教師節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的教師節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)作文1
今天是9月10日教師節(jié)，尊敬的老師，我應(yīng)該送點(diǎn)什么給您呢？對了，鮮花。
我高高興興的來到野外，看到了美麗的`菊花，我想老師不正像菊花一樣默默地為人們做貢獻(xiàn)嗎？我采了幾朵最好看的花，興高采烈的向?qū)W校走去。到了學(xué)校，我悄悄的來到老師窗前，窗戶正好開著，老師辦公桌上的物品多而有序，右上角有一個日歷本，翻到了9月10日教師節(jié)。下面有一語文書里面夾著一支鋼筆，它的旁邊有一副老花鏡，左上角有一個地球儀，下面有半瓶墨水，右角上放著一個筆筒。看到這些，沒有一樣不說明老師為我們?nèi)找剐燎诠ぷ�。我默默的祝福老師建健康康，然后把花分成兩束插進(jìn)筆筒里，悄悄的離去。
俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”老師正像春蠶和蠟燭把自己的知識毫無保留的教給了學(xué)生，用心血與汗水把我們從一棵棵小樹苗培養(yǎng)成祖國的棟梁之才。因此，我們也要以優(yōu)秀的成績來報答老師。
教師節(jié)作文2
九月是老師的主旋律，九月十日是教師節(jié)，九月十號是您的節(jié)日，九月十號四全天下教師的節(jié)日，九月十日是一個值得慶祝的日子，九月十日也是您最為驕傲的日子。
老師是一本知識的字典，每一個人都是不停的翻閱著這本字典走向成功的大道
老師是一根知識的拐杖，每一個人都拄著這根拐杖一步一步地登上成功的頂峰
老師是一個神圣的職業(yè)，每一個成功人士都一步一步從老師的課堂里走向輝煌。
在這一年一度的教師節(jié)里，一張張賀卡，一束束鮮花，一張張笑臉;一張張優(yōu)異的答卷，都無法表達(dá)我們衷心的愛戴。
老師，今天是教師節(jié)，是您的'節(jié)日，雖然，歲月爬上您的額頭，時光帶走您的青春，但是，時間永遠(yuǎn)帶不走的是您一顆愛學(xué)生的心!
最后，學(xué)生要祝您教師節(jié)快樂!
教師節(jié)作文3
今天是20xx年9月10日，是教師節(jié)。
早上來學(xué)校的時候，看到好多同學(xué)手里拿著絹花。別問了，都是給老師的`禮物。我想給老師買花。轉(zhuǎn)念一想，老師每天早來晚走。不知疲倦地為我們擔(dān)心。不就是為了我們考個好成績嗎？明白了。送老師一個錢買不到其他同學(xué)送不到的禮物——，給老師一個好心情。
于是，上課的時候，我專心聽講，而不是左耳進(jìn)右耳出。即使別人打擾我，我也不分心。認(rèn)真做作業(yè)的時候，不像以前那樣和老師打交道，怕出錯惹老師生氣。
今天，我用行動給了老師最好的禮物。以后我會更加努力的去實現(xiàn)自己的承諾，保持成績第一，為老師爭光！
教師節(jié)作文4
教師節(jié)到了，我被選到獻(xiàn)花的小朋友的`其中一個，我好高興�。�
昨天下午，我們和二二班、二三班、二四班，一起在大操場排練，我們要排成一個隊形，然后，走上前去給老師獻(xiàn)花，獻(xiàn)花的時候，我們要把我們想說的話對老師說出來，在和老師擁抱，就可以了。
我們十分認(rèn)真的排練，都期待著星期一那一天。老師還說了，教師節(jié)那一天服裝穿什么？戴紅領(lǐng)巾還是隊徽？教師節(jié)的時候要穿禮服戴紅領(lǐng)巾，女孩子要穿褲襪，還要穿小白鞋。
我想教師節(jié)就是為了感謝老師對我們的教育和關(guān)懷，我們要祝老師節(jié)日快樂，身體健康！
教師節(jié)作文5
馬上就要到教師節(jié)了，我一直在想給老師一個什么禮物，我覺得我不能再送花了，因為花送的太多，這個禮物就太平常了。
正好我們學(xué)到《火紅的楓葉》這篇課文，就是這篇課文讓我有了靈感，我想和文中的小女孩一樣，給老師做一張秋天的賀卡，我做的這張秋天的'賀卡準(zhǔn)備用落葉粘成一幅畫，在寫上一些祝福語。這個創(chuàng)意不錯吧！
吃完飯我非常興奮的趕到公園里，尋找美麗而稀奇的葉子，比如像小扇子的銀杏葉，還有七片葉樹葉……我都叫不上來名字了。我把這些葉子帶回家，把他洗干凈把他晾干，雖然我還沒有把這張賀卡做出來，但是我想做出來肯定會很好看。
教師節(jié)作文6
今天，是老師們的節(jié)日；今天，是我們班主任賈老師的生日。這次的教師節(jié)，讓我們記憶猶新......
嶄新的教室，是我們對老師的祝愿；深深的敬意，是我們對老師的祝福。今天，我們不會忘記。
“燭光里的媽媽”，唱出了老師的心聲，“青蘋果樂園”，唱出了我們的激情澎湃。從一年級的我們，牙牙學(xué)語的我們，到現(xiàn)在我們自我能力強(qiáng)，懂得了做人的道理。這些年，都是賈老師對我們的辛勤培養(yǎng)，才使我們能夠向大同學(xué)一樣，懂得尊重，學(xué)會感恩。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到了六年級這個高年級里了。教師節(jié)，也是小學(xué)期間里的最后一個了。這也意味著，這是我們最后一次在班里為老師們慶祝了。然而，我們對老師的.尊敬與祝福，永遠(yuǎn)不會結(jié)束，因為老師就像我們的家人，永遠(yuǎn)也分不開。所以說，我們要好好珍惜這最后的一年，為老師、家長和我們交一份滿意的答卷。
最后，祝老師們節(jié)日快樂！
教師節(jié)作文7
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的.腳步緩緩而來。
每位同學(xué)都在小店里來來往往，今天可是教師節(jié)，怎能不買幾朵鮮花送給老師？而我們班正在裝飾著教室，準(zhǔn)備給老師一個大大的驚喜。這時，班長趕緊跑進(jìn)來對大家說：“老師來了！”
接著，全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌。“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴；才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己�！�。歌聲蕩漾在整個教室里。最后，同學(xué)們高呼：“老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！老師眼里流出了激動的淚水，老師明白了孩子們已經(jīng)長大了，懂事了。
十年樹木，百年樹人。插柳之恩，我終身難忘。我祝愿老師永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康，像花一樣美麗，我會用好的成績報答您。
教師節(jié)作文8
20xx年 X月X日 天晴
再過兩天就是一年一度的教師節(jié)了，今天我們班舉行了一個感恩教師節(jié)的活動。就是每個同學(xué)都對老師說一兩句最想說的話。剛開始全班同學(xué)沒有一個敢走上講臺，后來我勇敢地舉起手第一個走上講臺對老師說：“祝兩位老師節(jié)日快樂、心想事成。”在我的帶動下，同學(xué)們一個個上來祝福老師。最后李柯俊還朗讀了一首感謝老師的小詩《感謝》，同學(xué)們給了她熱烈的掌聲。兩位老師都開心的笑了。
《感謝》
讓我怎樣感謝您？
當(dāng)我走向您的`時候，
我原想收獲一縷春風(fēng)，
您卻給了我整個春天。
讓我怎樣感謝您？
當(dāng)我走向您的時候，
我原想獲取一枚紅葉，
您卻給了我整個楓林。
教師節(jié)作文9
昨天下午放學(xué)后，我和同學(xué)們?nèi)タ磸埨蠋�。張老師是我一年級�?班主任，這學(xué)期去了云龍小學(xué)。到了小學(xué)，我們?nèi)チ藦埨蠋煹霓k公室，張老師一看見我們就開心得不得了，她買了蛋糕和零食，準(zhǔn)備等人全部到齊后吃。我們是第一批到的，后面來的同學(xué)一起奔向教室，一邊大聲叫“張老師好”，我們把賀卡和鮮花給了張老師，張老師感動得都哭了。張老師剛一打開蛋糕，男同學(xué)就撲過去搶，大多數(shù)女同學(xué)沒有搶到蛋糕，只搶了一點(diǎn)餅干和糖。吃完東西，大家去合影。
我們和張老師在一起感到很開心。張老師更是開心和感動。這真是一個有意義的教師節(jié)！
教師節(jié)作文10
教師節(jié)快到了，同學(xué)們圍在一起商量提前為老師過一個教師節(jié)。
中午，咱們湊錢在賣店買了一些氣球、一瓶香水、一袋金片紙，開始了咱們的'秘密計劃。
來到教室，咱們首先掛氣球，我把桌子搬過來，小明上去把氣球掛在棚上，接著，大家在黑板上精心地畫了一些畫。一位同學(xué)拿著香水，一位同學(xué)拿著金片紙藏在了門后。一切都準(zhǔn)備好了，就等著老師的到來了。
鈴鈴鈴……上課鈴聲響了，同學(xué)們靜靜地等著這個激動時刻。老師一跨進(jìn)教室，張詩潔就為老師噴香水，羅皓也把金片紙向老師撒去。頓時，咱們歡呼起來，教室里沸騰了。老師看著教室裝飾得這么漂亮，激動地說：“你們懂事了！”
主持人張詩潔深情地說：“有請魏伊童、陳艷懦上臺表演雙簧——老師，您辛苦了！”表演完畢，咱們又唱起了“北京歡迎你”。唱完歌，咱們深深地為老師鞠了一躬，齊聲對老師說：“祝老師節(jié)日快樂。”
老師望著咱們高興地笑了，咱們也笑了。多么難忘的“快樂教師節(jié)啊！”
教師節(jié)作文11
九月里 我的詩是一片早熟的楓葉 在濃蔭似墨的山叢中搖曳 九月里，我的詩是一只翩舞的燕雀 在百花爭艷的校園里飛躍 啊，九月啊
你有一張紅色的日歷——十號 這用榮譽(yù)、驕傲、知識編織的佳節(jié) 如果你是聲蜚文壇的詩人、作家 記得嗎？是誰曾經(jīng)教你識字寫作 如果你是工程師、科學(xué)家 記得嗎？
是誰開啟了你的思維 從認(rèn)識“1”接觸到宇宙的奧妙 如果你是藝苑門爍的歌手，或是畫家 記得么？是誰教會了你學(xué)唱第一個音符 用笨拙的畫筆描繪第一幅畫 老師，是老師 是老師，使人類的一切聰明才智融入孩子的心房 是老師，用畢生的心血，如霞光般鋪灑在孩子們成長前進(jìn)的路上 是老師，用溫暖和撫愛，哺育未來的`巨人成長 九月，金色的季節(jié) 九月十日，耕耘者的節(jié)日 。
九月里 我的詩是一片早熟的楓葉 在濃蔭似墨的山叢中搖曳 九月里 我的歌是何等的奔放和喜悅 唱給未來 。
教師節(jié)作文12
開學(xué)的第三天是教師節(jié)，我準(zhǔn)備送給老師一個漂流瓶，為了不讓其他同學(xué)知道【因為我不會包裝】我就把漂流瓶裝到書包里，就要走的時候，我可能是壓了書包一下，也可能是因為書包太小，我拿到學(xué)校拉開拉鎖兒一看，我差點(diǎn)在教室里大叫一聲，我只是張大了嘴巴，當(dāng)時，我只是苦笑不得，我的一個朋友過來，看著我，問：“你怎么了，沒事吧?”我沒有出聲，只是向書包里指了指，她看了微微一笑，說：“沒關(guān)系，我上2年級時，你不記得，我給老師的禮物也壞了，最后下午重新買的.。”我嘆了一聲，說：“我也得重買去咯。唉，倒霉�！�
【這時也有我別的朋友知道了】她們都來安慰我，我漸漸的心情好多了，下午上學(xué)的時候，我又買了一個禮物送給老師，這次非�！鞍踩钡乃徒o到老師手里。
送給老師之后我感到整個人都覺得輕松多了，我以后再也不把易碎的禮物放到書包里了。
教師節(jié)作文13
今天是教師節(jié) ，是老師 們的節(jié)日。昨天吃完晚飯后，我為老師準(zhǔn)備了鮮花和賀卡，獻(xiàn)給親愛的老師，感謝老師為我們付出的.辛勤勞動 。
到了學(xué)校門口，我看見很多同學(xué) 手里都拿著鮮花，他們向自己的班級走去，為老師送上節(jié)日的祝福 。我也急忙向班級走去，一進(jìn)門我就看到好多同學(xué)圍著林老師，爭先恐后地把花送給林老師，我走上前去，把花遞給林老師:“老師，祝您節(jié)日快樂 ！”
我在心里想：我以后要認(rèn)真 對待學(xué)習(xí) ，這樣老師一定會很高興 。
教師節(jié)作文14
星期五的早上，我看見學(xué)校前面有賣花的。我才想起來今天是教師節(jié)。
我正想扭頭向爸爸要錢買花時，忽然想起，老師說教師節(jié)不讓學(xué)生送禮物給老師。于是我就沒有像爸爸要錢。可是教師節(jié)怎么能沒有禮物呢？這是老師的節(jié)日�。�
老師為我們付出了很多的心血，她從教我們寫生字詞開始，教給了我們我們許多的知識，還教育我們建立良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)。
我記得有一次，我們?nèi)抢蠋熒鷼饬�，老師罰我們抄寫生字表和詞語表三遍，寫不完的.不許上課�？墒怯泻芏嗤瑢W(xué)卻做不完。老師又在心疼我們，沒寫完的也可以去上課。老師氣我們不爭氣、不自覺�？墒撬中奶畚覀�，怕我們累壞了身體。我的老師是天底下最好的老師了。
我想到送老師什么禮物啦！那就是我要好好的學(xué)習(xí)，聽老師的話。另外我還要送老師一句祝福語。老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂、心想事成，我一定會努力學(xué)習(xí)的。
教師節(jié)作文15
生命是母親給的母親又親自把我們哺育大。而當(dāng)我們逐漸長大時，為了成長的需要開始與知識結(jié)伴時，今生第一次遇到了精神上的啟蒙。于是我們的生命出現(xiàn)了第二個母親，他們用知識的'甘露繼續(xù)哺育我們成長，這位母親是重塑我生命的良師益友。
這位母親雖然沒有給予我們有形的物質(zhì)，但他卻會為我們的人生奠定一個未來。人生的前途乃至整個民族的命運(yùn)全賴與教會我們知識的師長。這個母親每天都在為我們默默的付出默默的奉獻(xiàn)但卻不求一點(diǎn)兒回報。他只要桃李滿天下看著祖國的后代人才背出他是我們的母親啊——我的老師！
每位老師的目的都是一樣的，他生命全部意義就是讓學(xué)生們成為國家的有用之人。他是在用心用生命換取我們的人生價值老師�。�
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