初二追夢路上作文

　　“哇——寫得真好！”看著電視上精美的書法作品，我不禁發(fā)出這樣的感嘆。他的每一筆都栩栩如生：“橫”如手指，粗細顯著；“豎”如高大的樹木，挺拔著身軀；“撇”如一根彎曲的針，十分鋒利。我拿起媽媽給我的鋼筆練習起來，但由于第一次接觸書法，每一筆都失去了生機，橫不像橫，豎不像豎，字就像散架的積木，零零散散地擺在那里。

　　那時，我想成為一名書法家，我要為此拼搏，每當一下課，總有學長在切磋書法，我便會湊上前去，借鑒模仿，直到上課鈴聲響起——我有了夢想，那一年，我6歲。

　　“看你寫的是什么玩意？重新寫！”老師拍著桌子，大聲呵斥道。我緊握著筆，眼淚不由自主地流了下來，滴到了作品紙上�；氐郊�，我郁悶地趴在桌子上，端詳自己的字，一次又一次地哀嘆，眼前杯子中溫水的熱氣逐漸消退，煩惱卻仍在我心頭圍繞著。媽媽推開門，悄悄地走到我身旁，輕輕地撫摸著我的頭，安慰我說：“不就是沒寫好嗎？下次努力就是了！”“可是，我已經(jīng)盡力而為了……”“好啦！快把水喝了，靜下心來，加油！”我拿起杯子，一口氣喝下，讓水沖下去我的煩惱。又重拾起那只讓我有了夢想的鋼筆，繼續(xù)書寫我的誓言。

　　下雨天，看著被雨水來回打擊的小草……它們，是和我的夢想一齊成長的，此時，它們已經(jīng)那么綠了，我的`夢想也正在拔節(jié)。那一年，我8歲。

　　“好好考，媽媽走了，你要加油呦！”媽媽在門前為我鼓勁。我太緊張了，只是努力地點了點頭。面對即將的書法五級考試，我既期待又害怕。當考卷發(fā)下來時，我才稍稍平息了下緊張的心情，松了一口氣，一筆一筆認真地書寫起來……我成功了，拿到了考級證書。

　　浸著墨水清香的作品紙終于變成了鮮紅的證書，陽光下，我的臉也被這證書映襯得酣紅、明朗，整個身子好像一棵小樹享受到微風的吹拂，顫巍巍地抖動著。如今，我已經(jīng)12歲了。

　　我知道，取得這樣的成績很重要，它見證了我關于汗水的記憶；但明天更重要，那里有我的憧憬和夢想。抬頭仰望天空，藍天似大海，安靜，廣闊，等待著我揮動這寬大的翅膀去馳騁、翱翔。

　　如今每天回到家，我仍持之以恒地練字，筆不停地揮動，盡管手寫得十分酸痛，有時甚至想放棄，但想到又會有一張精美的作品誕生，就立刻興奮起來，又投入到那方方正正的隊伍中，朝著夢想進發(fā)……“向前，向前，向前，我們的隊伍向太陽！”

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