我和鋼琴作文通用

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我和鋼琴作文通用，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　在這個世界上，每個人都有自己的心愛之物，并和它發(fā)生了很多動人的故事。有的人用足球踢出一段傳奇故事，有的人用吉他演奏出許多美好的回憶，而我和鋼琴之間也在不斷譜寫著有趣的樂章。

　　說起我和鋼琴作朋友的故事，那還要從我上小學(xué)二年級的時候說起。一天，我正在看電視，結(jié)果一不小心坐到遙控器上，電視突然換了個臺，節(jié)目中有個少年正在很投入地彈著鋼琴。我看著很好奇，不知不覺，看完了整場演出。我的腦海里冒出一個問題：這些黑黑白白的小木塊怎么就能發(fā)出這么好聽的聲音，演奏出這么優(yōu)美的旋律呢？我也想要試一試。從此我對鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣，也開始了我的學(xué)琴之路。

　　剛開始，學(xué)的是一些基礎(chǔ)的知識，我感覺特別簡單，每天我都想著早點做完作業(yè)去練琴。那段時間，我學(xué)得很快也很好，得到了老師的嘖嘖稱贊。樓上樓下的鄰居們經(jīng)常夸獎我琴彈得好，連老師也介紹琴行同學(xué)的媽媽來向我取經(jīng)。漸漸地，我有點驕傲了，心想，彈琴原來這么簡單啊。于是我開始放松，不再勤奮練琴。鋼琴也漸漸落滿了灰塵。有時鄰居阿姨看見媽媽，問：“你家孩子最近不在家嗎，怎么沒有聽到他彈琴了？”媽媽不好意思地說：“他最近學(xué)習(xí)有些緊張”。到了上鋼琴課的時候，老師要求復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)的曲子，我彈得總是卡帶，老師也很奇怪地問，你最近是怎么了？在家是不是沒好好練習(xí)�。�

　　回到家，我看著那沾滿灰的鋼琴，再想想我剛才彈的結(jié)結(jié)巴巴的曲子……。以前我每天早早寫完作業(yè)，就立刻和我的好朋友——鋼琴在一起玩耍，一個個“豆芽菜”在我的指間變成了一串串優(yōu)美的旋律。那時鋼琴是我最好的小伙伴。可是我驕傲了，漸漸地和他“玩”得越來越少了，偶爾在媽媽的催促下，我才極不情愿地去應(yīng)付彈一下，我和鋼琴的感情也越來越疏遠了，鋼琴對我似乎也沒以前那么熱情，不再像從前那樣聽我的話了，錯誤的音符一個接一個的出現(xiàn)。

　　這時，我想起了媽媽曾對我說的一句話：“任何一個朋友，只要你對他好，他也會對你好的。”我忽然明白了什么。我拿起抹布，把鋼琴擦得干干凈凈，坐在琴凳上，象以前那樣，快快樂樂地和他玩耍。他也很開心，發(fā)出叮叮咚咚清脆悅耳的旋律回應(yīng)我，我和我的鋼琴朋友已經(jīng)好久沒有這樣在一起開心地合作過了。

　　現(xiàn)在，我學(xué)的曲子越來越難了，但是每天當我坐在鋼琴前，他好象在對我說，快來快來，我們一起玩吧。一些原來感覺挺難的曲子似乎也沒那么可怕了。就這樣，我的鋼琴彈得越來越好了，漸漸可以彈一些中外名曲。當我在同學(xué)面前秀琴技時，我都特別感謝我的好朋友——鋼琴。

　　這就是我和鋼琴之間的故事。我要和他成為永遠的朋友，不斷奏響繽紛和諧的樂章。

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