跳大繩作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的跳大繩作文，歡迎大家分享。

跳大繩作文1

　　“嗒嗒嗒……”操場(chǎng)上是誰(shuí)在演奏著這么富有節(jié)奏感，而且美妙的音樂(lè)？原來(lái)是三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)最精彩刺激的大繩比賽開(kāi)始了。

　　三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的大繩比賽如火如荼地進(jìn)行著，各個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員們都精神抖擻，充滿信心，準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。場(chǎng)外的加油聲和吶喊聲此起彼伏，操場(chǎng)上一片沸騰。

　　快瞧，那是我們班的運(yùn)動(dòng)員們！他們排著整齊的隊(duì)伍，走到比賽的指定場(chǎng)地——8號(hào)場(chǎng)地。隨著一聲響亮的哨聲，任怡瀟和夏旭彤用力的甩起繩子，運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始竭盡全力地跳。繩子在空中“嗖嗖嗖”地發(fā)出響聲，劃出一道道優(yōu)美的弧線，像起了一道美麗的'彩虹橋。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)身輕如燕，像活蹦亂跳的小猴子，從彩虹橋下穿過(guò)。快看��！“領(lǐng)頭羊”趙禹實(shí)同學(xué)，帶領(lǐng)著大家迅速，而且無(wú)誤的跳過(guò)繩子。一個(gè)接著一個(gè)在繩子中穿梭，就像跳起了優(yōu)美的“8”字舞。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，雖然他們看起來(lái)已經(jīng)很累了，而且滿頭大汗，但是他們聽(tīng)到了我們的加油聲和方老師的計(jì)數(shù)聲，大家卯足了勁，一直堅(jiān)持。直到結(jié)束的哨聲響起。

　　當(dāng)我知道了我們8班的成績(jī)，是354個(gè)，0失誤時(shí)，我特別激動(dòng)，真為大家感到高興。同學(xué)們的歡呼聲、尖叫聲響徹全場(chǎng)。

　　我們8班的同學(xué)太厲害了，同時(shí)我想到了他們平時(shí)的刻苦練習(xí)。不由得我就想起了一句話：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我也要像他們一樣，多多勤學(xué)苦練，爭(zhēng)取像他們一樣為班級(jí)爭(zhēng)光！

跳大繩作文2

　　學(xué)校為了同學(xué)們的身體健康著想，近期要開(kāi)展跳大繩比賽。

　　比賽的規(guī)則是班級(jí)所有的同學(xué)都要參加，2個(gè)同學(xué)搖大繩，其他的同學(xué)都參與其中。

　　前期的鍛煉開(kāi)始了，老師挑選2個(gè)大個(gè)同學(xué)，搖動(dòng)大繩，其他的同學(xué)魚(yú)貫而行，一個(gè)接著一個(gè)八字跳起來(lái)。不跳不知道，一跳嚇一跳。搖繩的'同學(xué)站穩(wěn)腳跟，揮動(dòng)著胳膊，用力的搖起來(lái)，繩子上下翻飛，當(dāng)繩子接觸地面的時(shí)候，發(fā)出啪啪的聲響。其他同學(xué)在老師的組織下，一個(gè)跟著一個(gè)跑著跳。輪到小明的時(shí)候，問(wèn)題出來(lái)了，繩子落地啪啪的響，小明的腳就像釘在地面上一樣，身子隨著繩子晃動(dòng)，就是不敢沖繩，小芳鼓勵(lì)她，：“沒(méi)有事，你大膽些，往里沖，等繩子在半空中的時(shí)候，跑到繩子著地點(diǎn)，在一蹦”盡管是說(shuō)的明白，可小明就是仿佛腳下生根，不敢往前沖。老師的批評(píng)，同學(xué)的鼓勵(lì)，啦啦隊(duì)同學(xué)的加油聲，仿佛鼓舞不了小明。她一直在原地，跟著繩子的響聲不停的搖搖搖身子。

　　到底是老師，智高一籌。先讓其他同學(xué)練習(xí)跳繩的速度，老師帶領(lǐng)幾個(gè)4個(gè)同學(xué)到一邊進(jìn)行練習(xí)，不知道老師咋想出高招了，讓小明在準(zhǔn)備跳繩的過(guò)程中，一個(gè)同學(xué)在小明身后猛地用力一推，小明不由自主的跑到了跳繩中間，輕輕的跳了過(guò)去。這下把老師高興一下子把小明抱了起來(lái)……

　　同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感極強(qiáng)，只要是有時(shí)間，就練習(xí)集體跳大繩，當(dāng)老師再次到操場(chǎng)領(lǐng)我們練習(xí)的時(shí)候，老師高興的說(shuō)：“我們班的同學(xué)像小燕子一樣在大繩中間跳躍，太美的畫(huà)面了”“這只燕子能飛過(guò)去，這只燕子也能飛過(guò)去……”老師不停的數(shù)著。

　　我們期待跳大繩比賽的時(shí)候，我們班一定能贏得冠軍。

跳大繩作文3

　　今天是最緊張的一天，因?yàn)槲覀兘裉炀鸵�舉行跳大繩比賽了！我們的目標(biāo)是打敗所有的班，得全年級(jí)第一！我的心一直在撲通撲通的跳著，感覺(jué)就像心要跳出來(lái)了一樣！身體也不時(shí)會(huì)抖動(dòng)一下，李博琛拍拍我們的肩膀說(shuō)：“放輕松點(diǎn)！沒(méi)什么好緊張的，只要努力就可以了�。　苯K于裁判員叫到：“20xx級(jí)14班到中間來(lái)跳！”我們拍了拍胸膛便上了臺(tái)！臺(tái)下同學(xué)們齊刷刷的看著我們！“哈哈終于到我們大顯身手的時(shí)候啦！”我心里想著。

　　比賽開(kāi)始了！我們?nèi)�神貫注的看著繩子一上一下的晃動(dòng)著，可能是因?yàn)樘�緊張，在一開(kāi)始的時(shí)候出現(xiàn)了一些小的失誤。但是這并不影響我們的比賽成績(jī)，因?yàn)槌霈F(xiàn)了失誤所以我們反而更專心了！我們?cè)诶K子中間來(lái)來(lái)往往地穿梭著，還不時(shí)用余光看看是否有人趕上了我們。有了同學(xué)們的支持和鼓勵(lì)我們跳得更好了，我們?cè)陲w舞的繩子中間輕巧如兔一樣，我們的`汗水沾滿了整張臉，在最后的一點(diǎn)時(shí)間內(nèi)我們實(shí)在是忍不住了，說(shuō)道:“加油!再堅(jiān)持一會(huì)兒!”特別是楊老師，又是跺腳又是拍手的，我們也心急如焚，搖繩的人也加快了速度，我們一個(gè)連一個(gè)地跳，在“嗖嗖”聲中結(jié)束了這場(chǎng)比賽。我們雖然已是大汗淋漓，但依然十分高興，并出乎意料的跳了80多個(gè)，獲得了第一名的優(yōu)異成績(jī)。

　　真是功夫不負(fù)有心人！從這次跳繩比賽中，我知道了：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！睕](méi)有什么東西是做不到的，只要我們努力，完全可以做到最好！跳大繩不僅磨練了我們堅(jiān)持不懈的毅力，更提高了我們同學(xué)之間的合作能力，對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)與生活有著重要的作用。

跳大繩作文4

　　學(xué)校組織了一次跳大繩大賽。我們班的同學(xué)的跳繩高手都積極的報(bào)名參加。一共要十一人參加，其中兩名搖繩。我不怎么會(huì)跳繩，就決定幫助同學(xué)們們搖繩。就這樣，我們很快地召集了十一名同學(xué)，開(kāi)始那令人期待的訓(xùn)練……我的.雙手都被粗糙的大繩磨出泡來(lái)，還流了血�？蔀榱吮荣悾�我戴了手套繼續(xù)搖繩。

　　比賽的日子終于來(lái)臨了，同學(xué)們興高彩烈地來(lái)到了操場(chǎng)，你不要以為甩繩非常容易，只

　　要有力氣就行，其實(shí)也有一定的技巧。你要把繩子甩得正好碰著地面，形狀要成為一個(gè)半圓。還要和跳繩的同學(xué)配合好。跳的同學(xué)眼睛要盯住繩子，一步進(jìn)去，第二步起跳，第三步跳出繩子，好像戰(zhàn)馬奔騰，飛速前進(jìn)。一個(gè)接著一個(gè)，不能空，也不能搶上去或者拉下來(lái)。十一個(gè)人成為一個(gè)整體，這樣才能夠跳得好，跳得快…… 好，跳進(jìn)繩子，跳出繩子，真漂亮。就這樣，我們一個(gè)接著一個(gè)地跳。我們每一個(gè)人都全力以赴，好象戰(zhàn)士們?cè)跊_鋒陷陣。我們每一個(gè)人都順利地跳了過(guò)去。

　　三分鐘到了，記數(shù)的同學(xué)大聲說(shuō)：“好，這一次跳了二百三十四個(gè)�！薄鞍。�太棒了！”歡呼聲頓時(shí)響徹云霄。比賽格外激烈，我們班發(fā)揮得也格外的好，創(chuàng)下了新的最高紀(jì)錄，拿到了全年級(jí)第三。同學(xué)們笑了，老師也欣慰地笑了。

　　種瓜得瓜，種豆得豆，我覺(jué)得我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。

跳大繩作文5

　　今天我?guī)е�小高兒，小光一起玩跳大繩。因?yàn)闆](méi)有大繩，所以我們只能把兩個(gè)跳繩拴在一起當(dāng)做一個(gè)大繩。

　　跳大繩我以前是高手。嗯，其實(shí)也稱不上什么高手。就是在四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們?nèi)�班挑出�?lái)十、二十個(gè)學(xué)生，參加跳大繩比賽。我正好也參加了，所以我的技術(shù)肯定比他倆的技術(shù)好一點(diǎn)點(diǎn)。

　　先開(kāi)始，是他倆搖繩子，我來(lái)跳。搖一搖，等到第三次的`時(shí)候我跑上去我一躍而起，跳過(guò)繩子。擺了一個(gè)Push�！昂牵∧闼Ｋ�帥呀！繩子都拌到你啦！”什么？我這才發(fā)現(xiàn)。繩子絆倒我了，什么時(shí)候絆著的？嘻嘻，我很尷尬，撓了撓頭。然后又站好準(zhǔn)備迎接下一個(gè)。這一次我肯定不會(huì)失誤了，我鼓起勇氣，準(zhǔn)備著下一個(gè)。等搖的時(shí)候我連忙跑上前跳了一個(gè)。帥不帥，這次肯定跳過(guò)了。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)他倆正使用異樣的眼神看著我。哦，原來(lái)我這次還沒(méi)有跳過(guò)去，真尷尬。

　　這次我準(zhǔn)備迎接第三次了。哎呀，這一次我一定一定要加油，不能讓別人笑話我。曾經(jīng)我也是一個(gè)勝利的仔��！一搖一搖一搖，等到第三次到的時(shí)候我連忙跑上去一躍而起……你們猜這次我跳過(guò)了嗎？“跳過(guò)了，對(duì)吧？”某某人回答。是的，我可算跳過(guò)了。哎呀，一個(gè)驚人的奇跡呀！我馬上歡呼跳躍，毫不掩飾我的開(kāi)心。

　　只要堅(jiān)持不懈什么都能做到。跳大繩真的太開(kāi)心了，你們也來(lái)試試吧！

跳大繩作文6

　　12月12日，我們?cè)诤蟛賵?chǎng)舉行了一次跳大繩比賽。

　　為了這次比賽，老師可是挑來(lái)挑去，從周一到周三，老師都在訓(xùn)練我們，終于，在周三下午，老師挑了十名運(yùn)動(dòng)員，五名男生，五名女生。選手們一下課就趕快去訓(xùn)練沒(méi)有絲毫怠慢這次比賽。

　　終于到了比賽那天，大家萬(wàn)事具備、蓄勢(shì)待發(fā)。老師讓我們剩下的同學(xué)去現(xiàn)場(chǎng)觀看，去當(dāng)啦啦隊(duì)。我們一去到后操場(chǎng)，不禁眼花繚亂。其他選手們一個(gè)個(gè)身輕如燕，一個(gè)接著一個(gè)，繩子上沒(méi)有一絲空隙，一個(gè)人剛下去，另一個(gè)人就緊跟上去，配合的好不默契。旁邊的同學(xué)，也在為自己班的選手們加油吶喊。我暗暗為我們班的選手們感到擔(dān)憂。

　　該我們班上場(chǎng)了，我們都靜靜地站在一旁觀看。當(dāng)裁判員一聲哨令后。只見(jiàn)我們班的第一個(gè)選手像箭一樣地沖了出去。接下來(lái)，進(jìn)行的很順利，沒(méi)有一個(gè)人壞。老師和掄繩員，掄得越來(lái)越有節(jié)奏�？墒沁x手們?cè)教�越快，我暗自為他們捏一把汗。他們的臉上許多晶瑩剔透的汗珠。我在心里喊著：“別慌！慢點(diǎn)！”可是他們都不聽(tīng)我的`，仍是越跳越快。我心里好像有一頭小鹿在怦怦直跳。兩分鐘，一分鐘，三十秒，十秒，大繩在天空中畫(huà)了無(wú)數(shù)個(gè)大圈。最后十秒鐘，有幾個(gè)選手緊張，一直跳壞。終于結(jié)束了。裁判員宣布：“五（2）班跳了250個(gè)，比（1）班少了3個(gè)”。

　　聽(tīng)了這句話，我們就像打蔫兒的皮球，垂頭喪氣的回到教室。我們都埋怨選手們，好不高興。但老師說(shuō)的話卻讓我印象很深：“只要大家齊心協(xié)力，什么困難也能戰(zhàn)勝，這次主要的原因是心里沒(méi)數(shù)，越心急，越跳不好，常說(shuō)‘心急吃不了熱豆腐’，比賽過(guò)后，不要?dú)怵H，下次繼續(xù)努力。”

　　從這件事，我知道了，做什么事情都不能心急，要保持一種樂(lè)觀的態(tài)度，要“勝不驕、敗不餒”！

跳大繩作文7

　　10月6日我校將舉行跳繩比賽。我們認(rèn)真地練習(xí)著，緊張地訓(xùn)練著，不知不覺(jué)就到了比賽的這一天。

　　我們排著整齊的'隊(duì)伍來(lái)到了比賽場(chǎng)地。比賽開(kāi)始了，看著別班同學(xué)的比賽，我心里在祈禱我班一定要比他們班跳得好，想著想著，聽(tīng)到廣播命令第二波做準(zhǔn)備。哦!終于就要輪到我們班進(jìn)行比賽了。

　　就在我胡思亂想之際，我們班上場(chǎng)了。我們班的男生地走向比賽場(chǎng)地。只見(jiàn)跳繩健兒們?nèi)缫恢恢幻艚莸暮飪阂粯犹�過(guò)去，輕盈如燕。加油、加油我歡呼道。今天比以前跳得好多了，速度也快多了。

　　等等，別高興得太早了�？�!一個(gè)同學(xué)沒(méi)跳好，弄得繩子歪歪斜斜的，后面的同學(xué)斷繩了，沒(méi)關(guān)系，斷了再來(lái)。兩位搖繩大將“常宇翔”“崔博昂”再次搖了起來(lái)。進(jìn)吧!快跳!啪，啪，啪……我班有人數(shù)：“200!1!2!3!……”旁邊傳來(lái)白老師的倒計(jì)時(shí)的聲音：“還有30秒!”“還有10秒!”“3!2!1!停�！蔽覀冎�道男生跳了296個(gè)，年級(jí)第二。耶!大家一陣歡呼!

　　接著，女生上場(chǎng)了。女生特別慢，三兩個(gè)就斷繩，半天才跳了100個(gè)!最后跳了161個(gè)!大家都十分生氣!因?yàn)槲覀兛赡苣貌涣嗣�次了�?/p>

　　我想：勝敗乃兵家常事。這一次沒(méi)有跳好，下回努力，爭(zhēng)取六年級(jí)得年級(jí)第一。

跳大繩作文8

　　在上個(gè)星期的星期二下午，我們班的活動(dòng)課活動(dòng)的項(xiàng)目是跳大繩。

　　第二節(jié)課一下，我和同學(xué)們就像離弦的箭一般沖出了教室，又像風(fēng)一般沖進(jìn)了體育器材室，而剩下的同學(xué)則跑到活動(dòng)地點(diǎn)等待那些沖進(jìn)體育器材室的同學(xué)歸來(lái)，可是大家等了老半天也不見(jiàn)那些同學(xué)，大家都等急了，于是我就到體育器材室找他們。剛到體育器材室門(mén)口一個(gè)同學(xué)出來(lái)，我就問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么慢。他為我的問(wèn)題作了回答。原來(lái)他們出來(lái)的太急了，沒(méi)弄清活動(dòng)項(xiàng)目，又上去看了一下活動(dòng)項(xiàng)目才拿到。

　　大繩來(lái)了，老師點(diǎn)過(guò)了名分好了組就開(kāi)始跳大繩了。起初，大家都用普通的'跳法——站在大繩的左邊，由兩個(gè)同學(xué)數(shù)數(shù)，數(shù)到三時(shí)兩個(gè)同學(xué)一齊甩站著的同學(xué)跳。漸漸地跳熟了就出來(lái)了新跳法——跑到繩底下跳一下快速離開(kāi)。可是我對(duì)跳大繩非�？謶�，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)大繩砸在地上的那像榨油似的聲音就把我嚇的魂飛魄散，每當(dāng)我有信心的站在準(zhǔn)備搖動(dòng)的大繩下時(shí)，恐懼就會(huì)再次把 我推開(kāi)，最后我看到了大家在大繩下跳的歡不禁起了“羨慕之心”，我想：既然大家都能跳好我為何不試一次呢？于是我鼓足勇氣跳了起來(lái)，沒(méi)想到我居然成功了。

　　通過(guò)這件事我悟出一個(gè)道理只有有信心沒(méi)有辦不好的事，真是應(yīng)了那句老話：天下無(wú)難事，只怕有心人。

跳大繩作文9

　　我們?cè)趯W(xué)校的課余時(shí)間，最喜歡玩的游戲就是男女生比賽跳大繩了。游戲規(guī)則是看誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)跳完誰(shuí)就贏，大家摩拳擦掌躍躍欲試，都希望自己的團(tuán)隊(duì)能贏。

　　課間，只聽(tīng)見(jiàn)老師喊：“預(yù)備，開(kāi)始!”男生一個(gè)一個(gè)向繩子里跳去。大家速度極快，像一個(gè)個(gè)離弦的箭，靈活矯健的伸手，又像一個(gè)個(gè)武林高手。突然，我們有一個(gè)同學(xué)用腳絆住了繩子，壞了一個(gè)，大繩停了下來(lái)，搖繩的同學(xué)快速將大繩再次啟動(dòng)，大伙都喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，要不然就輸給女生了!”同學(xué)們趕緊再次歸隊(duì)，我們又開(kāi)始快速的.向繩子里邊鉆去。

　　排在隊(duì)伍最后面的三個(gè)同學(xué)是韓競(jìng)毅、單克強(qiáng)和黃子誠(chéng)，他們的動(dòng)作都不怎么標(biāo)準(zhǔn)，最?lèi)?ài)犯的錯(cuò)誤就是容易用腳勾到繩子。只見(jiàn)小韓同學(xué)每次跳進(jìn)去都要把兩個(gè)大拇指高高地豎起來(lái)，就像給別人點(diǎn)贊一樣;單克強(qiáng)在進(jìn)繩子的時(shí)候好像很害怕似的，每次都要往后退幾步才能一下子跳進(jìn)去，進(jìn)到繩里之后手就開(kāi)始亂揮舞，像一只準(zhǔn)備隨時(shí)戰(zhàn)斗的公雞;黃子誠(chéng)就更有意思了，他進(jìn)了繩之后，總是要用右手摸他的小心臟才能跳，男同學(xué)們就是這么怪異的小動(dòng)作惹得我們大家捧腹大笑，讓我們的跳繩游戲顯的緊張又快樂(lè)。

　　女生們跳的很穩(wěn)定，但是也是個(gè)別人壞的次數(shù)多，只要腳把繩絆住就會(huì)影響到后面的同學(xué)，至少會(huì)讓兩個(gè)人都出現(xiàn)失誤。急得搖大繩的同學(xué)就會(huì)大喊：“你倒是快點(diǎn)，你看人家男生都快跳完了”。就在女生們著急的時(shí)候，男生們大喊一聲“耶!”男生勝利了，女同學(xué)們一臉的不高興�？磥�(lái)，跳大繩一定要團(tuán)結(jié)一致，不能互相埋怨。

跳大繩作文10

　　我有很多運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，比如乒乓球、羽毛球和游泳。但是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跳繩。每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校有課外活動(dòng)時(shí)，我們都用大繩子跳。

　　第一次玩，很害怕。當(dāng)我看到那根大繩子被拋起來(lái)時(shí)，它像一條毒蛇一樣在擺動(dòng)。它又大又厚，速度又快。我的心臟在喉嚨里。我鼓起勇氣，閉著眼睛跳了起來(lái)。嘿！也跳了過(guò)去；我剛要跑，那根粗重的繩子猛地扎到了我的背上，我痛苦的`眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。第二跳的時(shí)候，因?yàn)槲疫M(jìn)的太早，繩子狠狠的瞪了我一眼，很難打開(kāi)。我用手掩住疼痛的眼睛，同學(xué)們嘲笑我是獨(dú)眼巨人。我心想，該死的繩子，你氣死我了。第三次，它不僅傷害了我，還纏繞了我的手。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才解開(kāi)繩子。第四次，真的是殘廢了。因?yàn)橐粭l腿沒(méi)時(shí)間抬，被繩子絆了一下，把鞋子打掉了。我失去了信心，不想跳下去。我站在一邊。老師發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，看了看四周，終于找到了我。

　　我告訴老師我為什么不跳。老師鼓勵(lì)我多跳幾下，同學(xué)們都給我加油。第五次，我跑了進(jìn)去，跳了又跳。跳完之后我使勁往前跑，沒(méi)有受傷。我跳啊跳，開(kāi)心的說(shuō)，‘‘我終于跳了。

　　最后我們還玩了花樣，男女一起跳，一個(gè)男生一個(gè)女生跳，跳繩，在空中打轉(zhuǎn)。

　　我越來(lái)越好，越來(lái)越愛(ài)跳大繩了。讓我們一起跳，從大繩中尋找快樂(lè)。

跳大繩作文11

　　在我的腦海中有一次記憶深刻的比賽，算得上是刻骨銘心。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我們正在刻苦地練習(xí)著跳大繩，為比賽做著充足的準(zhǔn)備。因?yàn)槲覀兩险n鈴一響，就是我們班和四年（）班、五年（）班、五年（）班比賽的時(shí)候。鈴鈴鈴、鈴鈴鈴，我們聽(tīng)到聽(tīng)到上課鈴后開(kāi)始緊張起來(lái)�；氐浇淌依蠋熃M織我們到外面站排，這時(shí)我看見(jiàn)老師憂心忡忡的樣子，我知道了，老師在擔(dān)心我們班的那幾個(gè)不會(huì)跳的同學(xué)。比賽開(kāi)始了，辛主任讓老師選出一名同學(xué)挑石子。如果選大的就先跳，選中小的就最后跳，我還不知道是什么意思，結(jié)果就選中了一個(gè)最大的`石子當(dāng)了先鋒。

　　我們班的對(duì)形是按個(gè)子的大小排列的。大個(gè)先跳，前幾名同學(xué)跳得非常好，如蜻蜓點(diǎn)水一般。但是到了才東安跳的時(shí)候我心里非常的緊張，因?yàn)樗�的身材很胖、笨拙。只�?jiàn)他慢慢地跑過(guò)去，當(dāng)繩還在他頭上的時(shí)候就抬起腳來(lái)，可當(dāng)繩到腳邊的時(shí)候，他的腳卻早落地了。全班同學(xué)都為他著急�？伤�由于失敗也只好垂頭喪氣地走到隊(duì)伍最后，等待第二次再跳。接著就輪到我了，可能是受他的影響，心里忐忑不安，但我一直在暗自鼓勵(lì)著我自己：不要緊張，我能行，我能行。結(jié)果我順利地跳了過(guò)去，緊張的心也終于放了下來(lái)……我們班一共跳了個(gè)。（）班跳了9個(gè)。五年（）班個(gè)。五年（）班個(gè)。我們班名列第三。回到教師我們都很傷心，幾個(gè)女同學(xué)還偷偷地抹著眼淚。老師安慰我們說(shuō)：“同學(xué)們，輸了比賽不要緊，我們已經(jīng)盡力了，在精神上我們是贏家�！甭�(tīng)了老師的話，我們的心好受了很多。

　　那場(chǎng)比賽至今我還記得清清楚楚，那顆失敗的石子我還留著呢，借以鞭策我永遠(yuǎn)向上。

跳大繩作文12

　　今天上完科學(xué)課，我跟趙睿迪學(xué)跳大繩。

　　兩個(gè)媽媽幫我們搖著繩子，趙睿迪很輕巧地一跳，就過(guò)去了。我看著揮動(dòng)的繩子，心里有點(diǎn)害怕了。媽媽鼓勵(lì)我：“別害怕，等我們數(shù)到3的時(shí)候，你就沖進(jìn)去。不會(huì)打到你的�！贝蠹乙黄饚臀覕�(shù)：1、2、3……我聽(tīng)到了3，但是沒(méi)有沖——因?yàn)槲姨�害怕了�?/p>

　　趙睿迪安慰我：“沒(méi)事的。你聽(tīng)我們的，一定不會(huì)有事。我2年級(jí)的時(shí)候也不敢進(jìn)去呢。多練習(xí)練習(xí)就好了�！闭f(shuō)完，她又給我做了一個(gè)示范。

　　我深吸一口氣，眼睛緊緊盯住繩子，心里數(shù)著：1、2、3，不顧一切的沖了進(jìn)去——哎呀，被打到了。還好嘛，不怎么疼。

　　我鼓起勇氣，跟著趙睿迪一次又一次地練習(xí)。最后，我終于成功了。

　　我想起書(shū)上的'一句話：困難算什么，只要有勇氣。以后我還會(huì)遇到很多困難，都要鼓足勇氣來(lái)面對(duì)，不能被困難打敗。

　　——后續(xù)

　　自從那天之后，我就喜歡上了跳大繩。每天晚上都要練習(xí)。

　　漸漸地，我找到了跳繩的小竅門(mén)：一聽(tīng)到繩子“啪”的一聲打到地上，就往里沖。等跑到中間時(shí)，繩子正好搖下來(lái)。輕輕一跳，就過(guò)去了。記住：千萬(wàn)不能猶豫，猶豫的后果就是挨打。更不能站著發(fā)呆，眼睜睜的看著繩子打下來(lái)。挨打的滋味不好受��！對(duì)了，還有一條：跳完了，一定要從搖繩子的人的胳肢窩底下及時(shí)跑掉，這樣才不會(huì)被刷到屁股。

　　今天上完課后，我又跟趙睿迪、邱睿婷去跳繩了。大家都夸我進(jìn)步很大。我聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋的。這都是練習(xí)的結(jié)果啊。

　　困難真的不算什么，只要肯學(xué)、肯練、肯動(dòng)腦筋，就一定能克服。

跳大繩作文13

　　今天上午上體育課的時(shí)候，老師讓我們先活動(dòng)腰以下的部分，準(zhǔn)備練習(xí)跳大繩�；顒�(dòng)完畢后，老師說(shuō)：“按上次的分組站隊(duì)，這次是最后的機(jī)會(huì)了，大家的成績(jī)是良好還是優(yōu)秀，就看你們這次跳的好不好了！”那時(shí)，我下定決心我一定要從良好的隊(duì)伍進(jìn)入優(yōu)秀的隊(duì)伍！

　　開(kāi)始練習(xí)了，我想我應(yīng)該站在小芯的.后面。隊(duì)伍站好了，我的腦海中一直浮現(xiàn)這幾個(gè)字“他一開(kāi)始跳，我就往繩里鉆”。我對(duì)自己說(shuō)：“不要怕被繩子打著，直接進(jìn)�！钡搅诵⌒玖�，她一跳我就進(jìn)去了，沒(méi)想到真的連起來(lái)了，后來(lái)我又試了幾次也成功了。不一會(huì)兒老師來(lái)了，看到繩子說(shuō)：”繩子太短了，讓用兩根連在一起跳。”我們說(shuō):”剛才試了，結(jié)果松了.””你們多系幾次，三年級(jí)都能系，你們系不了嗎？“過(guò)了一會(huì)兒系好了，又開(kāi)始練了。跳了4、5輪后，老師來(lái)看我們有沒(méi)有跳的連起來(lái)。我們先跳了一輪，老師一手推一個(gè)人，一個(gè)接著一個(gè)的推，推了幾輪后老師讓自己跳，但是老師沒(méi)有走，而是握著搖繩子的人的手，讓她劃大圈。開(kāi)始跳了，老師在旁邊看著跳了幾次后，就讓我去了優(yōu)秀組，我既興奮又高興。我跑到了優(yōu)秀組，站在了張琬昕的后面。

　　剛開(kāi)始我看見(jiàn)她們都跳的特別好，心里忐忑不安。果然到了我踩住了繩子，心里更加害怕了，可是到了第二次、第三次、第四次，我都沒(méi)有出錯(cuò)，又自豪又開(kāi)心。老師讓大家站隊(duì)了，隊(duì)站好之后老師說(shuō)：”優(yōu)秀組的同學(xué)找郗嘉軒登記名字�！毕抡n后我登記了我的名字。

　　在回家的路上，我心想：這次我想去優(yōu)秀組，我努力的練習(xí)，最后成功了。這恰好對(duì)應(yīng)了古人說(shuō)的話“有志者事竟成”呀，以后。只要通過(guò)努力，再難的事也能心想事成！

跳大繩作文14

　　五年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校曾舉行了“跳繩比賽”這個(gè)活動(dòng)，為的是讓同學(xué)們養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣！

　　在比賽沒(méi)開(kāi)始前，同學(xué)們和老師們?cè)诓粩嗟鼐毩?xí)，都希望爭(zhēng)取拿一個(gè)好的成績(jī)！

　　比賽快要開(kāi)始了，同學(xué)們和老師們先熱了熱身，然后各就各位等待比賽的開(kāi)始，等待的氣氛非常緊張，參賽者卯足了勁兒，等待裁判一聲令下，能在第一時(shí)間里甩出自己的第一下，生怕比別人慢一拍。每個(gè)班級(jí)的拉拉隊(duì)也憋足了氣，等著比賽開(kāi)始喊出最有力的加油聲。

　　等到裁判說(shuō)：“比賽現(xiàn)在開(kāi)始”的時(shí)候，(.)全場(chǎng)熱鬧起來(lái)，同時(shí)緊張的氣氛又得到了再次的升華，繩子也開(kāi)始上下翻飛，參賽者有節(jié)奏的跳躍著，個(gè)個(gè)都像打仗的將軍，斗志昂揚(yáng)、不甘落后，每個(gè)班級(jí)的參賽人員面前總有一些同學(xué)在幫著查數(shù)，一、二、三·····九十一、九十二、九十三，其緊張程度不亞于參賽者，聲音把握的非常有度，生怕一時(shí)的.緊張和興奮，造成參賽者失誤，影響他們班的成績(jī)。拉拉隊(duì)也用力的喊著：“加油、加油、加油”這種聲音使正在比賽的同學(xué)更加努力了！當(dāng)時(shí)那氣氛熱烈的程度難以用語(yǔ)言表達(dá)！

　　隨著哨聲再次響起，整個(gè)賽場(chǎng)立馬恢復(fù)了平靜，每個(gè)人都屏住了呼吸，等待裁判宣布比賽結(jié)果，每個(gè)同學(xué)也都希望自己班級(jí)的成績(jī)是做好的，能為自己班級(jí)增光添彩。裁判宣布成績(jī)后，成績(jī)好的班級(jí)一片雀躍和喝彩聲，落后的班級(jí)是老師小聲的鼓勵(lì)和同學(xué)們的安慰聲。

　　雖然這次比賽已過(guò)去很久，整個(gè)精彩的畫(huà)面一直留在我的腦海中，讓我難以忘懷，記憶猶新。

跳大繩作文15

　　回到二年級(jí)時(shí)，吳老師給我們看了一段跳繩的視頻。我看到大兄弟姐妹排成一排，來(lái)回穿梭，在那條巨大的繩索中快速連續(xù)地跳躍，以至于看不清。我們驚呆了，羨慕不已。從那里開(kāi)始，我們年輕的心靈被關(guān)于“跳繩”之類(lèi)的美好回憶所掩蓋。

　　在下個(gè)學(xué)期，我們已經(jīng)開(kāi)始組建一支龐大的繩索小組并練習(xí)跳繩。那時(shí)，僅選擇了學(xué)會(huì)跳躍的學(xué)生。至于我，我又矮又胖。

　　我暗自對(duì)自己說(shuō)：“我必須學(xué)會(huì)跳繩！”因此，我要求加入班級(jí)繩索小組。吳老師看到我跳了起來(lái)很幸運(yùn)，“讓我們做吧，”吳老師說(shuō)，“只要跳得好，就可以加入大繩子隊(duì)，但是你不能調(diào)皮！” “沒(méi)問(wèn)題！”我完全同意。

　　我不想被淘汰。我在學(xué)校的練習(xí)時(shí)間太少了。到家后，我將去父母那里練習(xí)。他們欣然同意。我看到我的父母抱著大繩索，每根繩索都握住一端，等待著他們。 “啪！啪��！”你面前有一股強(qiáng)勁的'氣流，我該怎么辦？勇敢地跳過(guò)去，還是只是貪婪地為生命和對(duì)死亡的恐懼而貪婪地躺在地上？顯然，我選擇了前者。我很慢，當(dāng)我跑到中間時(shí)，繩子正要擦拭我的屁股。我用力跳了起來(lái)，“砰砰”一聲，繩子剛剛撞到我的腳踝，就把它從空中擊落了。 “你還要嗎？”爸爸媽媽關(guān)切地問(wèn)。 “繼續(xù)！”我忍受了痛苦，站了起來(lái)。一個(gè)人跑了進(jìn)去，然后跑了出去，轉(zhuǎn)了一圈。。。一個(gè)接一個(gè)地摔倒，一個(gè)接一個(gè)地練習(xí)。最后，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我成功入選了Big Rope團(tuán)隊(duì)，并成為該團(tuán)隊(duì)的成員。

　　我們龐大的繩索團(tuán)隊(duì)達(dá)到了期望，并連續(xù)三年在學(xué)校比賽中獲得第一名。當(dāng)然，我必須是主要參與者之一。

　　一定要抓住機(jī)會(huì)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力！

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