘不了奶奶。
小學
轉眼，我上了小學，每到放學時，一個個孩子都會很緊張，個個探起頭，墊著腳，生怕自己的家長沒來�？晌遥瑓s沒有這種擔憂，因為我知道，奶奶總會在人行道的第五棵樹那里等我。就這樣，小學六年時光過去了，奶奶陪我走過了六個春夏秋冬。她走得背漸漸駝了，皺紋漸漸多了，年紀也漸漸大了，我眼睜睜看著夕陽下比她短一大截的影子，漸漸與她齊平，直到超越她。六年，轉瞬即逝，可奶奶的愛卻與我同行。
初中
那我進入初中，她已不能每天接我。因為她年齡大了，也因為學校離家遠了，而她卻總會等著我回家。她總是在我快要回家時，仔細地聽我上樓時的腳步聲，也會站在窗前看著每一個行人，尋找著我。她總會在我敲門前為我開門，也總會為我準備一桌熱騰騰的飯菜。那是家的感覺，那是愛的味道。
是奶奶看著我從一個蹣跚學步的小孩子一點點的長大，是她陪伴著我成長的。她的愛與時間同在。
初二作文 篇7
在我的記憶中，那個背影永遠抹不去。
那個冬天，寒氣逼人，風像刀子一樣在人身上劃下一道道冰痕。她的公司倒閉了，她丟失了一份好工作。無奈中，她不得不去兼夜班。半夜，當家家都在熟睡時，她卻得頂著寒風飛雪，騎著單車兼夜班。自從她丟了工作，我們家的生活便一日不如一日。
這天，我早早睡了。靜寂的夜晚，月光從窗外刺進房間，透這一股寒意。一陣竜窣聲從隔壁傳來，我知道她又要出去上夜班了。每每半夜起來，她總是躡手躡腳地走進我的房間�？粗焖奈遥敲聪闾�，她很欣慰。她又輕手輕腳地踩將過來，用一雙暖暖的大手，掖一掖被角，壓一壓被褥，看了幾眼我熟睡的姿態(tài)，認為滿意了，再輕輕轉身出去。接著，輕輕帶上房門，不發(fā)出一點聲響。我全都看在眼里了，為了上她放心地去上班，不再牽掛我，我睡得很“標準”。從我細微的眼瞼中望出去，借著窗外反射進來的淡淡月光，依稀地可以看到她那躡手躡腳的背影。我的眼睛模糊了。
她已經(jīng)到樓下了。我趕緊跑到陽臺上，看著她取出單車。陽臺上寒風呼嘯，沒幾分鐘，我就凍得不行，趕緊脫出毯子蓋在身上。她身上裹著厚實的大棉襖，頭上戴著毛絨絨的扁帽子，可即使這么厚，也似乎御不了寒。無情的風一次又一次吹掉她頭頂?shù)拿弊�，她凍得僵硬的身子不得不慢慢地挪動著，艱難地一次又一次彎下腰拾起雪堆里的帽子。接著，笨拙地跨上單車，，正要騎走。我看著她的背影，感到無比地辛酸。歲月的流失在她臉上印下了深深的痕跡。每當看到她的皺紋日漸增多，而我卻無能為力時，苦楚的眼淚就不爭氣地滴落了下來。終于，我按捺不住，對著樓下大呼一聲：“媽媽!”她聞聲向上望，看見了凍得滿臉通紅的我，很是心疼地催促道：“怎么還不睡呀?快進去，陽臺上冷!”我慢慢地往回走，直到她看不見我了她才騎走了。我又跑回陽臺，目光跟在她身后，看著她頂著飛雪艱難向前騎的背影漸漸縮小，直到消失在拐角處，我才轉身往房間里走。躺在床上，我的眼睛又模糊了……
哦，媽媽!
初二作文 篇8
樓下的店鋪前，常有賣藝的人經(jīng)過，在我眼里中，這些藝人就是乞丐，只是他們是通過自己蹩腳的才藝來獲取酬勞罷了，有時他們所謂的才藝讓我覺得可笑，那跑調(diào)的歌曲，張牙舞爪扭動的舞蹈、、、、、總是令我不屑一顧。
他，在我眼里和那些所謂的藝人沒啥區(qū)別，古樸的衣衫，過時的發(fā)型，腳上的那雙一塵不染潔白的運動鞋，顯得那么突兀而滑稽。他坐在自帶的小木凳上，拉著一把破舊的二胡。每次匆匆路過，也只是輕輕瞥他一眼，不做任何停留。
假期里，作業(yè)寫完，我很輕松的出去散步，路過他的身旁，竟聽他拉著一首非常專業(yè)的《賽馬》，那琴弦時而悠揚，如元卷云舒；時而激蕩，如萬馬奔騰、、、、、我不由地停下腳步，仔細地觀察他，發(fā)現(xiàn)那把二胡雖舊卻相當精致，每根弦都是絲絲緊繃的。他依然是我熟悉的裝扮，黝黑的皮膚，配著一對多變的囧字眉，那眉頭隨著曲調(diào)的緩急，一會抬高如正“八”，一會收緊又像倒“八”。一段曲子下來，精彩的不光是他拉的曲調(diào)，還有他那會跳舞的雙眉。我不由地為他鼓起了掌，并往他面前的盒子里放進我口袋里唯一的五元錢。我以為他只會點頭表示感謝，哪知，他猛地站起來，深深地向我鞠了一躬，他鄭重的樣子令我有些無措，感覺他像一位正在金色大廳表演的藝術家面對著觀眾謝幕。
從那以后，每次放學，路過時，我會停下腳步，聽他拉完一段曲子再回家。漸漸地我又發(fā)現(xiàn)，他竟是如此熱心的一個人：路邊別人隨手扔的果皮，他會默默地撿起丟進垃圾桶；倒在一旁的自行車，他會輕輕過去扶起；哭泣的小女孩，他會從口袋里摸出一顆糖果來逗樂她；那一不小心崴了腳的老奶奶，他會讓出自己的小凳子，讓她坐那等著家人來接、、、、、、在我感覺，他是可以做好事的，但又是貧困的，所以，會將錢看的很重。直到有一天，路過時，我看見有一中年男人，和他推讓著，嘴里還不停地說著謝謝。慢慢地我才知道，原來，這個中年男人是去前面的中醫(yī)院為妻子看病，因為開電瓶車，等紅綠燈時接電話，將包里黑色的袋子不小心丟了，里面包裹著看病的救命錢啊。當他絕望地回頭找包時，二胡藝人將包還給了他，原來藝人看見他丟了黑袋子，追他很遠，他卻沒聽見，于是，藝人就坐在那等他回來。當男人拿著沉甸甸的錢袋，握著藝人的手久久不放，并從中拿出一部分錢來表示感謝，藝人斷然拒絕了，他說：“任何一個有良心的人，都會如此做的�！蔽铱粗@一幕，一股暖流油然而生。
夕陽為天邊的云彩鑲上了金邊，喚醒了夜晚的黑暗，借助這朦朧的月光及微弱的燈光，我看見了他那滄桑的面孔，嘴角輕輕上揚著，我知道，他在表演的同時，也在等待著下一次傳遞溫暖的機會。
初二作文 篇9
俗話說：“一分耕耘一分收獲�！敝挥懈冻霾拍苁斋@。不勞而獲，即使你得到了，那也是暫時的，不是你自己的。
星期天，媽媽叫我下樓幫他挖蒜苗。我急匆匆的趕下去，跑到菜地里。媽媽遞給我一把剪刀，給我做示范：先把蒜苗頭剪掉，再把頭上的“頭發(fā)”剪掉五分之一，媽媽則負責挖。分工之后，就開始了，媽媽一小會兒就挖出好幾棵，弄得我手忙腳亂的。不一會兒，媽媽就把所有的全挖完了，我才剪了一小點，我急了，想趕緊趕上媽媽，可越忙越亂，還是平心靜氣比較好。好大一會，終于剪完了�？粗胪八饷�，付出的努力也值了。我站起來，哎呦！腿真難受。想起我和媽媽以前一起種蒜瓣的情形。媽媽挖著土，我放著蒜苗。每隔一小段距離就放一個，媽媽在用鐵鍬鏟土，把蒜瓣埋住。當時也是腰酸背痛，要蹲下放，再站起來走，在彎腰拿蒜瓣。
對！因為當年辛辛苦苦的播種，才有今天的蒜苗。因為今天辛辛苦苦的挖蒜瓣，才有這半桶的收獲�！耙环指乓环菔斋@”種菜也是一樣。
初二作文 篇10
我的外公他滿頭白發(fā)，但臉色紅潤，花白的八字胡，茂密的眉毛下一雙眼睛炯炯有神，他鼻子占了臉的三分之一，乍看他的臉，首先映入你眼簾的是那高聳的鼻子，他的牙齒排列整齊，亮晶晶的，像是被磨洗過的象牙，高高的個子，臉上滿臉都是皺紋，一笑時，皺紋蹙在一起，給人一種隨和親切的感。
有一次，我被媽媽趕了出來，原因是因為學習不好，天都快黑了，我獨自一個人坐在門口的長椅上，肚子也不爭氣地叫了起來，這個時候，外公走了過來："你怎么還不去吃飯，陳鑫"我"哇"的一聲，大哭了起來，好像溢滿的洪水的大江決口了一樣，那么猛然，那么痛快，心中積滿的苦水一下子傾瀉出來�？尥旰�，外公領我回到了家，當然我肯定是挨罵了，但是外公一直護著我。他們也不好意思說什么了。
從小我在外公家長大，外公就是很疼愛我，有什么好吃的也給我吃，記得上次我發(fā)燒。外公心急如焚地把我送到醫(yī)院，飯也沒顧著吃，打完針出來后，回到家，睡覺的時候，半夜還要摸一下我的額頭，幫我蓋踢翻了的被子……
外公對我的愛，仿佛是冬日里最燦爛的一縷陽光，溫暖著我的心，伴著我走過一個又一個的寒冬。
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