最亮的一顆星作文

時(shí)間：2024-02-22 09:26:52 作文網(wǎng) 我要投稿

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最亮的一顆星作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的最亮的一顆星作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

最亮的一顆星作文

最亮的一顆星作文1

　　一張白凈清秀的臉，一雙水汪汪的大眼睛，衣著樸素，笑容甜美真誠(chéng)，這就是我要推薦的禮儀之星――崔含。

　　崔含是我的好朋友。記得在三年級(jí)時(shí)，崔含背著一個(gè)大書(shū)包走進(jìn)來(lái)了，由于桌子之間的空間太小了，崔含的書(shū)包不小心把一個(gè)同學(xué)的文具盒碰掉了，而這位同學(xué)碰巧愛(ài)哭鼻子，看到這個(gè)情景，眼淚像斷了線的珠子，不停地掉。崔含先是一愣，然后把撒了一地的鉛筆、尺子拾了起來(lái)，又一個(gè)勁兒地道歉。這情景正巧被王紅看見(jiàn)了，真是冤家路窄�。∏皫滋焱跫t沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，被崔含告訴了老師，老師知道了，罰王紅抄了好幾遍。對(duì)此，王紅一直心懷不滿，于是就把這件事告訴了老師。在下午寫(xiě)字比賽時(shí)，王紅沒(méi)拿鋼筆，同桌幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)我說(shuō)：“這下子可有好戲看了�！笨山酉聛�(lái)的.事卻出乎意料，崔含從文具盒里拿出一枝筆，拍拍王紅的肩，說(shuō)：“快寫(xiě)吧！再不寫(xiě)就來(lái)不及了�！蓖跫t紅著臉接過(guò)了筆，說(shuō)：“對(duì)不起，我不該打你小報(bào)告�！薄耙缘聢�(bào)怨”這個(gè)詞的含義在崔含身上充分體現(xiàn)出來(lái)。

　　這就是我的好朋友崔含，希望大家可以投她一票。

最亮的一顆星作文2

　　在人的記憶中，總有如同滿天繁星中最亮的一顆星一般珍貴的記憶，這次的北京研學(xué)之旅讓我留下了許多珍貴的回憶。

　　讓我記憶最深刻的便是故宮了。故宮有六百多年的歷史，有八千多間房間，這意味著，你一天住一間，全部住完也要三十歲了。在欣賞壯觀風(fēng)景的同時(shí)，我們?nèi)ネ瓿扇蝿?wù)，找三個(gè)地點(diǎn)，猜五個(gè)謎語(yǔ)。邊玩邊學(xué)，還有獎(jiǎng)品，不亦樂(lè)乎？美哉，美哉！

　　讓我認(rèn)為風(fēng)景最好的，就是頤和園了。楊柳成蔭，山石疊嶂，波光粼粼。那美麗的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，讓我們沉迷在其中，無(wú)法自拔。

　　讓我感覺(jué)學(xué)到知識(shí)最多的，非阿龍大師的授課莫屬。老師用精彩的表演、古老的器具、帶有“京味”的演說(shuō)講述了老北京三百六十行的“規(guī)矩”，還為我們表演了京劇、吆喝、快板、理發(fā)用的剪子、修腳用的“對(duì)君坐”……這些神奇的.東西刷新了我對(duì)中國(guó)古代的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了平常學(xué)不到的知識(shí)，使我十分滿足。

　　北京之旅，我的收獲不小，有文化、有成長(zhǎng)。在記憶長(zhǎng)河中，我永遠(yuǎn)忘不了這次北京之旅。

最亮的一顆星作文3

　　“哇”隨著一聲啼哭，我來(lái)到了這個(gè)世界上。如一棵幼苗，在父母的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大。

　　記得上幼兒園時(shí)，我是一個(gè)內(nèi)向的小女孩，愛(ài)躲在一個(gè)角落里靜靜的哭或無(wú)聲的笑，見(jiàn)了生人也不愛(ài)說(shuō)話，只是躲在父母身后。

　　后來(lái)，我變了。那是小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我受到老師和同學(xué)們的影響，變得活潑，愛(ài)笑。我發(fā)現(xiàn)自己的思維與別人‘不在一條路上’。

　　有一次，老師在講龜兔賽跑的故事，老師講完了問(wèn)我們有什么啟發(fā)。同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)，有的說(shuō)兔子太自大，有的說(shuō)烏龜太膽小。我卻不這么想，大膽的說(shuō)：“老師，這個(gè)故事不合理！”老師吃了一驚，同學(xué)們也嚇了一跳。小小的我怎么會(huì)提出這樣的問(wèn)題呢？我也不太清楚。我接著說(shuō)：“烏龜是海里的動(dòng)物，而兔子則是生活在大森林里的，它們兩個(gè)怎么會(huì)在一起賽跑呢？”同學(xué)們也迷惑不解，一會(huì)又議論起來(lái)了，班里想開(kāi)了水一般沸騰。老師說(shuō)話了：“這位同學(xué)說(shuō)得有道理，但這篇文章是為了告訴我們一個(gè)道理，所以不用去追究這些。但是――”老師提高了聲音，“我們也要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種勇于提出問(wèn)題，敢于創(chuàng)新，不拘一格的精神�！�

　　后來(lái)，我這個(gè)‘與眾不同’的性格盡展風(fēng)采。數(shù)學(xué)課上，那個(gè)用不同方法解題的.一定是我；語(yǔ)文課上，老師夸的文筆新穎的也一定是我；科學(xué)課上，提出稀奇古怪問(wèn)題的也一定是我。

　　我在一本書(shū)上看到，每個(gè)人都是天上的一顆星，我想；在群星璀璨的夜空里，我一定是那最亮的一顆星。

最亮的一顆星作文4

　　那是我人生中第一顆星星，也會(huì)是最亮的一顆星。它離我不遠(yuǎn)，只是在上一個(gè)暑假。

　　在離我很近的上一個(gè)暑假，我畢業(yè)了，那是我最后一次期末考試——畢業(yè)考試。我在小學(xué)是一個(gè)成績(jī)?cè)谥杏蔚膶W(xué)生。對(duì)考試并不抱有很大的希望，但我知道那是畢業(yè)考試很重要，而且畢業(yè)考試是會(huì)排名的。因此我對(duì)這次考試非常重視。

　　雖然我的成績(jī)?cè)谥杏�，但是我的`兩個(gè)好朋友可都是學(xué)霸。有了兩個(gè)學(xué)霸的幫助和自己的努力，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)榭赡墚厴I(yè)考試還要考英語(yǔ)。我最怕的就是英語(yǔ)了。不過(guò)好在兩個(gè)朋友都是英語(yǔ)老師家的孩子，有她們就算考英語(yǔ)也不怕。好在后來(lái)也沒(méi)有考英語(yǔ)。

　　功夫不負(fù)有心人，在最后一次語(yǔ)文模擬考試中，我獲得了100分的好成績(jī)，全班就只有兩個(gè)人。畢業(yè)考試語(yǔ)文，也沒(méi)有讓我失望。

　　盼望著出分的那一天。我覺(jué)得考進(jìn)前20名就已經(jīng)很不錯(cuò)了，畢竟有70個(gè)人。終于，成績(jī)單出來(lái)了。我竟然是班級(jí)第四名！兩個(gè)朋友，一個(gè)22名，一個(gè)第六名。我竟然比他們兩個(gè)考得還要好！萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到！

　　這一次的勝利成就了我人生第一顆星星。這顆星星是最閃亮的那顆。

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