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吹泡泡作文

時間:2024-03-23 14:54:08 作文網 我要投稿

吹泡泡作文集錦9篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的吹泡泡作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

吹泡泡作文集錦9篇

吹泡泡作文1

  今天,馮老師讓我們吹泡泡。

  上課剛剛開始,馮老師就請了八位語文組長走到講臺前面去吹泡泡。他們走上前去迫不及待地拿起了一瓶肥皂水和一根塑料管就吹。我看見吹出來的泡泡有很多很多。那些泡泡在語文組長的嘴巴前面不停地誕生了,飛向了上空充滿了整個教室。這時,我仔細觀察,看到有的同學在輕輕地吹呀吹,吹出來的泡泡好像在趕集似的飛向天空。泡泡們好像都非常愉快,有一些泡泡手拉著手往前跑,有一些泡泡好像天馬行空獨自在飛行。有的同學吹得快,只吹出了幾個泡泡就沒有了,只好再沾一下肥皂水再吹。霎時間,整個教室就成了泡泡的海洋,分不出哪里是泡泡,哪里是同學了。

  啊,同學們看得激動起來,有的大聲喊叫,有的大聲喝彩!鞍。婧每!”有的說:“你們快看,那里的泡泡更加好看!”有的在拍手叫好,有的在跺腳喝彩,有的在抓泡泡,有的在吹飛到他面前的泡泡,還有的`追出座位,甚至追到了教室外面去了。

  這時,有兩個同學在說:“吹慢點,吹慢點!”馮老師立刻大聲說:“誰在說吹慢點?說話的上來!”說話的兩個同學遲疑著走了上去。他們走到前面,馮老師笑著對他倆說:“看來你們吹泡泡上非常有經驗,就讓你們兩個人來吹!蹦莾蓚同學的臉上才露出了笑容。他們高興地吹起了泡泡來了。他們吹出來的泡泡既多,又大,而且都是五顏六色的,非常好看。他們果然吹得比前面這些人要好多了。

  今天,上課時吹泡泡,我們都非常開心呀!

吹泡泡作文2

  在一個陽光明媚的下午,老師組織大家開展了一次有趣的活動吹泡泡。

  “丁鈴鈴”上課鈴響了,同學們跑回教室,老師說:“我們今天開展一項活動吹泡泡!蔽覀兗娂娕e起,爭先恐后地說:“我來、我來!崩蠋熆吹降诙M想玩的人數最多,就請第二組的同學先上去吹泡泡。同學們興致勃勃地吹起泡泡來,五彩繽紛的泡泡滿屋子飛舞,我們仿佛進入了童話王國。

  你瞧,張馨勻蘸了一點泡泡水,想挑戰(zhàn)自己的肺活量。她先輕輕地吹,吹出一個像小葫蘆似的.泡泡;再用力吹,泡泡慢慢地鼓起來,有蘋果那么大了。但是她覺得還不夠,又用小棒蘸了一點泡泡水接著吹,最后把泡泡吹成柚子那么大了。

  再看鄭成杰,他變換著各種花樣吹泡泡。他一會兒向上吹,一口氣吹出了三十幾個泡泡;一會兒一邊轉圈圈,一邊吹泡泡,一串又一串泡泡圍著他飛舞,好看極了;一會兒向窗外吹,泡泡隨風飄蕩,有的泡泡輕輕地飄落在馬路上破裂了,有的飄落在公園的草地里破滅了

  我高興地吹著泡泡。我吹出了一個大泡泡,想伸手接住它,可是泡泡不給我面子,一觸到它,它就破裂了。我想:失敗是成功之母,再試試。我一而再,再而三地吹、接,再吹、再接,可就是接不住那神奇的泡泡。我只好看著它們飄飄悠悠地飛舞,自己仿佛進入了夢幻般的世界

吹泡泡作文3

  吹泡泡游戲開始了,首先陳老師來吹,陳老師吹出了許許多多泡泡,在燈光的照耀下,泡泡們五顏六色的好看極了!泡泡慢悠悠地飄著,它們大小不一,同學們一窩蜂地追了上去,有的踢泡泡,有的追泡泡,還有的圍著跑跑。同學們笑著、叫著、喊著,嚇的泡泡們消失得無影無蹤。

  這時的'我也迫不及待地參與到吹泡泡游戲中,我先拿起小豬佩奇的泡泡瓶,然后擰開“帽子”,拿出了吹泡泡的吹具,上面有五個橢圓形的吹孔,接著我把嘴巴撅成“O”型,輕輕地吹著泡泡,泡泡們排著整齊的隊伍沖出了吹孔,慢悠悠地朝著教室的四面八方飛去。

  我吹出的小泡泡們像一個個小精靈,它們可好看了。有的泛著金光,有的晶瑩透亮,還有的泛著水藍它們最大的像個橙子,最小的像個芝麻,小泡泡們好像害怕我們的襲擊,就玩起了捉迷藏,它們有的藏在桌肚里,有的藏在椅子的下面,還有的趴在地上,以為我發(fā)現不了它們,可還是被我們一一發(fā)現了。

  我正在尋找泡泡時,一個大泡泡飛到了我的面前。這時,我仿佛也變成了泡泡隊中的一員,小布丁邀請我去參加體育比賽,我跳繩跳了152個,是不是很厲害呀,一旁的泡泡們拍手叫好,有三個小布丁很不服氣,要跟我比跑步,跑步比賽中,兩個小布丁“砰”的一聲,變得無影無蹤,成了一灘水,最后一個小布丁,堅持到了最后,可還是被我打敗了。

  吹泡泡游戲真好玩,它給我?guī)砹藷o限的快樂!

吹泡泡作文4

  每個人都吹過泡泡,我也講講我吹泡泡的故事。一個晴朗的星期六,我隨媽媽去外婆家玩。一到外婆家,我就遇見了好朋友——石菁菁。一番寒暄后,我看見了一瓶泡泡水,就對她說:“我們來吹泡泡吧。”“嗯!”她點了點頭。

  我拿起泡泡水,擰開瓶蓋,沾了點兒水,憋足氣,小心翼翼地,輕輕地吹。“呼——”我吹出了一個又大又圓、五彩繽紛的大泡泡?粗h飄搖搖的.泡泡,我突發(fā)奇想,扭頭興奮地對石菁菁說:“我們來‘吹’泡泡吧!”“好哇!”她很聰明,馬上領悟到我的話中之意。只見石菁菁努大嘴巴,輕輕地對著大泡泡吹了起來。呀,泡泡要成兩瓣啦!我正沉浸其中,她又猛地一吹,哎呀,泡泡要落地了!我趕緊蹲下來,朝泡泡猛吹一口氣,泡泡居然飛上天了!望著遠去的泡泡,我閉上眼睛,雙手交叉,對著泡泡祈禱:泡泡,飛吧,把我的疾病帶走吧!石菁菁見我不說話,也不說話了,估計是學我許愿吧!睜開眼睛后,我又十分小心地吹了一個大泡泡。這次,我們干脆把泡泡往天上吹。當泡泡飛到三層樓那么高時,我再次閉上眼睛、雙手交叉,心里默念:泡泡,飛吧,把我的晦氣帶走吧!睜眼目送遠去的泡泡,我們開心地笑了。

  雖然不知道吹泡泡許愿是否靈驗,但我們還是樂此不疲。因為吹泡泡不僅給了我們歡樂,更給了我們希望!

吹泡泡作文5

  星期天的上午,老師在教室里,手上拿著兩個神奇的泡泡水,要教同學們做游戲,同學們頓時歡呼雀躍,一個個躍躍欲試。

  老師首先給我們示范了了一下怎么吹,突然教室里出現了許多“小女孩兒”,有的穿著藍色小裙子,有的穿著粉色的小裙子,有的穿著綠色小裙子,還有的穿著紅色的小裙子。他們蹦蹦跳跳,可高興了,在陽光的照耀下,顯得十分美麗,因為他們每一張臉上都印著一個笑臉。

  那些小泡泡們,有的像紅艷艷的火,有的像綠油油的青草,還有的像紫色的瑪瑙。七彩的小泡泡們在空中跳著芭蕾舞,像一只只小蝴蝶。

  老師接著把泡泡水給了我們,我小心翼翼的把泡泡打開,然后慢慢的吹。那五彩的泡泡,一會兒落在地上蹦蹦跳跳,仿佛在說:“媽媽,你在哪兒,我找不到你了?”一會兒貼在墻上,不一會兒就消失的無影無蹤,一會兒落在我的`指頭上怎么也下不來,好像再說:“不要離開我,外面的世界好可怕呀!”

  我沾了沾泡泡水,輕輕的吹了一下,那一連串的泡泡飛了出來,擠來擠去,好像在說:“我們自由了,我要去實現夢想了!

  我們老師說:“這次我們來比賽吧,”老師請兩位同學上去,我看他們很緊張,“準備,開始”老師說,他們兩個都輕輕的、慢慢的吹,吹出了五彩繽紛的泡泡,結果還是男生贏了,他們很開心。

  我們開開心心的玩了一節(jié)課,這節(jié)課讓我明白:我們不管做什么事都得慢慢的來,不要慌張,如果慌張,你什么事也做不好。

吹泡泡作文6

  我喜歡的游戲有很多,其中我最喜歡的游戲是吹泡泡,因為吹泡泡既好玩又有趣。

  今天上午,我和同學們一起開心地玩了吹泡泡。我先蘸好泡泡液,然后小心翼翼地甩出一串串泡泡。泡泡有的是圓形的,像皮球;有的是橢圓形的,像冬瓜;有的小小圓圓的,像玻璃球;有的小極了,如同一顆顆綠豆。如果吹的好的話,泡泡會像一串串軟悠悠的葡萄,接著四散紛飛,漫天飛舞;如果吹的大的話,泡泡就會像一個顫巍巍的大南瓜,五色的浮光在上面亂轉,看起來美麗極了!如果運氣好的話,還能看到一個個大球分裂成好多個玲瓏嬌軟的小球,五光十色,讓人眼花繚亂、目不暇接。吹泡泡的`游戲真有趣,我們玩的樂此不疲,有人高興地尖叫,有人跳起來拍泡泡,有人拿書本扇泡泡碰到墻上、黑板上、桌子上、大家身體上就馬上無聲地散裂了。可這一點也不影響我們的興致,大家依舊不停地吹,泡泡飛呀飛,飛出教室,飛向天空,飛的很高很遠,它們是那么圓滿、那么自由、那么美麗、那么快活。我想讓泡泡飛到草原上,看看一望無際的綠色和奔跑的馬兒;想讓泡泡飛到動物園,看看可愛的小動物們;想讓泡泡飛到祖國各地,看看祖國的大好河山,想讓泡泡飛出地球,看看宇宙長什么樣

  我喜歡吹泡泡,喜歡那一個個輕清脆麗惹人喜愛的球兒,它們就像一個個美麗的夢,帶給我無窮的樂趣,讓我的心里充滿了無限自豪!

吹泡泡作文7

  今天,楊老師帶領我們去吹泡泡。

  剛到操場上時,我激動萬分,心想:我一定能吹好。以前,我和朋友一起吹時,吹得棒極了!我信心十足,可是我沒有工具怎么辦?最終我決定和小李子一起吹泡泡。小李子給了我一根吸管當手柄。我們倆一起用泡泡水。但我怎么也吹不好,順著風,泡泡往后飛,逆著風,泡泡也往后飛。我六神無主,焦急萬分。當我們換了一個位置后,我吹得好了一些。同學們也越吹越好了。我看著那些五彩繽紛的泡泡,好像一顆顆水晶。一個個將要降落的泡泡猶如一個個蒲公英的種子,緩緩地降落在肥沃的土地上。美麗的泡泡在太陽下閃爍,一會兒變成藍色,一會兒變成綠色,一會兒又變成紫色。我還發(fā)現泡泡里也有個大世界,因為我們可以通過泡泡看見對面?煲x開時,我開始做雙層泡泡了,這可是“百度經驗!弊詈螅医K于成功了,我開心極了!我還把一個個泡泡吹大,可好玩了!

  這讓我回憶起了小時候,在“圣鑫苑”時吹泡泡。那是20xx年發(fā)生的`事兒了。我端著我和媽媽做的泡泡水,玩了起來。那時,這些大泡泡好似世界一般把我的快樂帶上了天堂。我想用我在自然博物館買的紀念品給它們做一場泡泡秀。

  這種幼稚的游戲雖然很普通,但它給我?guī)砹丝鞓。泡泡,把我的心愿統統都帶上天堂吧!

吹泡泡作文8

  有光的時候,表面五顏六色;有風的時候,可以凌空飛翔,你可以吹捧它,但是不能過分,因為它會受不了的!大家一定都知道它是什么泡泡,我最愛吹泡泡。

  記得是在四歲的時,我開始玩泡泡。我拿著一根吸管,沾一下泡泡水,慢慢的吹出一個輕圓的泡兒,再輕輕一提,這嬌小玲瓏的球兒就從管上落了下來,自由飛翔。一個比我小一歲的小妹妹和比我小兩歲的小弟弟就開始抓泡泡,弄的他們一手都是粘乎乎的泡泡水。那時,我就在想:我什么時候才能制造一個不會破的泡泡呢?

  如今,我十歲了。在看手機時,偶然看見一行小字:世界上第一個不會破的泡泡,我點進去一看,哇!真的,我要做一瓶不會破的泡泡!我找來一些“工具”,然后收集材料。全部“到齊”后,先放一些白糖在玻璃瓶里,然后倒一點兒茶水,攪勻,然后加洗潔精!班牛昧,我要去試一下”。

  我用吸管沾一下,慢慢地,慢慢地,出現了一個小泡泡,漸漸地,漸漸地,小泡泡大了起來,圓潤起來。下一步就是用手接住,我有些緊張;這個秘方會不會“失靈”呢?就在與小泡泡接觸的'一瞬間,我不知道為什么感到有些怕!手一抖,有點兒要破的意思,我立刻把“爪子”平底下來,奇跡發(fā)生了:泡泡竟沒有破,而是馬上粘住了我的“爪”“成功了!成功了!”。

  啊!我六年不忘的夢想終于實現了,借著這次實驗,我又獲得了一件無價之寶童年回憶。

吹泡泡作文9

  一個秋天的早上,我們在學校的草坪旁邊玩吹泡泡的游戲。這里很快成了我們快樂的天地。

  我們各自拿出自己親手制作的泡泡水,先用模具蘸上像漿糊一樣稠稠的泡泡水,再輕輕一吹,哈,好容易,那五彩的球就出現在我的眼前了!

  漫天飛舞的泡泡很美麗。有的像一個五顏六色的`小雪人,在陽光下神氣地飄著;有的卻像雙胞胎一樣,緊緊地抱在一起,飄飄忽忽的,好像一邊在互相叮囑著:別撒手,別撒手還有的可就不是“雙胞胎”那么簡單了,簡直就像一串冰糖葫蘆,很誘人。

  泡泡在陽光的照射下,是那么的透明,反射出紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色,紅艷艷的紅、黃澄澄的黃泡泡越飛越高,越飛越遠。忽然,“呯”地一聲,有的爆炸了,嚇得我們的小心臟怦怦直跳。我在想,要是有小蜻蜓或者小蝴蝶剛好飛過,碰上爆炸的泡泡那豈不被嚇死嗎?恐怕還認為是恐怖襲擊吧。

  這些泡泡也夠調皮的,它們才不會甘心呆在我們身邊這一寸小地方,風輕輕一吹就到處跑了。一些泡泡飛呀飛呀,飛呀飛,一直飛上天去了,跟云朵姐姐、太陽公公、星星弟弟和月亮媽媽一起玩耍。它們給星星弟弟當床,興高采烈地跟著云朵姐姐去看飛機,去和飛得很高的勇敢鳥兒打招呼,一起在南流江的上空玩自拍,津津有味地聽月亮媽媽講故事;然后,又呼啦啦的一起結伴,讓太陽公公用炫目的光芒給自己做彩繪,真的是好臭美呀。

  看著這些調皮的泡泡,我們樂得哈哈大笑起來。

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