留下的作文【集錦3篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的留下的作文，希望能夠幫助到大家。

留下的作文1

　　瑟瑟的秋天到了，枯黃的秋葉開始凋落。田鼠一家都開始了收集。當(dāng)然他們收集的重點都在于食物。老大收集各種樹的果實；老二收集植物的根莖；老三收集蘑菇、堅果……只有最小的小四不同，他依然在秋天的空曠的田野上奔跑著、嬉戲著、玩耍著。

　　為此鼠媽媽憂心忡忡，“哦，我的孩子，你知道的，冬天就要來了，也許你太小，還太不了解冬天。冬天里，我們只有呆在屋里，周圍是漫天的白雪，你根本就出不去，況且，你就是出去了也找不到食物。所以，我們必須收許多的食物，以為冬天，那漫長的冬天做準(zhǔn)備。”“親愛的媽媽，您不用擔(dān)心，我已經(jīng)長大了，我清楚我在做什么，你等著看吧，等冬天到的時候，我一定會帶給大家一個驚喜。”鼠媽媽還是極不放心的看著自己的小兒子，她開始更加緊張的收集食物，為她自己，也為她的兒子。

　　收集食物，也是一種重復(fù)性很強(qiáng)的工作，沒有什么趣味可言�？墒侵灰�有小四的出現(xiàn)，田野上便充滿著歡樂的'笑聲。他時而講幾個笑話，時而和幾個哥哥嬉戲，時而給他們一個惡作劇……

　　冬天來了，正如鼠媽媽所說，外面下起了紛飛的大雪，田鼠一家只得呆在家里。老大趴在桌子上，一遍一遍的翻著那不知翻了多少便的硬幣；老二低著頭坐著，不時的呻吟著；老三也是百般無聊，只得在那里修指甲。他們有很豐富的食物，但誰也不開心，誰也不快樂。

　　小四跑回自己的房間，拿出了日記本，他讀了起來，頓時，一個場景展現(xiàn)在田鼠一家的面前，秋天的田野上，一群小田鼠在玩耍，一只小鳥在高聲的鳴叫，田野上留下一串銀鈴般懂得歡笑聲。

　　聽后，田鼠一家都很激動，田鼠媽媽聽后竟流眼淚說：“謝謝你，我的孩子，謝謝你留下秋天時我們的歡樂�！�

　　是呀，留下物質(zhì)重要，留下精神食糧更重要！

留下的作文2

　　從前，我們的世界多么美麗，多么可愛，多么單純。老師指著小河對我們說：“這是藍(lán)色”；指著白云對我們說：“這是白色”；指著青山對我們說：“這是綠色”。

　　以前，大自然是多么神奇。茫茫無際的草原；遮天蔽日的森林；連綿起伏的山巒；煙波浩渺的大海，還有幽藍(lán)的天空；清爽的小雨；溫和的陽光。更令我們自豪的是那些可愛機(jī)靈，生氣勃勃的動物們。

　　我愛這五彩繽紛的世界，我們更依賴于大自然。

　　這一切都是我們的祖先留下來的，留給我們不斷繁衍生息。

　　我們面對這留下來的寶貴財富，只是貪婪地享受，奢侈地浪費。

　　現(xiàn)在，我們的世界那么丑陋，那么骯臟，那么復(fù)雜。老師指著小河對我們說：“這是黑色”；指著白云對我們說：“這是灰色”；指著群山對我們說：“這是黃黑錯綜的大毯子”。

　　現(xiàn)在，我們的大自然充滿了危機(jī)。水土流失，環(huán)境污染，使它變得面目全非。許多森林草原不見了，取而代之的是工廠的滾滾濃煙和干燥、酷熱、荒涼的沙漠。許多河流湖泊不再清澈甘洌，而是污泥濁水，臭氣熏天。隨著農(nóng)藥的大規(guī)模使用，許多害蟲被消滅的同時大批益蟲也慘遭浩劫。在人類的大肆捕殺下，許多動物已經(jīng)瀕臨滅絕……

　　我們不再愛這個面目全非的世界，我們無法再去依賴大自然。

　　一切都是我們留下的，是留給后代的嗎？這一切留給他們還有什么意義！

　　我們的后代在我們留下的這滿世界的狼籍中還能否繼續(xù)生存繁衍？答案顯然是否定的.。

　　因此，為了生命的延續(xù)，為了人類的未來，我們要改變這一切。我們不要留下絕望，要留下比上一代留給我們的更輝煌更壯麗的世界，要使我們的下一代為之自豪感嘆。

　　我們要讓人類一代一代生生不息的繁衍，我們要為他們留下生命的火種。

留下的作文3

　　從車窗里向外看，天空正下著小雨，我跳下了車，沒有撐傘，享受著春天的滋潤，聆聽著春風(fēng)的呢喃。

　　一路之上沒有過多的話語，靜靜的，沉靜在春天的憂郁之中。于是，在春風(fēng)春雨的相伴下我到了家。我站在窗前，雨這時已經(jīng)停了下來，風(fēng)卻不止。一陣帶著芳香的梨花雨，撲面而來。雪一樣的花瓣，因風(fēng)兒起又因風(fēng)而落，此起彼伏。

　　這漫天的梨花雨，讓我想到了一個女子，花一樣的女子。

　　戰(zhàn)火紛飛的年代里，尸橫遍野，民不聊生。這場野火燃遍了華夏大地，戰(zhàn)場的鮮血染紅了戰(zhàn)士的雙眸，他們都在等待，等待著一場雨，平息野火。

　　漢與匈奴之間的戰(zhàn)爭因為呼韓邪單于的歸降而告于段落。為維護(hù)這一和平的`關(guān)系，呼韓邪向漢元帝提親。這時的王昭君只是深宮的一女子，不曾為他人所記的。可以說王昭君是高傲的，她不會為了自己短暫的榮華富貴向毛延壽行賄。同時她也是愛國的，在漢元帝召盡后宮嬪妃為單于選妻時，她卻挺身而出。

　　花一樣的年紀(jì)，昭君別了家人，只身來到了塞外。漫漫黃沙，掩不住她的落雁之姿，也抹不去她的赤子之心。即使沒有回頭的路，她卻一直很平靜，默默地記著自己的使命，用自己的一生維系兇漢之間的和平。

　　梨花落了，是因為梨子要來。而她

　　或許上天是不公平的，讓她背井離鄉(xiāng)，也許上天是公平的，讓她成為歷史的一角�；�作一場梨花雨撲滅野火

　　千年之中，長河沉浮，她卻依然存在。我倚在窗前，默念：

　　群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。

　　一去紫臺連朔漠，獨留青家向黃昏。

　　畫圖省識春風(fēng)面，環(huán)佩空歸月夜魂。

　　千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。

　　窗臺上的茶壺彌漫著淡淡的白霧，勾勒出她的倩影

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