五好小公民作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五好小公民作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五好小公民作文1
我是小學三年級的學生，出生于20xx年。爺爺奶奶說我是幸福的一代；爸爸媽媽說我是享受的一代；老師說我們也將是向未來挑戰(zhàn)的一代。為了讓自己成為一名合格的五好小公民迎接未來的挑戰(zhàn)，我的`師長無微不至地關(guān)心教育我。在學校里，看見有同學摔倒，我連忙上前去把他扶起來，如果發(fā)現(xiàn)他受傷，就會告訴老師；看見同學亂丟垃圾就去規(guī)勸，讓他不要亂丟垃圾；看見同學在玩耍中傷害花草樹木，我就上前阻止，并向他講道理。在班里我是班干部，做好老師的小助手，同學的好榜樣，每天早上，我及時收好小組同學的作業(yè)，并交給課代表。
值日那天我很早就回到學校灑水、掃地 、擦黑板、擦窗，在同學回來之前做好一切的值日工作。每天早上我先對爺爺奶奶說再見，再去上學。每當吃飯的時候我主動地幫長輩盛飯，在周末我?guī)蛬寢屚系亍⑾匆路⑾赐氲纫恍┝λ芗暗募覄�。有時候，我會為勞累了一天的父母倒杯熱茶，我會為老師偷偷拭去教案上的粉筆灰，我會為同學撿起掉在地上的鉛筆……感恩父母，他們?yōu)榱宋腋冻隽嗽S多，得到的只是更多的白發(fā)與皺紋；感恩老師，他們?yōu)榻虒W嘔心瀝血，得到的是沙啞的聲音和沾滿粉筆灰的雙手；感恩朋友，他們一句句關(guān)切的話語，都會讓我感受到世界的溫暖……師長的養(yǎng)育之恩我終生難忘，我會努力學習，爭當五好小公民，報效祖國！
五好小公民作文2
當今社會，隨著物質(zhì)文明建設(shè)的飛速發(fā)展，精神文明建設(shè)也逐步邁向一個嶄新的領(lǐng)域，人們正向著“合格公民”的領(lǐng)域而奔去。要使公民“合格化”，你我青少年是一支不可缺少的動力軍。因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了你我這些青少年身上。我堅信你我定會為之付出自己的不懈努力以不負重望。爭做一個五好小公民。
回想現(xiàn)在的你我，何嘗不是慚愧自疚呢？你是否還記得那些令人痛心的一幕幕。大街上，你匆匆走過。隨手卻留下了令人頭痛的.垃圾。那天，車上的人影重重。你多么悠閑的聽著MP3，瀟灑極了，渾然忘卻了久立在身旁虛弱的老者。你年輕，又酷愛時尚，父母從來不在你面前說什么。你說每次從父親粗糙開裂的手里拿錢買衣服是你最開心的事了�？赡憧稍婺愀改赣H想想？
我想所謂的五好小公民決不僅僅是學習好、紀律好，而是要在家中、學校、社會中都能夠用合理的方法去待人處世，去與他人合作，用自己的實際行動去遵守某方面的秩序。這本書給我的看似簡單，但寓于的責任，則是我今生所追求，所努力的方向。在家里，我更愿是一個孝敬父母的好兒子：在學校，我何嘗不想成為同學愛戴的的好同學？在社會，我也定當遵紀守法，誠心奉獻！就好像是一滴雨點兒最終匯成大海一樣沒有辦不好的事。而現(xiàn)在的你我則是一滴清泉，你我能使小溪，河流，大海變得更加的清澈，但你我不能做一滴污水，而玷污了整片海洋。
五好小公民作文3
做一個五好小公民，在我的成長中一直陪伴著我。爸爸媽媽和老師一直教育我要好好學習、助人為樂、尊老愛幼、熱愛祖國，做一個對社會有用的人。
五好小公民，我也一直努力地做好。記得春節(jié)回柳蔭老家過年，我拉著妹妹的手一家人高高興興地乘上公交車，汽車從北碚出發(fā)很快就到了水土站，天下著小雨，在擁擠的人群里我看見一位拄著拐杖的老奶奶，雨水打濕了她那斑白的頭發(fā)，手上還提著很多東西，蹣跚著腳步向車廂中間走來，她用那慈祥的眼睛四周環(huán)顧了一圈，就艱難地靠在一個扶手桿邊站著，我突然想到奶奶是不是在找位子呀？我看了一下，很多叔叔阿姨都視而不見，繼續(xù)聽著MP3，玩著手機……沒見一個人站起來讓座。因道路顛簸得厲害，我看見了老奶奶，很吃力地抓著扶桿，奶奶無奈地望向車廂里的乘客們，心里很不是滋味，現(xiàn)在這個社會難道是這樣不夠文明嗎？不友愛嗎？想到這兒我心里一陣酸楚，我說不，不是這樣，從小爸媽就對我講要做一個熱于助人、尊老愛幼的.孩子，步入學校，老師教育我們要做一個熱愛祖國、團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人的孩子。這時我站了起來喊到：“奶奶—奶奶—你坐這吧，我讓給您坐�！边@時奶奶露出了笑容，久久才答應：“小朋友謝謝你，謝謝你！”我快步地走到奶奶身邊說：“奶奶慢點我扶您！不用謝！這是我應該做的！是我們每一個人都應該做的！”這時奶奶抱著我一起坐下說：“寶貝你真懂事！”奶奶笑了，我也笑了！
五好小公民，從小事做起，從身邊做起，我要努力成為一名合格的五好小公民。
五好小公民作文4
我們學校發(fā)出了“爭做五好小公民”的通知，我讀了《小學生道德修養(yǎng)讀本》，心想：我們那兒的樓道那么臟，正是我爭當五好小公民的好機會，我們家的樓道衛(wèi)生就由我來打掃吧。
說干就干，下午一放學，我就叫上姐姐去掃樓道。我們拿著灑水壺從下到上灑了一遍水，又從上到下仔細地掃了起來，我又發(fā)現(xiàn)我們那兒的樓道不僅果皮紙屑多，還有很多灰塵。掃了一會，灰塵滿天飛，嗆得我出不來氣。我費了九牛二虎之力才掃完了樓道。
我筋疲力盡地回到了家里，對媽媽說：“當清潔工真累，以后我再也不想干了！”媽媽說：“做事不能半途而廢，要有毅力。你覺得累，正說明你缺乏鍛煉，你如果經(jīng)常掃，就會感到勞動的快樂了�！钡诙煜挛绶艑W后，我又去打掃樓道衛(wèi)生，真的'，今天掃起來輕松多啦，不一會就完了。我又拿抹布把樓道扶手擦了一遍。看見被我打掃得煥然一新的樓道，我高興極了，我決定一星期掃三次。就這樣，以后我走在家屬院里，大家都親切地叫我：“樓道小衛(wèi)士”。
當今社會，隨著物質(zhì)文明建設(shè)的飛速發(fā)展，精神文明建設(shè)也逐步邁向一個嶄新的領(lǐng)域，人們正向著“合格公民”的領(lǐng)域而奔去。要使公民“合格化”，我們青少年是一支不可缺少的動力軍。因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了我們這些青少年身上。我堅信我們定會為之付出自己的不懈努力以不負重望。爭做一個五好小公民。
五好小公民作文5
半年前，我們家的樓道里特別的臟，也沒人去清理一下。
回想現(xiàn)在的我們，何嘗不是慚愧自疚呢？你是否還記得那些令人痛心的一幕幕。大街上，你匆匆走過。隨手卻留下了令人頭痛的垃圾。那天，車上的人影重重。你多么悠閑的聽著MP3，瀟灑極了，渾然忘卻了久立在身旁虛弱的老者。你年輕，又酷愛時尚，父母從來不在你面前說什么。你說每次從父親粗糙開裂的手里拿錢買衣服是你最開心的`事了�？赡憧稍婺愀改赣H想想？
《我是五好小公民》當你第一次看到這本書根本不予理會。可自從你第一次從大街上撿起他扔下的垃圾時，自從你第一次為那位老爺爺讓座時，自從你第一次拒絕父親伸手給你的鈔票時，你真的長大了。你已不再是任性的“少爺”，不再是老師眼里的“搗蛋王”，不再是街上行人口中的“小流氓”了。你走在街上，花兒也為你微笑，柳兒也為你舞蹈！你說這個世界多美好！
我想所謂的五好小公民決不僅僅是學習好、紀律好，而是要在家中、學校、社會中都能夠用合理的方法去待人處世，去與他人合作，用自己的實際行動去遵守某方面的秩序。這本書給我的看似簡單，但寓于的責任，則是我今生所追求，所努力的方向。在家里，我更愿是一個孝敬父母的好兒子：在學校，我何嘗不想成為同學愛戴的的好同學？在社會，我也定當遵紀守法，誠心奉獻！就像是一滴雨點兒最終匯成大海一樣沒有辦不好的事。而現(xiàn)在的我們則是一滴清泉，我們能使小溪，河流，大海變得更加的清澈，但我們不能做一滴污水，而玷污了整片海洋！
五好小公民作文6
當今社會，隨著物質(zhì)文明建設(shè)的飛速發(fā)展，精神文明建設(shè)也逐步邁向一個嶄新的領(lǐng)域，人們正向著“合格公民”的領(lǐng)域而奔去。要使公民“合格化”，我們青少年是一支不可缺少的動力軍。因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了我們這些青少年身上。我堅信我們定會為之付出自己的不懈努力以不負重望。爭做一個五好小公民。
回想現(xiàn)在的我們，何嘗不是慚愧自疚呢？你是否還記得那些令人痛心的一幕幕。大街上，你匆匆走過。隨手卻留下了令人頭痛的垃圾。那天，車上的`人影重重。你多么悠閑的聽著MP3，瀟灑極了，渾然忘卻了久立在身旁虛弱的老者。你年輕，又酷愛時尚，父母從來不在你面前說什么。你說每次從父親粗糙開裂的手里拿錢買衣服是你最開心的事了�？赡憧稍婺愀改赣H想想？
我想所謂的五好小公民決不僅僅是學習好、紀律好，而是要在家中、學校、社會中都能夠用合理的方法去待人處世，去與他人合作，用自己的實際行動去遵守某方面的秩序。這本書給我的看似簡單，但寓于的責任，則是我今生所追求，所努力的方向。在家里，我更愿是一個孝敬父母的好兒子：在學校，我何嘗不想成為同學愛戴的的好同學？在社會，我也定當遵紀守法，誠心奉獻！就像是一滴雨點兒最終匯成大海一樣沒有辦不好的事。而現(xiàn)在的我們則是一滴清泉，我們能使小溪，河流，大海變得更加的清澈，但我們不能做一滴污水，而玷污了整片海洋。
五好小公民作文7
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)六年級了，想當初從剛開始的幼兒園到入一年級。那時的我還什么都不懂，只有跟著老師學習。在這里老師教會我們知識。我們學會了我們原來不懂的東西。明白了學習的意義。在老師的培育下，知道了自己的志向。明白了活著的意義。
記得剛上學的時候，我還什么都不懂。我對一切都感到陌生，由于這個原因，上課回答問題，我總是不舉手。您也許察覺到了，向我投來了鼓勵的眼光。讓我鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系。我就立即回答了問題，雖然回答得不太理想。但您還是微笑著表揚了我們。正因為這一次，讓我懂得了參與，我養(yǎng)成了課上舉手的好習慣。當我遇到不會的題時，你總是樂意耐心的'跟我講。一遍又一遍著一點也不耐煩。當我通過您的講解，把題做對時，您的臉上露出了慈祥的笑容。
當我生病時，你總是一個勁的問我難受不難受。要不要去醫(yī)院？第二天早上，我來上學時。您還在關(guān)心的問，是您無微不至的關(guān)心著。讓我感受到了家的溫暖。當我做錯事時，您沒有大聲批評，而是細聲的告訴我這件事是不對的。了解事情的真相，從不亂發(fā)脾氣，從不無緣無故的批評人。
當我在期末考試考好的時候，是您在班上表揚了我。還帶頭鼓掌。您這一點點掌聲，讓我又多增加了一份自信。讓我明確了奮斗的目標。
那個時候離現(xiàn)在已經(jīng)六年了，我馬上就是一名初中生了。您為我們付出了太多太多了。老師在我們眼里就是一份蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人。
五好小公民作文8
看到《爭做五好小公民》這本書，我就愛不釋手。從書中精彩的講解，我領(lǐng)會到了很多道理。其中，劉翔孝順的故事讓我很感動。
你們知道跨欄冠軍劉翔吧！他以12秒91的成績，奪得了2004年雅典奧運會男子田徑跨欄的第一枚金牌，又是2005年第六屆勞倫斯體育獎的最佳新人，成了中外關(guān)注的體育明星。別看劉翔在賽場上威武極了，他還有溫順的一面，在家可是一個孝順的好兒子哦！他給父親買精美的保暖內(nèi)衣，給母親買高級的'化妝品和漂亮的裙子，在比賽間隙，還從千里之外給父母打電話問好。
盡管劉翔經(jīng)常忙碌地參加比賽，可是他自始至終都眷戀父母，以感恩之心孝順父母，這正是他難能可貴之處。
怎樣學會孝順呢？在家里，我常常從小事做起，幫助家人做一些力所能及的事。每天，我都提醒外婆吃降血壓的藥，并為她把開水倒好；如果我比父母回家早，就主動做好晚飯，將水果洗好、削好，切成小塊，做成水果拼盤，等他們回來吃；節(jié)假日，我利用空余時間，做拖地、擦窗、給花兒澆水等家務事；還學會了獨立完成自己的事，早晨自己梳頭、疊被子，參加鋼琴、舞蹈和英語培訓班時，往返都不要家人接送，而且我會特別注意安全，不讓父母擔心；有時還可以為父母解決一些困難：教父母講普通話等等。作文
我也要像劉翔一樣，做一個孝順的孩子，回報父母，善待家人。
五好小公民作文9
五好小公民，就是指在道德文明建設(shè)上有突出貢獻，文明的少年或青年，并銘記八榮八恥。
五好小公民就是團結(jié)友愛的“小伙伴”，勤奮自主的“小主人”，熱愛勞動的“小幫手”，遵紀守法的`“小標兵”，愛護公共財物的“小衛(wèi)士�！�
成為團結(jié)友愛的“小伙伴”并不難。只要你與人相處學會“己所不欲，勿施于人”。在學校，與人相處要團結(jié)友愛，互相尊重�！芭c人相處，也是一種學問�！边@句話，老師經(jīng)常用來告誡我們。與同學相處，要互相尊重，互相幫助，互相學習。
成為勤奮自主的“小主人”并不難。自己的事情自己做，在生活中，用自己的行動證明，學會獨立思考與面對。要做到心胸寬廣，學會坦然面對，自立自強。
成為熱愛勞動的“小幫手”并不難。就是在日常生活中，學會幫助父母做家務。學會去勞動，愛上勞動，隨手撿起地上的紙屑，隨手把垃圾送回家，隨手日行一善。老師也常說“日行一善。”讓垃圾回家吧！熱愛勞動從點滴做起。
成為遵紀守法的“小標兵”并不難。要誠信，要遵守法律法規(guī)。不接受不良嗜好，不做違法的事情。做事之前考慮一下要承擔的后果。要遵守國法校規(guī)，不做有損道德的事。杜絕不良行為。
成為愛護公物的“小衛(wèi)士”，并不難。做到不亂涂亂畫桌椅，不用腳踹墻。你留下的一個個腳印，刺痛了純潔的心靈，諷刺了自己的素質(zhì)。愛護公物，人人有責。
同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起。做一個明理守法，團結(jié)友愛，勤奮自主，熱愛勞動，樂于付出，愛護公物的五好小公民吧！
五好小公民作文10
新世紀的鐘聲已經(jīng)敲響了，為了適應新時代的社會發(fā)展要求，我們中學生應與時俱進，積極行動起來，立志做新時代的五好小公民。
古人重德，作為新時代的中學生更不能忽視。我們中學生應自覺遵守《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》，努力做到《中小學生十不準要求》。在學校尊敬老師，能與同學和睦相處，并做到互幫互助；在家里尊敬長輩，孝敬父母，友愛兄弟，盡力保持融洽和美的家庭關(guān)系。
當然，重德也不能輕智。在知識經(jīng)濟時代，我們中學生對學習更不容許有絲毫的松懈，應發(fā)揚拼搏的精神，認真克服學習上所遇到的一切困難。除了努力掌握老師所傳授的知識外，還要做到“溫故而知新”。
誠然，一個人要想有所建樹，就得有強健的體魄。中學生階段正是發(fā)育身體的重要階段。我們中學生不能眷念被窩，應及早投入到晨練中去。除此之外，課間課余也應參加體育活動，比如：做廣播體操、眼保健操、打羽毛球、跳繩、打乒乓球等。我們通過體育鍛煉，要用鐵的事實來證明：我們中學生擁有健全的體魄，不再是昔日的“東亞病夫”。
愛美之心人皆有之。我們中學生應培養(yǎng)正確的審美觀，在日常生活中落實好“五講四美”，做一個生活的有心人，到現(xiàn)實生活中去發(fā)現(xiàn)美，并創(chuàng)造美，給人們生活帶來美的享受。
“勞動是光榮的'”。我們中學生不應好逸惡勞，應爭做勞動的先鋒。在學校勞動中，不要拈輕怕重，要勇挑臟活累活；在家里應幫助父母做一些力所能及的家務活，盡量為父母分憂。新時代的中學生可不能成為“大懶蟲”。
心動，心動，不如行動。我們中學生一定不要辜負黨和國家對我們的深切期望，要用實際行動來爭做一個新時代的合格的五好小公民。
五好小公民作文11
我們的祖國是世界四大文明古國之一，我的家鄉(xiāng)是重慶市的第二大都市萬州，現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)越來越美，但人的惡習陋習與我們的環(huán)境極不相符合。你看，有的人簡直是出口成“臟”，讓人聽了很不舒服，隨地吐痰，亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見。這些行為與美麗的萬州極不諧調(diào)。不僅大人這樣，連小孩、學生也是，現(xiàn)在學校不是提倡做五好小公民嗎？其中一條就是：“在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的小標兵。”我想，這一條大多數(shù)同學都沒做到，其實我有些地方也沒做到。既然大家都沒做到，那我們就一起改正吧！
在我們學校里，許多同學一出口就是臟話，一張嘴就是一口痰落在地上，一伸手就是一個紙團掉在地上。這些行為哪是一個小學生該做的呀。我做學校的校車，認識幾位一年級的小朋友，別看他們?nèi)诵�，可說起臟話打起架來不比我們高年紀的差。我時常聽到他們說臟話，看到他們打架，我常去阻止，但他們不聽，非要“大戰(zhàn)三百回合”，我沒轍，只好去找其他人玩。
另外，我們這些男生喜歡欺負女生，我也愛捉弄女生，因此，姐姐常說我不尊重女生。對我們男生的行為，女生們極為不滿，有時，她們在忍無可忍的'情況下，女生們也會把淑女形象拋到“爪哇國”去，和我們大戰(zhàn)一場。還有，我們吵架常說些傷人自尊心的話。這些又觸犯了：“在學校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的小伙伴”這一條。
我離合格的五好小公民還差得很遠，我會努力做一個合格的五好小公民，并帶動其他朋友也一起做五好小公民，讓我們祖國的大好河山比以前還美，讓我們中國人民更美！
五好小公民作文12
“嘿，太好了�。�！”屋內(nèi)傳出了我高興的歡呼聲，這聲音充滿了激動和自豪。原來，我通過了爸爸媽媽的“測試”，被爸爸、媽媽評為“五好小公民”。
拿到爸爸媽媽頒發(fā)的獎品時，我不由回想起我為做“五好小公民”付出的努力。
我本來是一個頑皮的孩子，以前，自己房間的東西常常東一個西一個，我常常就只知道大叫“媽媽，我的作業(yè)本哪里去了？”、“爸爸，看到我的文具盒了嗎？”，可是，現(xiàn)在我把房間整理的整整齊齊，學習用品放在書桌上，課外書整齊的擺在書架上，衣服疊好放在衣柜里，爸爸媽媽不停夸我是個愛整潔的好孩子。
勞動，更是“五好小公民”是必須做到的，以前，我做得不是很好，現(xiàn)在，我是一個愛勞動的孩子，我放學回家看見地上又臟有亂時，就會心想：哎，屋里又亂了，我得好好打掃打掃。想到這里，我顧不上一天的學習辛苦，拿出掃帚把地板打掃得干干凈凈后，再用拖把聚精會神地拖起來，盡管勞動得氣喘吁吁，臉又燙又紅，可是看到屋內(nèi)的地板煥然一新，我就開心的笑了。里面不僅有清水，也有我的汗水啊。
在家庭，我是一個孝順父母、熱愛勞動的'“小幫手”；在社會，我是一個熱愛祖國、文明禮貌的“小標兵”；一說到文明禮貌、助人為樂，這可是我的強項啦，我碰到長輩，都會大聲的喊出“爺爺奶奶好！”、“叔叔阿姨好！”，碰到小朋友需要幫助，我都會盡心盡意幫助他們。而且，我還是一個保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”，在公共場所，我從不亂丟果皮紙屑，我會把它們投進垃圾箱，保持環(huán)境的衛(wèi)生。
小朋友們，你們也有過這一段段難忘的經(jīng)歷嗎？讓我們一起攜手共進。
五好小公民作文13
你我是二十一世紀的新主人，擁有新的思想，新的文化，新的道路，你我在新的教室中學習著當代中國新的道德建設(shè)標準。你我是祖國萬萬公民之中的一員，擁有著建設(shè)和諧社會的重要責任，所以爭做五好小公民也將是你我的責任之一。
在六十年幾年前的今天，日本曾用250種令人們無法想象的殘忍手法迫害中國人。
這個歷史故事給了你我深刻的教訓，就是因為中國國民的.墮落，政府的錯誤政策，才使得現(xiàn)在中國的科技發(fā)展大約推遲了半個世紀，既然歷史是無法改變的，就用你我那智慧的大腦和勤勞的雙手創(chuàng)造未來。現(xiàn)在你我有偉大的領(lǐng)導人，領(lǐng)導你我建設(shè)和諧社會，但這不足以趕上世界的歷史進程，還需要你我的愛國之心來建設(shè)你我這可愛的家園。
即在獨立面對生活是胸懷寬廣、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新。即在家庭中孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動。即在社會中熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法。即在社區(qū)和公共場所里愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序。
我想所謂的五好小公民決不僅僅是學習好、紀律好，而是要在家中、學校、社會中都能夠用合理的方法去待人處世，去與他人合作，用自己的實際行動去遵守某方面的秩序。在家里，我更愿是一個孝敬父母的好兒子。在學校，我何嘗不想成為同學愛戴的的好同學？在社會，我也定當遵紀守法，誠心奉獻！水滴石穿，只要你我能一直堅持，一定能讓祖國更加美麗富強。
五好小公民作文14
什么是五好小公民呢？就是在學校做同學的“小伙伴”，在家時做父母的“小幫手”，在獨處時做一個“小主人”，在公共場合做個環(huán)保的“小衛(wèi)士”，在社會做個“小標兵”。
我們要怎樣才能成為一個合格的五好小公民呢？我們年紀還小，沒有能力去做驚天動地的事，但我卻可以從小事做起。
比如在學校我們要幫助同學，向他們伸出援手。有一次，我的'同桌聽寫本用完了，他就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。他也不敢去打擾同學。在這千鈞一發(fā)之際，我從書包里抽出了本子，遞給他。他激動得不知說什么才好，最后才說出兩個字——“謝謝”。
不但在學校要做個幫助同學的小伙伴，而且在家里也要幫父母分擔家務。
雖然現(xiàn)在六年級了，學習很緊迫，但我還是會幫爸爸媽媽干點家務活。有時把作業(yè)做完，我會把家里打掃一番；父母累了，我還會幫他們捶捶背、買東西……幫父母做事，難道不是件高興的事嗎？
有的同學在家里整日都當“小皇帝”、“小公主”。過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。什么事都依賴大人，到面臨困難時，卻什么也不會做。記得有一次，爸爸媽媽都出差了，沒人做飯給我吃。我抓起電話就叫外婆來做飯，可轉(zhuǎn)念一想，如果爸爸媽媽一直不回來，我讓外婆勞累，那多不孝順呀！我放下電話，翻開食譜，照著食譜做了一碗面。雖然不是很美味，但心里卻美滋滋的。
我們還要做個愛護環(huán)境的“小衛(wèi)士”。當看到別人亂人果皮紙屑時，要阻止，否則果皮會讓人摔倒，紙屑也會污染環(huán)境。
在社會，就做個文明的“小標兵”。用自己的力量去讓這個世界變得更美好。想著想著，愛的奉獻又在耳邊響起……
五好小公民作文15
我是高新區(qū)駱臺小學的余艷陽，我是土生土長的襄陽人，我深愛我的家鄉(xiāng)襄陽。所以，為了建設(shè)襄陽，為了使我親愛的家鄉(xiāng)更美好，我愿意爭做襄陽的五好小公民，爭當襄陽創(chuàng)建文明城市的小模范。 爭做五好小公民，我會從自己做起，從在學校的每天做起。上課認真聽講、積極幫助同學，熱愛勞動，熱愛祖國，做一個文明禮貌、誠實上進的好孩子。我會努力讓自己成為同學們的'榜樣和模范，帶領(lǐng)同學們一起在書海里遨游，在知識的殿堂學習建設(shè)祖國的本領(lǐng)。
爭做五好小公民，我會從自己做起，從在家里的點滴小事做起。我知道我的父母文化程度不高，面對生活他們有著各種的無奈和辛苦，但我依然深深的愛著他們，他們的身上依然有許多值得我學習的精神和品質(zhì)。我會像他們一樣勤儉節(jié)約、遵紀守法、熱愛勞動。我還會盡力孝敬他們，在他們下班、干活回家之后，為他們端上一杯茶， 為他們煮一頓簡單的飯菜。
爭做五好小公民，我會從自己做起，從在公共場所的每一刻做起。我會注意文明禮貌用語,愛護公共財物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,遵守秩序。如果有需要我?guī)椭睦先撕透〉暮⒆樱視䶮嵝牡纳斐鲈�。如果有人亂扔垃圾，我會主動撿起來，并上前告訴他我們要讓襄陽更美麗，就必須愛護我們襄陽的環(huán)境。如果有人在公交車上擁擠，我還會主動告訴大家不要擠，安全才能上車，安全才是回家最快的路。
爭做五好小公民，我正在行動。我相信，只要我就這樣一直從點滴的小事做下去，并帶動影響更多同學爭當五好小公民，我們也一定能給我們美麗的家鄉(xiāng)添綠，給美麗襄陽添彩。
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