[優(yōu)]生活的作文15篇
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的生活的作文,歡迎大家分享。
生活的作文1
在當今社會,如果生活之間不相互幫助,那么,我們就難以生存下去,而社會就不會和諧,高效地運轉(zhuǎn)。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事。是告訴我們在生活中需要互助的最好借助,故事是這樣的:一天瘸子和瞎子在同一個房間里面,他們都嫌棄對方。瘸子說:“你這個瞎子連路都看不清,你這種人沒有資格和我同待在一個房間!倍棺诱f:“你這個連走路都東倒西歪的瘸子又有什么資格呢?”而就在他們互相指責對方的時候,房間里面突然著起了大火,瞎子對瘸子說:“我們不要在爭吵了,我們倆齊心協(xié)力快點從這里離開吧!否則的.話。我們倆個都會被燒死在這里面,瘸子答應(yīng)了。瞎子背著瘸子,瘸子告訴瞎子應(yīng)該想哪走,最后,他們倆順利了逃了出來,這個故事就告訴我們在生活中互相幫助是很重要的。
一天,我在我家院子里觀察到一群螞蟻在合作搬一樣?xùn)|西,這時,我很好奇。我心想:為什么不自己搬,這樣的話東西就是自己的,可在媽媽的講解下,我發(fā)現(xiàn)我錯了。原來一尺螞蟻沒有力氣搬起東西,而只好去向自己同類求救,這樣,得到的東西平分。他們才不會被餓死,才會很好的生存下去;ハ鄮椭刮覀冊谏钪心軌蛏嫦氯ァ
通過以上事例我明白了:在生活中,人與人之間互相幫助是很有必要的。如果不互相幫助,那么這個集體就象一盤散沙,成不了大器;如果互相幫助,那么這個集體就像一個拳頭,怎樣摧毀不會倒下,能做出驚天動地的大事。
生活的作文2
告別了無憂無慮的童年,告別了六年的匆匆時光。我跨進了中學校園,開始了我獨具特色的初中生活。初中的第一天,我特別的開心又有些興奮,我看到了幾個原來小學的好朋友,這是我一直想的,因為我就害怕到了初中特別孤單。小學的時候,我多么渴望來到初中的校園,看看所謂長大的情景是怎樣的。
同學們的`歡聲笑語,讓想起了好多以前小學的時光,同學們每個人都特別的友愛,每一位同學們都是使我想起了那活波可愛的小學同學?吹矫恳豢菩吕蠋,他們都讓我覺得既陌生又熟悉,陌生的是他們新的教導(dǎo)方式,熟悉的是每一位老師都是那么可愛,如同原來的老師那般。原以為初一會有很多不適應(yīng),但是這么一看卻不會,我還是那么喜歡學校的時光,也有一點點的懷念小學時無憂無慮的樣子。每天雖然有很多作業(yè),但是都沒有那么難辦,都可以做到勞逸結(jié)合。
同學們會在我身邊問長問短,老師也會對我噓寒問暖,我喜歡這種溫馨的樣子,我愛我的初一生活,像極了在家一樣,希望以后的生活更加好。
生活的作文3
我喜歡熱鬧、忙碌的城市,更喜歡寧靜、悠閑的鄉(xiāng)村。因為她樸素中帶著幾分華麗,憨厚中帶著幾分可愛!
我家有一排寬敞的大瓦房,房前菜園子給我家增添了特有的情趣。菜園子并不大,但里面密密麻麻種滿了許多蔬菜,碧綠的韭菜、白胖的蘿卜、圓圓的大頭菜、還有青菜、小白菜……旁邊還有用毛竹搭的架子,上面爬滿了青藤,掛著蕓豆、缸豆、絲瓜……這都是奶奶的功勞。
清晨,我跟隨爺爺去田里勞動。遠遠望去,田野里綠油油的一片,里面種了綠得發(fā)黑的韭菜,還有淡綠色的青菜,猶如一塊無瑕的翡翠。田里的麥穗被風一吹,翻滾起伏著,好像一片綠色的海洋。金黃色的油菜花夾雜在麥苗里,組成了一幅幅美麗的田野畫卷,讓人心曠神怡。
中午,我和爺爺一起往家走,爺爺托著疲憊的`身軀,臉上還洋溢著幸福的笑容,他的笑容里承載著收獲;氐郊遥棠贪炎雷影岬皆鹤永镪帥龅臉涫a下面,大家一起天高地闊地吃起飯來。
到了睡午覺時間啦!但是我睡不著,于是,我和小伙伴們來到小溪邊玩耍嬉戲,不知不覺一下午的時間在我們的歡笑聲中悄悄溜走了。
傍晚,吃過晚飯,鄰居們都來到巷子里,有的聊天,有的打撲克,有的跳舞……小孩子們?nèi)鲋鴼g跑著,小貓成群結(jié)隊地跑來跑去。一切都是那么寧靜,那么和諧。我有時在巷子里騎自行車,有時跳繩,有時踢毽子,有時搬個小板凳坐在那里聽音樂,舒服極了……
鄉(xiāng)村生活,你是那么使人回味無窮,那么使人流連忘返!
生活的作文4
一只小鳥怎么會改變一個人的生活呢?你們看了這個標題可能會產(chǎn)生這個疑問吧!就讓我來為你們解釋吧!
那是小時候,我整天看電視,玩電腦,打乒乓球……幾乎可以說是不務(wù)正業(yè)。作業(yè)常常不寫,等到明天抄同學的,作文則在網(wǎng)上隨便找一篇作文抄,不論好壞。而成績理所當然的很差。
第二天,我又在我家門前看到她了,我對這王明說:“她還是朝這同樣的方向,同樣的路線,同樣的姿勢,不枯燥嗎?”王明則一副高深莫測的樣子說:“NONO雖然她還是朝著同樣的方向,同樣的路線,同樣的姿勢。但今天已不是昨天,過去了就不會在回來了。正如一位名人說過:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。少壯不努力,老大徒傷悲!”我聽了感受頗深:這些名言警句好像為我而設(shè)計的,正是我的寫照啊。我荒廢那么多好好學習時光,是何等的罪過啊。如果不好好學習要被鞭打的話,那我已經(jīng)被抽死了……
那日以后,我再也不在和往日一般打球,上網(wǎng),看電視了。生活變得充實了起來。整天都在讀,寫,背。在知識的海洋里遨游。成績也如火箭般的'直沖,期中考試后,老師在教師里念成績排行榜,老師先怪異的看了看我說:“王炎拿了全年級第24名”話音剛落。我仿佛聽見遍地的碎片聲——同學們的大跌眼鏡的聲音。
我很感謝那只小鳥,如果當初沒有她兩次在我面前飛過的話,我就不可能聽到那句話,也就不會對我有感觸,使我努力學習。
生活的作文5
清晨,在上學的路上,我們一定能看見川流不息的汽車。在它跑過時留下了破壞性極大的物質(zhì)—尾氣。尾氣對地球的危害很大,也就是說,汽車是讓地球環(huán)境遭到破壞的罪魁禍首之一。有人會問:“汽車不是挺好嘛,有了它多便捷啊!蔽业幕卮鹗牵骸半m然汽車給人們帶來了很多方便,但是它對地球臭氧層的破壞更大!”大家都知道,臭氧層是地球生存的不可缺少的一部分,如果沒有它,我們?nèi)祟愑衷跄茉诘厍蛏虾煤蒙!近幾年來,臭氧層已?jīng)破了幾個大洞,導(dǎo)致了南極冰川融化、全球氣溫升高。本該是草長鷹飛、桃花盛開的季節(jié),而今卻是大雪紛飛。可有些人還是沒有醒悟過來,仍舊瘋狂地開著汽車。愚昧的人啊,快快減少尾氣的排放吧!
尾氣的排放對地球已經(jīng)有很大的傷害,可恨的是人們過度的`開發(fā)對地球的傷害更大。曾幾何時,我們?yōu)槿≈槐M、用之不竭的能源而慶幸,也曾為“地球上的水用不完”而沾沾自喜,更為人類有個綠色地球而自豪?扇缃,當我們放眼現(xiàn)實時,才發(fā)現(xiàn)地球已經(jīng)是千瘡百孔小學生作文 你也可以投稿,不堪一擊:沙塵暴不斷發(fā)生,極端天氣頻繁出現(xiàn),珍稀物種迅速減少……地球的種種災(zāi)難還不是人們過度開發(fā)而造成的嗎?
同學們,讓我們節(jié)能環(huán)保,低碳生活,共創(chuàng)一個美麗的地球吧!
生活的作文6
我現(xiàn)在不知怎么回事,估計是因為一天到晚沒有什么事情,熄燈之后根本沒有睡意,這個時候的我還是精神振奮的!
我們宿舍里就有人一下子就睡著了,這個人一天到晚忙碌著,總是有許多的事情,因此一天的精力全部放在事情上,到了晚上就會立即睡著覺!還有的人估計是習慣問題,在熄燈以后這個時候就睡覺了,這已經(jīng)成為了他的休息時間習慣,一般來說是不會改變的!
可是我這人不一樣,一天到晚無所事事,根本就沒有什么事情需要耗費我的`精力,而且在熄燈以后這個時間段根本就沒有睡覺的習慣,我似乎一直以來就是屬于睡覺遲的人,這也許已經(jīng)成為了我的作息習慣了,不過我覺得大家不要學習!
在這個時候的我因為精神振奮,立即就拿出手機開始消磨時間,開始等待有睡意的感覺,在熄燈以后的時間段就又一次是精力旺盛的時刻,我一直認為在這個時候工作估計會更好一些!和我一樣的人也有幾個,他們的情況也和我差不多!
我們幾個人 在這個時候沒有一個小時根本就不會睡覺,我們一般睡覺遲,尤其是在周末的時候,因為我們知道明天根本就沒有任何的課程,在這個時候隨時都可以睡覺,因此就會有不睡覺的人了!
生活的作文7
一連幾天的陰雨天氣,清晨起來驚喜地發(fā)現(xiàn),天空已經(jīng)放晴,太陽也正默默地往上爬。
等吃過早飯,已經(jīng)能看到陽光鋪灑在了大地上。
在小區(qū)里散步,遠遠地就能聽到音樂的聲音。走近一看,竟是兩支隊伍正在那開始跳舞呢。
她們相隔不遠,但彼此放的音樂不同,倒也不會互相干擾到。
其中一隊顯得年輕些,都是一些寶媽級別的,可能剛送完孩子上學,然后聚在一起鍛煉。她們的舞蹈也是那種活躍式的動感十足。
另一隊是一些阿姨輩的,她們的音樂就顯得輕緩了不少,她們跳的是雙人舞,舞姿很簡易輕快,別有一番風情。
她們的周邊圍了不少觀望的人,有的因為帶小孩沒空去參加,有的可能還不太好意思去加入。
路過他們的時候,我也在一旁跟跳了一小會,挺有趣的。
之后,我就開始自己的踏青的目的'。
春天的季節(jié),這樣晴朗的天氣,你會有很多美好的發(fā)現(xiàn)。草叢中那些小小的野花也都探出了頭,有黃色,有粉色,有紫色,它們不用人們特別地照料,卻也爭先恐后地綻放著,特別地好看。
其實生活中有很多美好的小細節(jié),不管是人,是物,只要我們愿意花時間去認真觀察,就能體會到其中的美感。
生活的作文8
“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田!边@一天,我和爸爸媽媽一起去了奶奶家,游覽了鄉(xiāng)村的風光。
早上,當我還是睡眼朦朧時,奶奶家的公雞已經(jīng)開始工作了,它“喔——喔——”的叫聲,將我吵醒了。推開門,清新的空氣直沁肺腑,一陣風吹過,飄來了陣陣花香和蝴蝶翩翩起舞的快樂。
在奶奶家的.后院,我有許多動物小伙伴,它們這里一只,那里一只,跑來跑去,可愛的小羊們還用軟綿綿的羊毛在我身上蹭來蹭去,可舒服呢!
我跑到哥哥家門前,叫他出來和我一起去河邊玩。從遠處看,小河如同一塊無瑕的翡翠,從近處看,簡直就是美麗的西子。我和哥哥一起在小道上跳躍、奔跑,玩得可開心了!很快,我們就到了小河邊,河水真清啊,清得可以看見河底的沙石;河水真靜啊,靜得站在河邊感覺不到它在流動;河水真白啊,白得仿佛是一河的牛奶。
我們抓了小魚小蝦,還打了水仗,這一天真是太悠閑,太快樂了。
涼爽的微風帶著花朵的氣息,穿過田野的小徑,躍過小河的邊境,悄悄地飛入了我的心田。
生活的作文9
在暑假里發(fā)生的事情,宛如天上的星星,數(shù)都數(shù)不清,而只有一顆星星深深映在我的腦海中。
那是一個黃昏,夕陽親吻著晚霞,我和媽媽一起去了原來的市場,原來我的'學校在那兒,我在學校附近轉(zhuǎn)悠,路上很臟,廢墟很多。我靜靜的站在那,耳邊回響著小時候的喧鬧,眼前浮現(xiàn)出小時候嬉戲的情景走過的那每一條路都有我小時候的回憶,那的每一寸土地都認識我想到這兒我的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn),朦朦朧朧中的世界好像變得不認識、不熟悉、甚至還有一點陌生,眨了一下眼睛,淚水就像斷了線的珍珠一般淌著“敏敏”隨著媽媽的一聲呼喊,我從這夢境般的世界中掙脫了出來,我回應(yīng)了一聲“哎!來了”急忙跑了過去,“我們回家吧”媽媽說,我應(yīng)道:“好啊”在路上我又想起了快樂的事,心情又轉(zhuǎn)悲為喜了。
想起時間就如太陽和淚水一般,雖然明天還會有太陽,下次還會哭,但今天的太陽和這次哭的淚水卻消失了,變得無影無蹤,變成了永久的回憶再也不會回來了,永遠的離我而去,離我而去。
生活的作文10
昨天, 我媽說要帶我擺個地攤兒,不是小孩兒模式的,擺的是大人擺的地攤。我就很好奇到底有什么不一樣的呢?一路上我媽還告訴我,說了一金句:這個世界正在懲罰那些不好好讀書的人。
擺地攤兒的位置是在大型的商場前面十字路口處,大概是七點多鐘的時候,放眼望去人山人海,在這個時候也正是擺地攤者們的“金錢爆發(fā)期”有賣烙餅的有賣服裝的'首飾的各式各樣,唯獨我媽的地攤兒有點兒“凄涼”因為不顯眼,而且賣的不是那種很讓人想買的,因為她是做健康產(chǎn)業(yè),所以賣的是健康產(chǎn)品之類的。一路上人來人往,很可惜沒往我們這里瞅。旁邊有個阿姨?雌饋硪簿痛蟾拧26歲多樣的樣子,也應(yīng)該是擺地攤兒長期積累經(jīng)驗,看著賣起來非常嫻熟。有位大爺經(jīng)過,也要吆喝兩聲,不管買不買,氣勢搞起來……同時,這也讓我悟出了生活的不易。
一路上我媽還在一直教導(dǎo)我說要好好學習,而且這幾天新聞上有播出高考成績之類的視頻,看著哥哥姐姐們高興,我也高興。這都是自己用汗水贏得的。非常值得驕傲。
也記得老師以前說過一句話,學習不是唯一通向成功的道路,但卻是捷徑!
生活的作文11
還記得那時住在城郊,我們的房子還沒有拆遷,每到夏天放暑假的時候就是我最高興的時候。
我記得我們家房子后面是一片菜地。吃過午飯,我經(jīng)常會跟著奶奶去菜地上采冬瓜、絲瓜、香瓜。我發(fā)現(xiàn)夏天的瓜還真不少,有黃瓜、西瓜、冬瓜、南瓜、老鼠瓜等,同樣是瓜,形狀大小不一,吃法卻不一樣,可真奇怪呀!
那時家里養(yǎng)了很多雞,早晨起來后首先想做的就是喂雞。我從家里挖了一碗小麥走到雞圈旁,那些雞看見金黃的小麥,眼睛立刻發(fā)出亮光,馬上向我跑來,不時地伸長脖子,想從我手里啄小麥吃,可我故意把手抬高,使它們吃不到;這時,有些雞好像沒有了耐心,索性撲騰著翅膀,準備隨時飛過來的樣子?粗鼈兤惹械臉幼,我把小麥往雞圈的`盆子里一倒,所有的雞都飛快地朝倒小麥的盆子飛去,吧嗒吧嗒,吧嗒,不到一會兒,小麥就被它們消滅光了。
最有趣的是有一次看母雞生蛋。那天聽到奶奶說一只母雞在生蛋,我就悄悄的躲在旁邊觀察,只見母雞先是左看看右看看,發(fā)現(xiàn)沒什么異常才安靜的蹲著,過了一會兒,母雞站起來發(fā)岀咯咯咯的叫聲;我走近一看,一枚褐色的雞蛋躺在母雞腳邊,我走到母雞身后悄悄的想把雞蛋拿走。只聽旁邊大狗一叫,將我嚇了一跳,將拿雞蛋的手瞬間縮了回來,母雞轉(zhuǎn)過頭,看見我站在身后,知道我的意圖后,便生起氣來,用自己的尖嘴來啄我的手,我嚇的趕緊跑回了家。
鄉(xiāng)村生活是那么有趣,那么豐富,那么令人懷念!
生活的作文12
結(jié)束了六年的小學生活,我迎來了初中生活。聽一些人說,初中比小學辛苦多了,作業(yè)多,
理解也很困難。帶著重重的疑問,我走進了初中的大門。
在初中里上了兩天的課,我便累得連腰板都直不起來了。初中學習太難了,我有一些地方怎么也聽不懂,作業(yè)也做得一塌糊涂,我十分的苦惱。
兩個雙休日很快便過去了,在學校里又哭了一天,不過,到了星期二,我便漸漸習慣了初中里的生活,我也沒覺得很難了。
就拿星期二的一節(jié)語文課來說吧!上課了,樂老師走進了教室。今天,我們學的是《論語十則》。我本以為這次又要吃苦頭了,我愁眉苦臉得看了一遍,但我卻奇怪得發(fā)現(xiàn)論語第一則卻是那么得簡單。因為有了前一次《龜雖壽》的經(jīng)驗,我很快便把第一則給翻譯了出來。我激動得熱淚盈眶。
慢慢地,樂老師告訴了我們論語十則各則的意思,我驚奇得發(fā)現(xiàn)樂老師說得跟我寫得基本上完全吻合,而且也沒有那么辛苦,相反還非常的'輕松。
在以后的幾節(jié)的語文課中,我發(fā)現(xiàn)只要認真聽講,其實學起來也不是很累,而且只要認真聽講,你會感覺作業(yè)其實和小學里差不多。
請不要想著初中生活是如此的苦澀,是如此的索然無味,其實只要認真了,你就會發(fā)現(xiàn),其實初中學習生活也十分的美麗。初中是人生的一個過渡階段,我們要在這努力學習,不要想著痛苦,因為初中學習生活十分美麗。
生活的作文13
那只黃鶯從小便失去了自由,乃至后來死后仍然不懂得自由的含義,上帝將美食如山,風景如畫的的天堂送給了黃鶯居住,可是它卻可笑的問上帝:這里唯一的缺點就是這個籠子太大了,無論我怎么飛,都飛不到,都飛不到盡頭。
當然,這只黃鶯是十分可笑的。但我卻還有一點可憐它。明明能在無邊無際的.天空中自由翱翔,享受自由,卻仍想著在籠中的生活。
倒不止它可笑了,驢也與它相似,被人抽打幾次后,便忘記了自由的生活,甘心為人拉著沉重的磨盤,換取一點點的草料。老了后,便被人殺掉,為主人換來了薄薄的紅色鈔票。
他們倒似室中的蘭,雖仍貴為四大君子之一,受盡人們的照料。水、養(yǎng)料、除蟲它們樣樣不需擔心,可它們卻失去了自由,它們不能像野蘭那樣,看遍天下壯麗景色,體會大自然多變的語言,與千千萬萬的植物們在遼闊無邊的土壤里扎根,感受自由帶來的喜悅。
盆中的蘭僅僅能在一一點有限的泥土里伸著不能伸展開的根,默默地領(lǐng)取的人們的施舍。
美洲有一種畫眉鳥,當自己的孩子被關(guān)在籠子里時,她會用毒果,毒死自己的孩子。原因便是,她堅信,自己的孩子失去自由的囚徒般的生活,倒不如死亡。
生活的作文14
又是一個秋天的黃昏,靜靜地坐在電腦前,推開窗戶,窗外,晚霞染紅了西邊,漸暗的天空下,看見幾只可愛的小鳥在無憂無慮地飛翔,一會兒盤旋,一會兒俯沖,發(fā)出喜悅的叫聲。它們用這樣的方式迎接黑夜的來臨,等待月亮的出現(xiàn)。
鳥兒沒有人類那樣聰明,但正因為他們簡單的大腦構(gòu)造出他們簡單的生活模式。最令我為之羨慕的是它們有一雙靈活的翅膀。老天爺是公平的,雖然給不了他們聰明的頭腦,但卻賦予了他們一雙美麗的翅膀。正是因為鳥兒們的翅膀,才讓人激發(fā)出靈感,造出以鳥為原型的飛機。它們的翅膀能使自己有長途旅行的機會。
我想像鳥兒一樣無憂無慮地生活著,不必為了考試的成績而著急;耳邊沒有父母的嘮叨;也不用體驗和同學之間競爭的緊張感。我想像鳥兒一樣自由自在地生活著,不用在父母的管轄之中成長;可以和伙伴們一起玩耍;也能悠閑地過好自己的生活。小鳥們總能在廣闊的天空中自由地飛翔,悠然自得地沐浴著陽光。像小鳥一樣生活,這是我的夢想。
慢慢走到窗口,感覺到天氣有些涼意,茫然看向窗外,枯黃的樹葉,隨著風的.方向,不知道飄零到哪個角落,也不知道何時停歇,心情就像落葉一樣,心間有秋風掠過的痕跡。窗外,天色暗了,已經(jīng)找不到夕陽美麗的景色,我在黑夜里努力去放松自己的心情,迎接充滿無限遐想的夜,讓心情在黑夜里徹底地傾訴。耳邊傳來輕輕的鳥鳴聲,我知道,這是小鳥們在臨睡前的談話。
哦,我要像小鳥一樣生活!
生活的作文15
一個小孩老是抱怨。一天,他父親叫他拿了一把鹽,撒在酒杯里。小孩照做了,父親叫他喝一口。他喝了一口。父親問:“苦嗎?”他說:“苦!彪S后,父親帶兒子到湖旁,叫兒子拿一把鹽撒在湖里,然后捧起湖水喝一口。他照做了。父親問:“苦嗎?”兒子說:“不苦!
啟示:同樣是一把鹽,撒在杯子和湖里,結(jié)果不一樣。面對同樣的事情,就看我們用狹窄的心胸還是用廣闊的胸懷來對待。對他人的寬容,也是對自己的厚愛。
泥濘的路才能留下腳印
一個和尚因為工作太勞累,悶悶不樂。方丈問道:“有什么心事嗎?”和尚說:“我一年都穿破了十幾雙鞋,別人一雙鞋可以穿幾年,我是不是應(yīng)該為寺里節(jié)省點?”方丈隨后叫和尚一起去寺后的山路上散步。不久前剛下過一場雨,山路變得泥濘不堪。方丈問:“你可以在這里找到你以前走過的腳印嗎?”和尚很疑惑:以前的'山路是干的,怎么會留下腳印呢?和尚說:“不能!狈秸烧f:“那現(xiàn)在你我在這條路上走一下,可以留下腳印嗎?”和尚說:“當然可以!
啟示:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!在泥濘的路上,才能留下腳印。輕輕松松的人,不會留下什么的。
學會放棄
在某種情況下,堅持并不是好事,而是固執(zhí)。父親叫兒子去自家果園摘水果,兒子盲目地摘,無論是好的,還是爛的,通通都放在籃子里。父親說:“這些已經(jīng)爛了的,就要丟棄它,不能再拿去賣了!眱鹤铀贫嵌
啟示:堅持是好事,但也要學會放棄,放棄沒有效果的事。
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