中考滿分作文集錦[15篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的中考滿分作文，歡迎大家分享。

中考滿分作文1

　　那個寧靜的夜晚，我躺在床上久久不可以入睡，隨著著雨溫順的吟唱，我轉(zhuǎn)頭看向那張剛拿到的舞蹈考級證書。

　　這個暑假，我要進行中國舞2、三級連考，訓(xùn)練時間很緊迫，一想到這，我就慌了神，舞蹈動作也快被忘得一干二凈了。這個時候，母親卻氣定神閑，拿著一張平平無奇的白紙和一支略顯老舊的筆向我走來：“其實，只須排好了計劃，時間還是夠用的。這次，我決定和你一塊訓(xùn)練這幾個舞蹈，大家互相學(xué)習(xí)，應(yīng)該能更快地練好，大家來排一下計劃。”“什么？一塊？”我有點不敢相信我得耳朵�！皼]錯！”母親說著還起了個名“母女組合”。我頓時來了信心，在地上鋪好深紫色的跳舞毯，訓(xùn)練開始了�？匆曨l、練動作、記動作……由于中國舞對肌肉柔韌性的需要非常高，練的時間長了，就會感到腰酸背疼。練了沒多長時間，我就有點松懈了，手臂更不是抬的那樣標(biāo)準了。我轉(zhuǎn)頭看了一下母親，發(fā)現(xiàn)母親仍然一絲不茍地訓(xùn)練，她吃力地繃直腳背，每一次彎腰，每一次轉(zhuǎn)身，甚至連表情都盡可能地做到最好，她的鼻尖和額頭冒著細細的汗珠，頭發(fā)也凌亂了不少。我的'心被震了一下，眼睛模糊了起來，我忽然了解了母親是為了讓我練的更好才陪我一塊練的，我卻還在開小差，實在是愧對母親��！我揉了揉雙眼，打起精神，認真地投入訓(xùn)練�？技壍臅r候，我大膽、自信地完成每個動作，最后順利地通過。

　　當(dāng)我拿到考級證書的那一刻，我知曉是媽媽無私的愛勉勵了我，戰(zhàn)勝了自我。今后，我要好好努力，做什么事情都要全力以赴。我已經(jīng)長大了！

中考滿分作文2

　　世界萬物都有衰退之時，在又爬上了下一階之后，便會烙下印痕，并隨著自然的變化，隨風(fēng)而去。

　　每個生命誕生的那一刻，也許并不怎么受人矚目，卻都是獨一無二的存在。

　　成長，是無窮無盡的，身理上的、心理上的，錯過的時間、緊緊把握住的時間，從我們被賦予了生命，直到我們失去了身軀后，我們還是在成長，并且輪回于這個世界，就像一圈圈的年輪環(huán)繞著；為前世犯下的錯誤贖罪，在今世活出更好的自我。

　　額眉間的皺紋，一條條都顯示著我們正急遽的衰老；手上因粗重工作而生成的薄繭，看似不會造成多大的傷害，卻往往在最重要的時候背叛，因為摩擦而突然產(chǎn)生的疼痛，讓人感到不適；絲絲白發(fā)，訴說著腦力激蕩過度后的結(jié)果，雪白的白發(fā)，飄蕩在空氣中，似乎不覺得自己以無言的方式說出了內(nèi)心之話語，我們在這個世代里生活著，就算面容已經(jīng)老去，就算身軀漸漸的不便，只要保有一顆赤子之心，就不怕歲月的摧殘。

　　有什么東西是永遠陪伴著我們的嗎？從一開始誕生在這世上，直到死去，那也只是一生的時間，但是永遠呢？是這輩子、下輩子、下下輩子，甚至是更久遠的以后，都會陪在我們的身邊的，我想只有我們自己而已吧，樹木會老去，花朵會凋謝，而人會死去，沒有人能在我們身邊待到永遠，我們只能珍惜身邊的人、事、物，然后尋找那可能會陪伴我們一輩子的潘朵拉。

　　友情、愛情、親情，每一份愛對我來說都是不可或缺的，我希望這每一份愛都能陪著我到永遠，但是我知道這只是奢望，根本就不會有永遠，但我仍然懷抱著希望。

　　七歲那年，我外公在疾病的'打壓下，從此與這個世界辭別，或許就是因為外公的離開，才讓我非常的早熟，小小年紀就已經(jīng)了解這世界的死亡是無差別的，任何人都可以被帶走，然后在我們的記憶里烙下深深的刻痕，我們帶著刻痕成長、老去，并且離開這世上，一圈又一圈，環(huán)繞著整個世界轉(zhuǎn)著。

　　當(dāng)年輪不存在之時，或許我們的輪回也會終了吧。

中考滿分作文3

　　魯迅先生曾說過：“這世界上本沒有路，走的人多了，也就成了路……”而我說，這世界上本是沒有“風(fēng)景”的，只是路上人的留意欣賞，風(fēng)景也就無處不在了。

　　人的一生中，所經(jīng)歷的“風(fēng)景”數(shù)不勝數(shù)，或是那路邊的野花小草，或是那郁郁森林中的蒼天大樹。

　　一次放學(xué)時，我心不在焉的在街上晃悠著，踢著腳下的小石子，腦子里空空蕩蕩的，如同那時的天空，空茫一片，天上一朵像樣的`云也沒有。我只顧著自己低頭走路，卻忘了哪里才是回家的方向，當(dāng)繞進一條完全陌生的小子時，我本來雜亂無章、煩躁不安的心不知怎么的，突然靜了下來。

　　午后溫暖的陽光淺淺的照在巷口的水泥路上，印著我一個人的影子，陽光打在臉上，癢癢的，像是有無數(shù)條“小蟲子”在臉上開著會。我趕緊避開了陽光，癱坐在巷口的陰涼處，靜靜地看著被陽光照耀著的植物們，它們一個個都興高采烈的歡呼雀躍著。那不知名的小紫花，傲著身子骨，展現(xiàn)自己的絢爛;花盆里胖嘟嘟的仙人球，舒展著自己的身體，它那利利的刺尖不再令人寒顫，而是像極了那奪目的寶石;還有那滿盆翠綠的薄荷，我不禁想，主人會用它來做什么呢?泡個薄荷茶?或是放菜盤里做裝飾?我呆呆的想著，平日也不是未嘗見過它們，可今天我又好像重新認識了它們，原來那是路上我從未發(fā)現(xiàn)過的“風(fēng)景”。

　　我永遠會記得在巷子口的那些植物們，我會記得那日不一樣的風(fēng)景，我也永遠會記得在生命中曾出現(xiàn)的人，我也不會忘記生命中曾出現(xiàn)過的“風(fēng)景”。

　　路上所遇到的風(fēng)景很短暫，你我相識的日子也很短暫，但你我的情誼，會如細水般綿延在生活的點點滴滴中伴我成長，在某個“驀然回首”中溫暖我的心，鼓勵我繼續(xù)勇敢前行。路上的風(fēng)景，意在不景，而在“路上”，我們會在迷茫的成長道路中遇到許許多多的風(fēng)景，而風(fēng)景美不美麗，完全取決于我們的心境。

　　山河不足重，重在遇知己，此刻風(fēng)景獨好!

中考滿分作文4

　　人生路長，一路走來，四周的風(fēng)景何其絢麗，蔚藍天邊的大海以及那海天相吻的弧線，深藍莫測的夜空以及那鉆石般璀璨的群星……偶爾，我也想，坐在沙灘裸露的巖石上，聽著海風(fēng)，拉開記憶的絲帶，打開心的錦盒，細數(shù)心中的風(fēng)景……那是多年前的一個午后，陽光是一如既往的燦爛，我在窗下閱讀。巨大而透明的落地窗將陽光擁入房間的懷抱，風(fēng)鈴的影子投在地板上，仿佛就要叮當(dāng)作響。我慢慢合上書本，起立，舒展身體，慢步走向客廳，也許，一杯紅茶是個不錯的`選擇。

　　路過陽臺，洗衣的盒子里還泡著一件襯衫，上面透明的泡泡把陽光折得五彩繽紛。我正疑惑媽媽去哪了，轉(zhuǎn)角進客廳，一幅風(fēng)景就這樣不經(jīng)意地投到了我的心底……媽媽斜躺在沙發(fā)上，睡得很熟，頭發(fā)有些凌亂，額前的發(fā)絲貼在額頭上，汗水已干。媽媽的右手搭在白色的沙發(fā)靠墊上，微微彎曲，左手垂在沙發(fā)上，手指上有些許滑膩：是還未洗干凈的泡沫嗎我輕觸了一下媽媽的手，有些涼。我轉(zhuǎn)身，輕手輕腳地走向房間，為媽媽抱一床被子。

　　當(dāng)我再次回到客廳時，媽媽還在熟睡，我輕輕地走過去，把被子放下，又小心地給媽媽蓋好，掖了掖被角，抬頭看著媽媽。

　　媽媽的睫毛忽然動了動，我擔(dān)心驚醒了媽媽，卻見媽媽的嘴角舒出一抹淺淺的笑意。

　　窗外的陽光退去了，另有一束陽光卻灑滿心底，媽媽，您一定做了一個甜美的夢吧！我小心翼翼地離開，回頭，將這一幕美麗的風(fēng)景悄悄截取，封存在了心中最柔軟的角落，永遠不會忘記…。心盒里的風(fēng)景燦爛，而這一片卻尤為奪。目，海風(fēng)拂過，我輕輕合上心的錦盒，珍藏心中的風(fēng)景，突然地，我想起一句很溫柔的話語：愿時光，不老去。

中考滿分作文5

　　夜，沒有喧囂，一切，仿佛整個宇宙如死水般沉靜。

　　也許，我不應(yīng)該入睡，今夜，注定了要穿越時空，與你想見。

　　浩瀚的宇宙流動著美麗的繁星點點，一片璀璨，彩色的夢幻似乎已將所有遮掩，表面的流光也許是眩目的，但當(dāng)繁華落盡，皎潔月光照亮黑夜，灑在人間的那一瞬間，就都明白，撕開玻璃紙，最打動人心的，還是那顆與眾不同的心。

　　五千年，起起落落，站在盛世頂端的，不是大唐的熠熠輝彩，而是你，濃縮了一個王朝的背影，在劍氣嘯成的月光下，獨飲那一杯愁斷肝腸的清酒，酒雖清，卻知其中苦澀滋味，只有你知道。

　　也許我并不懂你，也許是懂你真的很難。有的時候，感覺你的'什么故事我都不知道，但有的時候，你卻離我那般貼近。近的好象就活生生在我耳邊，講述著那些輕紗迷離的歷史，當(dāng)我更想追溯時，卻觸摸不到你。多少次，當(dāng)我為此焦急時，總有一個聲音回蕩，習(xí)慣就好。習(xí)慣，這一切似乎只是個夢，連我自己也不清楚為何會夢到你，你是一個印記，就像你的詩，永遠不會失去魔力，吸引著我。讀你的詩，無論是什么，我總是喜歡，你仰天長笑，瀟灑揮別錦衣玉食，將千金散盡，只為博得友人會心一笑。但當(dāng)夜深人靜時，月光下，一個孤獨的背影，一壺酒，一把劍，漫天桃花與你的淚一起撒下。我知道，那杯中酒，是千絲萬縷的辛酸。

　　終于，你明白了，那錦繡長安不是容身之地，那只不過是歷史必然留下的所謂繁華，那里不屬于你，因為仙人的家在青埂峰下。

　　離開，是你的選擇，是這選擇，完美了你的一生，給歷史留下一個與眾不同的李白。

　　讀你，只為更親近你，只想更懂你。

中考滿分作文6

　　家鄉(xiāng)——一個熟悉得不能再熟悉的地方。或許它沒有黃果樹瀑布那般壯觀，或許它沒有內(nèi)蒙古草原的廣闊無垠，或許它沒有美國紐約那般豪華，沒有深圳夜市的人來人往……但在我的心中，家鄉(xiāng)是最迷人的!故鄉(xiāng)的每一寸土地，每一片田野，每一個泥潭，都遠勝于那些舉世聞名的景點，因為家鄉(xiāng)在我心中是獨一無二的，是最美麗的。

　　誰說“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”?對于家鄉(xiāng)，難道我們就不熟悉嗎?每一次到了那里總有萬般的感嘆。這不，一天，正值秋季豐收的季節(jié)，雖說已到秋天了，但夏季帶來的余溫卻久久不愿散去。我同父親一同下鄉(xiāng)來幫助舅舅農(nóng)耕，經(jīng)過村前那一片片金燦燦的田野時，我驚呆了!

　　那金黃的稻谷在風(fēng)的節(jié)奏下跳起了搖擺舞，不愧是豐收的季節(jié)啊!瞧，那金黃的果實怎能不讓人感慨?怎能不讓人深深陶醉于其中?假若更加靠近田野，你便會發(fā)現(xiàn)，一股香味正向你撲面而來，這是稻谷的香氣，更是秋天的象征。這撲鼻的香味又怎能不勾起你內(nèi)心的激動?再看，在田野里來回穿梭的身影，雖早已汗流浹背卻仍然咬著牙堅持著，這就是他們——勤勞樸實的農(nóng)民!!

　　夜晚，繁星爬滿了天空。我們便趁著月光明亮、星空美麗時，跑到室外感受鄉(xiāng)村的夜。風(fēng)輕輕刮過臉龐，呼!果真是秋天的專屬時間，就連風(fēng)都透著秋的氣息，涼爽極了!全家人在月下嗑著瓜子聊著天，旁邊還有小朋友在數(shù)星星，好一幅和睦融融的風(fēng)景!好一個安謐和諧的`夜啊!

　　吃過晚飯后，全家人將陣地搬到室內(nèi)，大人們圍在桌邊愜意地打著牌，小孩則臥在床上看電視，好一處和諧歡樂的風(fēng)景啊!”

　　熟悉的地方也有風(fēng)景，關(guān)鍵在于我們要細細去品味!哪怕看過再多，醉過再多，但總有那么幾處令人難以忘懷的風(fēng)景�；蛟S，只是轉(zhuǎn)身的一瞬間，眼前你所熟悉的地方就成為了一處迷人的風(fēng)景!

　　風(fēng)又一次從耳畔刮過，我的思緒早已飄到金燦燦的田野中……

中考滿分作文7

　　夕陽的余輝撒在了我的裙角，耳邊是永不停歇的海之韻，將雙腳埋在柔和的細沙中，我感受著空曠的心境與升華的心靈。一朵浪花把我的思緒牽了出來。

　　還記得小時候的那一次考試，我考得很差，躲在角落里痛哭一場之后仍是悶悶不樂，同學(xué)叫我我不應(yīng)，老師叫我我不聽。終于，老師忍不住了，大聲地質(zhì)問我：“你的眼里還有沒有我了？”那一刻，我雖生氣，但是被這席話給嚇了一跳。我的臉漲得通紅，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，纏著手指。同學(xué)們連大氣兒都不敢出，教室里充滿了火藥味。淚水順著我的臉頰流下，窗外的藍天白云在我看來也不過是陰云密布，沒有想象中的嚴厲斥責(zé)，沒有想象中的面壁思過，只有一句浪花般輕柔的話語：

　　“坐下吧，下課我們談?wù)�。�?/p>

　　又是一行淚水流下，老師的形象在我的`眼中又變得清晰起來……我第一次感到他的心靈是那么的廣闊，雖然嚴厲，但又如海風(fēng)在我心頭拂過。

　　下課鈴響起，我有些膽怯地站在他的面前，極其小聲地蹦出了一句：“老師，我錯了。”但他卻有些愧疚地說：“對不起，我是不是太嚴厲了？”天啊，老師向我認錯，這……我對他生出了一種敬畏之情。

　　老師翻出一張照片，是大海。他告訴我，我們每一個人都是一朵小小的微不足道的小浪花，隱藏在人海中，不易被察覺。但只要我們每一個人都能勇敢奮進，腳踏實地，認認真真地度過每一天，那么小浪花也會滴水穿石，有大力量，大作為的。我望著他，他的眼中充滿認真，充滿真誠：我就是我，我即使是人海中的一朵小浪花，但我仍是最好的自己。他的話我至今都記得，那么樸實但有那么飽含激情！

　　殘余的金色慢慢消失，只是耳邊的海浪聲仍沒有停止。我想，我和老師都是這片大海中的海浪，而他，一定是最燦爛的一朵！我起身，向大海高喊：

　　“老師，謝謝你！”

中考滿分作文8

　　那年冬天，一場50年不遇的罕見雪災(zāi)給我們的生活帶來了極大的困難，面對挑戰(zhàn)，大家眾志成城、齊心協(xié)力，我發(fā)現(xiàn)了一幅“最美麗的風(fēng)景”。

　　北風(fēng)呼呼地吹著，大雪飄飄揚揚地灑向大地，覆蓋了整個路面。由于氣溫低于冰點，路面變得異常地濕滑，路上好幾個行人都一不留神滑倒了。在這天寒地凍的時候，我看見小區(qū)大約30多名居民聚集在一起，自發(fā)地組成了掃雪隊，展開了一場別開生面的大掃雪行動，只見大家奮力地揮舞著鐵鍬和掃帚，有的將路面上的結(jié)冰敲打成一片一片的.碎片；有的將其推至路邊；還有的……

　　你掃小區(qū)口，我掃小廣場，大家分工合作，配合默契，拼命地鏟除著積雪，清掃著道路。

　　他們的行動感染了我，于是，我也不甘示弱，拿起鐵鍬，加入到掃雪的行列中，不干不知道，這還是一件很辛苦的差事，比我想象的要費力得多，不一會兒我就已經(jīng)滿頭大汗、臉通紅，手發(fā)麻，累得氣喘吁吁了，但是，我看到大家如火如荼的干勁，也咬緊牙關(guān)堅持著。俗話說得好：眾人拾柴火焰高。終于，經(jīng)過我們一個多小時的艱苦奮戰(zhàn)，積雪被掃成了幾堆，露出了整潔的路面。大家擦著臉上的汗水，會心地笑了。通過大家的精誠合作，方便了他人的出行。我突然發(fā)現(xiàn)：原來還是白茫茫一片的小區(qū)，轉(zhuǎn)眼間變得非常美。不！不僅是小區(qū)美麗，小區(qū)中的人們更美麗！人們與小區(qū)融合在了一起，成為了一幅異常和諧的風(fēng)景畫！

　　冰雪災(zāi)害是無情的，但是在它的面前，人們并沒有退縮，而是用自己的行動戰(zhàn)勝了這場災(zāi)難，用自己的心靈描繪出一幅美麗動人的風(fēng)景！

中考滿分作文9

　　有一種愛是微笑；有一種給予，是微笑；有一種關(guān)愛，是微笑………關(guān)心關(guān)愛有時不僅僅只是體現(xiàn)在行動上，也能體現(xiàn)在微笑上。那個老人的微笑就深深地扎根在我的心靈，每每想起，總能給我?guī)�來溫暖與力量。

　　在我9歲那年，姐姐送我了一輛自行車，我激動的一把抓過自行車便想上去試試。姐姐說我現(xiàn)在騎自行車還會摔倒，要慢慢練習(xí)才好。我們小區(qū)也有兩三個小伙伴也正在學(xué)習(xí)自行車，于是我便加入了他們和他們一起練習(xí)騎自行車。

　　一開始我們仨進度差不多，并沒有什么區(qū)別。但兩三天后，我們漸漸拉開差距，他們兩個都已經(jīng)可以從小區(qū)一頭騎到另一頭，而我呢，連車都上不去。從未有過的深深地挫敗感涌上我心頭，我的淚水不由的奪眶而出。“小朋友，怎么不繼續(xù)練車了呀。”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是那管車庫的白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我哽咽道：“他們……他們都比我騎得好，就……就我騎得最差�！蔽覛鈶嵉匾话寻衍囎酉蜻吷弦煌�。

　　老爺爺聽了，慈愛地看著我，拍拍我的肩膀說：“任何人學(xué)習(xí)騎自行車都是通過大量的練習(xí)的，哪有人天生就會騎車呀！”他看了看我，繼續(xù)說到，“我看你就比我孫子練得好。”聽了這樣的回答，不論他說的是真還是假，看了他臉上的'笑容，我臉紅了，那笑容如此溫暖，溫暖到我的心坎兒。他笑得不做作，而是那么的平和。我自信心又回來了，心里覺得十分溫暖。之后，我每次下樓練車，他總是微笑著說：“好好練啊。”我仿佛一下子就擁有前進的動力，認真地答道：“恩，我會的！”

　　微笑，有時就是一種鼓勵，一種支持，一種無聲的關(guān)愛。

中考滿分作文10

　　清晨，我揉著眼慢慢走下床，無力地拉開窗。頓時，一束金色的光射入房間。過了一會兒，我才慢慢地走向窗臺。

　　我之前的疲憊一絲不留了，都被這燦爛無比的春日暖陽洗去。初陽猶如初醒的嬰兒，眨著靈光的小眼睛。天空是一片蔚藍藍，浮云朵朵好似棉花，鳥兒恣意遨游，樹林郁郁蔥蔥，清新而愜意。

　　我望向遠處的山，綿延的山被一片大好的.綠色覆蓋。山的一邊，與天相接處，是一條蜿蜒的曲線，仿佛是名畫的邊幅，如波浪一般。

　　茫茫天際，悠悠的白云是天這幅無邊的畫的點綴，飄飄忽忽，又像是一層薄如蟬翼的輕紗裝扮了天空。渺遠浩瀚的蒼穹，藍的徹底——這是大自然的顏色，讓人神往。

　　站在陽臺，嫵媚的陽光照在身上，宛如青春的少女，朝霞便是她的衣裙，亭亭玉立。徐徐清風(fēng)，吹起我的衣角，撫摸我的臉頰，柔情似水，讓人心曠神怡。撲鼻的花香，陣陣的芬芳如濃烈的酒讓我陶醉。父親養(yǎng)了一些，無奈花期短暫，留得住一時，卻無法留芳久遠，可惜。

　　成群的雁，往天邊飛去，這情景讓我想起一句清詞：“天際征鴻，遙認行如綴”，此時此景，用它來形容，真是再合適不過了。

　　我也好想隨大雁一起遠去，只是無法。

　　我輕閉雙眼，好像身處海邊，孩子們在堆沙堡、挖貝殼、趟海水、唱童謠。波濤洶涌的場景亦不在，就如我此時心里一樣寧靜。只是偶爾翻起幾波浪，可能是一些情思罷了。

　　我的思緒在漂泊，這樣恬淡。是我很少感受到的。

　　又是如此感慨，也許是多愁善感吧。江山如畫，鋪在眼前，自己是多么渺小，我想也畫一張，但畫技遠不如大自然這天才的畫家，他畫出了無人能畫的，也做到了。鄭板橋先生曾自謙：“愿為青藤門下走狗”。青藤者，徐文長也。恐怕文長也自愧不如，不知作何感想。

　　我感覺心湖泛起了漣漪，不停息。我嗅花香，腹中已是清香。這清晨的景色，在我此刻，已是“傾國傾城”，我心滿意足。

　　耳畔響起渺渺的笛聲……

中考滿分作文11

　　陽光下，噴泉邊，夢幻的氣泡蘊育著七彩的風(fēng)景。

　　---------題記

　　也許，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲。描述的就是我們吧。冰天雪地的季節(jié)中，早起真是一件要命的事，可是，又有什么辦法呢？當(dāng)鬧鐘清脆的聲音響起，當(dāng)廣播中粗獷的聲音響起，縱然萬般不愿，也得睜開朦朧的睡眼，拖拖拉拉的往教室趕。

　　多數(shù)時候，班主任老師已經(jīng)在教室候著了。于是，一坐下來，翻開書不管三七二十一地開嗓了，那聲音，如一張破舊古老的唱片，吱吱呀呀，飽含冬日的慵懶和倦怠。這聲音使班主任心中警鈴大作，幾番高喊：聲音大一點！卻毫無效果，只得下達了奇葩的最后通牒：你們?nèi)绻�再不大聲，就站到外面去！誰愿意呢？可是，毫無意外的，我們還是成了冬日早晨操場上的一道靚麗風(fēng)景線。

　　不知是因為寒風(fēng)的襲來，還是因為他班異樣的眼光，此刻，混沌的大腦仿佛醍醐灌頂，瞬間清醒了不少，聲音也變得有力起來，不多久，似乎全班人都被激活，朗朗的讀書聲充斥著整個校園。班主任似乎滿意了許多，卻絕口不提讓我們回教室的事情，我們只得繼續(xù)讀書，似欲以聲音來打動老師。

　　風(fēng)，不盡人意的大了起來，似乎夾雜了些許雪花，飄落在脖間，使我不由自主的縮了縮脖子，往身邊的人附近湊了湊，在凜冽的'寒風(fēng)中，我們緊緊相依；在蕭瑟的寒風(fēng)中，我們放聲朗讀。讀的不是書，更是我們的夢。我們立志向：讀書破萬卷，下筆如有神看齊。

　　時隔兩年，即使許多記憶都已封存，我依然忘不了當(dāng)初在寒風(fēng)中讀書的場景，那時的我們，正值青春年少，有用不完的精力和耗不盡的活力，對生活永遠滿懷干勁，不懼風(fēng)雨。

　　青春是一場豐富的旅程，是我們的代名詞，承載著數(shù)不盡的風(fēng)景，那是的我們，是我青春中最別樣的風(fēng)景。

中考滿分作文12

　　仍舊是這條路，這條通往學(xué)校的路。一直以來，它披著重重的塵埃，讓人無法看清它的光彩。沿路抑或終點，我找不到風(fēng)景。

　　可是這一天，它變了模樣。紅白石磚覆蓋著原來赤裸的土壤，溫和地壓抑著，這土壤便不再有漫天黃沙的沖動，紅白的色彩點綴著曾經(jīng)單調(diào)的景色，讓沉默的街道有了幽默的情調(diào)。我踏上這條道，與大地心肉相連。蔥蘢的綠色也取代了以往的荒蕪，盡管沒有春天吐芽的初生綠意，也沒有夏季豐茂的盎然戰(zhàn)意，但它們直挺挺地佇立，兢兢業(yè)業(yè)地環(huán)繞著土地，讓人踏實。我倚在一顆樹旁，感覺到未來有了一點不一樣，漫漫長路，沿途是否終于有了這亮麗的風(fēng)景。

　　一眼望盡，我在路途發(fā)現(xiàn)了他們。他們有著黑玫瑰一樣的皮膚，歷經(jīng)艱辛而依舊堅定的眼神，鐵鏟，錘子一些工具靜置其旁。我看得呆住了，是啊，這風(fēng)景就是像他們這樣的人創(chuàng)造的，為了完成一次這樣的風(fēng)景，他們要遭受多少次來自烈日的炙烤呢，他們耗費了多少青春呢?他們是遠道而來的`農(nóng)民工，他們是這風(fēng)景的創(chuàng)造者，他們也是時代的奠基者。也許他們沒有很遙遠的夢，只希望給家庭帶來未來，于是來到這他們陌生的城市，聞著這沉重的城市的氣息，做著他們那卑薄的工作。但是他們的存在，就是這座城市的根，沒有他們，這座城市的風(fēng)景，高聳的大樓，艷麗的鬧市，蔥郁的綠化也就會轟然破碎。他們的心維系著家庭與國家，讓彼此心臟的跳動，激情而有力。

　　這條路是一道風(fēng)景，他們——那些千千萬萬的勞動者更是風(fēng)景。他們就像春季，大地回暖，生機勃發(fā)，一切生與希望整裝待發(fā)：就像夏季，樸實厚重：就像秋，情意綿綿，碩果含羞：還有冬，傲骨錚錚。

　　仍舊是這條路，可我明白了為何而走，因為是通向未來。

中考滿分作文13

　　靈動的生命繞著你跳轉(zhuǎn)，燈火闌珊處，那最熟悉的地方，一首關(guān)于生命的樂曲正悄悄地拉開序幕。

　　——題記

　　又是個雨夜，我如同往常，拖著沉重的步伐走向公交站。

　　在這個城市里，過得起夜生活的人似乎不怎么需要公交車這種廉價的交通工具，我便一個人坐在車站里，希冀那最后一班車。陣陣風(fēng)從耳邊呼嘯而過，盡管是夏天，雨夜還是冷，我拉緊了衣領(lǐng)。婆娑的樹影在風(fēng)中變換剪影，是了，這樹啊，醉了。我細看，卻發(fā)現(xiàn)暗處，也有人與我一同在車站里……

　　一只麻雀？是為這雨所困，而不能高飛？我好奇地審視這位沉默的同伴，卻發(fā)現(xiàn)它也在審視我。對于一只麻雀來說，在黑暗中，似乎不能分辨事物，它把我當(dāng)成一棵樹了！這只夜盲麻雀竟跳到我腳上，大腿上。我屏著呼吸，盡量裝成一棵樹，它便對我嘰嘰喳喳地耳語。我才知道，麻雀的叫聲在夜晚卻是如此動聽。

　　漸漸地，我似乎成了樹。我張開雙臂，供它棲居，它便在“枝頭”上與我聊天談情。它說雨淋濕了它的雙翅，它的羽翼無法張開飛翔；它說大風(fēng)趁它遲鈍，試圖將它送往遠方，它不愿，便逆風(fēng)翱翔；它說閃電嫉妒它的堅強，妄想將它打落，它便傲視閃電，馳騁于空中戰(zhàn)場。它沒有戰(zhàn)馬，卻擁有無限力量，它雖嬌小，卻鐵骨錚錚，不折不撓……我崇拜它的英姿，便予它贊美的目光；我向往它的堅強，便握著它的'手，感受那柔軟與堅強。這讓我熟悉的公交站里，成了我倆相遇相知的地方。

　　車終究還是來了。我在樹的剪影下站起與它道別。它歪著頭看著我，不懂我為何會動，為何能離去。我與它相約，下個雨夜再見。我留戀它的靈動、堅強。

　　回身遙望那熟悉的地方，麻雀踏著樹影離去。那片風(fēng)景，將永生難忘。

中考滿分作文14

　　這條路，我再熟悉不過了。

　　走出校門，真擁擠啊，馬路上自行車、汽車來來往往。我背著書包，在人群中不快不慢地走著，有些悠閑，似乎與周圍匆匆忙忙的人群格格不入。

　　直走，有一個十字路口，等待紅綠燈的時間，我可以好好地看看這條路。也不知看過多少回了，路兩旁的風(fēng)景早已深深地刻在了我的腦海里。但不知怎么，一天不見竟會有些微弱的不安感。路兩旁，普普通通，看起來卻很舒心。

　　十字路口左拐，繼續(xù)前行。馬路并不寬。路兩旁栽滿了樹，這樹興許有幾十年了吧，夏天枝葉繁茂，能為在馬路上騎著自行車的學(xué)生們遮擋陽光，送來陰涼。路兩邊當(dāng)然還有草地。雖然這沒有牡丹的嬌艷，也沒有松柏的挺拔，但在春夏兩季翠綠翠綠的，看起來簡單又清爽。

　　再過一個十字路口，就走上了一條土路�？涌油萃荩�還沒完全修好。風(fēng)大時塵土飛揚，卻也有一種撲朔迷離的.神秘感。走過土路，就到了。上樓，開門，終于到家了。還是在家里最舒服。

　　是啊，家是最舒服的地方，也是最溫馨的地方。春節(jié)，團圓的節(jié)日，全國各大城市都會上演一場春運的戲。無論是什么人，通過什么交通工具，都只有一個想法——回家。你仔細聞一聞，是不是有濃濃的親情味兒?你仔細看一看，是不是有無數(shù)張掛滿笑容的臉龐?你仔細聽一聽，是不是有激動的呼喊聲?回家的路，即使再艱難、再坎坷，也永遠是最美麗的。

　　家中，有媽媽為你煮飯，有爸爸洗碗、拖地，有兄弟姐妹一起聊天、玩耍，有爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)年P(guān)心與問候，總之，你是最幸福的人。但最難忘的還是父母的嘮叨。聽多了會很煩，但耳旁沒有了嘮叨聲，卻又會覺得很不習(xí)慣。做事有時會不知所措，甚至一塌糊涂。

　　家，多少身在異鄉(xiāng)的人，魂牽夢縈，日夜?fàn)繏斓牡胤�。家，永遠溫暖，永遠充滿愛，永遠有人在等待你、牽掛你，永遠能給你希望，永遠能接納你、包容你，永遠是你的避風(fēng)港。永遠，永遠……

　　這條路好美。這條路是回家的路，通往永遠的家。

中考滿分作文15

　　1、剝筍法

　　有些物品結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，光用轉(zhuǎn)動法還描述不清，抓不住特點，我們就要從外到里或從里到外的順序把物品的結(jié)構(gòu)描述出來。這就要用過渡詞語把進入哪一層交代清楚。此外，要有重點地介紹物品的結(jié)構(gòu)。

　　2、擬人法

　　把動物比擬成人要注意找出動物的特征與人相似之處，并進行細致的描繪。把動物比擬成人，首先要從整體上把它比擬成人，然后找出局部相似之處。這樣，我們讀了以后才能有整體感。如果只抓住局部進行比擬，容易顯得不倫不類，不易讀者想象。把動物比擬成人，也用于動物動作的描寫。這主要是按照人物的心理活動想象動物動作的`目的。

　　3、化動法

　　想象物品的動態(tài)要與靜態(tài)描寫相結(jié)合，這樣才能相映成趣。文章從描寫靜態(tài)轉(zhuǎn)入想象動態(tài)或從動態(tài)轉(zhuǎn)入想象靜態(tài)，描寫要交代清楚，否則會分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品動態(tài)要符合物品的特點，使人讀了可信。

　　4、說明法

　　采用說明法描寫物品時，首先要真實地說明它的特點，其次要抓住重點來說明。例如對物品的各部分進行說明時，有的部分，可以說明它的質(zhì)地;有的部分，可以說明它的特點;有的部分，可以說明它的作用。此外說明物品的歷史、特點或用途時要圍繞全文的中心，切忌扯得太遠。

　　5、運用“五覺”法

　　眼睛可以看到物品的顏色、形狀;耳朵可以聽到各樣的聲音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌頭可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、澀;皮膚可以感知物品的軟硬、冷熱。我們描寫物品時，可以通過各種感覺器官的感受來寫物品的特點。采用“五覺”法來描寫物品，要注意圍繞物品最主要的特點寫，切忌支離破碎。此外，還要注意按一定的順序描述。

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