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發(fā)現(xiàn)愛(ài),感受愛(ài)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)愛(ài),感受愛(ài)作文，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)愛(ài),感受愛(ài)作文1
愛(ài)，無(wú)處不在。但我在這十幾年中，竟無(wú)發(fā)現(xiàn)一絲一毫！直到那一次，一場(chǎng)“大風(fēng)浪”使我醒悟！
那一次，我生病了。如果只是普通的病，我家也不會(huì)雞犬不寧了，那一次是我因肺炎而住院！
那天因?yàn)槲乙恢辈煌５目人�，媽媽就帶我去醫(yī)院做檢查。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的來(lái)回“奔波”，報(bào)告終于出來(lái)了。媽媽一看，焦急立刻映上了她的眉心。她急忙拉著我一路小跑到醫(yī)生的辦公室，二話不說(shuō)趕忙把檢測(cè)報(bào)告往醫(yī)生手里塞，著急地問(wèn)：“醫(yī)生，您看看，怎么辦哪？”醫(yī)生一邊看著報(bào)告，一邊安慰說(shuō)：“不要著急，看這個(gè)報(bào)告的顯示應(yīng)該需要住院一段時(shí)間。你先去辦一下手續(xù)吧�！眿寢尅芭丁绷艘宦暠阌掷胰プ鲎≡簻�(zhǔn)備了。而我卻還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，只是呆若木雞的.跟著她來(lái)回的走。我心中略有些不知哪里來(lái)的恐懼：住院？為什么要住院？我得了什么��？嚴(yán)重嗎？像“十萬(wàn)個(gè)為什么”似的，我的腦海里閃現(xiàn)出許多問(wèn)題。
一切都已經(jīng)準(zhǔn)備就序了：病房、打針、辦手續(xù)……就只差把日常用品帶過(guò)來(lái)了。媽媽略顯疲憊地對(duì)我說(shuō)：“我回去幫你拿東西，你自己先在這里玩一會(huì)兒游戲，累了就睡一會(huì)兒，你還有沒(méi)有什么東西要我?guī)н^(guò)來(lái)？餓不餓？”我微微搖了搖頭。她便把手機(jī)扔給了我，留我一人與這空無(wú)一人的房間做伴�！拔业玫氖鞘裁床�？”我回過(guò)神來(lái)問(wèn)，媽媽先是怔了一下，隨后站住，微笑著留下一句淡淡的“肺炎，放心吧，沒(méi)事的。”，就離開(kāi)了。
同學(xué)之愛(ài)
“嗚嗚……”這是堅(jiān)強(qiáng)的我哭了。“堅(jiān)強(qiáng)的人是不應(yīng)該哭的！”我的知心好友小悅說(shuō)。
記得我第二次哭是在班里，是因?yàn)檫x班長(zhǎng)的時(shí)候我沒(méi)有被選上，自己落魄的哭了。小悅說(shuō)的話就像是一縷陽(yáng)光，照亮了我冰冷的心�！澳銊e哭了！哭沒(méi)用��！做出自己的成績(jī)，讓他們后悔去……”小悅的話像是一句至理名言，值得我思考，在班里還有信任我的好友。
同學(xué)對(duì)我的信任，是我前進(jìn)的動(dòng)力！這是同學(xué)對(duì)我的愛(ài)！
愛(ài)對(duì)我的生活起到了重要作用，因?yàn)橛辛烁改钢異?ài)、師生之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
發(fā)現(xiàn)愛(ài),感受愛(ài)作文2
愛(ài)是一片蔚藍(lán)的天空，使我們能自由自在的翱翔；愛(ài)是燦爛的陽(yáng)光，使我們沐浴著陽(yáng)光；愛(ài)是新鮮的空氣，使我們健康成長(zhǎng)。
一、父母之愛(ài)
波！聽(tīng)到這個(gè)特別的聲音，就知道那一點(diǎn)是到了晚上。
每天晚上，媽媽都會(huì)很準(zhǔn)時(shí)的送我一個(gè)晚安吻。不記得這個(gè)吻維持了多久，只記得是因?yàn)橛辛诉@個(gè)吻，才會(huì)使我每晚都睡得那么安詳。
在我家，每晚都會(huì)出現(xiàn)這樣幾個(gè)鏡頭：（1）晚安吻（2）媽媽督促我洗腳雖然有時(shí)我不愿意聽(tīng)媽媽的話，總認(rèn)為那沒(méi)用，可是媽媽卻不厭其煩的督促我。后來(lái)，我長(zhǎng)大了才明白原來(lái)那是媽媽對(duì)我的愛(ài)��！
二、師生之愛(ài)
報(bào)告！大喊一聲，走廊里便有了回音。隨后既可以聽(tīng)到一聲溫柔的請(qǐng)進(jìn)！這個(gè)畫(huà)面在學(xué)校隨處可見(jiàn)�？墒峭瑢W(xué)們聽(tīng)到這個(gè)聲音，就會(huì)害怕。因?yàn)橄旅嫦氲降牡谝患隆褪且づ�！了�?/p>
在學(xué)校，我是一個(gè)愛(ài)犯錯(cuò)的女孩。常常被請(qǐng)到監(jiān)獄里，在那里我們尊敬的獄長(zhǎng)大人就要開(kāi)始道德教育了。一定要記住獄長(zhǎng)把我們請(qǐng)進(jìn)監(jiān)獄的用處，那就是希望而我們這些罪犯能改過(guò)自新、變得更好。
這就是老師對(duì)我們的愛(ài)！
三、同學(xué)之愛(ài)
嗚嗚這是堅(jiān)強(qiáng)的我哭了。堅(jiān)強(qiáng)的人是不應(yīng)該哭的！我的知心好友小悅說(shuō)。
記得我第二次哭是在班里，是因?yàn)檫x班長(zhǎng)的時(shí)候我沒(méi)有被選上，自己落魄的哭了。小悅說(shuō)的話就像是一縷陽(yáng)光，照亮了我冰冷的心。你別哭了！哭沒(méi)用��！做出自己的'成績(jī)，讓他們后悔去小悅的話像是一句至理名言，值得我思考，在班里還有信任我的好友。
同學(xué)對(duì)我的信任，是我前進(jìn)的動(dòng)力！這是同學(xué)對(duì)我的愛(ài)！
愛(ài)對(duì)我的生活起到了重要作用，因?yàn)橛辛烁改钢異?ài)、師生之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
發(fā)現(xiàn)愛(ài),感受愛(ài)作文3
微風(fēng)拂過(guò)，花瓣紛紛落下。漫步草地上，我發(fā)現(xiàn)了，每一片嬌嫩的花瓣都蘊(yùn)藏了愛(ài)的魔力……
康乃馨下
望著它粉紅色的衣裳，我發(fā)現(xiàn)了母愛(ài)。媽媽總在我不舒服時(shí)，悄悄地把藥放在我枕邊；媽媽總在我傷心難過(guò)時(shí)，默默地帶我走出困境；媽媽總在我無(wú)助時(shí)，牽引我走進(jìn)希望的殿堂……母愛(ài)如同那粉紅色的康乃馨般平凡，但它又是偉大的化身，因?yàn)樗鼰o(wú)私的關(guān)愛(ài)已浸潤(rùn)了我的'心房。
太陽(yáng)花下
看著它永不褪色的表面，我發(fā)現(xiàn)了父愛(ài)。爸爸對(duì)我十分嚴(yán)格：在我犯一些小錯(cuò)誤時(shí)，他會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，不留一絲情面；在我成績(jī)下降時(shí)，他會(huì)“強(qiáng)迫”我找出失敗的原因，要求我改正……我明白，那是深沉、如大山般偉岸的父愛(ài)。父愛(ài)如同太陽(yáng)花般從不張揚(yáng)，它堅(jiān)毅的精神已深入我的骨髓。
蘭花下
看見(jiàn)蘭花纖細(xì)的花瓣上有一道道細(xì)痕，我發(fā)現(xiàn)老師的關(guān)愛(ài)。老師為了我們的成長(zhǎng)奔波著、新老著，額上卻留下了無(wú)情的歲月印記。每當(dāng)我得到進(jìn)步，我不禁想起老師對(duì)我的栽培。老師的關(guān)愛(ài)是宛若蘭花的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神已深印在我的心頭，無(wú)法磨滅。
白蓮下
欣賞著潔白的“紗衣”，我發(fā)現(xiàn)了友愛(ài)。那是天真無(wú)暇的純潔情誼。每當(dāng)我無(wú)精打彩時(shí)，同學(xué)們總會(huì)逗我開(kāi)心，使我重新振作；每當(dāng)我傷心落淚時(shí)，他們總會(huì)陪在我身邊，給我“無(wú)聲”的安慰，每當(dāng)我高興快樂(lè)時(shí)，他們不問(wèn)為什么，只和我一樣高興。友愛(ài)宛如蘭花般清新、純潔，它“出淤泥而不染”的情懷，蕩漾在我的腦海中。
……
微風(fēng)繼續(xù)，花瓣依舊飄落；回首，發(fā)現(xiàn)愛(ài)在飄蕩…
發(fā)現(xiàn)愛(ài),感受愛(ài)作文4
在人生大道上，有一股無(wú)法觸摸、無(wú)法輕易察覺(jué)的力量推動(dòng)著我們向光明的未來(lái)奔去。這是什么？如此的溫暖，溫暖著我的心靈，溫暖著我的前途。是愛(ài)，是在人們心中鮮為人知的愛(ài)，是等待著我們發(fā)現(xiàn)的愛(ài)，愛(ài)是無(wú)處不在的，它以特殊的形式出現(xiàn)在我們的生活中，我們的身邊，發(fā)現(xiàn)了它，就是一種無(wú)比的快樂(lè)。
小的時(shí)候，我總認(rèn)為父母、老師對(duì)我付出的愛(ài)都是我應(yīng)得的，我總是覺(jué)得，在我的身邊，除了他們，沒(méi)有人真正對(duì)我付出愛(ài)，其實(shí)，我錯(cuò)了，愛(ài)是無(wú)處不在的。
愛(ài)在那兒？看不著也摸不著。其實(shí)，愛(ài)在眼中是無(wú)影的，但是在心中卻是有形的。有多少種愛(ài)呀！友愛(ài)、教師與學(xué)生之間的愛(ài)；社會(huì)中的愛(ài)……隱藏在父愛(ài)、母愛(ài)背后的`愛(ài)多種多樣！記得那次改作業(yè)時(shí)，一道題難倒了我，身邊的同學(xué)都細(xì)心地教我，我學(xué)會(huì)了如何解類(lèi)似的題目，他們個(gè)個(gè)都為我高興，這時(shí)，我體會(huì)到了深深的友愛(ài)；從此，我便認(rèn)真地去察覺(jué)愛(ài)，去感悟愛(ài)，在我的尋愛(ài)旅程中，一個(gè)故事再一次打動(dòng)了我：在熊熊烈火之中，出現(xiàn)了消防隊(duì)員的身影，在一個(gè)孩子身邊有一個(gè)油箱隨時(shí)可能爆炸！消防隊(duì)員抱起孩子，從8、9米高的窗臺(tái)上跳下，他背朝下，把孩子緊緊地抱在自己的胸前，他們落地了，消防隊(duì)員受了重傷，而孩子只擦破了一點(diǎn)皮，就在這時(shí)，油箱爆炸了，要不是英勇的消防隊(duì)員，孩子早已葬身火海，社會(huì)上也回蕩著愛(ài)，回蕩著無(wú)處不在的愛(ài)。
愛(ài)是什么？愛(ài)就是信任，就是團(tuán)結(jié)，就是希望，就是付出……愛(ài)是偉大的，只有真心的愛(ài)才能打動(dòng)人心，但愛(ài)也并不需要?dú)v經(jīng)什么轟轟烈烈的大事才能被發(fā)現(xiàn)，讓我們揚(yáng)起愛(ài)的風(fēng)帆，書(shū)寫(xiě)愛(ài)的篇章。真心的體會(huì)，愛(ài)就在我們身邊，因?yàn)�，�?ài)是無(wú)處不在的！
發(fā)現(xiàn)愛(ài),感受愛(ài)作文5
童年，我們有許多的快樂(lè)，但隨著年齡的推移，都將成為歷史……
題記
有一個(gè)小女孩，名叫小晨，從小在奶奶家長(zhǎng)大，整日與田地邊的花草為伴，因?yàn)樗龥](méi)有玩具。
“乖孫女啊，今天奶奶帶你去鎮(zhèn)上。”奶奶摸著小晨的頭說(shuō)。小晨微微點(diǎn)點(diǎn)頭。
小鎮(zhèn)上的人并不多，小晨在似乎空曠的街道上穿梭，突然，好象有什么東西在刺痛著自己的眼睛，回頭望去，是一個(gè)諾大的櫥窗在陽(yáng)光下反射，處于好奇，小晨走了過(guò)去。在鑲著金邊的櫥窗里，有一個(gè)比自己要小的洋娃娃，穿著連衣裙，兩只大大的黑溜溜的眼睛似乎在眨巴。在陽(yáng)光的襯托下，洋娃娃向天使一樣可愛(ài)。
“奶奶！”奶奶立刻走到小晨身邊�！拔蚁胍@個(gè)”小晨指了指眼前的洋娃娃�！翱墒沁@個(gè)很貴”奶奶無(wú)奈的回答�！拔沂裁赐婢叨紱](méi)有……”小晨吧嗒吧嗒留下了閃爍著陽(yáng)光的淚水�！昂冒伞保棠滩恋粜〕康难蹨I。
從此以后，小晨幾乎沒(méi)離開(kāi)過(guò)洋娃娃，她將洋娃娃小心翼翼地抱著到處跑，不斷輕摸娃娃的頭，就向外婆照顧自己一樣。那個(gè)高貴的洋娃娃在以后的`日子里，沒(méi)有沾一點(diǎn)灰塵，仍然干凈如新。
生命中總是會(huì)有幾次大的、從未預(yù)料到的變故，小晨也遇到了奶奶離開(kāi)了人世。
洋娃娃從此沒(méi)有再看到小晨臉上洋溢的笑，取代的是憂(yōu)愁的淚痕。
幾天后，小晨的父母開(kāi)著車(chē)來(lái)到這個(gè)幽靜的小屋，幾年的艱苦創(chuàng)業(yè)終有回報(bào)。
“小晨，回家吧。”父母笑哄小晨道�！翱墒恰毙〕繘](méi)再說(shuō)什么，抱起洋娃娃就準(zhǔn)備跟他們回去。“哎呀，這個(gè)布偶就放這兒吧。”“它是奶奶買(mǎi)給我的�！薄拔覀兡莾罕人每幢人蟮牟寂级嗟氖悄�。”
輕輕的一聲響，那個(gè)陪小晨度過(guò)了兩年的洋娃娃被無(wú)情地拋落到墻角。陰暗的墻角，沒(méi)有陽(yáng)光的照耀，洋娃娃的眼睛也變的暗淡無(wú)光，在灰暗的角落，顯得很孤單。小晨沒(méi)有理會(huì)，即使內(nèi)心在陣陣的疼痛。
在寬大的家里，小晨的玩具有兩大箱，大多都是電動(dòng)的，她感到很快樂(lè)，便漸漸忘了幾許年前陪伴自己的洋娃娃。
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