放風(fēng)箏初中作文
導(dǎo)語：今天真是個(gè)好天氣啊！陽光明媚、萬里無云、時(shí)不時(shí)有一陣和煦的春風(fēng)吹過，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。下面是小編為大家?guī)淼姆棚L(fēng)箏初中作文，歡迎閱讀。
放風(fēng)箏初中作文1
今天真是個(gè)好天氣��！陽光明媚、萬里無云、時(shí)不時(shí)有一陣和煦的春風(fēng)吹過，突然，我的心中萌生了這樣一個(gè)念頭：不如去放風(fēng)箏吧！
說干就干，我馬上就穿戴整齊，叫上了好朋友劉宗源和樓下的張成棟，我們高高興興的拿了錢到文化廣場去“就地取材”。
到了文化廣場，只見賣風(fēng)箏的攤位上，風(fēng)箏真是五花八門，有像蜈蚣的、有像三角形的、也有像蝴蝶的等等。我們看的眼花繚亂，恨不得能把所有的風(fēng)箏全買下來！
最后，我們選中了一個(gè)三角形的風(fēng)箏，18元，好貴啊，不過還附贈(zèng)一段繩子，好像是占了便宜��！我們?nèi)齻�(gè)沾沾自喜，連忙跑到一邊，大動(dòng)干戈，最后總算把這個(gè)風(fēng)箏組裝好了，可是往把手上纏線的時(shí)候，我們頓時(shí)傻了眼了，就三、四米的繩子？無奈之下，我們只好再次掏錢買一段繩子，同時(shí)心中恨不得把這個(gè)該“挨千刀”的小販一板磚拍死。
買到了繩子，我們又去費(fèi)了些時(shí)間，把繩子全都纏到了把手上，嘿嘿，接下來就是放風(fēng)箏了！我們迅速跑了起來，風(fēng)箏在風(fēng)的帶動(dòng)下，驟然升空，在一眨眼之間，把手上的線就少了將近三分之一，看著升空的風(fēng)箏，我們高興極了！蹦著跳著，把風(fēng)箏越放越高，同時(shí)也密切注意著旁邊的風(fēng)箏，以防止突然和我們的風(fēng)箏來個(gè)親密接觸。
不料，一個(gè)七、八歲的小孩也在放風(fēng)箏，從我們面前跑過，不但沒把自己的風(fēng)箏放起來，反而一風(fēng)箏撞在我們的線上，受到這一猛烈的打擊，天上的風(fēng)箏開始“搖搖欲墜”，我們連忙又拽又拉，又拖又提，可惜的是，風(fēng)箏還是在我們目瞪口呆、膛目結(jié)舌的目光中墜了下來。我們連忙撲過去搶救風(fēng)箏，還好風(fēng)箏并無大礙、只是想要再放起來，恐怕就有點(diǎn)麻煩了，我們頓時(shí)萌生了回家的念頭，但是想了想，終究還是決定，留下來，繼續(xù)放風(fēng)箏！我們又“重振旗鼓”，開始了新一輪的努力，經(jīng)過了一番努力，風(fēng)箏總算是又重新飛回了藍(lán)天，直插蒼穹！
通過今天的事例，我明白了，做事不可能每一次都成功，我們要學(xué)會(huì)振作，只有重新振作，一次次的努力拼搏，最后才有可能取得成功！
放風(fēng)箏初中作文2
又是一年的春天，春天的氣息襲滿了田野，天邊飄蕩著幾只風(fēng)箏，在空中忽上忽下，驚恐著，掙扎著，而握線的小孩，一邊笑著一邊跑，試圖讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。
曾幾何時(shí)，我也像那放風(fēng)箏的小孩一樣，無憂無慮，毫無約束牽著童年的'風(fēng)箏奔跑在這片田野上。可是，人總是要長大，去承擔(dān)起自己的責(zé)任，不可能永遠(yuǎn)牽著童年的風(fēng)箏奔跑在田野上，而是去當(dāng)一只風(fēng)箏，讓自己飛的更高更遠(yuǎn)。
童年的小孩如今的風(fēng)箏，一個(gè)是牽線，一個(gè)是被牽線。而現(xiàn)在牽住我的那根線就是學(xué)業(yè)。為了當(dāng)一只飛的更高更遠(yuǎn)的風(fēng)箏，日夜與作業(yè)為伍，為分?jǐn)?shù)而“戰(zhàn)”。
堆積如山的作業(yè)，寫不盡的試題，少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我離童年越來越遠(yuǎn)，久而久之，把當(dāng)年放風(fēng)箏時(shí)那些快樂，無憂無慮都埋藏在記憶的深處，再也沒有觸及過。
剛才那小孩放風(fēng)箏的情景，讓我把丟棄在記憶深處的那份純真一一找了出來，當(dāng)年我那純真的笑容，跑著笑著放風(fēng)箏的情景，全部都浮現(xiàn)在我的眼前。那道邊跑邊笑放風(fēng)箏的模糊的人影把我的眼睛都給弄流淚了，那一陣陣興奮的笑聲牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng)。
我有多久沒有放過風(fēng)箏了？好像好久了，久到我都忘記了。但是，我知道，我不可能再找回童年時(shí)放風(fēng)箏的快樂，也不可能再回到那個(gè)不知憂愁，肆意瘋玩的童年。只能，在春天里，緬懷童年的快樂。
在我記憶的深處，藏著一只童年的風(fēng)箏，可惜，它已經(jīng)無緣再翱翔于藍(lán)天。
放風(fēng)箏初中作文3
中午放學(xué)，老師告訴我們一個(gè)好消息，下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。話音剛落，教室里一片沸騰，同學(xué)們有的拍手歡呼：有的嘰嘰喳喳：還有的興奮地跳了起來。下午，我們早早就拿著風(fēng)箏到校了，一大上課鈴，同學(xué)們迅速的跑下樓，站好了隊(duì)，出發(fā)了。
一路上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，唱著歌兒向世紀(jì)廣場進(jìn)發(fā)。
一到世紀(jì)廣場，我們都急不可待地拿出自己的風(fēng)箏，讓風(fēng)箏飛上了天空。哇！好美的風(fēng)箏�。∥邓{(lán)的天空下，風(fēng)箏五顏六色，有機(jī)器貓、米老鼠、飛機(jī)、還有海豚、小魚、蝴蝶，讓我看得眼花繚亂。
我們小組急忙讓小老鼠風(fēng)箏“飛”上了天空，剛開始，它一會(huì)兒飄飄悠悠直上云霄，一會(huì)兒東躥西跳，記得我們直跳。放了一會(huì)兒，我們才掌握技巧，如果想讓風(fēng)箏飛得更高，只要用手拉拉線就0K了！我們的風(fēng)箏越飛越高。
正在我們洋洋得意時(shí)，我們的“小老鼠”和“蝴蝶”纏在了一起，我們急忙拉線，飛了九牛二虎之力終于讓它們分開了，一會(huì)兒，我們的風(fēng)箏有飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，仿佛在對(duì)其他的風(fēng)箏說：“你們看，我飛得多高呀！”
時(shí)間過得可真快！當(dāng)我們還意猶未盡時(shí)，老師說：“今天到此結(jié)束，我們打道回府�！�
同學(xué)們臨走時(shí)遙望風(fēng)中的風(fēng)箏，戀戀不舍的離開了廣場。
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