作文 叛逆的青春

　　月考結(jié)束了，一直在思考，我的狀態(tài)到底如何？一直在反思，我的態(tài)度是否積極？我不知該怎樣回答……

　　前天中午在宿舍，跟同學一起討論關于叛逆心理的話題。

　　青春，想象中本應是充滿活力充滿陽光的，而珊珊來遲的青春期卻帶來了孤單，獨立，我們的活力，陽光中多了叛逆。

　　青春的叛逆是可怕的。

　　進入青春期的我們，自以為自己什么都知道，渴望自主的安排自己的生活，渴望有屬于自己的空間，而爸爸媽媽過多的干預和嘮叨總會讓自己很厭煩，哪怕是爸媽多一句的叮嚀，都是一種??�。晤U撬孀拍炅涑ご螅?睦硪蒼誆歡媳浠??睦锘?芰撕枚嗝孛埽?胝乙桓?ldquo;誰”來訴說，這個“誰”又會是誰？想告訴父母，卻又不愿接近，認為他們思想老套，落后，不能夠理解我們告訴父母，卻又不愿接近，認為他們思想老套，落后，不能夠理解我們；想找一個朋友，卻又不知道朋友會不會出賣自己，會不會認為自己話多；自己充滿了矛盾，因找不到傾訴的對象，而將自己漸漸封閉，很少與別人交流。往往造成為了一點小事兒沖動，對別人大發(fā)脾氣，自己也因此更加沉郁，更加厭煩這個世界！

　　月考了，沒考好，難免會有老師談話，老師談論的話題無非就是“好好學習”“好好努力”。老師的最終目的也就是讓我們有一個美好的未來，但我們何曾不希望呢？

　　其實，我們都希望擁有一個美好的未來。我把媽媽與我的故事做了一次數(shù)學論：在家里，媽媽就像鬧鐘一樣時刻督促著我。以往，我們配合默契，她督促的次數(shù)和我學習的次數(shù)成正比�，F(xiàn)在，我卻向反比發(fā)展，我知道那是逆反心理在作怪，但我并沒有解開這道題，而是讓它隨著時間老人的腳步一直拖延下去。直到雜亂得尋不出任何規(guī)律。當媽媽再次用正數(shù)提醒我學習時，我總是用負數(shù)回擊，最后證明，結(jié)果是零。因為我的學習成績一次不如一次。

　　于是，我越來越明白，無論我是有理數(shù)還是無理數(shù)，媽媽永遠是實數(shù)��！

　　唉，飛躍的青春！人生是漫長的，也是短暫的。正如小沈陽在小品中說：“眼睛一閉一睜，一天過去了；眼睛一閉不睜，一輩子過去了。”這一世來去匆匆，青春期是每個人成長的必經(jīng)之路。同樣在這個期間，也有了叛逆的心理和行為。

    唐山市豐潤區(qū)岔河中學初二:宋婉青

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