離別作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的離別作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

離別作文 篇1

　　清晨，就聽(tīng)到喜鵲優(yōu)美的歌聲，我必想這一天絕對(duì)有好事。果然不出我所料，早上第一節(jié)課蘇老師告訴我們一個(gè)好消息，下午第二節(jié)課去多媒體教室上課，據(jù)說(shuō)是成都那邊的老師給我們上一節(jié)班隊(duì)課，讓我們做好上課的準(zhǔn)備。

　　下午第一節(jié)課一下課，同學(xué)們就飛奔到了多媒體教室，心想快點(diǎn)見(jiàn)到這位外面的老師，剛進(jìn)門(mén)大家就看到了很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)。大家你一言我一語(yǔ)的討論著哪一個(gè)才是給我們上課的老師。1分鐘、2分鐘……終于那個(gè)老師出現(xiàn)了，于是一節(jié)豐富多彩的班隊(duì)課由此開(kāi)始了。

　　給我們上課的老師介紹了自己 ，他名叫霍磊，是成都人，受江湖朋友捧愛(ài)有得名“霍火花”。大家一定很好奇霍磊老師為什么有外號(hào)吧！是因?yàn)樗�名字上的“磊”字，眾所周知，只要把石頭經(jīng)過(guò)摩擦就會(huì)發(fā)生火花，而“霍火花”此名就是由此而來(lái)的。當(dāng)然，接下來(lái)的重要環(huán)節(jié)就是上課啦！

　　首先霍老師讓我們相互認(rèn)識(shí)一下同學(xué)的愛(ài)好，隨之一首優(yōu)美的音樂(lè)響起，大家紛紛開(kāi)始認(rèn)識(shí)同學(xué)之旅，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，音樂(lè)漸漸停了。文燕介紹了5個(gè)同學(xué)。家杰介紹了6個(gè)，我以為他們說(shuō)的很多了，可聽(tīng)見(jiàn)霍老師說(shuō)初中人最多說(shuō)16個(gè)，真是“人外有人，天外有天啊”。接下來(lái)霍老師讓我們寫(xiě)怎樣愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，同學(xué)們都寫(xiě)得很好……時(shí)間過(guò)得很快，就要下課了，大家都要與這個(gè)幽默的.霍老師道別，大家不經(jīng)潸然淚下……

　　在這短短的一節(jié)課中，我明白了一個(gè)道理，大家好，才是真的好，我們有關(guān)心身邊需要關(guān)心的人，讓愛(ài)的鏈條永遠(yuǎn)傳承下去。

離別作文 篇2

　　不知是誰(shuí)唱起祝福的歌謠，不知是誰(shuí)將珍藏了六年的話(huà)題在分別時(shí)談起，睫毛早已濡濕了，但又強(qiáng)裝笑臉，將那粲然的一笑留給大家，笑過(guò)之后又悄悄地流淚。這就是離別嗎？祝愿的話(huà)此時(shí)此地又無(wú)從去說(shuō)。

　　有人提議丁香花開(kāi)的日子我們?cè)傧嗑郏�還有人提議春水流動(dòng)的季節(jié)我們?cè)俳加�。老師在畢業(yè)之時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑此刻如行云已漂走天涯，班主任在畢業(yè)典禮上莊嚴(yán)凝重的表情此刻如煙霧已吹散無(wú)影。只留下六月火熱的天穹和流淚的我們，只留下聲聲“保重”的沉重。在未來(lái)的無(wú)數(shù)個(gè)日子里，還會(huì)有多少次的離別呢？而每次的離別又能留下多少?gòu)娜莺偷�泊的心境去�?duì)待今后的離別呢？十幾年的歷程，我們已成長(zhǎng)為一片葉茂莖直的幼林，成為一幅美麗的風(fēng)景。這情這景的形成包含了大大小小地離別，包含了無(wú)數(shù)的坎坷與挫折。這些經(jīng)歷讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，由此也懂得了什么是珍惜。

　　那校園林蔭下，夏日的風(fēng)撩過(guò)你們的黑發(fā)，那種感覺(jué)你們是怎樣描述的？當(dāng)入秋的陽(yáng)光照著你們的笑臉，你們是否感覺(jué)到了溫馨？傍晚的余暉灑滿(mǎn)操場(chǎng)，你們是以什么樣的心情散步呢？不曾想到將來(lái)要離別嗎？是的，誰(shuí)也不會(huì)想到。當(dāng)我們出發(fā)的時(shí)候是不會(huì)想到結(jié)束的，結(jié)束的時(shí)候也不會(huì)想到開(kāi)始。這一年來(lái)的出發(fā)與結(jié)束，聚會(huì)與離別寫(xiě)滿(mǎn)了我們成長(zhǎng)的路。如今我們相聚日久便注定了終有一刻要揮手。道一聲“再見(jiàn)”，盡管我們極不愿意離去，但生命中還有許多未知的事情等待我們?nèi)ソ?jīng)歷，等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　淚如泉涌的時(shí)候到了。這時(shí)的.感覺(jué)是悲痛的。當(dāng)風(fēng)吹去淚水之后，印痕還留在臉上，這時(shí)就是憂(yōu)傷的感覺(jué)了。當(dāng)閑暇時(shí)翻看舊友的照片時(shí)，離別的滋味才真正品味得到。離別的滋味是一種苦澀的芬芳，是酸澀之后的一番甘甜，是回味無(wú)窮的思索。

離別作文 篇3

　　說(shuō)真話(huà)，離別真是一件很令人痛苦得發(fā)瘋的事。我遭遇過(guò)許多離別：最慈祥的爺爺在我3歲時(shí)離開(kāi)了我；6歲，我有把另一個(gè)姐姐送到了新西蘭；又在9歲時(shí)，我又送別了一個(gè)最疼愛(ài)我的姐姐。

　　她去了一個(gè)叫天堂的地方，我企盼那兒美，和她很相符。她有一雙大大的，水汪汪的`眼睛，高挑的個(gè)子，潔白的面容總是掛著一絲淡淡的笑，很溫柔，讓人在看她第一眼是，就覺(jué)得可以信賴(lài)。

　　姐姐她不但美麗溫柔，而且十分關(guān)心我，喜歡我，疼愛(ài)我。我十分清楚的記得，就在他離開(kāi)人世的前3個(gè)星期，我發(fā)了高燒，39℃，把她急瘋。她找遍所有的柜子，好不容易找出幾粒藥，硬逼著我吃下去�？筛邿�不但不退，反而升到了39。2℃，她急忙給我穿上大衣，而她只穿了一件夾襖，用單薄的身子，背著我去醫(yī)院。終于到了醫(yī)院。我打了點(diǎn)滴，燒退了不少，而她去累倒了，還差一點(diǎn)昏死過(guò)去！更令我想不到的是，2星期以后，她竟因心臟驟停撒手人寰。

　　而我最后悔的是，沒(méi)有握住她那冰冷的手，道一聲珍重

　　真的是人生難得是歡聚，惟有離別多，我累如涌泉！

離別作文 篇4

　　灰蒙蒙的天空下著雨。

　　下了晚自習(xí)我便與一個(gè)平常玩得較好的朋友一同走出了校門(mén)，往家方向奔去。我那朋友用雙手擋住從天而降像老天為誰(shuí)而泣的雨珠。朋友在前面催我，我卻在后面慢搖地“散步”。

　　走至一家洗衣店旁，那是父親與母親離異后父親獨(dú)自開(kāi)的，父親在店前面站著，待我走到他跟前，父親才開(kāi)口道：“你媽沒(méi)在家，你今天就在我這里睡吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即問(wèn)：“媽媽去了哪兒了？”邊說(shuō)便用手示意讓我那朋友自己回家，朋友走后父親才開(kāi)口道：“你外公的舊病復(fù)發(fā)了，你媽在醫(yī)院照看著他，唉——！進(jìn)來(lái)睡覺(jué)吧，明天你還得上學(xué)呢�！甭�(tīng)罷，我心里微微一震，隨即又放松了下來(lái)，外公的舊病以前復(fù)發(fā)過(guò)，并無(wú)什么大礙，這次可能也沒(méi)事吧！

　　在我朦朧的睡意中，雨越下越大。

　　卻不知，什么時(shí)候停止的。

　　第二天，中午，我回到父親那里吃飯，父親卻突然對(duì)我說(shuō)：“昨晚。你外公去世了！”聽(tīng)完，我呆了，而此時(shí)此刻的我腦里是一片空白，只覺(jué)得我的眼睛已經(jīng)起了白霧，看不清！

　　又過(guò)了一天，我給老師請(qǐng)了假，去參加了外公的葬禮，到了老家，聽(tīng)見(jiàn)吹號(hào)的悲音，心中這才敢定下來(lái)，外公去世了！又是一陣迷霧！

　　把外公目送進(jìn)火爐，通過(guò)地面感受到了外公在里面的痛的苦！一小時(shí)的`漫長(zhǎng)，等來(lái)的卻是一世的離別。前幾天還與我談笑的外公，現(xiàn)在卻是一堆白骨，讓人心疼！迷霧最終化成雨，伴著悲哀一同滴落！

　　離別隨那場(chǎng)雨悄然的開(kāi)始，又隨那場(chǎng)雨突然的停止。真是來(lái)得讓人心驚，去得讓人心疼！

　　紀(jì)念外公的一文！

離別作文 篇5

　　“多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)��！笨吹竭@個(gè)詞牌名，沒(méi)來(lái)由的就想起了柳永的這句詞，這個(gè)白衣卿相的這首《雨霖鈴》最為動(dòng)人，但是讀納蘭的這首，又是另一種味道。

　　離別在柳永的筆下，顯得低回纏綿，似乎似火的余燼，慘烈中透著美麗。而納蘭的詞，凄婉哀傷，哀婉多致，非常動(dòng)人。詞中寫(xiě)道：在庭院中，在水塘邊，弱柳依依，夕陽(yáng)斜照，如煙似霧。要問(wèn)是來(lái)自哪里？啟開(kāi)雙眼，回答自章臺(tái)而來(lái)。此時(shí)此刻，殘陽(yáng)如血，好像把黃昏中的庭院鎖住了。燕子成雙成對(duì)，在青綠色的云霧中輕舞，淡淡的云彩隨回欄飄動(dòng)，背風(fēng)的花朵，因?yàn)椴皇茱L(fēng)欺，不能感知春天的變化。幸虧曾經(jīng)寄身于天上，曾把《霓裳》習(xí)遍。酒醉醒來(lái)，黃鶯啼鳴，那百尺長(zhǎng)條垂落下來(lái)，搖曳生姿。只希望不是獨(dú)自出現(xiàn)在紅樓之上，否則看到的'人就會(huì)百轉(zhuǎn)柔腸。”納蘭的性情就是這般有著淡淡的憂(yōu)愁，淡淡的哀傷。讀他的詞，總能讓人面對(duì)人類(lèi)柔弱的心靈，讓人接受一次古典美的精神洗禮。

　　《雨霖鈴》相傳是，唐玄宗避安史之亂入蜀，時(shí)霖雨連日，棧道中聽(tīng)到鈴聲。為悼念楊貴妃，便采作此曲。不論事實(shí)如何，我愿意相信這個(gè)傳說(shuō)，因?yàn)樵谖宜�讀的這以《霖鈴》為詞牌的這些詞中，都是凄清哀怨，纏綿憂(yōu)愁的。

　　納蘭在這首詞的上闋中，只是稍稍寫(xiě)道自己的哀愁，：“恰帶一痕殘照，鎖黃昏庭院。”這種無(wú)法和相愛(ài)之人相依相守的感覺(jué)，就如同這黃昏中的庭院一樣，充滿(mǎn)離別的寂寞和安靜。夕陽(yáng)西照，放眼望去，映入眼簾的，都是離愁別恨。“斷腸處，又惹相思，碧霧蒙蒙度雙燕�！毖嘧映呻p成對(duì)，在風(fēng)中上下飛舞，形影不離。與形單影只的自己比起來(lái)，無(wú)疑是太幸福。這闕詞應(yīng)該是寫(xiě)于納蘭愛(ài)妻死后，沈婉離開(kāi)之后，自己一人孤孤單單，獨(dú)自相思。

　　詞的下闋，此人的情緒略有好轉(zhuǎn)，“回欄恰就回陰轉(zhuǎn)，背風(fēng)花，不解春深淺�！弊约壕腿缤瑱诤蟮幕▋�，在風(fēng)中搖擺著，只是在自己的世界中活著，沒(méi)有察覺(jué)到舂天的到來(lái)。

　　一個(gè)人享受春天，是難以體會(huì)到春天的幸福的。既然不能在現(xiàn)實(shí)中看到自己，那就能寄望于虛幻的夢(mèng)中了：“托根幸自天上，曾試把......”夢(mèng)中的景色盡管很美，但酒醉總會(huì)醒來(lái)，而醒來(lái)的時(shí)候，就會(huì)越發(fā)的凄涼。幸福之后的凄涼是讓人難以承受的，但是納蘭用他的才情來(lái)解剖自己的感情，用韻腳書(shū)寫(xiě)生命的流觴。

　　最喜歡“只休個(gè)、夢(mèng)里紅樓，望個(gè)人兒間�！睘榱说赖篮托膼�(ài)的人相會(huì)的目的，納蘭寧可忍受夢(mèng)醒之后的凄涼，也要在睡夢(mèng)中見(jiàn)一面自己的愛(ài)人，只要能看一眼她搖曳生姿的體態(tài)，內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生千回百轉(zhuǎn)的柔情蜜意。

　　夜闌珊，人將寂，輕輕合上書(shū)本，希望能夢(mèng)見(jiàn)三百年前的納蘭，看一看他到底是怎樣一個(gè)人.............

離別作文 篇6

　　天下無(wú)不散的宴席。

　　從陌生到相識(shí)，從相識(shí)到相知，從相知到信任，看上去很漫長(zhǎng)，實(shí)際只是一瞬間。在這一瞬間里，你會(huì)感覺(jué)一切都是夢(mèng)。夢(mèng)醒時(shí)分，流水已淹沒(méi)了“一切”。仇恨、侮辱都已經(jīng)過(guò)去;歡笑、喜悅更應(yīng)好好珍惜。

　　離別，我懂得了尊重，懂得了友誼，也懂得了人生的意義。有事，離別不再那么痛苦，而是一種享受。

　　開(kāi)學(xué)，我來(lái)到了另一所學(xué)校，這里的一切都是那么的新鮮，令我那么憧憬。在新的班級(jí)，我遇到了很都友好的同學(xué)，他們讓我感到了溫暖，內(nèi)心不再那么凄涼，漸漸地變得開(kāi)放了。自己像重生了一樣，一切又回到了起點(diǎn)。我總以為能用快樂(lè)掩飾住悲傷，但是我做不到。一想到以前受到的屈辱，就忍不住想哭。我是那么的要強(qiáng)，以至于有事只能憋在心里�；叵脒^(guò)去與那些“仇人”相處的日子，雖然有很多傷心，但也有一點(diǎn)快樂(lè)。那一點(diǎn)也是我最為珍惜的。

　　以前，我和他們像現(xiàn)在的同學(xué)一樣開(kāi)開(kāi)心心地一起上學(xué)、放學(xué)，可卻故意刁難。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的嫉妒心、羨慕心越來(lái)越強(qiáng)，漸漸地吞沒(méi)了我們的良心。彼此之間，不在和睦，開(kāi)始分歧，開(kāi)始對(duì)立。我因受不了惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境而離開(kāi)、伴隨著仇恨而離開(kāi)。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，半年就要過(guò)去了，我與他們之間的仇恨耶隨著時(shí)間的消逝而消耗了。時(shí)間，讓我看清了，也想明白了，“冤家宜解不宜結(jié)。所以我決定，再一次的重逢，讓仇恨徹底的消失，讓我和他們只記得最美好的.時(shí)光。

　　我期待與他們的再一次相見(jiàn)，像花兒一樣含苞待放，希望競(jìng)相綻放。

　　半年又要離別了嗎?與現(xiàn)在的同學(xué)say goodbye了嗎?與之前一樣嗎?即使真要離別，我不會(huì)再哭泣了。進(jìn)過(guò)一切離別后，我已經(jīng)明白了，離別，也是一種享受，我會(huì)再回來(lái)的。再次的重逢，將更加甜蜜。

　　海里的一滴水，渺小之至，但不論流向何處，它都能與其他的水滴相溶，因?yàn)樗�一直沒(méi)有離開(kāi)家。柳絮飄落另一處，明年又是一處陰，何怕無(wú)安處?

離別作文 篇7

　　 真的不希望離別，但這是不可能的，那個(gè)離別的夏天。只能最后望你一眼，想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你——第一個(gè)讓我心動(dòng)的人。

　　——題記

　　我們的離別是在夏天，還在炎熱的8月，我的電子琴學(xué)業(yè)結(jié)束了，我們考的不是一所學(xué)校，從此，我們也就該永遠(yuǎn)的離別了吧？

　　考級(jí)的考場(chǎng)上，我們最后一次見(jiàn)面，大家一起說(shuō)笑著，表面上是笑，可心中卻是非常的不忍。曾經(jīng)為了與你在同一個(gè)班，把周六的事情安排到了周日，為的'是多看你一眼。雖然我們說(shuō)的話(huà)不多，但你的聲音卻深深地印在我腦海里。曾經(jīng)在下課時(shí)偷偷呆望著你，等你發(fā)現(xiàn)了，便很驚惶的把頭轉(zhuǎn)到一邊，然后若無(wú)其事的四處看看，似乎剛才那一幕沒(méi)有發(fā)生，但你不知道，我多么希望你能朝我走過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)幾句話(huà)呀，哪怕幾個(gè)字都行。但你怎么可能知道我的心意呢？

　　我知道自己對(duì)你的這種暗戀是毫無(wú)意義的，但仍是繼續(xù)下去，知道那天的考級(jí)，我真的有一種想忘了你的沖動(dòng)，于是我克制自己不在去想你……

　　直到9月10日，教師節(jié)，我們幾個(gè)小學(xué)同學(xué)一起去看老師，王可欣上了市實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槟阋苍谀抢�，所以在跟我們談他們班時(shí)，不知道為什么就特別專(zhuān)注地聽(tīng)，當(dāng)她說(shuō)出你的名字，我有種崩潰的感覺(jué)，我后悔為什么那么專(zhuān)注的聽(tīng)，為什么不捂住耳朵不聽(tīng)呢？

　　事實(shí)證明我做不到忘了你，我、做、不、到！

　　結(jié)尾：

　　現(xiàn)在，我只能一遍遍地彈那首《春舞》，盡管它很美，可在我聽(tīng)起來(lái)卻帶著一絲絲地悲哀，也許它是在為我偷偷的哭泣吧？我只能把你的名字寫(xiě)在日記本里，把你的面容印在心里，為的是將來(lái)有一天，我能記得第一個(gè)讓我心動(dòng)的人，我會(huì)突然記起你，然后閉上眼，再來(lái)細(xì)細(xì)地品位著段美好的回憶。也許將來(lái)不會(huì)再對(duì)你心動(dòng)，那么就讓這段美好的回憶，永遠(yuǎn)在我心房的一角，輕輕的飄著，飄著……

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