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留在心里的作文

時(shí)間:2024-08-23 17:59:11 作文網(wǎng) 我要投稿

留在心里的作文[共16篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的留在心里的作文,希望能夠幫助到大家。

留在心里的作文[共16篇]

留在心里的作文1

  你的一舉一動(dòng),別人都會(huì)在心里給予評(píng)價(jià),我在別人的心里印象,我可不知道,但這個(gè)人在我心里是這個(gè)樣子的。

  有一天,我突然發(fā)高燒,上課總是昏昏欲睡,感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。那時(shí),我還意識(shí)不到自己發(fā)燒了,于是我還堅(jiān)持上課,殊不吞,我按著太陽(yáng)穴的動(dòng)作,被班長(zhǎng)她看到了......

  “叮鈴鈴......”一下課,她就跑過(guò)來(lái),皺著眉頭尋我說(shuō):“怎么了,你是不是不舒服啊?”我笑著說(shuō):“沒(méi)事,只是感覺(jué)有點(diǎn)頭昏腦脹,也許是昨天晚上睡得不好吧,沒(méi)事。謝謝關(guān)心!彼砷_了眉頭,說(shuō):“你真的'沒(méi)事?”“沒(méi)事,去忙你的吧!”我對(duì)她說(shuō)。突然,我又頭痛了,于是我用手按了按我的太陽(yáng)穴,她看見了說(shuō):“你看,我說(shuō)你有事,你偏說(shuō)你沒(méi)事,來(lái),我扶你去校醫(yī)室吧!”我拿她沒(méi)辦法,只好跟著她去校醫(yī)室。校醫(yī)幫我測(cè)量完體溫后說(shuō):“她發(fā)燒了,燒到度了,快幫她收拾書包,叫她的家人快來(lái)接她!彼犃酥髮(duì)我說(shuō):“你在這等著我去報(bào)告老師和幫你收拾書包。”我說(shuō):“謝謝過(guò)了一會(huì)兒,媽 媽來(lái)了,她也幫我收拾好書包拿過(guò)來(lái)了,媽 媽接過(guò)書包,就帶我走了,她也走上樓梯了,我扭過(guò)頭來(lái),看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影,淚珠滑出我的眼眶,仿佛看見她的頭上有一個(gè)光環(huán),她就像一位善良的天使!

  她在我心目中是一位善良、樂(lè)于助人、聰明能干的女強(qiáng)人。

留在心里的作文2

  每個(gè)人都有童年,童年時(shí)光是短暫的,人生腳步匆匆,或許一眨眼我們就已經(jīng)長(zhǎng)大成人,童年時(shí)光是快樂(lè)的,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,隨著我們的成長(zhǎng),童年時(shí)光也一去不再?gòu)?fù)返,只剩那些許快樂(lè),還留在心里,不曾忘卻。

  七八歲時(shí),仿佛是最貪玩的時(shí)候,我有一個(gè)小小的英雄夢(mèng),傻到想仗劍走遍天涯海角,姐姐笑我不可一世,這夢(mèng)想?yún)s也不堪一擊。

  還隱約記起我的一年級(jí)時(shí)光,貪玩而又糊涂,為了抓住紛飛的小小蒲公英,我從學(xué)校草地追到了操場(chǎng)正中央,直至看著它飛上天空也不肯善罷甘休。正因?yàn)槿绱松险n也就遲到了,和另外幾個(gè)同學(xué)被老師罰站在走廊互相用鐵尺打手心,很痛但卻沒(méi)有哭,我們的`注意力都集中在窗臺(tái)的小蜻蜓上,在心里想象著要是自己能飛又該有多好……

  夏天很熱,午休宿舍沒(méi)有空調(diào),風(fēng)扇也送不來(lái)多大的涼爽,一個(gè)個(gè)小伙伴都睡不著,便坐起來(lái)數(shù)手指,折紙,發(fā)呆,仔細(xì)聆聽禪的聲音。午休鈴打完之后,所有人跑出宿舍,在高溫的陽(yáng)光照射之下,揮灑著汗水盡情游戲,或是你追我趕,或是飛奔往前,或是盡情跳躍。沒(méi)有什么難記又煩人的規(guī)則,我們只是瞎玩瞎鬧。自由真好,我們這群活力少年當(dāng)中,無(wú)不露出燦爛的笑臉。

  童年的時(shí)光過(guò)得很快,如今我也可算是長(zhǎng)大了,不再幻想自己有一天會(huì)闖遍什么天涯海角了。

  人生很短,我們要好好珍惜每一段時(shí)光,雖然童年時(shí)光去得很快,但至少還有快樂(lè)存于心中。

留在心里的作文3

  圓溜溜,晶瑩剔透的大眼睛;高高直直的鼻子;潤(rùn)澤的嘴唇;彎彎的眉毛,形成了一張白晳皮膚的瓜子臉。他會(huì)是誰(shuí)呢?他,就是我從小玩到現(xiàn)在的好朋友——李一帆。

  他,總是會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)他人,每當(dāng)他的`朋友有什么困難,他都會(huì)盡自己最大的力量,去出手相救。 小時(shí)候,我經(jīng)常和他到小區(qū)上去玩。在寒假的一個(gè)下午,流浪狗卻打破了我們當(dāng)時(shí)自由在的心情。當(dāng)時(shí),那只狗拼命地追向我們兩個(gè)無(wú)辜的小孩,那狗一邊追一邊咬緊著牙,似乎想要要了我們的命,而我們卻又恐懼又艱難地逃跑著,面對(duì)這個(gè)場(chǎng)面,我不知所措,突然,李一帆緊皺著眉頭,喘了幾聲大氣,對(duì)我說(shuō):“我先去引開那只狗,你……你先走吧!”“哎……”我還沒(méi)有說(shuō)完,李一帆就將身一扭,飛快地引開小狗的注意力,逃走了,從而,也讓我脫離了危險(xiǎn)。

  我站在遠(yuǎn)處,看著李一帆。只見他滿身大汗地跑著,躥完這邊又躥那邊,還是不是喊道:“救命!救命啊!”當(dāng)他感到精疲力竭的時(shí)候,前面出現(xiàn)了一塊不怎么起眼的石頭,突然,“咚”的一聲,他摔倒在了地上。 我急忙跑過(guò)去,只見他嘴里穿著大氣,神情緊張,腳上的皮被擦破了,就在這時(shí),他難受地問(wèn)我:“你……你沒(méi)事吧?有沒(méi)有被小狗咬傷?”那種說(shuō)不出的溫暖在我的心間洋溢著,寒冷的感覺(jué)也就從此消失了……

  他那舍己為人的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我的心里保存著。

留在心里的作文4

  人生的旅途漫漫,我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪,在夢(mèng)想的大道旁驛站不斷,驚覺(jué),身旁還有余香飄過(guò)!

  也許是在題海里浸泡的太久,眼睛有些浮腫。我披星戴月而歸,臉上總揮不去“疲倦”二字。

  我推開門,書桌上一杯熱氣騰騰的牛奶把小小的房間點(diǎn)綴得格外溫馨,我并不奇怪,一點(diǎn)也不,因?yàn)榕D堂刻於紩?huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在書桌上。而現(xiàn)在我正在為另一件事而煩惱。

  曾經(jīng)的我,揮筆如行云流水,開卷成文,可如今一篇“——留在心里”卻讓我的思緒停滯不前。本想在作文中寫寫母愛(ài),但又不知道從何寫起。

  “是媽媽不夠愛(ài)你嗎?”,“不,不是”;“是媽媽所做的不夠多嗎?”,“不,也不是”;“那你為什么偏偏表達(dá)不出母愛(ài)呢?”我在書桌前自言自語(yǔ),終是頭昏腦脹也沒(méi)有答案。忽然間,我看到了牛奶,一仰脖,牛奶頃刻入肚,一股暖流自下而上升起。其實(shí),媽媽知道你所需要的一切?門被輕輕地推開,媽媽見我手握空杯呆呆的望著她,她蕩起了笑容,這種溫暖,只有在母親臉上才能顯示出來(lái),讓人無(wú)法抗拒。

  在門被輕輕關(guān)上的那一瞬間,我靈光一閃,這不就是母愛(ài)嗎?不是書上寫的'轟轟烈烈,卻如細(xì)水長(zhǎng)流般泌人心脾。這種溫暖讓我感受到了,母愛(ài)恰恰在于平凡。

  筆尖飛快的移動(dòng),唯有一室的奶香和和她的笑容裹著濃濃的愛(ài)意,永留心底,溫馨永遠(yuǎn)!

留在心里的作文5

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),暗香浮動(dòng),清冷的月光鋪滿了整個(gè)窗臺(tái),泛著粼粼的光輝。放置在角落里的玻璃瓶,也同樣泛著幾縷微光。

  幾年前的一個(gè)夜晚,我還是一個(gè)懵懂的兒童,所有小孩子應(yīng)有的毛病我都有,有一點(diǎn)最為顯著,那就是怕黑。

  那時(shí)的我認(rèn)為,黑暗是世界上最可怕的事物,所以當(dāng)母親告訴我她要去值夜班的時(shí)候,我死死的'拽住母親的衣角,不讓她走。當(dāng)然,母親很清楚的知道我怕黑。她從拿出一個(gè)玻璃瓶,拔出木塞,放在了鋪滿月光的窗臺(tái)上,過(guò)了一會(huì)兒,母親蓋好木塞,把玻璃瓶放在了我的手里,鄭重地對(duì)我說(shuō):“乖,你看這個(gè)瓶子里,是不是都是月光?媽媽告訴你,你必須好好守著它,因?yàn)橛兴,黑暗就不?huì)再來(lái)了,所以你就不用再擔(dān)心了。”

  “是,是嗎?”我接過(guò)瓶子,仔仔細(xì)細(xì)的看著它,里面似乎真的浮動(dòng)著一層隱隱約約的月光,我就這么靜靜的看著,腦中卻在想著:這個(gè)玻璃瓶就是月亮,里面是廣寒宮,廣寒宮里住著嫦娥,嫦娥腳邊趴著一只白兔……我就坐在沙發(fā)上呆呆的幻想著,連母親什么時(shí)候走了我都不知道,就在一陣又一陣的幻想中,我抵不過(guò)困意,沉沉睡去。

  晚風(fēng)吹來(lái),換回了我的思緒,我知道,那是母親哄騙我的,但我們都心照不宣的保守著這個(gè)秘密。放置在窗臺(tái)角落的玻璃瓶,里面似乎真的存在著光。

  我知道,那里面沒(méi)有月光,但那抹月光永遠(yuǎn)留在我的心里,還有那份沉甸甸的愛(ài)。

留在心里的作文6

  他,古銅色的臉上爬滿了皺紋,混濁的眼睛,看出他飽經(jīng)風(fēng)霜。挺挺的鼻子被寒風(fēng)吹得青一塊紫一塊,暗紫色的嘴唇上滿是傷口,這就是那位不論春夏秋冬都坐在墻角的補(bǔ)鞋老人。

  每次碰到補(bǔ)鞋老人,我心里都暗暗發(fā)笑,都這個(gè)時(shí)代了,誰(shuí)還補(bǔ)鞋!他真傻!但那個(gè)冬天的傍晚,我從興趣班走回家的路上,發(fā)現(xiàn)鞋底不知什么時(shí)候破了個(gè)大洞,刺骨的寒風(fēng)直往腳底鉆,我冷得瑟瑟發(fā)抖,“寒從腳起”呀,離家還有好長(zhǎng)一段路。我無(wú)助地向四周環(huán)顧,又看見了他。我猶豫了一下,但還是決定把鞋補(bǔ)一下。我坐到他那小板凳上,把鞋遞給他,他抬起頭深沉地看了我一眼,便從陳舊的工具箱里取出工具縫補(bǔ)起來(lái)。我打量著他,這個(gè)補(bǔ)鞋老人瘦得像蘆葦桿,身上只披了一件夾克衫,我摸了摸鼻尖冷得冰涼,這弱不禁風(fēng)的老人不冷嗎?“好了。”老人把鞋還給了我,我看到了老人那只手貼滿了創(chuàng)可貼,讓人看起來(lái)心疼。我穿上鞋正想:補(bǔ)鞋要的錢多不多?他便說(shuō):“你走吧!蔽殷@訝地問(wèn):“你還沒(méi)收錢呢!”他苦笑著搖搖頭說(shuō):“老頭子,又不是缺錢,只是人老了,總想在生命的最后做點(diǎn)好事,為這個(gè)祖國(guó)盡一份力嗎!蔽毅读,一個(gè)老人為了大眾,可以忍受寒風(fēng)的'痛苦,卻不索取一點(diǎn)點(diǎn)報(bào)酬,我眼眶一熱撇下20元錢跑了,多好的老人!無(wú)私為社會(huì)奉獻(xiàn),我要向他致敬!這件事我一直難以忘懷,老人的精神永遠(yuǎn)留在我的心中。

留在心里的作文7

  記得第一次見到他我印象最深的人,那就是住在我家樓下的陳佳誠(chéng)了。

  剛來(lái)武陟和爸媽住在一起的時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)他,也不和他在一起玩。那次,我媽帶我去他家里玩,我們才交上了朋友。打我們交上朋友以后,每到周末的.晚上,我們都會(huì)一起出來(lái)玩,經(jīng)常是玩到了十一點(diǎn)多才回家。

  他和我一樣大,卻比我高一級(jí),我上五年級(jí)時(shí)他上六年級(jí)。在那個(gè)時(shí)候,我只知道他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,從那件事以后,我才改變了他在我腦海里的印象。

  那次,我們一起去小賣部買東西,我們買完?yáng)|西準(zhǔn)備走時(shí)。聽見了老板正在說(shuō)一個(gè)來(lái)買東西的小朋友,原因是那個(gè)小朋友來(lái)買東西,但是一時(shí)疏忽忘了拿錢,就想給老板說(shuō)一聲,一會(huì)再來(lái)給錢。但是老板以為他是不想給錢而編出個(gè)理由來(lái)拿東西。佳誠(chéng)看到后,對(duì)老板說(shuō):“給,我替他付錢!闭f(shuō)罷,就塞給老板五元錢。然后頭也不回的走了。剛走到門口,那個(gè)小朋友叫住我們,對(duì)他說(shuō):“謝謝你替我付了錢,等我一會(huì),我回家拿錢還給你。”佳誠(chéng)說(shuō):“不用還了,區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!

  這次之后,我才知道,他也經(jīng)常助人為樂(lè),還將常對(duì)我說(shuō),助人為樂(lè)乃快樂(lè)之本。每次我聽到他對(duì)我說(shuō)這句話,我都會(huì)說(shuō):“停停停—,別再說(shuō)了,你自己知道就好了。”

  今年,我才知道了他的三大特點(diǎn):天真、活潑、善良。

留在心里的作文8

  我的記憶中保留了許多人和各種各樣的東西,其中最難忘的是留在我心里的那碗姜茶。

  那天,我的鼻子有點(diǎn)癢。打了一個(gè)噴嚏后,我的額頭變熱并不奇怪。我媽媽也去了廚房,“咔嚓……”刀子上下移動(dòng)。不一會(huì)兒,我母親端著熱姜水來(lái)了,里面裝滿了小碗精美的瓷器!氨榷,來(lái)吧,喝了它,你就會(huì)好的!蔽夷赣H溫柔的聲音似乎迷住了我。我忍不住喝了它。辛辣的味道溜進(jìn)我的嘴里,刺激了我的'味蕾。我突然醒了:辣,太辣了!

  我只嘗了一點(diǎn),但我沒(méi)有。我母親輕輕地嘆了口氣,摸了摸我滾燙的額頭,仿佛要把我所有的愛(ài)都輸給我的身體,幫我退燒:“不要喝涼水,加糖的姜水效應(yīng)會(huì)減弱。”雖然我有些厭惡,但我還是一點(diǎn)一點(diǎn)地啜飲著。當(dāng)碗變得冰冷時(shí),我終于喝完了最后一口。我媽媽只是溫和地看了我一眼,然后端著一個(gè)空碗出去了。

  第二天,媽媽又煮了一碗姜水,我在客廳里,卻看到媽媽忙碌的身影,好像要把她所有的愛(ài)都煮到姜水里。

  我媽媽端著一碗姜水慢慢走向我,這樣它就不會(huì)掉一滴了。

  我拿起勺子,輕輕地吹了吹,然后把它送到門口。姜水實(shí)際上是甜的。原來(lái),我媽媽希望我盡快喝姜水。我的睡意和頭暈在這碗姜水中逐漸消失,伴隨著辛辣和不適。畢竟,這是和我母親一起烹飪的,帶著強(qiáng)烈的,不可阻擋的,不可抗拒的母愛(ài)!

  一度令我反感的姜水,現(xiàn)在成了我心中最好的“白月光”,立刻照亮、凈化、包圍了我的整個(gè)心靈!

留在心里的作文9

  生活中,我曾經(jīng)遇到過(guò)許許多多的新面孔,有新同學(xué)、新老師、新朋友等等,在我全部的印象中,記憶最深的一張面孔就是我現(xiàn)在的好朋友謝某。

  記得第一次和她見面時(shí),是在一(7)班的教室里。當(dāng)時(shí)正趕上開學(xué)報(bào)名,屋子里里外外的噪音非常大,許多家長(zhǎng)都站著窗外談話,教室的窗戶大開,我們小孩子在教室里也像個(gè)小大人似的找各自的.伙伴兒聊天,大人和孩子都聊得津津有味。

  我閑著沒(méi)事兒,也準(zhǔn)備找個(gè)閑人磨磨嘴皮子,于是眼睛滴溜溜的在教室里搜尋者目標(biāo),忽然,我的目光停留在一個(gè)小姑娘身上咦?這妞是從哪里冒出來(lái)的?好像是在哪見過(guò),哦!我想起來(lái)了,是在某某路小學(xué)的學(xué)前二班,有個(gè)小男孩跟她長(zhǎng)得非常像。難道是雙胞胎?不!一定是龍鳳胎!我非常納悶這兩個(gè)人咋長(zhǎng)得一模一樣,再仔細(xì)瞧瞧,可不嘛,都是大鼻子、小眼睛、一張圓臉。我再仔細(xì)觀察她的言談舉止,發(fā)現(xiàn)她外表的確是個(gè)女孩子,除了不敢大聲跟陌生人交談、有點(diǎn)嬌氣外,其他方面都很棒,好像還有一絲男孩子的性格,就憑這點(diǎn),我相信可以成為她的好朋友。我開始慢慢接近她,找借口跟她說(shuō)話、一起逛書店、一塊兒參加學(xué);顒(dòng)…漸漸的,我們成了一對(duì)直到現(xiàn)在都形影不離的好朋友。

  如果你們現(xiàn)在問(wèn)我謝某長(zhǎng)得像誰(shuí)?我可以明確告訴個(gè)雷打不動(dòng)的答案,她是成龍和周杰倫的合身!

留在心里的作文10

  “舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長(zhǎng)……”聽著這首熟悉的歌曲,我同桌小娜娜的音容笑貌便在我在腦海中浮現(xiàn),還有跟她交往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也隨之復(fù)蘇……

  初始于菊花飄香的九月里,那時(shí)候老師把我拉到她的身邊坐下。她有微微帶卷的長(zhǎng)發(fā),前面長(zhǎng)長(zhǎng)的齊簾也遮擋不住她那炯炯的眼睛。還有她那迷人的笑容,誰(shuí)看了都會(huì)不由得生出喜愛(ài)之情。

  相識(shí)于日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我同桌是個(gè)樂(lè)于助人,心地善良的人。記得那是個(gè)清爽的下午,我和同桌約好一起回家,我們踏著幽靜的小路,歡聲笑語(yǔ)的訴說(shuō)著今天在學(xué)校里的收獲,就在這時(shí),旁邊迎來(lái)了一個(gè)十分骯臟的乞丐,“咦,嘖嘖嘖,這乞丐好惡心,極度嫌棄,我們走快點(diǎn),遠(yuǎn)離他”而我同桌一言不合就從書包里取出她這個(gè)星期的零用錢,接著走向那個(gè)臟兮兮的乞丐,我拉住了她“你干嘛,遠(yuǎn)離他啊,他很惡心的”她甩開了我的手,對(duì)我說(shuō):“你怎么能這么想,助人為樂(lè)可是世界上最美的花束”頓時(shí),我被她這善良的品質(zhì)所打動(dòng),是的“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”我也向那乞丐投錢,也羞愧地認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤。是她讓我明白了什么是善良。

  相伴于碧波蕩漾的學(xué)海上。我還喜歡她的勤學(xué)好問(wèn)。在課堂上、課余中,總能聽到她向老師、同學(xué)提問(wèn)的聲音。

  我們度過(guò)了一年又一年,直到某天,她跟我說(shuō):“我要轉(zhuǎn)學(xué)了,因?yàn)榧彝ダщy。我很珍惜我們的友誼,也感謝你曾在我生命中出現(xiàn)!蔽已蹨I不禁流了下來(lái),想說(shuō)生命卻生命也說(shuō)不出口。

留在心里的作文11

  如果有人問(wèn)我,我印象最深刻的是誰(shuí)?那我一定會(huì)毫不猶豫地告訴他:我印象中最深刻的是那位老人。

  他那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā),滿臉皺紋的皮膚,還有那一雙細(xì)瞇的眼睛,一張滿口黃牙的嘴;他總穿著一件薄薄的襯衣與一件過(guò)了時(shí)的布衣,一條黑色的過(guò)時(shí)布褲,腳穿著一雙灰色的涼鞋。他就是我的鄰居——李大伯。在一個(gè)下著傾盆大雨的.星期五,天空灰蒙蒙的,大樹在狂風(fēng)中瘋狂亂舞。我背著書包走在回家的路上。走到家樓下時(shí),我慣例的邊走邊把手伸入書包把鑰匙拿出來(lái)開門。到了家門前才發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒(méi)帶鑰匙。我只好坐在家門前等待家人的歸來(lái)。這時(shí),對(duì)面鄰居李大伯來(lái)了,他看見我這個(gè)樣子,大概看出什么苗頭了。他對(duì)我說(shuō):“小郭,怎么了沒(méi)家門進(jìn)了嗎?

  不如來(lái)我家坐坐吧,這樣就不用在外面那么累了!蔽曳路鹂吹搅艘痪希望,便爽快的答應(yīng)了。到了王大伯家里,他開了電視,拿起了遙控器遞給了我,我拿著遙控看了不久,王大伯捧著一碗香噴噴的雞湯出來(lái),王大伯對(duì)著我說(shuō):“小郭,你看天氣那么冷,又下雨,喝碗雞湯暖暖胃吧!蔽医舆^(guò)他手中那腕雞湯,馬上有一股暖流流入我的心中。我喝下這碗雞湯,覺(jué)得他是最好喝的湯。不久,媽媽回來(lái)了,王大伯依依不舍的把我送回了家。

  這雖然是件小事,卻久久的就在我的心中。

留在心里的作文12

  她,滿頭銀絲,身上的衣服臟兮兮的,佝僂著的后背,時(shí)常背著一個(gè)笨重的、臟兮兮的麻袋,年邁的身影,在我們的樓道走廊、在我們的眼前一晃而過(guò),手上套著一副同樣臟兮兮的手套。

  那天,我經(jīng)過(guò)老師辦公室,看見她在里面對(duì)老師哇啦哇啦地說(shuō)著些什么,一雙手急切地比劃著,似乎有點(diǎn)生氣。辦公室里的老師茫然地望著她。這也難怪,她是外地人,普通話含著很濃的地方口音。

  后來(lái),老師們的神情有了些許變化。哦,原來(lái)是男生衛(wèi)生間的水缸里被扔進(jìn)了一罐沒(méi)喝完的飲料。

  那幾個(gè)男生排成一排,低頭聽著老師與她的責(zé)備。她走后,他們也離開了辦公室,卻在老人身后齊聲咒罵她,調(diào)皮而任性,臉上的表情令人厭惡。她當(dāng)然聽到了,眼睛里閃過(guò)了一絲哀怨,更多的是無(wú)奈。但她仍堅(jiān)持著背起沉重的'麻袋,邁起她沉重的雙腿,接著干活。

  今天我又遇到她了,仍然是亂糟糟的頭發(fā),破舊的衣裳,粗糙的雙手提著麻袋,佝僂著身子,眼睛里既有點(diǎn)疲憊,又充滿著一股堅(jiān)定、執(zhí)著的勁兒。她的眼睛好像會(huì)說(shuō)話,它似乎在告訴我:“我不怕累,也不怕臟,這是我的工作,養(yǎng)家糊口的工作,這份工作也讓校園保持整潔與美麗,這就夠了!”

  她,只是一個(gè)收垃圾的阿婆,但是,每當(dāng)我看到她,心中便有一種敬佩之情油然而生,她的形象始終留在我的心底。

留在心里的作文13

  我永遠(yuǎn)珍惜心中的愛(ài)!

  窗外下雨了,看著雨從天而降,心情又回到了那天…

  那天,下雨了?蓱z的我沒(méi)帶傘。我看著陰沉的天空,絕望了。我不得不等待。

  這時(shí),我看到遠(yuǎn)處有個(gè)人影向我走來(lái),我看得出是誰(shuí)。感覺(jué)那個(gè)人是我最不想見到的`人,因?yàn)樗砩嫌幸还呻y聞的味道,讓我極其討厭。

  她走過(guò)來(lái)沖我笑了笑,說(shuō):“今天雨下得好大,我們一起走回家吧!”我無(wú)精打采地對(duì)她說(shuō):“嗯!”。她似乎覺(jué)得我討厭她,但她一點(diǎn)也沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。她還問(wèn):“這樣可以嗎?”你沒(méi)濕吧?”我還是無(wú)精打采地說(shuō)“不”。

  雨越下越大,一把小雨傘遮不住我們倆,但她的選擇是淋濕,不讓雨滴沾到我一根手指頭。

  她在作文里對(duì)我說(shuō):“我快到家了。帶傘回家!”當(dāng)她把傘遞給我時(shí),我感覺(jué)到了她冰冷的手。她把傘放在我手里,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)就跑了。我抬頭一看,突然想起我馬上就要回家了,但是她。

  當(dāng)我試圖把傘還給她時(shí),她已經(jīng)走了。

  第二天我早早到校,想送她一把傘,但我早早看完,她的位置還是空的。我以為她遲到了,可是直到早上第一節(jié)課,第二節(jié)課,第三節(jié)課,我才看到她。

  下午第一節(jié)課,忍不住。我跑到老班辦公室,問(wèn)她怎么沒(méi)來(lái)。老班問(wèn)我:“你為什么問(wèn)她?”我向老班解釋清楚這件事后,老板說(shuō):“哦,是這樣,她病了!”我的心碎了。她一定是為我生病了。

  放學(xué)后,我沿著那條街慢慢走,才知道我得到了什么…

留在心里的作文14

  在大家的成長(zhǎng)過(guò)程中,一定有人在你心中留下了深刻的印象,也許是你的老師,又或許是你的同學(xué)……但給我留下最深刻印象的卻是一位素不相識(shí)的老人。

  那是一個(gè)普通的星期六,我一如既往地去上補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)社離我家比較遠(yuǎn),所以,平常都是坐公共汽車去的,今天也不例外。我看了看手表,糟了!快遲到了。我立刻飛奔起來(lái),不一會(huì)兒就到了公共汽車站,我累得氣喘吁吁。公共汽車很快就到了,我立刻上了車。來(lái)到投幣箱前,我摸了摸口袋,可是意外地發(fā)現(xiàn)口袋里的兩元錢竟然不見了。我再認(rèn)認(rèn)真真地找了一遍,可依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錢的蹤影。我心急如焚,這怎么辦呀?如果回家拿錢,那就要遲到了;如果走路去的話,那就更要遲到了。就在我進(jìn)退兩難的時(shí)候,一位在我旁邊的老奶奶用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō):“小朋友,是不是找不到錢了,來(lái)!這兩個(gè)硬幣給你!闭f(shuō)著,她從口袋里掏出兩枚閃著銀光的硬幣并遞給了我。我不好意思地對(duì)她說(shuō):“老奶奶,不用了,還是讓我回家拿吧!”可是老奶奶硬是把硬幣塞到我的.手里,堅(jiān)定地說(shuō)道:“拿著吧,小朋友!”我看了看老奶奶慈祥的面孔,我感動(dòng)極了,感覺(jué)有一股暖流在心里流淌著。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并向她道謝,忍住了快要流出的淚水。

  在我最需要幫助的時(shí)候,這位老人伸出了援助之手,她樂(lè)于助人的精神令我感動(dòng),這種精神一定會(huì)在我的心中永存!

留在心里的作文15

  夏天的烈日高掛空中,火一般烤著大地,可它卻如同留在心里的愛(ài)一般炙熱滾燙。

  獨(dú)屬于七月盛夏的酷熱是人們無(wú)法躲避的“災(zāi)難”。是知了在樹上鳴叫,是荷花在池塘中綻放,是小狗在門前吐著舌頭抱怨的日子。熬到夜晚,空氣中才有了一絲涼意。

  我慵懶地躺在沙發(fā)上,小口吸著酸梅氣泡水,眼前放映的電視節(jié)目令我心頭舒暢不已。可沒(méi)過(guò)多久,耳邊傳來(lái)母親的嚴(yán)厲的催促聲,“到點(diǎn)睡覺(jué)了!”盡管不樂(lè)意,但我還是選擇聽從母親的話語(yǔ),關(guān)掉電視,轉(zhuǎn)身回到臥室。

  剛想打開空調(diào),四周“啪”地一聲,突然陷入一片黑暗。窗戶內(nèi)外,都被一團(tuán)漆黑吞噬著—停電了!霸趺丛谙奶焱k,熱死了!蔽倚÷曕止局,摸黑下了樓,看到母親正拿著手機(jī)照明。她告訴我,大概凌晨?jī)牲c(diǎn)才恢復(fù)供電?粗粩酀B出的細(xì)汗,我絕望了,心中有些煩躁,手不停地?fù)軇?dòng)著沙發(fā)的物品。

  母親讓我在席子上躺著,拿了一把扇子!澳闼桑?guī)湍闵蕊L(fēng)!边@時(shí)的母親,一改往常的嚴(yán)厲,是溫柔的。身旁漸漸傳來(lái)涼意,思緒慢慢飄遠(yuǎn),不知不覺(jué),我已與母親一般高。我在長(zhǎng)大,她的發(fā)絲卻在漸漸發(fā)白。十多年間的`陪伴,從未遠(yuǎn)離……我的眼皮緩緩沉下,腦海里母親教我走路,給我安慰的畫面一一閃過(guò),我舒適地睡下了。

  在那個(gè)燥熱的夜晚,我忽地明白,愛(ài)一直在我身邊,深沉而炙熱。

留在心里的作文16

  我的鄰居是個(gè)女孩子,比我小一歲,卻與我同樣高。今年也剛住校,一放學(xué)她就來(lái)找我,因?yàn)樗沒(méi)有習(xí)慣住校。

  開學(xué)的前幾個(gè)星期,我們寢室里有老鼠,經(jīng)常在夜深時(shí)偷吃餅干、面包一些食物,甚至爬到床上撒尿排便,真是個(gè)討厭的家伙!我們都是小孩子,拿老鼠也沒(méi)辦法,就沒(méi)把這件事放在心上,而雷雅芳卻不這么認(rèn)為。

  早上起來(lái),她讓每一個(gè)人回去買粘老鼠的紙,她說(shuō):“這樣布下天羅地網(wǎng),絕對(duì)抓到老鼠!钡搅诵瞧谖,我與她一同回家,在路上,她還不停地嘮叨:“我們寢室的老鼠這么大只!都有我家的小狗一半大了,我們倆可要買一張,這是必須的!”我的耳朵都被她的“炸彈”炸毀了,仿佛失去了聽力,工地上機(jī)器的'隆隆聲都進(jìn)不了我的耳朵。過(guò)了一會(huì),我實(shí)在忍不住了,對(duì)她吼道:“哦!知道了!我不想買!再說(shuō)又不是你自己家的事,我們的寢室里有誰(shuí)聽你的呀!要買你自己買!”

  又過(guò)了一個(gè)星期,只有她一個(gè)人買了防鼠板,我說(shuō)的話都成了事實(shí)了。接下去她張滿是口水的嘴又開始工作了:“誰(shuí)來(lái)幫我下,這床太重了,我移不動(dòng)!睕](méi)人愿意,只是指指別人,我也一樣,沒(méi)理她。管理員藍(lán)老師來(lái)我們寢室時(shí),她第一個(gè)問(wèn):“藍(lán)老師,我們寢室有一只很大很大的老鼠,晚上吵得睡不著覺(jué)。你來(lái)幫我弄防鼠板吧。”藍(lán)老師笑著對(duì)雷雅芳說(shuō):“不用弄了,學(xué)校會(huì)有人捉的。”說(shuō)完就走了。

  唉呀!我的伙伴雷雅芳,你真是個(gè)以下為他人著想的人。

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