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左轉(zhuǎn)生，右轉(zhuǎn)活
我曾問他：“為什么，為什么啊，你原本可以讓他們消失，可以讓那些恨你的人閉嘴的啊！為什么要救他們啊？”
他微笑著：“啊，原來他們，恨我啊�！�
圣人一直在裝傻。
——題記
他是傻子，人們一直這么認(rèn)為。他不愛說話，只會(huì)傻笑。每當(dāng)他開口，周圍的人就會(huì)發(fā)笑。
“好了，這道題�！崩蠋燁D了頓，嘲笑似的指了指他，“ＹＡＸ，你來回答。”叫他不是因?yàn)樗馨杨}目回答得多好，而是用來調(diào)劑沉悶的課堂。此時(shí)，所有因昏睡而低著頭的學(xué)生全部抬起頭，準(zhǔn)備看他的笑話。
這是一道選擇題，對(duì)于這個(gè)年級(jí)的學(xué)生是不需要多想的，答案是Ｃ�？伤拖袷桥c老師作對(duì)一樣，看著題目，說不出一個(gè)所以然。
“知道你說不出�！崩蠋熚⑿χ�，此時(shí)的笑看起來是多么骯臟，“幫你去掉兩個(gè)錯(cuò)誤答案�！闭f著把Ｂ和Ｄ化劃掉。
“很好。你又去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案，答案就是Ｃ�！比嗪逄么笮�。
這樣的場(chǎng)景同學(xué)們已經(jīng)司空見慣。幸運(yùn)女神似乎從來沒有眷顧他一樣，不知是故意，還是巧合。
這件事只有他知道。
那天全班出去郊游，是北方的一個(gè)山區(qū)。老師讓同學(xué)們自由活動(dòng)，一些學(xué)生便開始往山的深處探去。
“別去。”他說。沒有人理他。天開始下雨，雨聲似乎在訴說一個(gè)悲傷的故事，凄厲而溫婉。他打了一個(gè)寒顫，向他們跑去。
數(shù)個(gè)小時(shí)后，雨越下越大，與山上的泥土混合，糾纏，形成泥水。
泥石流。這是他的第一個(gè)反應(yīng)�？禳c(diǎn)回去啊！他在心里叫著，但不敢出聲。他爬上山頂，俯視他們。那群學(xué)生因?yàn)楸┯甑年P(guān)系開始往回走，這讓他松了一口氣。不過問題很快就來了。
他們似乎忘了回去的路，在分岔口出爭(zhēng)吵起來。
他在山頂，他們?cè)谏窖?/p>
他看見了路，他們看不見。
右邊，右邊那條路就能回到山腳。他把手放到兩腮上，呈喇叭狀，深吸一口氣，準(zhǔn)備大喊。
瞬息之間，一個(gè)響雷打了下來，他猛然驚醒。
“他太蠢了，以后不要聽他的。”
“是啊是啊，不聽他的�！�
這是他不久前偷聽到的對(duì)話。
以后不要聽他的。
以后不要聽他的！
以后不要聽他的！
“左！往左��！”
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