處處留心皆學(xué)問(wèn)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的處處留心皆學(xué)問(wèn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
處處留心皆學(xué)問(wèn)作文1
這幾天，我去我奶奶那里，碰巧奶奶準(zhǔn)備種一些菜，沒(méi)想到，這種菜也會(huì)有這么多的學(xué)問(wèn)。
我想幫忙種，于是奶奶一邊教我一邊往已經(jīng)挖好的小洞里放種子。我們種的是紅蘿卜，奶奶先是帶我去買蘿卜種子，在選種子是必須選有包裝盒和生產(chǎn)日期的，再一個(gè)還要選國(guó)家認(rèn)證的種子。選過(guò)后我們開(kāi)始在地上做一些跟水溝一樣的溝，然后在這溝的上面挖一個(gè)直徑約為三厘米的.的小洞，每個(gè)小洞的間隔大約是五厘米，挖好后再開(kāi)始往洞里放種子，這也是很有講究的，一個(gè)洞里一般要放三四個(gè)種子。放好后再往上蓋一層土，土必須要少只要蓋過(guò)種子就行了，不要往種子上面蓋太多的土。蓋住后就開(kāi)始最重要也最難掌握尺寸的步驟了——澆水。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“澆水有什么難的，不就是往上面撒一點(diǎn)水就好了嗎？”不是這樣的，我們要把水控制在離種種子的溝稍微多出來(lái)一點(diǎn)水的地方，最好不要漫過(guò)。接下來(lái)我們就可以等待了，大約過(guò)兩天之后種子就會(huì)發(fā)芽了，在這幾天不要像種花一樣天天澆一回水，要等到長(zhǎng)出芽之后再進(jìn)行澆水。
真是不知道種菜也有這么多學(xué)問(wèn)！
處處留心皆學(xué)問(wèn)作文2
每天的早餐，媽媽都為我準(zhǔn)備一個(gè)熟雞蛋。有一天吃雞蛋時(shí)，不小心一推把雞蛋滾到一旁的生雞蛋里了。
這下完了，我要在這么多的假蛋中找出一個(gè)真蛋。我就在這個(gè)雞蛋集中營(yíng)里找翻了天，左搖一搖，右敲一敲。就這樣，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這個(gè)真小子還沒(méi)有露面，我都快急瘋了，肚子里的餓蟲(chóng)蟲(chóng)也在沒(méi)完沒(méi)了的唱歌了。怎么辦呢？正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，我隨手拿起兩個(gè)雞蛋左手一轉(zhuǎn)，右手一轉(zhuǎn)，可兩只雞蛋只有一個(gè)旋轉(zhuǎn)站立起來(lái)，另一個(gè)變成了沒(méi)有尾翼的螺旋漿了。這下我感到奇怪了，都是雞蛋，怎么旋轉(zhuǎn)姿勢(shì)不一樣呢？我又試了一遍，結(jié)果還是一樣。唉！我解決不了這個(gè)問(wèn)題，還是去問(wèn)一問(wèn)知識(shí)淵博的爺爺吧！爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：生雞蛋里的`蛋白和蛋黃是不凝固的，像水一樣，是液體狀的，當(dāng)受到外力的時(shí)候，它不能形成整體，所以就會(huì)倒下來(lái)；而熟雞蛋它的蛋白和蛋黃是凝固在一起的，旋轉(zhuǎn)時(shí)是一個(gè)整體，所以它能立起來(lái)。原來(lái)是這樣，聽(tīng)到這里，我高興極了，因?yàn)槲矣至私饬艘粋�(gè)新知識(shí)！以后，我能用這種方法把生雞蛋和熟雞蛋巧妙地區(qū)分開(kāi)來(lái)了。
今天早上過(guò)得真有趣啊，生活中的知識(shí)可真多啊，我也懂得了一個(gè)道理：生活處處皆學(xué)問(wèn)！
處處留心皆學(xué)問(wèn)作文3
學(xué)校是求知的地方。其實(shí)，學(xué)校里的老師不僅傳授知識(shí)和技能，而且還教我們做人處世的'道理。因此，為學(xué)的時(shí)候有很多地方是要注意的。
首先，我們必須虛心學(xué)習(xí)，不要因?yàn)樾⌒〉某煽?jī)而自滿。所謂“學(xué)海無(wú)涯，唯勤是舟”，我們必須努力不懈，朝著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
其次，求學(xué)時(shí)老師的教導(dǎo)對(duì)我們是很重要的，所以我們必須尊敬師長(zhǎng)。但遇到問(wèn)題的時(shí)候，也可以勇敢地向老師提出來(lái)討論。這對(duì)雙方都有益處。
無(wú)論是學(xué)習(xí)什么，都要活學(xué)活用，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到日常生活中。例如數(shù)學(xué)中的四則混算，便可用在買賣活動(dòng)之中；又如老師教導(dǎo)我們要牢記交通規(guī)則，我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)便應(yīng)該遵守規(guī)則，樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)尚。
學(xué)問(wèn)是水無(wú)止境的。所謂“活到老學(xué)到老”，就告誡我們必須不斷努力，不斷學(xué)習(xí)。這樣做了，我們才能夠適應(yīng)社會(huì)，在社會(huì)上生存。
處處留心皆學(xué)問(wèn)作文4
生活中的學(xué)問(wèn)還真不少，像滿天的星星，一眨一眨的，閃爍著神奇的光芒。期待我們?nèi)ヌ剿�。這不，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)。
上個(gè)星期天是我媽媽的生日，我們到欣美西餐廳去吃飯，還送了一個(gè)大蛋糕�；丶液�，爸爸切好蛋糕，我們吃完以后，發(fā)現(xiàn)媽媽洗刀的時(shí)候，刀上的`奶油怎么洗也洗不掉。我就有一個(gè)疑問(wèn)：怎樣才可以讓刀在切完蛋糕后不沾讓奶油。我就在書(shū)上找答案，卻什么也沒(méi)找到，那天忙到太晚了，我就帶著疑問(wèn)去睡覺(jué)了。
第二天，我放學(xué)回來(lái)，又開(kāi)始實(shí)踐了�？稍趺磳�(shí)驗(yàn)都失敗了，但是我并沒(méi)有放棄。我跑到電腦前就開(kāi)始“噠、噠、噠……”查起資料來(lái)，終于查到了！原來(lái)在切蛋糕前，弄一點(diǎn)熱水，再把刀放進(jìn)去燙一燙，然后切的時(shí)候就不會(huì)被奶油粘住了。
按照這個(gè)方法，我就去燒開(kāi)水，水燒開(kāi)后倒入一個(gè)盆里，再把刀放進(jìn)燙一燙，然后我左一切右一切，奶油真不會(huì)粘到刀上了�？墒�，為什么這樣做，奶油就不會(huì)粘到刀上呢？
我又去查了查原因，恍然大悟。是因?yàn)榈侗患訜�，就可以把奶油融化掉了。我知道了，原�?lái)就是這個(gè)道理�！肮�，這下我又學(xué)到了一個(gè)生活小竅門(mén)，真是太好了�！�
看來(lái)生活處處皆學(xué)問(wèn)，就看你有沒(méi)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，一個(gè)會(huì)思考的大腦和一雙勤勞的手。
處處留心皆學(xué)問(wèn)作文5
清晨，我在自家的墻角邊發(fā)現(xiàn)了一長(zhǎng)蜘蛛網(wǎng)，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我捉來(lái)一只小螞蚱防在蜘蛛網(wǎng)上。
這時(shí)，從墻縫里爬出一只蜘蛛，它在螞蚱身邊吐出一股白色的絲，把螞蚱纏了起來(lái)，便回洞了，怎么不吃掉螞蚱呢？我又繼續(xù)觀察起來(lái)�？傻攘撕镁�，蜘蛛就是不出來(lái)。
第二天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)把小螞蚱吃了，網(wǎng)上只留下一只空殼。我極為奇怪，蜘蛛為什么不吃殼呢？為了找到答案，我翻閱了很多資料，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。原來(lái)，蜘蛛捕到食物后，先將獵物用絲纏繞起來(lái)，再吐出一重消化液，注入獵物體內(nèi)后，這種消化液可以溶解由蛋白質(zhì)組成的昆蟲(chóng)的內(nèi)部組織，待昆蟲(chóng)一命嗚呼后，就會(huì)變成汁液。蜘蛛就可以大口大口地吸了。因?yàn)槔ハx(chóng)的外殼不是由蛋白質(zhì)組成的，所以螞蚱的外殼被完好無(wú)損地留在網(wǎng)上。
通過(guò)這次意外的'發(fā)現(xiàn)，我知道了蜘蛛吃食的奧秘。雖然這只是一個(gè)很小的發(fā)現(xiàn)，卻使我明白了一個(gè)道理：留心處處皆學(xué)問(wèn)�？此破狡椒卜驳拇笞匀�，實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。
處處留心皆學(xué)問(wèn)作文6
買醬油誰(shuí)不會(huì)?這有什么學(xué)問(wèn)?是的，買醬油很簡(jiǎn)單，但它確實(shí)有學(xué)問(wèn)。
我們昆明有名氣的醬油有：百歲以上高齡的雙柏“妥甸醬油”，揚(yáng)名30多年的安寧八街“三監(jiān)醬油”，后起之秀的呈貢“北京醬油”，拓東醬菜廠的“拓東醬油”，它們各有特色，有的液濃、有的味香、有的長(zhǎng)時(shí)間存放不生“花”。人們可以根據(jù)不同的口味、需要，買自己喜歡的醬油。
做不同的菜選用不同的.醬油，味道就會(huì)更好。比如“妥甸醬油”就分“老抽”、“生抽”、“白醬油”、“超級(jí)咸醬油”4種。拌涼菜用“生抽”最好;做鹵菜數(shù)“老抽”最佳;要保持菜的本色，“白醬油”是上乘選擇，一般炒菜調(diào)味用“超級(jí)咸醬油”就可以了。
買醬油確實(shí)有學(xué)問(wèn)。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，就是要一邊學(xué)一邊問(wèn)。“學(xué)”才能入門(mén)，“問(wèn)”才能明白其中的道理。簡(jiǎn)單的買醬油是這么回事，復(fù)雜的造飛機(jī)也是如此，你們說(shuō)對(duì)嗎？
處處留心皆學(xué)問(wèn)作文7
新的學(xué)期，我們又換了一間新教室，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)墻上有一篇名人名言：”踩著別人走過(guò)的腳印，只能是亞軍。”我不知道是什么意思，爸爸告訴我，這篇名言告訴我們走別人走過(guò)的路，永遠(yuǎn)不能成功，后來(lái)爸爸又給我講了魯班的'故事。
相傳有一年，魯班接受了建筑一座巨大宏偉宮殿的任務(wù)，這座宮殿需要很多木材，他和他的徒弟只好上山砍樹(shù)。當(dāng)時(shí)還沒(méi)有鋸子，效率非常低。一次上山的時(shí)候，由于不小心無(wú)意中抓了一把野草，卻一下子把手劃破了，魯班很奇怪，一棵小草為什么會(huì)這樣鋒利呢？于是，他摘下了一片葉子細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長(zhǎng)著許多小細(xì)齒，用手輕輕一摸，這些小細(xì)齒非常鋒利，魯班就是被這些小細(xì)齒劃破的。后來(lái)，魯班又看到一條大蝗蟲(chóng)在一棵草上啃葉子，兩顆大板牙非常鋒利，他抓住一只蝗蟲(chóng)仔細(xì)觀察，受到了啟發(fā)，發(fā)明了鋸子。
聽(tīng)完爸爸的小故事，我明白只有留意生活中的細(xì)節(jié)才可能在別人的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，我們的學(xué)習(xí)也是如此，只有把學(xué)到的東西應(yīng)用于日常生活中，才能感受到生活的豐富，體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
處處留心皆學(xué)問(wèn)作文8
今天，我正在屋里看書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)了廚房里傳來(lái)了水壺的燒水聲。嗯，一定是水開(kāi)了。我正要去關(guān)水，媽媽卻叫住了我：“水還沒(méi)開(kāi)呢！”我疑惑不解的回到了書(shū)房里繼續(xù)看我的書(shū)。
一會(huì)兒，水壺里的響聲沒(méi)有了，這時(shí)，媽媽才不慌不忙的去關(guān)火。我問(wèn)媽媽：“為什么要到現(xiàn)在才關(guān)火呢？”媽媽見(jiàn)我一臉疑惑的樣子，就笑著對(duì)我說(shuō)：“響水不開(kāi)，開(kāi)水不響嘛！”
“為什么這么說(shuō)呢？”
“你再接一壺水，仔細(xì)觀察一下就會(huì)知道了。”
我又接了一壺水方在灶上，打開(kāi)了煤氣，仔細(xì)觀察了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)壺的'內(nèi)側(cè)壁和底部都有小氣泡不斷地向水面上升去。原來(lái)，水中也有空氣，在給水壺加熱時(shí)，水中的小氣泡聚成大氣泡，大氣泡又不斷地往上面升，大氣泡只要升到水面就會(huì)爆開(kāi)，從而發(fā)出響聲，水溫越高，氣泡就越多，響聲自然就越大，但是，這時(shí)，水還沒(méi)有開(kāi)，直到氣泡全部爆炸完了，這時(shí)響聲沒(méi)了，水也就自然開(kāi)了。
原來(lái)連燒開(kāi)水都有學(xué)問(wèn)！
處處留心皆學(xué)問(wèn)作文9
“快來(lái)人呀！”媽媽大叫一聲，我和爸爸趕緊跑到廚房，“原來(lái)是一只蜘蛛。”爸爸漫不經(jīng)心地說(shuō)，“大驚小怪的，它又不會(huì)咬人。”我想：媽媽也太膽小了吧，一只小小的蜘蛛有什么好怕的�？晌业难劬s始終沒(méi)有離開(kāi)那個(gè)“八腳怪”。當(dāng)它爬到燈泡邊上時(shí)，忽然掉下來(lái)了，我心里“咯噔”一下。沒(méi)想到它懸在半空中，好像在打秋千似的。原來(lái)蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢，它玩兒夠了，又把絲收起來(lái)上去了�！鞍职�，快打死它吧！”爸爸說(shuō)：“蜘蛛吃蚊子、蒼蠅，是益蟲(chóng)，我們應(yīng)該保護(hù)它�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：看一樣?xùn)|西不能只看它的.外表，只有懂得了更多的知識(shí)，才能更好的保護(hù)和利用它們。
媽媽卻發(fā)愁地說(shuō)：“這蜘蛛網(wǎng)總得掃干凈吧。”“等等媽媽。”這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)上粘著一個(gè)小螞蟻的空殼，蜘蛛為什么不吃殼呢？我在互聯(lián)網(wǎng)上找到了答案。原來(lái)蜘蛛把捕到的昆蟲(chóng)先用絲纏繞起來(lái)，再吐出一種消化液注入昆蟲(chóng)體內(nèi)，把昆蟲(chóng)體內(nèi)的蛋白質(zhì)溶解成液體，然后再大口大口地把它喝掉。而昆蟲(chóng)的外殼不是蛋白質(zhì)組成的，所以螞蟻殼就完整地留在了蜘蛛網(wǎng)上。
這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)，我知道了蜘蛛捕食的奧秘。使我明白了“留心處處皆學(xué)問(wèn)”的道理。
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