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作文 那凋零的是花,不是春天
花兒,在一次狂風(fēng)中被吹落。花瓣灑落在大地上,它的容顏正悄然逝去。但是春風(fēng),依舊蕩漾在人們的臉龐。人生并非只有一處繽紛爛漫。那凋零的是花,而是春天。
——題記
劉偉——這個時代的偉人,已銘記在我們心中。他曾經(jīng)付出過的努力,因“中國達(dá)人秀”的舞臺而展現(xiàn)在世人面前。我們驚嘆于他高超的琴藝,但更吃驚于他彈琴用的是腳,不是手!
我,也是一個酷愛音樂的人。我從小就受著音樂的熏陶,五歲開始練二胡,我的童年便陶醉在這二胡聲中。因此,很早以前我便幻想著:如果有一天能站在聚光燈下,成千上萬的觀眾為我的演奏而來,閃光燈、鮮花、掌聲……
可是,我的幻想在很久以前破滅了。
兒時的貪玩讓我漸漸發(fā)覺了練琴的艱苦,承受著父母的苛責(zé),老師的挑剔,手指的酸痛,我曾糾結(jié)在繼續(xù)與放棄的岔道口。父母一刻不停地催我練琴,好像我以后的出路只有練好琴似的。同樣為了那個幻想,我在猶豫中選擇了繼續(xù)練下去。
但是練琴的艱苦卻絲毫沒有減少。
一次,我在用刀子時不小心把左手弄傷了,因此我有理由可以離開那把讓我飽受苛責(zé)的琴,我的練琴過程名正言順地停了兩個月。手指完全康復(fù)后,我發(fā)現(xiàn)我的手指好像僵硬了許多,在父母的催促聲中我又拿起了那把落了些灰塵的琴,拉起來好不順暢!無奈,一向要求嚴(yán)格的母親聽到這不順暢的琴聲后,便大肆責(zé)罵起來:“倆月不拉琴你就不會拉了是嗎?今天給我練,不拉好聽點別想睡覺!”早已習(xí)慣這些話語的我沒理會,繼續(xù)練,但依舊沒什么進展。練到了十點多,從房里又傳來母親的責(zé)罵:“看來你今晚就別想睡了!拉得像什么。 彬嚨,我的淚水如泉水般噴涌而出,灑落在譜子上,心里涌起一陣狂瀾,我也不知是從哪來的勇氣,把手里的琴往沙發(fā)上一摔。它摔在了我的我的心坎上,發(fā)出陣陣回響——弦斷了。我一頭跑進房里,鎖上房門,埋在被子里嚎啕大哭起來:我天生就不是練琴的料,你們又何必讓我拉這沒用的琴呢?我以后再也不碰琴了我以后的出路不是只有練琴這一條!
那把琴仍然在在沙發(fā)上躺著,似乎在等待著風(fēng)沙把它侵蝕掉,那弦依舊蜷縮卷曲在琴的兩端,就仿佛我與母親的心靈之橋如這橋一般斷了……
直到有一天,我放學(xué)回家放書包時無意間發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上的琴居然琴弦被修好了,我有些不相信自己的眼睛,于是湊進看看,是真的被修好了,好像我心中積了多日的塵埃也被一掃而光。家里沒人,我拿起琴調(diào)好音一切又都如行云流水般順暢。一曲《良宵》便開始回蕩在我耳畔。我拉得很輕,生怕被回家的母親聽到。不知怎的,我覺得我的手感好像又回來了,手指并沒有以前那么僵硬了。漸漸地,悠揚的琴聲開始散播開來,傳到了我的心間,也傳到了回到家的母親的心間,我們的心靈之橋,正漸漸的被修復(fù)……
如今,雖然我還未功成名就,但我依然練著二胡,我相信,我的未來不是夢,我的幻想會變成現(xiàn)實!我愕然間發(fā)現(xiàn)——那凋零的是花,不是春天:希望之火并未被撲滅;奮斗之燈并未被吹滅;前進的方向并未消失!只要心中有夢想,這樣一點小風(fēng)小浪又算得了什麼呢?
上海市亭新中學(xué)初二:0lht
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