作文 那凋零的是花，不是春天

　　花兒，在一次狂風(fēng)中被吹落。花瓣灑落在大地上，它的容顏正悄然逝去。但是春風(fēng)，依舊蕩漾在人們的臉龐。人生并非只有一處繽紛爛漫。那凋零的是花，而是春天。

　　——題記

　　劉偉——這個時代的偉人，已銘記在我們心中。他曾經(jīng)付出過的努力，因“中國達(dá)人秀”的舞臺而展現(xiàn)在世人面前。我們驚嘆于他高超的琴藝，但更吃驚于他彈琴用的是腳，不是手！

　　我，也是一個酷愛音樂的人。我從小就受著音樂的熏陶，五歲開始練二胡，我的童年便陶醉在這二胡聲中。因此，很早以前我便幻想著：如果有一天能站在聚光燈下，成千上萬的觀眾為我的演奏而來，閃光燈、鮮花、掌聲……

　　可是，我的幻想在很久以前破滅了。

　　兒時的貪玩讓我漸漸發(fā)覺了練琴的艱苦，承受著父母的苛責(zé)，老師的挑剔，手指的酸痛，我曾糾結(jié)在繼續(xù)與放棄的岔道口。父母一刻不停地催我練琴，好像我以后的出路只有練好琴似的。同樣為了那個幻想，我在猶豫中選擇了繼續(xù)練下去。

　　但是練琴的艱苦卻絲毫沒有減少。

　　一次，我在用刀子時不小心把左手弄傷了，因此我有理由可以離開那把讓我飽受苛責(zé)的琴，我的練琴過程名正言順地停了兩個月。手指完全康復(fù)后，我發(fā)現(xiàn)我的手指好像僵硬了許多，在父母的催促聲中我又拿起了那把落了些灰塵的琴，拉起來好不順暢！無奈，一向要求嚴(yán)格的母親聽到這不順暢的琴聲后，便大肆責(zé)罵起來：“倆月不拉琴你就不會拉了是嗎？今天給我練，不拉好聽點別想睡覺！”早已習(xí)慣這些話語的我沒理會，繼續(xù)練，但依舊沒什么進展。練到了十點多，從房里又傳來母親的責(zé)罵：“看來你今晚就別想睡了！拉得像什么�。　彬嚨�，我的淚水如泉水般噴涌而出，灑落在譜子上，心里涌起一陣狂瀾，我也不知是從哪來的勇氣，把手里的琴往沙發(fā)上一摔。它摔在了我的我的心坎上，發(fā)出陣陣回響——弦斷了。我一頭跑進房里，鎖上房門，埋在被子里嚎啕大哭起來：我天生就不是練琴的料，你們又何必讓我拉這沒用的琴呢？我以后再也不碰琴了我以后的出路不是只有練琴這一條！

　　那把琴仍然在在沙發(fā)上躺著，似乎在等待著風(fēng)沙把它侵蝕掉，那弦依舊蜷縮卷曲在琴的兩端，就仿佛我與母親的心靈之橋如這橋一般斷了……

　　直到有一天，我放學(xué)回家放書包時無意間發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上的琴居然琴弦被修好了，我有些不相信自己的眼睛，于是湊進看看，是真的被修好了，好像我心中積了多日的塵埃也被一掃而光。家里沒人，我拿起琴調(diào)好音一切又都如行云流水般順暢。一曲《良宵》便開始回蕩在我耳畔。我拉得很輕，生怕被回家的母親聽到。不知怎的，我覺得我的手感好像又回來了，手指并沒有以前那么僵硬了。漸漸地，悠揚的琴聲開始散播開來，傳到了我的心間，也傳到了回到家的母親的心間，我們的心靈之橋，正漸漸的被修復(fù)……

　　如今，雖然我還未功成名就，但我依然練著二胡，我相信，我的未來不是夢，我的幻想會變成現(xiàn)實！我愕然間發(fā)現(xiàn)——那凋零的是花，不是春天：希望之火并未被撲滅；奮斗之燈并未被吹滅；前進的方向并未消失！只要心中有夢想，這樣一點小風(fēng)小浪又算得了什麼呢？

    上海市亭新中學(xué)初二:0lht

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