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保護小鳥作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的保護小鳥作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
保護小鳥作文1
丁鈴鈴,丁鈴鈴,放學(xué)了,小剛從學(xué)校里出來了。
小剛剛出來就以迅雷不及掩耳之勢的速度跑回家,在路上,小剛在路上發(fā)現(xiàn)了一只可管的小鳥,這只小鳥有一身金色的羽毛,一對俊俏輕快的.翅膀,加上一個長長的尾巴,湊成了一個可愛的小鳥。
小剛非常喜觀這個小鳥,一見到它就連踹帶路的的跑過去,一踹三尺高,再用力猛的一抓住了,真厲害。
過了一會兒,小剛?cè)ゼ依锟措娨暎娨暲锏膹V告里有一個人說:動物是人類十分關(guān)愛的,我們?nèi)巳硕紤?yīng)該愛護動物,不要去抓住它們。
第二天,小剛就把小鳥放了。
保護小鳥作文2
清晨,我在家又沒人陪我玩,媽媽去上班了。我就去朋友家玩,可朋友又不在家,我就在他家門外看見了一棵大樹,我就往上看,上面有一只啄木鳥在給大樹治病。剛好,地上有一個彈弓,我就拿起彈弓,瞄準(zhǔn)啄木鳥,正要發(fā)射的時候,我的朋友小紅回來了,他看見了,就連忙跑過來,說:“小明,快放下,”小明奇怪地問:“為什么啊,”小紅說:“因為啄木鳥正在幫我家的大樹治病呢,還有,老師也說過我們要保護動物的'呀,”小明說:“小紅我知錯了,我一定會改的,”小明回家了,我就我在小紅家做的事告訴了媽媽,媽媽就說:“小明你真是知錯能改的乖孩子。
我們可一定要向知錯能改的好孩子,小明學(xué)習(xí)呀。
保護小鳥作文3
星期天的上午,天氣晴朗。小紅在公園里看到樹枝上有一只小鳥,準(zhǔn)備拿起彈弓,射小鳥。
只聽見“嗖”的'一聲,小鳥打中掉到地上。小紅急忙就把小鳥撿起來說:“以后你就是我們家的寵物了”。然后把小鳥放進(jìn)了一個籠子里,每天還提著籠子到公園里遛鳥呢。
有一天,小紅走到一棵大樹下,看到大樹上掛著一個牌子,牌子上寫著:“保護小鳥,人人有責(zé)!”八個大字。這時,小鳥在籠子里叫,好像在說:“小朋友放了我吧,我想媽媽了。”小紅心里想:既然別人保護小鳥,那我也應(yīng)該保護小鳥。于是小紅就把小鳥放了,邊放邊說:“小鳥,希望你能原諒我。”
小鳥邊飛邊叫,好像在說:“我原諒你了,希望你從今天開始做一名保護小鳥的好孩子!
保護小鳥作文4
星期二上午,同學(xué)們在教室里專心致志的聽課,老師在教室里眉飛色舞的講課,忽然,飛來了一直小鳥,它可能是不小心迷路了才飛到這里的吧!
同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了,興奮不已,有的大聲喊:“快捉住它。”有的說:“我們要保護它。”還有的說:“打死它!”小鳥看見這么多人對它大喊大叫的`,它嚇得直發(fā)抖,老師大喊:“大家都做好!蓖瑢W(xué)們都很不服氣的坐到了自己的座位上,老師說:“小鳥是好的,它能吃很多害蟲,我們應(yīng)該保護小鳥呀!”大家聽了以后,他們拿著一個面包把小鳥吸引到了窗口,他們想讓它飛走,小鳥叫了幾聲,好像在說:“再見。”同學(xué)們也對它說了一聲:“再見!”
通過這個故事我明白了:要保護小鳥。
保護小鳥作文5
星期天中午,小虎做完作業(yè),在家里閑著無事,就拿著心愛的小彈弓,一路奔跑到公園玩。突然,小虎看見了一只可愛的`小鳥。小虎多么想把小鳥捉下來玩啊,可是小虎不夠高又不會爬樹。怎么辦?突然,他想到了用彈弓射小鳥下來的辦法。他拿起一塊小石頭,瞄準(zhǔn)了小鳥,準(zhǔn)備射小鳥。正在這時候,一個陌生的小女孩走過來說:不能傷害小鳥。
小虎斜視地看著小女孩說:你真是多管閑事。⌒∨⒙犃,又說:不能傷害小鳥,因為小鳥幫助我們消滅害蟲,你怎么能傷害人類的好朋友呢?小虎聽了,漲紅了臉,羞愧地低下了頭說:對不起,我知道錯了,以后我會好好愛護小鳥的。小女孩聽了,高興地笑了。
保護小鳥作文6
小鳥是我們的好幫手,他可以幫我們把樹木的害蟲吃掉。
它們住著一顆茂盛的樹上。
它們每天都?xì)g樂的玩耍,過著幸福的.生活,在這片森林里有一位幫助小鳥的護林人。
每一天都會送一些食物給它們。
一直快快樂樂的生活著。
有一天,有幾個人拿著獵搶到森林里去打鳥,他們東張西望的看著樹上,有沒有鳥的蹤跡,突然,一只鳥飛上天,捕鳥人一槍打到了它,它就摔下來死了,護林人聽見了槍聲連忙跑去阻止捕鳥人。
護林人把他們槍沒收了教育了他們。
他們馬上臉紅。
從此小鳥又過上了幸福的生活。
保護小鳥作文7
一天,獵人叔叔又出來打獵,他看見樹上有一只正在唱歌的小鳥,就準(zhǔn)備用自己手中的槍把它打下來。就在這時,突然一位小朋友擋在可酃的小鳥面前。
哦,原來是小麗呀!
獵人叔叔說:“小麗呀,你擋在前面干什么?
”我要保護大自然和它的生靈,“小麗說。
”對呀,“獵人叔叔邊說邊放下手中的槍,還向小鳥道了歉,盡管小鳥聽不懂,但是表達(dá)了獵人叔叔的.誠意。
小鳥在枝頭繼續(xù)唱著美妙的歌曲,好象在謝謝小麗呢。小麗的臉一下子紅了,像似很害羞似的。但她心里卻是像吃了蜜一樣的樂滋滋的。
保護小鳥作文8
一天,小明捉住了一只小鳥,小明怕小鳥飛走了,就關(guān)在籠子里。小明總是逗小鳥,可小鳥不理小明。小明說“:小鳥怎么不理我?”小鳥想:你把我關(guān)在籠子里讓我失去了自由,我還要理你。
小剛來了,懷里抱了一只玩具鴿。小剛看見小明手里有一只小鳥,想:小鳥是我們的朋友也是環(huán)境的衛(wèi)士,我們應(yīng)該保護它。小剛說“:用小鳥換玩具鴿吧,小明?”小說“:好吧!毙∶靼寻粹o一按,玩具鴿飛起來了。小明說“:真有趣!”當(dāng)小明玩得津津有味的'時候,小剛把籠子的門打開。小鳥自由了,小鳥邊飛邊回頭好像在說“:謝謝你,我愿意和你做朋友。”
保護小鳥作文9
星期天,小剛做完作業(yè),就拿了彈弓去公園玩,走著走著,突然,看到樹上停著幾只小鳥在唱歌,小剛想:這小鳥多有趣,我把小鳥彈下來放到家里養(yǎng)肯定很好玩的。于是,他就從口袋里拿出彈弓瞄準(zhǔn)小鳥,這時候,小明看到了,馬上跑過來拉住小剛說:“小剛,不能打小鳥!
小剛說:“這小鳥又不是你家的,關(guān)你什么事?”小明說:“小鳥會捉害蟲,是我們?nèi)祟惖?朋友,我們應(yīng)該保護它。 ”小剛聽了,很慚愧,馬上收起彈弓。
保護小鳥作文10
星期天,小虎做完作業(yè),拿起小彈弓,一溜煙跑出家門。來到公園,里他看見一只小鳥落在了樹上,于是舉起彈弓就要射。
正在這時,一位小女孩就把彈弓擋住了,揮著手說:“你不要把小鳥給打小來!毙』⒌氖滞W×耍劬π币曋〖t,不高興地嘟囔了一句:“少多管閑事!”
小紅把小虎拉到一邊,很嚴(yán)厲地說:“小鳥是人類的好朋友,能幫助人們捉害蟲,我們怎么能傷害它呢?”小虎的臉紅紅的.,他傷心地低下頭,小聲說:“我以后再不做壞事了。”
保護小鳥作文11
記得有一次,我曾保護過一只比我弱小的動物,是一只渾身雪白的小鴿子,那是爸爸在樺樹林里捉來給我玩的。
那是一個下午,我們一家人沒事干,坐在外面曬太陽。突然,我聽見有搏斗聲,一看,原來是我家的小貓聽見有一陣“咕咕”的聲音,它東躥躥,西躥躥,終于找到了聲音從哪里發(fā)出來的.,它跑到小鴿子的面前,“喵喵”的叫了幾聲,好像在說:“這下,你死定了!”于是它向小鴿子撲去,而小鴿子用翅膀拍打貓,我趕緊跑過去,制止了這場激烈的搏斗,我把小鴿子放在籠子里,然后找來一個盆蓋住籠子,拿塊磚壓住盆,這樣,貓就抓不到鴿子了。
如果小動物遇到了困難,我們都要幫助它。
保護小鳥作文12
有一天,同學(xué)們都正在教室里安安靜靜地自習(xí)中。忽然,有一只小鳥突然闖進(jìn)了教室,小鳥看見這么多的人正在它的周圍,覺得很恐慌,小鳥很不安地飛來飛去,一會兒飛到窗戶邊,用翅膀拍打著窗戶,一會兒飛到門前,用身子撞門,好像想要打破門窗,沖出教室?墒牵▲B不但沒有沖出教室,反而把自己搞得遍體鱗傷。
這時同學(xué)們都很安靜,生怕讓原本就很恐慌的小鳥更加慌張。有些小朋友悄悄地走向窗戶,把窗戶打開,讓小鳥回歸大自然。
小鳥終于飛出去了!它輕輕地落在樹枝上,快樂地唱起了歌,好像在說:“好心的.小朋友們,謝謝你,謝謝你讓我回到大自然中!”
保護小鳥作文13
小明家門前有棵大樹,樹上有幾只小鳥,小鳥們正在鳥巢里等媽媽呢!一只貓聽見了小鳥的叫聲,貓心想如果我抓到小鳥我就可以美餐一頓。
小明在樹下玩,聽見小鳥的叫聲很怪就往樹上看。不好小鳥很危險,小明靈機一動想出一個好辦法,貓最愛吃老鼠,我有老鼠玩具。小明轉(zhuǎn)身回家拿來老鼠玩具,把老鼠玩具放在樹下。
貓一看見老鼠玩具就跳下來,小明乘機把貓趕走了。小鳥得救了。小明開心極了!
保護小鳥作文14
星期天早晨,我在姥姥家院子里鍛煉,突然,一只小鳥從院里的梨樹上掉了下來,我急忙過去抓住了小鳥。我仔細(xì)檢查了小鳥,發(fā)現(xiàn)它沒有受傷,于是就把小鳥放進(jìn)鳥籠養(yǎng)了起來,我時常給小鳥喂食,有時還捉幾只小蟲喂小鳥。
可是過了幾天,小鳥卻不吃也不喝,見了我就使勁撲扇著翅膀,我著急地去問爸爸,爸爸對我說:“小鳥屬于大自然,讓我們還它自由吧”!我戀戀不舍地打開鳥籠,輕輕放開小鳥,小鳥拍打著翅膀,在院子上空盤旋了幾周后飛走了,小鳥視乎在對我說“:謝謝你,我愿意和你做朋友!毙▲B自由了,我的'心情也放松了。
小鳥是人類的好朋友,為了美好的家園,我們要保護它們。
保護小鳥作文15
有一天,小明去小樹林抓小鳥。不一會的工夫,他抓了三只小鳥,小明沖著小鳥說:“這回我可以整天聽你們唱歌了。”小明帶著他的戰(zhàn)利品給小紅看,驕傲的說:“我抓的小鳥多可愛呀!毙〖t說:“鳥類是和平的象征,它們象天使一樣美化環(huán)境,人類要與鳥類和平共處,共同創(chuàng)造美好環(huán)境,這對人類,鳥類是十分重要的!
小明想了想,羞愧地低下了頭,于是小明和小紅找來一些木板,用木板做了一個“愛護小鳥”的牌子,又找來一些雜草,給小鳥做了一個舒適的窩。他們把小鳥放到樹上的`窩里,然后在樹的旁邊把寫有“愛護小鳥”的牌子釘上。小鳥在它們舒適的新家里高興地唱著歌。
做完這一切,小明和小紅開心地笑了。
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