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暖學生作文
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的暖學生作文,歡迎大家分享。
暖學生作文1
喜歡是藏不住的風,會告訴整片森林。
母親,您就像一縷陽光,照亮著我心靈的黑暗,母親每當我做題做到頭疼時,你都會耐心的給我一一解答,您就如桌邊的一盞蠟燭,燃燒自己照亮著我。
母親有個習慣衣服,洗完后會把他們疊整齊擺好,那天她照例拾掇著衣物,我躺在沙發(fā)上,看著老舍寫的《駱駝祥子》。午后暖暖的陽光照進去,茶幾上一束純白的梔子花,散發(fā)著淡淡的清香。小張,你看這兒,有好多條手帕呢!母親忽然轉過身來對我說,好像非常興奮。手帕?我問到。
你還記得這部分手帕嗎?看這一條,上面印著米奇老鼠,那時你4歲天天都用它來擦汗,你對它真是愛不釋手,當你在公園里玩時,你顛兒顛兒的.跑,手帕跟著你一蕩一蕩的,可真像只花蝴蝶,母親絮絮叨叨的說著,并不看我,完完全全地沉醉在幸福的回憶中。我沒辦法應和媽媽一一,由于我什么都不記得。
還有,這一條蕾絲花邊的是你的好朋友,小雪送給你的十歲過生日禮物,唉,時間過得可真快,轉眼間你就長這么大了,她輕輕嘆了口氣,把慈祥的臉對著我,這目光卻讓我不知所措,母親時常對我,說自己老了,記性不好,可是這部分她卻記得這么了解。
我感到眼中有的濕潤,鼻子也有點酸,輕聲說:母親,你如何還記得這么多呢?母親沉默了一會兒才回答:如何會不記得呢?”她像是在自言自語,我的眼淚悄然落下。是啊,如何會不記得啊?
就好比吹過的一陣春風,陽光灑下大地,由于愛著,所以感動。
暖學生作文2
童年,一去不復返,但童心,蕩漾心間。
一日清晨,我們一家踏上了去往青島的火車,打算去青島小住幾天。車上,我們對面是一對母女,母親有三十多歲,樸素干凈。小女孩也就五六歲,一雙大眼睛一閃一閃,肉嘟嘟的小臉,很是可愛。
在不斷的接觸中,了解到這對母女也是要去青島,小女孩叫做小紫,五歲,正在上幼兒園;顫娍蓯鄣哪昙o。
小紫在車上又唱又跳,小手揮來揮去,口中咿呀著稚嫩的歌謠,嘴邊是甜甜的笑,一雙大眼睛時不時的閃動,透漏著幾分可愛,幾分純真。
過了一會,小紫好像想到了什么,一拍腦袋,從旁邊的一個大旅行箱翻找出一個小熊貓的布偶,自己往旁邊靠了靠,在座位上留出一個能讓小熊貓坐進去的空隙,把小熊貓放進去。順便拿出了一個小被子給它披上,好像怕他著涼。那只布偶雖然有些舊了,但仍然很干凈,看的出小紫很喜歡它。
這時小紫拿出一包餅干,轉頭問小熊貓“你餓不餓?要不要吃東西?”說完拿出一塊餅干,伸出肉嘟嘟的小手,遞到小熊貓嘴邊。小熊貓肯定不會動,小紫繼續(xù)自言自語“你不餓?你不餓那我吃了!苯又涯菈K餅干送入自己的嘴中,“吧嗒,吧嗒”的.吃著。
吃完了,小紫抱著小熊貓上不知說著什么,說著說著頭一歪,睡著了。小紫的可愛引得我們不自覺的彎了嘴角。
看著小紫,我不由得想到了我的童年,那份暖人心扉的童心。
小時候,看月亮數(shù)星星;小時候,童言稚語引笑一片;小時候,刨根問底追問不休;小時候,純真可愛無憂無慮;小時候……小時候,雖然一去不復返,但卻暖人心扉。
暖學生作文3
暖是雪天里的火堆,暖是饑餓時媽媽做的飯菜,暖是需要幫助時朋友的援助之手……
其實,在我們身邊時刻充滿著溫暖,下面讓我為大家講講發(fā)生在我身上的事情。
記得是在去年的暑假里,我急急忙忙地下樓去參加同學的`生日聚會,由于興奮過頭了,下樓梯的時候不小心摔了下來,小腿受傷了,疼得我眼冒金星,坐在地上起不來。這時樓上的鄰居剛好也下樓,看見我后,關心的非要送我去醫(yī)院,我說沒事先回家吧。鄰居就扶起我將100多斤的我一點一點艱難地背上了樓。此時,我好像感覺不到腿疼了,因為我的心里很溫暖。
還有一件事是一個下著大雪刮著大風的冬天清晨,我拿著錢出去吃早點,沒有什么是比寒冷天喝一碗熱乎乎的粥更讓人暖和的了。正美滋滋地想著,突然一陣風把我手中的錢刮跑了,我看見錢在天空中飄著,我就跟著跑,但是卻摸不著,我的心像被刀割一樣,不知所措。風越來越大,我的錢越飛越遠,一會兒我就看不見了。我焦急地在四處尋找著,這時候有個小男孩朝我走過來,問我:“哥哥,這是你的錢嗎?”我一看小男孩手里拿著我丟的那10元錢,我激動地接過錢說:“是我的錢,謝謝你小弟弟!”多么拾金不昧的小男孩啊,這時我的心里充滿了溫暖。
俗話說“禮到人心暖”,其實我們身邊很多看似平凡的小事,其實就能給我們帶來溫暖,因為我們的社會每個角落都充滿著陽光,充滿著愛。我們應該為今天的幸福生活感到驕傲,從我做起,幫助他人,溫暖他人,將愛傳遞下去,溫暖就會永遠包圍著我們。
暖學生作文4
在我國千千萬萬的漢字中,每個字都有自己的深遠含義,在我的人生字典里“暖”字帶給我的感觸最為深刻。
媽媽的關心讓我覺得十分溫暖。在我三年級的時候我和媽媽去一個朋友家聚會,看到美味可口的飯菜我一不小心吃多了,剛剛回到家我就積食發(fā)燒了。媽媽看著我難受的模樣,眠里流露出了擔心的神色。她一邊責備我一邊給我熬白菜粥,煮好粥后給我端了過來,吹了吹放到嘴邊抿了一下才讓我吃。我一小口一小口地喝著粥,感覺全身暖暖的。白菜粥不僅溫暖了我的身體也溫暖了我的心。
朋友的鼓勵讓我覺得十分溫暖。四年級的時候學校舉辦運動會,我參加了四百米跑,上場之前我很緊張,坐在椅子上愁眉不展,手心都在冒汗,我的好朋友看到了這一幕,走過來拍了拍我的肩:”不用擔心,我會在賽道旁為你加油的',我想你一定能拿第一!”他的話如同一根火柴,點燃了我心中的希望,又像春日里的陽光溫暖了我的心。聽后我振作了起來。信心滿滿地奔向了賽場。
家人的團聚讓我覺得十分溫暖。每年大年三十,全家人都會聚在一起吃年夜飯,吃飯后我們便會圍坐在一塊觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會,我和媽媽還有小妹一起包餃子,爺爺奶奶看著我們懂事的樣子,便會情不自禁地露出微笑,連聲夸贊,一家人其樂融融,十分溫馨。在這個團聚的日子里,我體會到了家庭的溫暖,感受到了愛縈繞在家人之間,彌漫在溫暖的房間里。
這些生活中的點點滴滴匯成了一股股暖流流淌在我的心中,無時無刻不包圍著我,讓我感覺生活當中的每一刻都是好的,暖的。
暖學生作文5
20xx年1月27日上午,在“點亮盞燈”的創(chuàng)始人董國光老師的帶領下,我們?nèi)チ碎L塘、上浦、梁湖、道墟,看望慰問了6戶困難家庭,并給每戶家庭送去了許多春節(jié)的年貨和社會的關愛。
這6戶家庭,有的是孤寡老人、有的是因疾病纏身帶來經(jīng)濟困難、有的是因父母智障無法工作帶來困難的、有的則是失去父母的當我們拿著年貨:米、油、洗潔精、肥皂、瓜子、花生、荔枝干、牛奶、餐巾紙等等,送給他們的時候,他們都很開心,都露出了笑容,那笑容如同花兒那樣燦爛,如同陽光那般明媚。他們的笑臉溫暖了我的心窩,看著他們的笑容,我也情不自禁地笑了起來,我為他們收到了豐富的年貨和滿滿的祝福而高興。與此同時,我也因他們的家境貧寒而感到憐憫。這時,我想到了自己,我現(xiàn)在的生活是多么的美好、幸福!可我卻從不珍惜現(xiàn)在的美好生活,想起來,我不禁低下了頭,感到十分慚愧。
這次活動中,讓我印象最深刻的是上浦鎮(zhèn)馮浦村的一戶貧困家庭。那是一個小女孩,她的.爸爸和爺爺都得了肺癌去世了,她的媽媽又改嫁了,家里只剩下她和年邁的奶奶相依為命。家中一貧如洗,又沒有經(jīng)濟來源,后來在董老師的幫助下,為這個可憐的小女孩聯(lián)系了兩位在杭州的愛心爸爸媽媽。
這次的點亮一盞燈新春新暖活動,給困難家庭送去了年貨,更送去了溫暖和社會的關愛,讓他們過一個好年;顒幼屛叶昧撕芏啵懒艘獦芬鈳椭鷦e人,他們快樂了我也會覺得快樂,不僅如此,我們還 應該珍惜現(xiàn)在的美好生活,因為我們豐衣足食,家庭幸福美滿!
暖學生作文6
老師常說:“給你一點陽光,你就燦爛;潑你一點洪水,你就泛濫!
我就是如此一個矛盾的女生:我非常開朗,既愛哭,也愛笑,喜歡無憂無慮、自由自在的生活;日常,我又不能否認我們的無知和無能。平平的成績,使我產(chǎn)生極度的自卑感——盡管我了解,我們的落后只是由于沒盡到全力。
有時,我會忽然的,陷入深深的沒必要的'煩惱之中。面對流水般逝去的歲月和實在太平凡乏味的生活,我痛恨自己那顆猶豫彷徨的心,或者是那千百個為我們的不愿進步而找出來的“理由”。我苦苦地在為其他人的不理解而煩惱,卻也不情愿被人看透。我一直有意無意地慨嘆那份失落的心情,好想一個人站在高高的山頂,讓強勁的風兒吹散心中的惆悵。
好像還是在迎來日出、送走晚霞的瞬間,我就告別了六一,由無知無畏的孩童轉化為青少年。大家生活在這個社會的大伙庭,將來的生活,或許就像我所渴望的那樣美好。但是,目前的生活,大家更需要“陽光”。
生活的全部不是痛苦,也不都是快樂。記得有那樣句話“梅花香自苦寒來”,梅花的堅韌告訴大家,有了“陽光”,才能使生命力更強。
生活有時會讓大家不禁自問,生活如何如此?但是只須大家打開心扉,擁抱生活,就擁有“陽光”,沒“陽光”的存活不叫生活。
在這個世界上,假如總有一種什么東西可以飛速擊中我柔弱的心扉,那就數(shù)得上是陽光,擁有陽光,才擁有期望。當它在一瞬間開啟我的心扉時,我會了解珍惜生活、熱愛生命和掌握創(chuàng)造奇跡。
我渴望擁有陽光。讓大家能在陽光的哺育下,盡情的成長,散發(fā)各自濃郁的芳香!
暖學生作文7
冬天真是善變,昨兒個寒風刺骨,今兒個天氣卻出奇地好。
院子里到處是陽光,我慵懶地躺在躺椅上,貪婪地享受著。閉上眼,靜靜地感受著它的溫度,靜靜地聆聽著它的情話。
一點一滴,一絲一縷,都猶如火苗一般,使這寒冷的軀體漸漸有了溫度,這柔柔的溫和的冬日暖陽怎能不叫人喜愛!
冬日暖陽給人以無限力量。多少人在寒風刺骨的冬日里挨餓受凍;多少人在寒風刺骨的冬日里思念家鄉(xiāng);多少人在寒風刺骨的冬日里心灰意冷。可這冬日暖陽卻給多少人溫暖和鼓勵。在寒風侵襲時,它的'光芒似火爐一般炙熱;在沮喪萬分時,它的光芒如親人一般溫和,仿佛在鼓勵著重新振作;在孤單寂寞時,它的光芒猶情人一般甜蜜,感受著它的溫度,與它分享著酸甜苦辣……多少人因它而成功,多少人因它而出彩,多少人因它而溫暖。
冬日暖陽給人以無限驚喜。傷心流淚時,它會奇跡般地出現(xiàn)擦干你的眼淚,獻上一個大大的擁抱;意外發(fā)生時,它會無私地獻上它所有的光與熱,使在絕境中的遇難者和崩潰失措的遇難者家屬充滿信心和希望。
冬日暖陽,寧靜剛毅。在柔美中執(zhí)著地固守著生機,沒有怨恨,不求回報,把一縷光、一份熱、一腔愛,傾情地揮灑給了這片熱土。
聽,風聲陣陣,聞,花香裊裊,望,陽光溢溢。
伸伸腿,展展腰。夕陽西下,寒意初起。
有陽光的日子,真好。
暖學生作文8
有些時候宅在家里太久了,就忘了看看外面的世界。有些時候只是一直宅在家里忘了感受人世間的冷暖,卻一直以為這個世界是冷的。
那天,要去給爸爸買一腰帶。媽媽讓我們?nèi)ベI的。結果,真的帶給自己滿滿的`感動;蛟S只是一個小小的舉止,一次小小的幫助,但是卻讓自己一直念著。
去一個賣衣服的店買。那個叔叔說他賣的是年輕哥哥用的,沒有男士的,但是上次他也在一個地方買了一條給他爸爸,問我認識那個地方嗎?我在那里懵逼懵逼地好久才反應過來說不認識不認識。他說那我?guī)氵^去,就在這里不遠。于是他空著一個店,帶我去那個賣男士腰帶的店里,還介紹說哪一些是比較好的,然后哪一些是新款的。他說新年了想給爸爸買個新的腰帶哈。
待我選好,他也離開,我還沒來得及說謝謝。剛轉身,他就走了,我大聲地說了聲謝謝,他轉過頭很爽朗地說了聲不用。那個賣腰帶的老人也很和善,說著一堆吉祥的話和夸我們孝順的話......他說新年好的時候,我也呆了,說了句你也是。轉念才覺得自己有點小**才說了句:新年快樂。
新年,他們都在說著吉祥話,就我不會說。原諒我除了在媽咪面前善于表達,在其他人面前都是啞巴。就像奶奶拿著壓歲錢過來說一人一張,然后好好學習的時候,妹妹說了新年快樂之類的話,弟弟也學著說了,只有我,在那里,笑樂一聲說:“ho”。我只是感覺一家人就坐在那里,然后奶奶拿著錢過來,然后我們才說新年快樂之類的話,更何況我完全感受不到新年的氣氛,于是我也說不出口。
原諒我真的只有在媽咪面前善于表達,原諒我是沒有氣氛,不被環(huán)境感染的話,我從來就是理智到不說客套話的人。
暖學生作文9
冬天的陽光穿破云層,散發(fā)著千萬道耀眼的光芒,給大地注入了無窮的活力。它吞噬了凜冽的寒風,化作一股暖流涌上了心頭;它融化了冷酷的冰雪,化作一顆水珠明凈無暇。早晨的霜也不見了蹤跡,只留下空虛的軀殼在稚嫩的草頭搖晃。它喚醒了慵睡的人兒,重振精神向美好的未來開進,它照亮了黑暗的角落,讓它綻放他應有的光芒。
就是它!多么無私的暖陽!
“涵,你快看,我們沖下去了!”坐在雙人腳踏車上,我一邊騎車,一邊興致勃勃地說道。“對啊,這種感受真奇妙!”她看著我,毫無保留地展示著她那蕩漾人心的微笑,亦如冬日里最明亮的陽光!斑,你看,那是什么?”順著我手指的方向,一股濃濃的清香在我們的身邊環(huán)繞,“什么花開得這樣香!”我自言自語道。嗅著一路芳香,腳踏車終于停在了花旁。下了車,我不禁暗暗地打量它——遒勁的枝干上藏著滄桑的'歲月,歷史掩蓋不了它輝煌的風姿,一個個嬌小的臘梅是這棵樹上最美的點綴!芭D梅,臘梅,你為何如此之香?”涵抱著枝干,嬌嗔地說道,臉上滿是陶醉后的幸福與美好。臘梅,永不言敗的花蕾!
一時間,我對臘梅肅然起敬:它不畏風雪寒冷,在冬天展示自己堅強的意志與不屈的品格,它又那么默默地矗立在世界的一角,為人們送去幽幽的暗香。怪不得曾有詩贊美:“枝橫碧玉天然瘦,戀破黃金分外香!”我不禁心生疑慮:它為何能在寒風中傲然屹立?突然,一道陽光灑在我的臉上,我一抬頭,看見了冬日暖暖的太陽,如仙女一般,播灑著夢想與希望。
剎時,這道陽光沖破了我心中重重的疑慮:臘梅并非不懼嚴寒,它們只是格外地珍惜冬日的暖陽,依靠陽光來溫暖它們的心靈——它們堅信:心中有了暖陽,何處不是光明?冬日暖陽你好!我愿向你長久微笑!
暖學生作文10
夜分外靜,風格外寧,心緒卻特別亂。我始終忘不了剛剛在中國文明網(wǎng)上看到的那些感人至深的故事。
孫茂芳,中共黨員,四十年如一日,學雷鋒,做好事,無怨無悔得贍養(yǎng)照顧了18位孤殘老人,用自己的行動傳遞了一位退休軍人的情懷操守,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的精神境界。
他無償為18位困難老人服務,服務最長的一位就屬王炎老太太了。老人平素不宜近人,對孫茂芳少有笑臉可他仍不離不棄,無微不至照顧老人17年。其中老人有3年臥床不起,他便陪床3年,照顧王炎老人的起居生活,洗腳,端屎端尿。可當老人回報他時他卻婉言謝絕了。
高淑珍,普通農(nóng)民,用自己無私的情懷支起一座殘疾人學校,展現(xiàn)了她的無畏、堅強、善良,更傳遞了無私的.奉獻精神。
她為了周圍村莊無法上學的殘疾兒童無法上學,忍痛放棄了女兒的大好青春,讓女兒輟學教孩子們讀書。為了學生們方便上學,他干脆把學生留在家里,無償照顧他們。她像照顧親兒女一樣,晚上給孩子們接尿,早上給孩子們做飯。
沈星,中共黨員,以自己身軀,換來別人生命,為我們塑造了一名無畏勇士,見義勇為的英雄形象。
一名學生不幸落水,恰好被攜妻女途經(jīng)此地的沈星發(fā)現(xiàn),他立即奮不顧身躍入水中。因為水流湍急、河堤坡陡濕滑,一次次失敗。終于后經(jīng)一男子幫助救上學生,但他卻體力透支,壯烈犧牲。
堂堂中國,好人好事比比皆是,他們用自己的實際行動,詮釋了善,傳播了善,贊美了善。我們都是中國兒女,華夏子孫,我們應以他們?yōu)榘,以他們(yōu)闃s,努力奉獻自己的力量,為堂皇中國添光增彩。
望著天上閃閃的星星,我又陷入了沉思。
暖學生作文11
說起“愛”,我們并不陌生,生活中到處都有愛。愛在燦爛溫暖的陽光;愛在和煦溫暖的陽光中;愛在早上的一杯牛奶中,愛在一聲親切的問候聲中……可對我來說,愛就在那一場大雨中!
“轟隆。 崩茁暼缤w彈在空中瞬間爆發(fā)。沒過多久,豆大的雨點就下了起來。我背著書包,焦慮惶恐地望了望天,心想:哎!怎么辦?怎么辦?我沒帶傘,該怎么回家呀?樹葉“沙沙”地作響,好像在替我感到著急;風“呼呼”地吹著,似乎在為我感到失望;雷聲“隆隆”地響著,好像在為我感到沮喪……望著同學們個個遠去的身影,我心中不免有些慌張。
雨“嘩嘩”地下著,教室里的同學越來越少,我想:不管了,沖出去!大不了被淋成個“落湯雞”嘛,沖出去總比在教室里傻等好一點吧?更何況傻等有沒有什么希望!我下定決心,剛想沖出去。這時,我發(fā)現(xiàn)在大雨中,有一個熟悉的'身影在向我慢慢走來。待他走近后,外公!竟然會是外公!只見外公撐著傘,手上拿著傘,笑瞇瞇地向我走來,他那高大魁梧的身影在大雨中異常明顯……
外公走到我身旁,對我說:“薇薇,你一定凍壞了吧!來!外公的大衣給你穿,快披上”我接過大衣,好像覺得這大衣有千斤重。外公還遞給我一根我平時最愛吃的玉米棒。當我接過玉米棒的一剎那,我不經(jīng)意間摸到了外公的手。我頓時才發(fā)現(xiàn),外公的手竟是冰冷冰冷的……
我鼻子一酸,兩行眼淚不僅奪眶而出……
雨聲越來越大,天氣十分寒冷,但我的心卻十分溫暖。人間處處有真情,真情永遠暖人心。外公!謝謝您!。其實在我們身邊就有很多真情,只是你沒發(fā)現(xiàn)而已。只要你用心對待,就能發(fā)現(xiàn)真情。
暖學生作文12
寒假,我像以前一樣去補習。一路上,寒風呼嘯,我不禁打起了寒戰(zhàn),本能地收緊衣襟,頂著狂風向目的地走去!
“what do you have……”我很快加入了大家學習的行列,耳畔傳來的是老師甜美的講課聲,縱身于 ,全然不知時間在飛速流逝。不知不覺中,一個充滿意義的上午飛逝而去,我正準備帶著一肚子的知識回家,這是韓老師卻說:“張雯留下補課,其余的同學可以走了!痹趺椿厥履兀慷际嵌烊堑牡,害得我感冒,其中就有一節(jié)英語課沒有聽著。唉!沒辦法,我只好眼巴巴地看著同學們回到溫暖的家中,而我只能繼續(xù)坐在凳子上補課。
“what’s he like?He’……”我跟著老師一句一句地學,可是,意外發(fā)生了。
“Is she……呀!張雯,你流鼻血了!”韓老師尖叫道,我一摸,滿手鮮血。正不知所措,老師從包里翻出紙巾堵住我的鼻孔,又讓我仰著頭拉我到水池邊!
老師輕輕地向我腦門上拍水,然后小心翼翼地清洗我臉上的血痂,洗好后又用毛巾擦掉我身上的水,最后又耐心地觀察了我半天,直到不再流血后才放心的把我送走了。那是我臉上冰冰的',手上也冰冰的,但心里卻暖暖的。一股熱熱的暖流在我心中回蕩,本來很困倦的我,此時卻異常精神!
那天放學回家的路上,我感覺天格外藍,云格外白,陽光格外燦爛,就連那寒風也變得溫柔起來,好似春天光臨人間。此時我心里有說不出的快樂,因為我體會到了最無私尚的師愛,它像一首暖暖的哥,在我心中唱呀唱呀,卻永遠也唱不完。指導教師 劉海霞
暖學生作文13
累了一天,出去走走,讓大自然的美景將一天的疲勞拋之腦后;解不開題,出去走走,讓那個大自然的美景將你的思緒重新調(diào)整;心情煩躁,出去走走,讓大自然的美景將你的神經(jīng)舒緩……大自然是優(yōu)秀的心里指導師! 放學回家,受不慣母親無時無刻[注: 時時刻刻。表示毫不間斷。]地嘮叨,便起了一些爭執(zhí)。隨之,我滿臉怒氣地摔門而出,跑著。漸漸的,我放慢了步調(diào),眼淚不爭氣地流了出來。“為什么,為什么總是要吵架,即使是一些瑣事?”我心里吶喊!鞍 蔽蚁蛑狐S的天空大吼了一聲。 此時,天未黑,西天的余光依舊可以灑遍大地。照在身上,很暖。我低下了頭,漫無目的地前行。暮色籠罩下,我斜斜的影子落在土地上。花兒點綴在草毯上,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。輕柔的晚風拂面而來,吹散了發(fā)絲,吹干了淚痕,吹亂了我的心。
我反復問自己,“我與母親爭執(zhí)對么?小時候,她經(jīng)常這樣,輕輕地,柔柔地撫摸著我的`頭,F(xiàn)在大了,卻……” 紅日漸漸落下山頭,消失在天際,帶走了最后一縷微光。皓月當空,清冷的月光灑在身。無盡的黑向四周蔓延。一眼望去,朦朦朧朧的,燈火闌珊。不禁感到有些寒意,突然有一種想念家的溫暖。“啊——”伴隨著我的一聲尖叫,腳一崴,摔進了田間地頭。等到我在爬起來時,已是滿身泥濘。淚水再一次奪眶而出。不是因為怨,也不是因為煩,只是簡簡單單的因為我怕。我怕我脫離父母的保護后,難以一個人生存。我還小,我還有許多要向父母學習為人處事的地方,不該如此頂撞他們。我還是一個在父母眼里永遠也長不大的孩子。
我跌跌撞撞的跑回了家。 遠遠地看見母親那焦急的眼神,我沖了過去,撲進了媽媽的懷抱,好暖。
暖學生作文14
這是一個允許觸摸的春季,我仿佛能感覺到她心臟的跳動,是那樣的富有活力!微風輕輕拂過臉頰,像您的手那樣溫順,輕輕閉上眼睛,腦海中又浮現(xiàn)出您的笑臉和依然明確的身影。您知不知道?在那之后的每一個季節(jié)都是春天,每個日子都是紀念日。
那時的我因成績的平凡而看上去愈加的平凡。優(yōu)美的嗓音我沒,強健的體魄我沒,輕盈的舞姿我沒。是我的,只有那一雙羨慕其他人的雙眼。
我開始抱怨上天的不公,為何你是這樣地吝嗇,唯獨不讓我有值得自己驕傲的地方,就算只有一處?于是,我把內(nèi)心想說的所有塞進了一個嚴嚴密密的信封,悄悄地放到了您的桌上。
兩天后,我的抽屜里居然多了一個同樣的信封,我懷著忐忑不安但又驚喜的心情打開了它……
“小孩,‘天生我材必有用’,每一個生活來都是有價值的。會唱歌,會跳舞,不是天生就有些才能,是要靠后天的努力慢慢培養(yǎng)的,不付出,如何會有收獲?每一個人都有自己的優(yōu)點,你也一樣。只須你把握好我們的實力,努力挖掘,你也同樣會迎其他人羨慕的目光!”老師啊,這部分話,或許在您的印象中已經(jīng)模糊了,可在我的腦海中,是永遠也抹不掉的.記憶。
在將來的日子里,好好學習成了我一直攻擊進的方向。驕人的成績,羨慕的目光,學習上的所有所有,都源于您的教誨。是您讓我了解,并非所有些鳥兒都會唱歌,并非所有些花兒都會結出碩果,并非所有些幼苗都能長成參天大樹,并非所有些角色都適合自己去扮演!只須找到適合我們的舞臺,每一個人都能綻放我們的精彩!
老師,謝謝您,讓我找到了我們的地方,明確了我們的目的。每當遇到困難,想起您的話,就感覺好溫暖。親愛的老師,您,就是我心中那一道永不熄滅的光!
暖學生作文15
題記:
這是我女兒的一篇寒假小作文,一篇親情日記,西子編輯出來,與空間朋友們分享。每個人都有自己慢慢長大的童年,那個時候,小小的內(nèi)心也裝滿了對于父母的感恩和善良之愛,我們感動這幼小的心靈萌發(fā)出的一寸愛的溫暖。有時候,人生中的成長只是某個不經(jīng)意的瞬間……
冬天的一個晚上,我關上了燈鉆進了被窩,期待著進入一個甜蜜的夢鄉(xiāng)。
可是,我剛躺進去,就感覺到一陣寒氣從腳底下進入了我的骨頭里,迅速傳遍了我的全身,使我不禁打了個冷戰(zhàn):“哇,好冷啊!”,我不禁叫道。冬天的被窩那么冰涼,必須要用身體溫暖一下才會暖和。這時候,我不禁想到了媽媽:媽媽平時最怕冷了,要是她一會躺進來,一定也會感覺到很冷。不如我給媽媽暖下被窩吧,我忽然冒出了這樣的想法。說做就做,我立馬悄悄爬進媽媽的被窩里,像《三字經(jīng)》里面的香九齡一樣,給媽媽暖起了被窩來。這時一股寒氣再次向我襲來,讓我不禁又冷得發(fā)抖,連雞皮疙瘩都起來了。但是我想起媽媽平時是那么的疼愛我,那么的辛勞,我給媽媽做這些也是應該的呀!于是我忍著寒冷,繼續(xù)用自己的體溫給媽媽暖被窩,直到媽媽的被窩被我變得溫熱了為止。暖完后,我大聲地對媽媽說:“媽媽,我給你暖好被窩了,等晚上你進被子的'時候,就不會感覺到冷了!”媽媽聽了感動的對我說:“謝謝寶貝,你真好,媽媽有你真幸福!今晚我一定會睡個好覺的!這是我新年收到的最好的禮物!”我們幸福的笑了,緊緊地擁抱在了一起……
那天,通過這件平凡的小事,我明白了一個道理:有時候你對父母所做的一個小小的細節(jié),就是給她(他)們最好的回報和愛的禮物!
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