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懂得的作文

時間:2024-02-08 18:44:20 作文網(wǎng) 我要投稿

關(guān)于懂得的作文[合集15篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于懂得的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于懂得的作文[合集15篇]

關(guān)于懂得的作文1

  人們常說:"失去之后才懂得珍惜."有些東西可在今后的日子里重新獲得后珍惜,可有些東西再沒有讓我們?nèi)フ湎,這便是生命.

  奶奶在世的時候,我很不聽她的話,總和她唱反調(diào).有時候她氣得到爸爸面前告狀,有時候就在心里悶著,其實我心里對奶奶還是好的,只不過是那時太調(diào)皮,常在奶奶面前;樱

  有一次趁奶奶不在的時候,我?guī)е蝗盒』锇榈侥棠碳胰,把她家的東西搞的`亂七八糟,還把好吃的拿來分給小伙伴,又把煤氣燥打開把我們原先準(zhǔn)備的年糕,火腿腸'青菜等放在鍋里炸,炸好后津津有味地大吃一頓,這下可沒事做了,其中的一個小女孩說:"我們平時不都是把自己當(dāng)廚師的嘛,還老把野草當(dāng)菜,把沙子當(dāng)飯,我野草放在磚頭上擰出來的水當(dāng)湯的嗎?這下我們可以大顯身手把這些來實現(xiàn)了.我們二話沒說就動起手來,磨的磨,擰的擰,采的采,燒的那個必然是我了.隨后我把鹽,醬油,醋全都放了進(jìn)去,燒完后煤氣燥也沒關(guān)就一直開著.

  奶奶回來了看著這亂糟糟的情景,心里一驚臉色越來越難看,她還以為是家里被盜了,可想想一個老太婆家的,家里又沒什么寶貝,老爺子生前又沒得罪人,應(yīng)該不會啊.這時躲在涼罩下的我吱開了聲,不幸被奶奶發(fā)現(xiàn)了."原來是你這小兔崽子在搞壞."奶奶邊說邊拿起扁擔(dān)向我打來,旁邊的小伙伴們都被嚇住了.沒過幾分鐘奶奶又苦中帶笑的對我說:"都是奶奶不好,我不應(yīng)該打你."真的,其實我便沒怪過她.

  現(xiàn)在奶奶不在了,這時我才感到珍惜,朋友們不要在失去之后才懂得珍惜,這是很痛苦的,請每時每刻珍惜時間,珍惜生命,珍惜眼前人!

關(guān)于懂得的作文2

  有了朋友,生命才能顯出它全部的價值,一個人活著是為了朋友,保持自己的生命完整,不受時間的侵蝕,也是為了朋友。

  記得六年級下學(xué)期開學(xué)后的第一個家長會——那天下午,同學(xué)們的家長都上去了之后,每一個同學(xué)都在樓下玩,有個人提心吊膽,有的人欣喜若狂,還有的人……

  我,敖明鈺,張弛危,董曉雪,劉心雨……很多人一起下樓打籃球。我和敖明鈺一人帶一隊,球在我們每個人的手里傳來傳去。后來人都已經(jīng)分好打一半,王世博屁顛屁顛跑過來說他也要玩,人都夠了,不管他在哪邊,對另一隊都是不公平的。經(jīng)過大眾決定,不帶他了。

  后來我們一直不理他,誰知道他一直在搗亂,董曉雪和敖明鈺非要跟他一組,我們就覺得不公平了,所以吵了起來,后來還是沒有帶。

  又開始打,王世博死皮賴臉把球搶過去投了一個,董曉雪就要發(fā)球,可是不是說好沒帶他么?

  剛好又要開完家長會了,他們都穿好了外套準(zhǔn)備上樓,就沒有注意,這邊已經(jīng)起了一場戰(zhàn)斗——我一生氣,把球朝后一扔,甩了一句:“你發(fā)就你發(fā)!闭l知道偏偏砸哪不行,非要砸到她的頭上。剛?cè)油辏揖秃蠡诹,好好的一份友情,就這樣毀了?

  我一直默默的'在說“對不起”可是對不起有什么用?和她鬧了很多別扭,可是,誰讓我比她大,肯定得讓,我給她發(fā)了一條短信道歉,不知道她看到了沒。

  如果別人嘲笑你,你可以憐憫他;但是如果你嘲笑別人,你絕不可自;如果別人傷害你,你可以忘掉它;但是如果你傷害別人,你必須永遠(yuǎn)記住。我不會在傷害任何一份友情了,不管是對于誰的……

關(guān)于懂得的作文3

  大雨一直下個不停,我從床上爬起,看著外面的雨水,心里很不高興。因為我要去上課外班,早晨下雨多冷啊。我慢慢騰騰地找了幾件厚衣服穿上并嘟囔著說:“今天真不走運(yùn),家里只有一把傘,爸爸去醫(yī)院看媽媽時要用,我只能挨雨淋了。”說著,提起袋子準(zhǔn)備走。

  剛要走,卻被爸爸叫住了說:“咱們一塊走吧,我打車去醫(yī)院的時候順便送你去學(xué)校!蔽译S便的應(yīng)和了一聲,不高興地想:原來不是因為下雨才送我去學(xué)校,還是因為去醫(yī)院啊。我便懷著不愉快的心情走出家門。還故意走在爸爸的前面,并用飛快的腳步與爸爸拉大距離。

  到了學(xué)校門口,我正準(zhǔn)備下車,爸爸卻付了錢先下車了,替我打開車門,撐好傘。爸爸把我送到校門口,把傘塞到我手里,用平靜的語氣對我說:“好好學(xué),回家把作品展示給我看吧。”爸爸的眼神十分安適。我連忙問:“爸爸,你不用傘嗎?該淋著了!卑职謪s笑著說:“沒關(guān)系,我們大人不怕淋,再說醫(yī)院離這也不遠(yuǎn)了。”我從爸爸的眼睛里看到了幾根鮮紅的血絲,那是夜里守著我媽媽熬出來的,我心里隱隱的感到不安。爸爸并沒有要傘的意思,反而邁著快速的步子走開了。

  望著爸爸淋濕的`背影,似乎讓我明白了什么。漸漸的,爸爸在我的視野中遠(yuǎn)去,此時,在我的臉上,已經(jīng)分不出哪滴是雨水,哪滴是淚水了。爸爸,不知道我誤會了您多少次,可每次都說不出心底的那句話:“爸爸,對不起!

  “誰言寸草心,報得三春暉!泵恳晃桓改付紝ψ约旱暮⒆訜o私的奉獻(xiàn),不是只有媽媽才無私的奉獻(xiàn),可我們又對父母的愛知道多少和報答多少呢?

關(guān)于懂得的作文4

  珍惜友情,因為它很難得,與朋友有緣,才能攜手在一片晴空下。我們游戲,我們玩耍,我們開懷大笑。有朋友的陪同,我們會更快樂。

  我有一位非常好的朋友——小麗。當(dāng)我傷心時,她會給予我安慰;當(dāng)我遇到困難時候伸出援助之手,幫助我戰(zhàn)勝困難,走向成功。

  有一次,小麗來我家玩,我非常開心。我?guī)轿业姆块g,說:“我們玩游戲吧!”“好啊!”她興奮地說。過了一會兒,我們玩累了,小麗坐在書桌前,我一轉(zhuǎn)身,小麗突然一聲驚叫:“哇!”我嚇得也叫了起來:“怎么了?”小麗說:“你的水晶球真是太漂亮了,我可以看看嗎?”“當(dāng)然可以,但不可以摔破哦,這可是我生日的唯一一份禮物!”哎,小麗真是的,見到什么漂亮的東西都會很好奇地叫起來,這個朋友真是太搞笑了。

  突然,“砰”的`一聲,我往后看,目瞪口呆,生氣地說:“小麗,你……你竟然把我的生日禮物給打破了!”“對不起,我不是故意的!”小麗抱歉地說。我哼了一聲,不再理睬小麗。小麗走后,我覺得自己太小氣了,想跟小麗道歉,但又想起這個水晶球是我最喜歡的,不可以原諒她;氐綄W(xué)校,一下課就孤零零地坐在座位上,我后悔了,我想走到小麗的桌子前跟她道歉,但是,一抬頭就看見小麗在我面前,“對不起!”我和小麗異口同聲地和對方說。我和小麗說:“小麗,對不起,我不應(yīng)該生你的氣,我們永遠(yuǎn)都是好朋友,是嗎?”“給你!”小麗從背后拿出一樣包裝美麗的盒子遞給我。我打開一看,哇!是一個非常好看的水晶球,“謝謝你,小麗!”里面還有一個紙條,寫著“我們永遠(yuǎn)都是好朋友”。

  從此,我就非常珍惜小麗,不再因為某一件事就拆散了我和她得友情,有很多次,我想的東西她都能猜得到,我想,她肯定是上帝賜給我的知音吧!當(dāng)哪一天再翻開這本回憶錄時,美好的時光再現(xiàn),這時我懂得了珍惜友情就是珍惜了一份美好的回憶。

關(guān)于懂得的作文5

  最近的一段時間,我的腦子很亂,亂的讓人心煩,無論是在公司里,還是在工作中,,無論是在生活上,還是在家庭上,所有的事情都讓我心煩,有時候真的想,擺脫人世間。

  為什么人總是生活在矛盾和自私中呢?為什么人都不會設(shè)身處地的為別人著想呢?為什么人都不會學(xué)著換位思考呢?

  我記得有一本書是這樣寫的“換位思考的實質(zhì),就是設(shè)身處地地為他人著想,即想他人之所想,理解至上。”其實“換位思考,是一種豁達(dá),也是一種理解、是一種尊重、也是一種激勵,更是大智慧的象征。換位思考是一種坦蕩,可以無私無畏、無拘無束、無塵無染!

  19世紀(jì)俄國著名的現(xiàn)實主義作家屠格涅夫曾說過:不會換位思考別人的人,是不配受到別人的換位思考的。東周末年,春秋時期儒家學(xué)派的孔老夫子不是也曾說過:不患人之不己知,患不知人也。

  其實“任何一種真誠而博大的愛都會在現(xiàn)實中得到應(yīng)有的回報。在我們進(jìn)行換位思考的時候,當(dāng)我們真誠地考慮到對方的感受和需求,而多一份理解和寬容時,意想不到的回報便悄然而至。這就是情感守恒定律。”

  換位思考能讓人看到自己,因為在我的生活當(dāng)中,我一直都小心翼翼地堅持著,但卻似乎得不到理想的結(jié)果。我不知道這是為什么?尤其這段時間,我身邊發(fā)生的事,更讓我心煩。而此時此刻我靜靜的呆在辦公室里,寫這篇文章的同時,不由得讓我想到自己類似的生活,也認(rèn)識到自己在人際交往、感情處理、問題解決等方面的`不足。不知不覺我的內(nèi)心有種酸酸的感覺。

  生活就是萬花筒,每當(dāng)我們換一個角度,換一次鏡片,我們就能看到不一樣的效果。換位思考無非就是,站在不同的角度去看待生活,讓生活更加多彩;還有就是,人與人之間需要理解,需要通過互換角色來增進(jìn)理解,這樣人與人之間的矛盾才能被淡化消失。

  如果人人都懂得換位思考,那這個社會將會是色彩繽紛的,我們的人生將永無遺憾。

關(guān)于懂得的作文6

  童年,像一朵花,散發(fā)出醉人的芳香;童年,像一幅畫,勾勒出絢麗的色彩;童年,像一串珍珠,閃爍著迷人的光芒。在我的童年記憶中,有無數(shù)的趣事,最令我難忘的,是我童年時的一件傻事:

  那是我四歲在家鄉(xiāng)的時候。有一天上午,外婆正在廚房里炒菜,發(fā)覺鹽沒有了,頓時手足無措。為什么呢?因為家里只剩下我一個人,如果她自己出去,丟下我一個人在家,又不知會發(fā)生什么事?所以感到不安。這時候我看穿了外婆的難處,自告奮勇地對外婆說:“我?guī)湍グ邀}買回來!薄澳悖俊蓖馄乓苫蟮乜粗。“對!我還去過幾次了呢!”(事實上我并沒有去過)外婆無奈地點了點頭。

  很快,我就從小賣部買回了鹽,正高興著自己能為大人做事了,孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時摔了一跤,鹽袋落在地上摔破了,白花花的鹽撒滿了一地,我立刻慌了手腳,心想:鹽掉在地上弄臟了,得趕快把這個壞消息告訴給外婆聽。

  剛來到院子門口,就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時靈機(jī)一動,心想:既然米可以用水洗干凈,那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里,我立即向王奶奶借了一個水盆。來到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里,往大院的水龍頭跑去。

  水很快就把盆子裝滿了,我使勁地?fù)u了搖盆子,然后把手伸進(jìn)去攪動一下。孰知盆子里空空如也,我十分驚慌,也顧不得盆子,立刻向家里跑去。

  回到家里,我把事情的經(jīng)過講給外婆聽。還未說完,外婆已經(jīng)捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭,笑盈盈地說:“傻孩子,鹽并不像米那樣洗得干凈的,它是遇水即溶的!闭f完又大笑起來。

  怎么樣?有趣吧?我的童年就是這樣傻事、趣事一籮筐。但正是那么多的傻事、趣事,組成我七彩的童年、歡樂的.童年、令人留戀的童年。雖然這段金色的時光正在慢慢地離我遠(yuǎn)去,但這些童年的趣事卻定格在了我的記憶中,成為我人生最美的記憶…

關(guān)于懂得的作文7

  過往的事情多的像天上的繁星消逝在夜空中,可有一件事,時至今日我還久久難忘,一直深埋在我的心底,這件事讓我懂得了許多。

  還記得那是一個寒冷的冬天,我與媽媽在逛街。就在回家的時候,不知從哪里冒出一陣笑聲,我仔細(xì)有看,原來是殘聯(lián)正在開晚會。這時他們成群結(jié)隊的走了出來,我這一看嚇了我一大跳,突然有了一種酸酸的感覺,他們有的缺了一條腿,扶著拐杖艱難的走出來,有的`斷了一只胳膊做什么事情都非常困難,有的擺動著手,能看得出他們是聾啞人,可另我驚訝的是他們的笑臉跟他們的殘疾身體根本不搭配呀。身體給他們帶來那么多不便,卻還是笑容滿面,對生活充滿了信心。

  這一幕幕讓我久久不能忘懷,這也讓我懂得了許多。當(dāng)我們欣賞美麗的風(fēng)景,聆聽美妙的音樂時,他們卻生活在黑暗無聲的世界里,當(dāng)我們自由的奔跑時,他們卻在為每一步行走做著艱難的努力。即使這樣我們也不要用同情和憐憫的眼光去看他們,因為他們是堅強(qiáng)的,自信的,內(nèi)心和正常人一樣是健全的,能夠微笑的去面對人生。

  古羅馬的一位哲人說過;“微笑面對世界,世界也會向你微笑!彼援(dāng)我們生活遇到煩心事,在學(xué)習(xí)中碰到各種困難時,只要想起那些殘疾人都能擁有強(qiáng)韌的生命力和微笑面對人生的勇氣,我們又有什么資格去抱怨和不滿呢。想到這里我又重新振作起來努力學(xué)習(xí),為生活加油奮進(jìn)。

  我懂得了,即使我們相貌平平,才智一般,但心胸坦蕩。即使我們什么都沒有,可上帝給了我們同樣寶貴的生命,那就讓我們的生活大放光彩吧!

關(guān)于懂得的作文8

  已然默坐許久,細(xì)聽著簾外雨潺潺。已是春天,或許感冒多日未好的緣故,依然感覺刺骨的寒意。

  每遇風(fēng)雨來襲的寒夜,就會回憶,那滴滴雨聲,如你無聲的叮嚀,串成無眠的夜曲,叫我怎么不聆聽,叫我如何去尋找?

  不是不想,不是不愿,不是不懂,而是不忍。怎能一次次叫你如此擔(dān)心牽掛?怎能讓你如此自責(zé)無奈?怎么讓你總是默默付出沒有回報?怎能不與你分享快樂,卻讓你一起分擔(dān)痛苦?

  原諒我的無語,你可懂我如此的沉默?

  可我要說的是,你,我懂得!

  我懂你清晨擠進(jìn)窗欞陽光伴著鳥鳴,如慈母喚醒幼兒的輕柔;我懂你正午探測大地?zé)霟釢B著風(fēng)呤,如父親粗中帶細(xì)的溫情;我懂你夜夜掛著的雙眸,夢幻深邃如星,卻真心實意;我懂你如師長般的教誨與呵護(hù),我懂你戀人般的千寵萬愛;我懂你孩子般的無助彷徨……

  怎能不懂你“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的艱辛,怎能不懂你“未妨惆悵是清狂”的不渝,怎能不懂你“但愿人長久”的豁達(dá),怎能不懂你“待從頭,收拾舊山河”的豪邁,怎能不懂你“剪不斷,理還亂”的黯然,怎么不懂你“人生長恨水長東”的失意,怎能不懂你“明月照溝渠”的奈何……

  你春天般溫暖明媚的心弦,夏日般狂熱煩躁的心潮,秋天般纏綿悱惻的心事,冬季里冷若冰霜的心情……這些,我都懂。

  你默默燃起的燈盞,照亮夜行人的漫漫荊棘路;你低低細(xì)細(xì)的`訴說,溫暖獨(dú)行人的癡癡夜夜心,你直起偉岸的肩背,挺起寬厚的胸膛,挽起鋼鐵般的臂膀,撐起一片高遠(yuǎn)的天空……

  在懂與不懂之間,我非我,你非你,他亦非他!一個“懂”字,心也,重也,草也。暫且如此解釋:我懂你,你知我,必有一份重重深深的真心,才能長出春草般的生命之綠。

  閱人處事時,若有寬容謙和與忍讓,又何須苦苦尋覓一個“懂”字?我不能讓你太懂得我,也不想把你看太清楚。給彼此一點留白,也許會更好一些。

關(guān)于懂得的作文9

  爸爸,也許在我成長的道路上。讓您皺緊了眉頭,讓您愁白了頭發(fā),弄傷了身體……可現(xiàn)在我已經(jīng)長大,我已懂得您。在上個星期,我在姨媽家。晚上睡覺不安穩(wěn),半夜三更當(dāng)“周扒皮”。把姨媽家搞得雞犬不寧,使姨媽晚上睡不好覺。當(dāng)您聽說了,用兩天的時間教育我。您在沙發(fā)上做著,我面對著你,在小板凳上做著。您在那兒講,我卻左耳進(jìn)右耳出。心里在走神:你怎么那么嘮叨啊,耳朵都聽出繭來了。

  慢慢的,對你的厭惡,對你的不滿,就在我心里生根發(fā)芽開花結(jié)果。中午吃飯的時候,您仍再教育我?粗忝纥S肌瘦,眼球布滿血絲,嘴唇干得像土塊。我的心有點軟,可是你的嘮叨像瘟神,我一聽就怕。心一橫,把飯端到了廚房吃。媽媽見狀,說":今天有你愛吃的紅燒肉,清蒸蛋呢!蔽乙宦犨@話,口水直流三千尺啊。可我一想起您的`嘮叨,就頭疼。所以呢,就忍了過來。我聽著那邊其樂融融的笑聲,比吃了黃連還苦。我吃著白飯,吞一顆都難受……星期一,老師講新課。我哈欠不斷,聽著以前像是精彩課程,現(xiàn)在怎么變了樣?那樣枯燥乏味。講了半天,我一個字都聽不進(jìn)去。老師,乘熱打鐵,現(xiàn)做現(xiàn)賣。叫我們做作業(yè),我如臨大敵。卻還是硬撐下去。不一會,我的上眼皮和下眼皮好像再打架,我費(fèi)了九牛二虎之力,才把作業(yè)寫完。老師第一個改我作業(yè),看著一個又一個紅叉,聽著一句又一句批評。我默默的流淚,終于明白了爸爸的苦心啊。現(xiàn)在我終于明白了爸爸的心意,知道了以前的我,是那么調(diào)皮,那么不懂事。認(rèn)真思索爸爸的心意,所以我現(xiàn)在睡覺安安穩(wěn)穩(wěn),再也不當(dāng)半夜雞叫周扒皮了。爸爸,我懂的您的心意。您只是望女成鳳,您讓我懂得了"有好的休息,才有好的學(xué)習(xí)”。您教會了我許許多多普普通通的東西……

關(guān)于懂得的作文10

  媽媽換新工作了,她在銀行上班。銀行有崗位考試的要求,所以她這兩天在家里,一有時間就拿起練功券,拼命地數(shù)起來。我覺得很有意思,就蹭了過去跟著媽媽一起數(shù)錢。

  我讓媽媽給了我一捆練功券,剛開始拿到券,我仔細(xì)地觀察了起來,練功券薄薄的,很像真錢,正面印著“中國建設(shè)銀行”和“練功卷”九個大字,中間還印著中國建設(shè)銀行大樓的圖案。在左下、右上、右下的三個角上印著100的金額,反面印著萬里長城的圖案反面四個角上面也印著100的面值,在長城兩邊還有“練功專用”四個大字。

  之后我嘗試著數(shù)起前來,首先我解開了固定練功券紙條。媽媽說那叫腰條,之后我就津津有味地數(shù)起錢了,但是數(shù)錢好像不是一件容易的事情,我很不順利。練功券像長了腿的小孩子,淘氣地跑來跑去,只顧做自己的事情,不聽我的.手指揮,東跑一張西掉一張,滿地都是練功券。于是我去請教媽媽怎么才能又快又準(zhǔn)地把錢給數(shù)清楚?媽媽邊說邊做示范,她先把練功券整理好,接著打開著左手,無名指和中指分開,把練功券橫著插在兩個手指中間夾緊,手指自然彎曲,并把練功券的另一頭向食指方向折彎。然后用大拇指按住,右手食指扶著練功券尾部,大拇指用力抿開第一張。等第一張翻過去之后,在抿開第二張、第三張、第四張、……直到把這么多練功券都給數(shù)完。這個動作媽媽做得很快,一氣呵成,不到40秒就把錢給數(shù)完了,我覺得好復(fù)雜呀。

  最后我按照媽媽的方法練習(xí)了幾次,但是我每一次數(shù)的結(jié)果都不一樣。通過這件事,我知道了無論做什么事情,都要勤學(xué)苦練,付出努力,發(fā)憤圖強(qiáng),這樣才能獲得成功。

關(guān)于懂得的作文11

  幼苗經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨,才懂得風(fēng)和日麗的溫馨,才懂得如何更好地茁壯成長。

  水手經(jīng)歷了驚濤駭浪,才懂得風(fēng)平浪靜的動人,才懂得如何更好地乘風(fēng)破浪。

  “奮青”經(jīng)歷了“心驚動魄”的初三,才懂得光陰似箭的感慨,才懂得如何邁著堅定的步伐前行。

  初二的一個學(xué)弟曾對我說:“你們初三的都是瘋子,成績超級好,跑步還超級快。”他沒有經(jīng)歷過初三,所以他不懂。在一份成績的背后,是潮水般的題海,伴隨著不足六小時的睡眠,充斥著一切的一切;在200米26秒的背后,是痛苦與酸楚凝成的汗水,伴著體育課的抽筋與嘔吐,播種著明天的明天。由此觀之,我們的確是過著“瘋子”般的生活。經(jīng)歷了,才能懂得“瘋子”的含義是什么。

  我們是“瘋子”,為學(xué)習(xí)而瘋狂,為青春而瘋狂,為未來而瘋狂!隘傋印笔钳偪竦膶W(xué)子!是奮青的象征!

  孫中山曾說過:“人要在競爭中求生存,便要奮斗!北M管有的`時候,成績?nèi)缤粭l變幻莫測的拋物線,時而登上頂峰,時而墜入低谷,因而時時郁悶。心中的夢想,似乎是那海天相吻的弧線,可望而不可及,折磨著進(jìn)取的心。但是,只有經(jīng)歷了初三的這些,我才懂得“一切都將會過去”;我才懂得“不以物喜,不以己悲”;我才懂得,唯有奮斗,才能戰(zhàn)勝壓力,走向勝利。

  不苦不累,初三無味;不拼不博,等于白活。競爭依舊如故,中考依舊殘酷,但苦心人,天不負(fù),失敗乃成功之母。

  經(jīng)歷了“今天不玩命,明天命玩你”的初三,我才懂得什么叫一份付出,一份收獲;我才懂得什么叫“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”;我才懂得什么叫“只要學(xué)不死,就往死里學(xué)”。

  經(jīng)歷了,我才懂得如何撐起六月輝煌的夢。

關(guān)于懂得的作文12

  什么叫感恩?感恩是指:你對一個沒有關(guān)系或者關(guān)系不夠親密的人給予你幫助所產(chǎn)生的一種虧欠心理。設(shè)想假如生活中沒有感恩,那世界將會變得冷酷無情,所以我們應(yīng)懷著一顆感恩的心對待萬事萬物。

  這段日子,我讀了一本書——《感悟父愛母愛》。它講述的不僅僅是三百多個感人的小故事,還通過這些故事告訴大家一些道理,促使我付諸行動,所有的感悟都?xì)w集于兩個字——感恩。讀完這本書,我明白了怎樣去換位思考,怎樣去體諒父母乃至他人。要知道,當(dāng)別人幫助你的時候,他們的心里僅僅是體會著付出那一刻時的快樂,而不是希望得到你的回報;是否你接受了他人的幫助,就一句也不言謝呢?

  我家樓下經(jīng)常有人在修剪花草樹木,機(jī)器發(fā)出的“嗡嗡嗡”聲音很吵,弄得我聽音樂的心思都沒有了,我恨不得跑到窗口朝工人大喊幾聲,發(fā)泄我內(nèi)心的不滿,來阻止這些噪音,并希望立刻停止。中午,太陽火辣辣的,是一天中最熱的時候。我吃好飯,經(jīng)過陽臺,發(fā)現(xiàn)那些園林工人還在工作,那一刻,我怔住了!難道這僅僅是一項工作嗎?他們是在綠化小區(qū)、美化環(huán)境呀!為了讓小區(qū)更美麗,黃埭更美麗,他們頂烈日,冒酷暑,想到這兒,我為自己先前的.想法感到羞愧。園林工人辛勤的付出,得到的卻是我內(nèi)心對他們的不滿,也許如我一樣的人的想法還不在少數(shù)。于是,我跑下樓給他們每人送去一瓶冰礦泉水,看著他們不停地推讓,繼而接下水時那樸實滿足的樣子,我欣慰地笑了。我得到了快樂,感覺自己也被幸福包圍著。

  古人云:魚知水恩,乃幸福之源也。常懷一顆感恩之心去做人做事,你會感到快樂無比。

關(guān)于懂得的作文13

  陣陣微風(fēng)使我懂了清涼;顆顆糖果使我懂了甘甜;道道難題使我懂了挫折;聲聲嘮叨使我懂了感恩……

  父母給予了我生命,可年少叛逆的我給他們帶來的除了擔(dān)心,就是傷心!艾,別忘了拿書!”“哎呀!我知道啊,不用你管!”

  “嗯……”媽媽沒有說什么,可我卻從她的眼中看到了失望與難過,心中不禁滿過一陣慚愧與后悔,可不知為什么,那句對不起依舊哽在喉嚨,沒能說出口。

  眨眼間已經(jīng)過去了十五年,父母依舊那么疼愛我,我也依舊那么“我行我素”。

  直至那節(jié)班會,我才對我的所作所為感到了內(nèi)疚……

  班會由我主持,主題便是感恩。這話題離我如此之近,卻又是那么的遙遠(yuǎn)……

  開場白后是一個小品,可我卻感覺那不只一個簡簡單單的話劇而已,而是我生活中的一個真實的寫照:貪玩,叛逆,離家出走……一切都是那么的真實,頓時對自己的做法感到羞愧難當(dāng),才發(fā)覺在父母面前的我是那么頑劣、那么不堪。

  而接下來的詩朗誦所帶來的反響比我想象中的更大。

  “孩子,當(dāng)你還很小的.時候,我花了很多的時間教你慢慢的用湯匙、用筷子吃飯;叫你穿衣服、綁鞋帶、系扣子;教你洗臉、梳頭、擤鼻涕……孩子,你是否還記得我們練習(xí)了好幾百次才學(xué)會的第一首兒歌,你是否還記得……”

  記得,那幸福的點點滴滴怎會不記得!只是時間扭曲了當(dāng)時那美好的意愿,把一切變得如此……

  那一刻,我懂了——父母對我們的嘮叨,是擔(dān)心我們像兒時那般忘卻;父母對我們的如影隨形,是擔(dān)心我們像兒時那般遇到危險。父母對子女的愛,就是這么簡單。

  父母最大的希望,就是我們好好的,無風(fēng)無浪。他們不求我們感激什么,回報什么?裳蛴泄蛉橹,鴉有反哺之義,我們難道還不如這些不會說話的小動物嗎?

  “時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長留……”

  爸爸,媽媽,謝謝你們……

關(guān)于懂得的作文14

  記得以前語文老師曾對我的作文評價“不太講究”,而那時卻總是不太沒明白何為“講究”,也便對作文多了一份敬而遠(yuǎn)之的心態(tài)。

  小學(xué)的時候曾做過許多被老師評為“講究文章”的閱讀題,每每遇上如“賞析句子”類的題目,我總是會想:作者真的是特意寫這些話的嗎?他真的有這些用意嗎?而這時,腦海中也總是有一個聲音對我說:怎么可能嘛,作文都是一氣呵成才是最好的,哪有時間去考慮這么多細(xì)節(jié)呀!也正是這種思想,造就了我作文的問題——總是一鼓作氣地寫完,卻對文章中一些語言結(jié)構(gòu)等細(xì)節(jié)問題置之不理。

  之后有一次語文老師布置給爺爺奶奶寫傳記的任務(wù),明明都已經(jīng)寫好了內(nèi)容,卻在復(fù)查的時候突然感覺到想要用語言去刻意地表現(xiàn)一些情感。當(dāng)試著把這種情感借助于描寫而添加進(jìn)去時,我才慢慢感悟到,原來以前的那些文章,那些好句,就是這樣一遍一遍的錘煉出來的,而講究,大概就是這樣形成的吧。

  再后來讀了《鮑鵬山評水滸》,記得曾有這樣的'話:“自然的事物出于本心,出于天性,而當(dāng)本心被其他念頭遮蔽的時候,也就不免于有缺陷,但更加深刻的是自覺,因為它更加理性,更有思想!蓖瑯,如果說一氣呵成的作文是發(fā)自內(nèi)心自然情感的流露,那么講究的作文就更加注重理性。講究不是虛偽,不是不自然,而是在自然基礎(chǔ)上的反復(fù)加工,是對自然的揚(yáng)長避短,更好地發(fā)揮自身的長處,這才是講究。

  漸漸地,懂得講究,不僅僅是作文,更在其他任何事上。講究的做事,是一遍遍地鍛煉自己的過程,在一遍遍的錘煉中把事情打造成精品。漸漸地,在過程中不斷地靠近完美,漸漸地,懂得講究。

關(guān)于懂得的作文15

  法國作家雨果曾經(jīng)說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。寬容,使生活更美好。

  下課鈴響了,我和好朋友陳諾來到操場。我們剛站定,突然我眼角的余光瞥見一個“不明飛行物”像炮彈一樣朝我飛來。我來不及躲閃,就這樣,這個“不明飛行物”生生地砸在了我的腦門上。我雙手捂著頭大叫一聲“哎喲”蹲在了地上,頓時感覺額頭上一陣火辣辣的疼。我低頭定睛一看,原來是個沙包。陳諾趕緊將我的.手慢慢移開,她吃驚地說:“不得了,紅了一大片!边@時陳諾撿起地上那個沙包,擼起袖子,眼睛四下里掃射:“這是哪個缺德鬼不長眼睛,害的我好朋友吃這么大苦頭,要是讓我逮著了非得給他點顏色瞧瞧!

  突然有一個低年級模樣的小女孩一路小跑著過來了。等離我們兩三米遠(yuǎn)的時候,她走三步,退兩步地慢慢蹭到我們面前,低著頭,雙手緊緊抓著自己的衣角說:“對不起,沙包是我扔的,我不是故意的……”還沒等她說完,陳諾就用手指著她的腦門大聲說:“對不起有用嗎?這個沙包再稍微偏一點就砸到她眼睛了,砸到眼睛你賠得起嗎?”小女孩的眼眶漸漸紅了。我趕緊拉了拉陳諾的衣角,溫和地對小女孩說:“沒關(guān)系,我知道你不是故意的,下次注意點就行了!”說完,我又轉(zhuǎn)頭對陳諾說:“你看人家也不是故意的,而且品德老師不是跟我們說過,退一步海闊天空嘛。趕緊把沙包還給人家!标愔Z聽了我說的話,嘟著嘴很不情愿地把沙包遞給了小女孩。小女孩接過沙包連聲說謝謝,然后她像一只小燕子似的飛快地跑開了。

  寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德,寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度,做人要學(xué)會寬容。

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