回報(bào)的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的回報(bào)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

回報(bào)的作文1

　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！�—題記

　　“都說冰糖葫蘆兒酸，酸里裹著甜…...”大街小巷幾乎都放著這首流行的歌，大家都有津有味地品嘗著晶瑩剔透的冰糖葫蘆。而冰糖葫蘆于我卻有一番滋味。

　　1995年的秋天，父親，母親相繼下崗，本就困難的家庭陷入了困境。為了生活，母親賣起了冰糖葫蘆。

　　冬天是糖葫蘆的旺季。每天，天未亮母親就頂著寒風(fēng)去進(jìn)山里紅，好長一段時(shí)間她才帶了一筐山里紅夾著寒氣進(jìn)了家。母親的攤位離學(xué)校很近。每天放學(xué)回家都可以看到媽媽，可每一次，我都沒有勇氣告訴同學(xué)那個(gè)買冰糖葫蘆的`“阿姨”，是我媽媽，但終于有一天…...

　　天空下起了大雪，北風(fēng)把雪片吹得漫天飛舞，我和同學(xué)A，B急著回家，路過媽媽的攤位時(shí)，沒等我阻止，A，B已拉著我去吃冰糖葫蘆了�！鞍⒁�，來三串冰糖葫蘆”A遞過錢。母親并沒有接，而是挑了三串最大的“吃了快回去吧！”幾次想喊媽媽的我，還是忍住了。他們狼吞虎咽地吃著，我卻吃不出味來，只想快逃。

　　路上，A捅了我一下，：“哎，那阿姨可真好啊�！薄澳銈兛匆娝�的手了嗎？真粗糙�！盉淡淡地說。我的心頓時(shí)像被瘋狗撕咬著，好疼�！澳鞘俏覌�！”不知哪來的沖動(dòng)，終于使我把這句話排山倒海地吼出來。我掉轉(zhuǎn)車頭拼命往回騎，模糊的雙眼只看到前方那一團(tuán)火紅…...

　　“都說冰糖葫蘆兒酸 ，酸里裹著甜…...”歌聲又回響在耳畔。她像清泉，和著凝重的母愛，不停地沖洗我心底的污漬，鞭策著我踏踏實(shí)實(shí)地走上人生的道路。

回報(bào)的作文2

　　看了電影《今年夏天我們?cè)谝黄稹泛螅�那翠翠的山，清清的水，純純的人，真真的情，始終在我心里揮之不去。

　　這部電影是這樣講述的：城里的小孩小志被父親送到鄉(xiāng)下爺爺家過暑假。因?yàn)闋敔攲?duì)爸爸的誤解，小志對(duì)爺爺?shù)母星楹軔毫樱�和爺爺�(shù)拿�盾越來越多，但爺爺從沒討厭他。隨后在一次捕魚中矛盾消失了，化做了幾多歡喜。當(dāng)小軍與軍子上鎮(zhèn)打電話時(shí)，爺爺發(fā)現(xiàn)小軍不見了，爬上山中尋找時(shí)，一不小心掉入了山谷，傷了腿，但還繼續(xù)尋找。小志知道后，照顧爺爺，為他上藥……暑假完了，小志含淚離開了小村莊。

　　愛需要回報(bào)，也應(yīng)該得到回報(bào)。任何美好關(guān)系的最佳境界應(yīng)該是和諧與從容，如同唇齒相依，如同根繁葉茂，大自然如此，親情、愛意、友誼……人世界也如此，只有有回報(bào)的愛才是幸福而圓滿的.。正如爺爺對(duì)小志的愛，消除了矛盾；小志對(duì)爺爺?shù)膼�，使�(fàn)敔敻械教鹈邸�愛是奉獻(xiàn)，也是付出，回報(bào)是給予和付出的理解與回應(yīng)；也是對(duì)愛的感激，得到關(guān)愛的方式。

　　我們常說“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，但是我們常不經(jīng)意這些愛的回報(bào)�；蛟S是小志的牽掛、爺爺?shù)年P(guān)心；或許是爺爺燦爛的笑臉、小志信中的叮嚀、或許是爺爺與小志銘記在心的回憶。

　　所以我們不要忽略別人給我們付出的愛，我們要懂得愛的回報(bào)，使世界更加美好！

回報(bào)的作文3

　　今天上午，艷陽高照，空中還刮著一陣清涼的風(fēng)。我拿著自己攢下的壓歲錢來到了超市。決定用它們?yōu)槲胰找共賱诘男量嗟陌职謰寢屬I一件小禮物，作為我對(duì)他們的付出的一次小小的回報(bào)。

　　爸爸媽媽為我操了不少心。早上，媽媽做好了飯，爸爸叫我起床。吃晚飯，我去上學(xué)，爸爸媽媽去地里干活。下午放學(xué)后，爸爸媽媽還沒回家。等到他們回家，太陽公公早就下班了。吃過晚飯后，看完天氣預(yù)報(bào)，還要輔導(dǎo)我復(fù)習(xí)今天的功課。第二天起床又是這樣，爸爸媽媽實(shí)在太辛苦了。我早就想如何回報(bào)爸爸媽媽，今天我一定要為他們做點(diǎn)什么。

　　一進(jìn)到超市，里面真是人山人海，來購物的人絡(luò)繹不絕。我一眼就看到貨架上有一個(gè)精美的裝飾品，上面有兩只可愛的小白鴿。我為媽媽花了十五元買下了它。

　　不錯(cuò)，首戰(zhàn)告捷。我開始為爸爸挑禮物。可是，我找了大半天，也沒有找到一個(gè)稱心的禮物。我剛要走，忽然看到了手表貨架。我精挑細(xì)選，終于選中了一個(gè)金黃色的手表，標(biāo)價(jià)為三十元。

　　回到家里，我準(zhǔn)備“打扮”一下我的禮物。我在原有的.包裝盒上加了一圈彩帶，還貼上了漂亮的小熊貼紙。

　　爸爸媽媽正在看電視，我把禮物藏在背后，結(jié)果沒藏好，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，我從背后把禮物拿出來，送給了爸爸媽媽。媽媽眼中閃著淚花，但臉上卻洋溢著幸福的笑容。

　　我覺得以后我還要多幫助自己的父母干一些力所能及的事情，來回報(bào)爸爸、媽媽的養(yǎng)育之恩。

回報(bào)的作文4

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香

　　——題記

　　周三，從早上到傍晚，雨一直不停的下著。放學(xué)的時(shí)候，雨下得有些急促，一出教學(xué)樓，我就下意識(shí)地?fù)纹鹆藗悖�大步迅速地走出了校園。

　　我在擁擠的人群中找到了來接我的爸爸。忽然，我發(fā)現(xiàn)了身后有一個(gè)沒打傘的同學(xué)，正狼狽地頂著一本書往前跑。我叫住了他，想把我的傘借給他。他臉紅了，似乎有些羞澀，小聲地推辭著，但其實(shí)他是需要一把傘的。我把傘往前推去，告訴他沒有關(guān)系，明天再還給我就行了。他也露出了燦爛的笑容，把傘接了過去，并向我道謝，撐著傘連蹦帶跳地跑回了家。

　　第二天早上，我看到桌上有一把傘，我把傘收好，坐了下來。忽然，那個(gè)同學(xué)走了過來：“昨天的事謝謝你了額，送你一包餅干�！闭f完，他放下手中的餅干，朝我笑了笑。還沒等我說話，就一溜煙回到自己的座位上，繼續(xù)上早自習(xí)了。

　　我的心里涌上一股暖流，我只是借了一把傘，這是一件多么平常的事�？伤麉s記在心上，心懷感恩。我被他那顆懂得感恩的心深深地打動(dòng)了，不由自主的笑了。打開那包餅干，聞著香氣四溢，嘗一口也香甜可口，是一份難得的'美味。

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。但愿我們每個(gè)人都能為他人點(diǎn)亮一盞明燈的同時(shí)，為自己鑄造一個(gè)更加燦爛的人生。

回報(bào)的作文5

　　滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。當(dāng)父母撫育我們時(shí);當(dāng)老師不畏艱辛，冒著雨跑過來上課，鞋子都濕透了時(shí);當(dāng)同學(xué)看你沒帶筆主動(dòng)借你時(shí);當(dāng)親戚看你沒帶鑰匙主動(dòng)幫助你時(shí)……我們是不是也應(yīng)該對(duì)以同樣的方式回報(bào)他們?

　　世間縱有萬紫千紅，那又何妨，也比不上懷著一顆感恩的心的人，百分之一也不及。不懂回報(bào)的人，俗稱“白眼狼”。幫助了別人，就會(huì)得到快樂，因?yàn)樗�人也�?huì)在你需要救急的時(shí)候幫助你;不幫助別人，則相反。

　　有一個(gè)女孩從小從小就學(xué)習(xí)舞蹈，參加過許多比賽，得到了許多獎(jiǎng)項(xiàng)�？墒亲詮慕叹毴ナ篮�，女孩便再也沒有找到比他更好的教練了。于是，女孩十分悲痛，在放暑假的時(shí)候去了他的墓碑，還買了鮮花和白酒。女孩立志要成為一名舞蹈家。多年以后，她成功了。她在獲獎(jiǎng)時(shí)，說了這樣一句話：“我要感謝當(dāng)年教我的那個(gè)教練，如果不是他，我不會(huì)這么有成就�！�

　　記得我小學(xué)那會(huì)兒，學(xué)習(xí)成績一塌糊涂，家長老師同學(xué)對(duì)我都是敬而遠(yuǎn)之。我以為沒有希望了，家長的一句句斥罵、老師的'無奈搖頭、同學(xué)投來的異樣目光……一切的事物我都感到?jīng)]興趣。可是當(dāng)我步入初中的門檻后，那里的一切我都覺得是那樣的美好，盡管此時(shí)的我腳受了重傷。老師的關(guān)愛，同學(xué)的問候，使我快遺忘了以前的自己，就算有父母無止境的呵斥。于是，我孤獨(dú)的心漸漸溫暖起來，同學(xué)不會(huì)的題我都盡我所能幫助他們，盡全力不辜負(fù)老師的期望。就這樣，我的學(xué)習(xí)呈直線上升。為此，我心里懷著一顆感恩的心，默默地回報(bào)著。

回報(bào)的作文6

　　我的父親是一名車工，每天在大路上不辭勞苦，為家奔波。不管是寒冬臘月，還是酷暑盛夏，只要有活干，他都義不容辭的出車。在外是一名敬業(yè)的車工，在家則是一名愛妻的丈夫還是一名稱職的好爸爸。從小到大，我沐浴過幾何的父愛，身在福中的我該如何答謝我的父親？多么想對(duì)父親說聲：“我愛你！”

　　小時(shí)候，我不小心把熱氣騰騰的開水灑到自己那稚嫩的雙手上，被灼傷成紅紅一片，不急嚎啕大哭。父親在一旁無可奈何，便抱起我，心疼地說：“不要緊，不哭了，吹吹就好�！甭牭竭@句話，心中便涌出一股愛意的暖流……這件事烙印在我永不磨滅的記憶里，久久不會(huì)風(fēng)化。每當(dāng)記憶的海浪翻出這件事的浪濤，就體會(huì)到父親對(duì)我那無止境的愛。

　　晚上，父親拖著疲憊的身軀回家時(shí)，那雙眼睛布滿了血絲。我手里捧著一杯白開水，小心翼翼地走到父親跟前，靜靜地看著父親。不聽使喚的淚水奪眶而出，我憋住了。我滿臉通紅的，非常害羞，心里忐忑不安的。難道我申的說不出口？不行，要說。我不好意思的把水杯舉到父親胸前，羞澀的'說；“爸爸，我愛你，辛苦了，喝杯水吧！”說完淚如泉涌地留下來。父親的眼里有一絲絲光線，不，那是淚水。父親接過水杯，細(xì)細(xì)品嘗，慢條斯理地笑說；“這水真甜！”話音未落，我悚然淚下，父親也流淚了，這是我見父親第一次流淚，為愛而哭，為滿足而哭。我知道，這水普普通通，但父親說這水很甜。父親抱著我，愛意的淚水滴濕了我的衣裳。那淚水就像是父愛的分量，但我回報(bào)也回報(bào)不完。

　　受您滴水之恩，我當(dāng)以涌泉相報(bào)！一句話，父親他以滿足了。但這一句話怎能低過這12年來父親的含辛茹苦。孟郊說得好：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”

回報(bào)的作文7

　　周六下午，我跟著爸爸媽媽一起到燕山滑冰場(chǎng)玩。

　　滑冰場(chǎng)上的人很多，我小心翼翼地穿過熙熙攘攘，三五成群的人群，在一塊還比較空曠的地方滑了起來。

　　正玩得高興，突然，在離我不遠(yuǎn)的地方，我看見了一個(gè)小男孩，一看就知道是一個(gè)剛剛學(xué)滑冰的小男孩，他跌跌撞撞地向前滑著，好像是被什么絆了一下，伸出兩臂搖晃了起來，掙扎了兩下，腳一歪就趴在地上，好幾次想要站起來，但一次一次地摔倒，活得象一只可愛又笨拙的小企鵝�？吹竭@一幕，周圍的人有的視而不見，有的在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，更有一種人索性毫不掩飾地哈哈大笑起來。

　　我看也很好笑，但又看那個(gè)小男孩哇哇大哭的`樣子，再看看周圍的人的嘲笑的面孔，心想，嘲笑一個(gè)初學(xué)者，太不應(yīng)該了吧？誰剛學(xué)時(shí)沒有摔過跤，想著，我飛快地滑到小男孩身邊，把他扶起來，說：“小男孩，你真棒，小心一點(diǎn)哦，再見！”“謝謝！再見！”小男孩紅紅的小臉上浮現(xiàn)了一陣美麗的笑容，跟我搖了搖手，我快速地滑向一片空曠的地方，又開心地玩了起來。

　　我正準(zhǔn)備回家時(shí)，一個(gè)氣喘吁吁的聲音在叫我：“姐姐！姐姐！你等一下，等一下！”我好奇地轉(zhuǎn)過身，原來是那個(gè)小男孩，他仰著頭，明亮的大眼睛一閃一閃，像兩顆亮閃閃的小星星，他手中捧著一個(gè)雞蛋大小的冰球，放到我的手中，“姐姐：送給你，謝謝你剛才扶我！你真好！拜拜！真希望以后再能見到你！”“嗯，再見！小弟弟！”他說完，轉(zhuǎn)身想人多的地方滑去，我緊緊地握著這個(gè)冰球，心里暖乎乎的。

　　幫助別人是一件多么快樂的事啊！如果每個(gè)人都能用真誠和善良對(duì)待身邊的每一個(gè)人，世界將會(huì)多么溫暖啊

回報(bào)的作文8

　　古時(shí)候開始一直說有付出就有回報(bào)，你覺得的是真的嗎？很多事情沒有一定的對(duì)錯(cuò)。但我相信在適合的環(huán)境里有付出就有回報(bào)是事實(shí)。小時(shí)候一直聽老師講《好好學(xué)習(xí)，天天向上。有付出就有回報(bào)》那時(shí)不太明白老師為什么天天那樣說，現(xiàn)在才知道了老師的用心良苦，好好學(xué)習(xí)，天天向上；我的理解是天天好好學(xué)習(xí)天天離自己的夢(mèng)想進(jìn)一步。

　　人呱呱落地開始，人生就開始了，只是起步不同而收獲不同，當(dāng)自己出生開始慢慢的適應(yīng)這個(gè)世界，慢慢的知道自己的需求，慢慢的感受親情，恩情，愛情，友情，人與人之間也存在著有付出就有回報(bào)。

　　當(dāng)自己讀小學(xué)時(shí)不太懂為什么大家都要讀書？為什么那么多人上學(xué)？自己感謝之前的我感謝自己讀書，上學(xué)是很多人的美好的開始，在學(xué)校，在學(xué)習(xí)上讓人學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)交朋友。讀書的樂趣是無盡的，我當(dāng)時(shí)確信知識(shí)改變未來，確實(shí)我的很多事情因?yàn)槲疑蠈W(xué)而改變了，我變得人生有價(jià)值了，其實(shí)很多的是離不開自己的父母的愛。我的父母由于年代的'關(guān)系沒好好讀書而耽誤了自己的人生，勤勤懇懇努力那么多也只掙微薄的工錢導(dǎo)致生活過的很拮據(jù)，之所以我覺得不是努力就有回報(bào)，而環(huán)境的影響因素很也大。

　　改變未來的因素很多比如說愛，家人的愛是一種能夠自己向前走的力量。

回報(bào)的作文9

　　一天晚上，我閑來無事，便想在手機(jī)上找些音樂來聽聽。正想起名著《傅雷家書》中，父親傅雷教導(dǎo)鋼琴家兒子傅聰一步步走向成功的故事�！案德敳皇卿撉偌覇�？那可找他演奏的曲子來聽聽�！蔽揖筒檎移饋�，不一會(huì)兒就找到了書中常提及的一系列曲子《媽祖卡》。

　　我于是點(diǎn)開第一首，G大調(diào)，開始聆聽起來。

　　先是一串連貫的音，好似流水一般。我突然好像走在田園的小路上，橘色的風(fēng)車就在前方如絲綢般的，清澈而藍(lán)的一條小溪的對(duì)岸。緊接著是一串音，與剛才雖大同但小異。音一樣，但加中了音量，使我內(nèi)心澎湃不已。好似有一群金色的小鳥，從右側(cè)的矮樹林中飛出，在上方圍成花環(huán)狀，盤旋著。

　　緊接著，一排緊湊而連環(huán)不斷的音，就如遠(yuǎn)方辛勤勞作的農(nóng)民，給人一種忙碌樸素之感。

　　突然，音變得高昂起來，好似風(fēng)車上方昂首翱翔的雄鷹，給人以一種力量，讓人熱血沸騰。而又一個(gè)音突然弱下，如雄鷹回到巢中，呵護(hù)著小鷹。音律讓人感到溫暖無比，心也隨之平靜下來。

　　然后，又是一陣雨開頭一樣的音符緩緩流出。而這次又有些許不同。這次，音符的力量越來越強(qiáng)，好似一層層臺(tái)階。臺(tái)階的最上方，好像有著什么東西，令人緊張而又期待。

　　果然，連續(xù)不斷的'超高音亮了出來，不魯莽，很清脆，如田園牧草上奔跑的孩子，唱著歌兒奔馳著。

　　接著又是開頭的音符亮了出來，這次更加激昂，最后以一個(gè)延音作為結(jié)尾，令人回味無窮！

　　這實(shí)在是再完美不過了！傅雷育子之苦心沒有白費(fèi)，傅聰?shù)目炭嘤?xùn)練也得到了回報(bào)。這讓我明白，付出，才有回報(bào)。

回報(bào)的作文10

　　暑假里，我讀了《愛的教育》——中國孩子情感日記之小學(xué)卷中的《打工日記》，心潮起伏，久難平靜。

　　《打工日記》中寫的一點(diǎn)也不錯(cuò)，媽媽每天下班回家后很累，還要做飯，洗衣服，收拾房間，太辛苦了，我自己已經(jīng)長大了，都戴上紅領(lǐng)巾，應(yīng)該主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活了。

　　打工是人生中不可少的一件事。文中小作者幫助母親干活而獲得工錢，一共有兩次，第一次是有一天，放學(xué)回家后，去拖地板，媽媽看見了就獎(jiǎng)勵(lì)給小作者一塊錢；第二次是媽媽買了一箱葡萄，我就去把箱子抱上來，小作者說：“媽媽，沒有免費(fèi)的午餐的�！庇谑蔷拖驄寢屢�了五元錢。

　　讀到這里我有點(diǎn)氣憤，錢是父母辛苦賺來的，怎么能幫家里辦一份像芝麻綠豆般的小事就要向父母要錢呢？

　　可是我讀到為了這五元錢，小作者的`小胳膊都疼了，手也酸了......我十分佩服這位媽媽的教育方法，使小作者懂得賺錢的辛苦，教育小作者應(yīng)該節(jié)約用錢。

　　通過這篇文章的閱讀，使我懂得了錢是來之不易的，我們用的錢都是父母用血汗換來的，父母給我們的每一筆錢的背后，原來都隱藏著那么多的辛酸。父母的付出是很大的，可回報(bào)太少了。所以我們需要學(xué)會(huì)感恩父母。說一句“謝謝”并不難，難的是發(fā)自內(nèi)心真誠感恩。那些誤以為自己得到的照拂和優(yōu)遇都是理所當(dāng)然的人不會(huì)感恩，而不會(huì)感恩的人不會(huì)知足，也不會(huì)感動(dòng)。并且不懂得感恩，就失去了愛父母的感情基礎(chǔ)，連自己的父母都不愛，又怎么可能將來愛事業(yè)、愛國家呢？今后我們一定要節(jié)約用錢，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！

回報(bào)的作文11

　　一年一度的三八婦女節(jié)來到了，空氣似乎被這節(jié)日氛圍所渲染，處處蕩漾著歡快的氣息。媽媽則早早地起了床，正在一如既往地化著妝呢�；蛟S媽媽早已忘記今天是什么節(jié)日了呢。

　　一大清早，我匆匆忙忙地跑出家門，來到熱鬧的商店，有許多大人帶著小孩來到了這里，也許和我的目的一樣，也打算挑件禮物送給自己的母親。我在各個(gè)商店門前來回徘徊，而商店里的商品琳瑯滿目，讓我眼花繚亂，不知該如何選擇。突然我看見一簇格外鮮艷的玫瑰花。那艷麗的花瓣上似乎有一種不可抵擋的神圣感，讓我心曠神怡。霎那間，我似乎明白了我要的禮物是什么了。

　　我興高采烈地跑回家，也不顧汗流浹背，臉上洋溢著快樂的神色。經(jīng)過一上午的奔波，不知不覺已經(jīng)11點(diǎn)多了，媽媽早已做好午飯，就差我了。我并沒有馬上亮出我的禮物，因?yàn)槲蚁虢o媽媽一個(gè)驚喜。

　　飯后，我便把禮物遞給了媽媽，媽媽十分開心，臉上的皺紋似乎少了幾絲。但我心中有點(diǎn)羞愧，難道這樣就可以了嗎？于是在內(nèi)心的.牽引下，我又幫媽媽做起了家務(wù)。“呼，呼”一陣喘氣聲從客廳里傳來，拖地這活可把我累得個(gè)半死，在此時(shí)此刻我深深地感受到了媽媽的勞累與壓力了。

　　因?yàn)槔哿说木壒剩�我直接躺在沙發(fā)上了。我的目光被柜上的照片所吸引，那是我小時(shí)與媽媽一起照的。光輝歲月，看見以前的媽媽和現(xiàn)在的媽媽，我不禁鼻子一酸，或許這就是成長，這就是母愛。也許我只是履行了一個(gè)兒子該幫的責(zé)任和義務(wù)，但我常會(huì)不禁思索地問自己：“時(shí)間都去哪兒了，我又付出了多少？”

回報(bào)的作文12

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。相信大家都知道這句詩的含義吧，父母已經(jīng)養(yǎng)育了我們十多年了，在這十多年當(dāng)中，你做了什么？

　　在小時(shí)候，我總是衣來伸手，飯來張口，遇到父母做家務(wù)時(shí)我并沒去幫忙，稍微懂事的時(shí)候就懂得在父親上班前幫父親拿鞋；在父親重病時(shí)，母親照料著我父親，我便拿著菜籃一人到200米以外的菜市場(chǎng)買菜。當(dāng)時(shí)我母親感動(dòng)得一塌糊涂，我倒覺得沒什么，因?yàn)槲抑�道，這是我應(yīng)該做的。

　　“子女應(yīng)該回報(bào)父母的愛”。有個(gè)事例可以證明這一句話。英國首相布萊爾是一個(gè)對(duì)父母很有愛心、很孝順父母的人。他的父親在42歲的時(shí)候突患中風(fēng)。母親挑起了家庭經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)，照顧生病的父親的任務(wù)落在了布萊爾的身上，他對(duì)病榻上的父親很有耐心，照顧得盡心盡力。

　　多年來，盡管公務(wù)繁忙，布萊爾總不忘記經(jīng)常打電話給父母。盡管中風(fēng)后的父親說話不是很流利，但布萊爾總能耐心地和父親進(jìn)行溝通。父母曾經(jīng)救過我的命，治好我的'病，給了我一個(gè)幸福的、溫暖的家，有吃有穿，還給我創(chuàng)造了上學(xué)學(xué)本領(lǐng)的良好條件，父母讓我學(xué)那么多，主要的是想讓我將來的路上能夠立住腳，生存下來，而我不能辜負(fù)父母對(duì)我的期望，要合理安排自己的時(shí)間，建立起自己的一個(gè)個(gè)新的小目標(biāo)，才會(huì)成就大目標(biāo)。

回報(bào)的作文13

　　今天的陽光格外溫暖�？粗�記錄單上的成績，我的嘴邊露出一絲淺笑……

　　我在隊(duì)伍中默默地走著，心里沉思著：“這些天的努力就要看今天了，勝與負(fù)馬上就會(huì)見分曉，加油！”不知不覺中，我們已經(jīng)到了籃球場(chǎng)。躺在墊子上，望向頭頂?shù)乃{(lán)天：空中掠過一群飛鳥，千變?nèi)f化的.白云正悠閑地飄浮著。這一刻，我沒有了緊張，心中只有沉靜。

　　“吁——”裁判員吹響哨子，我拉回了心思，雙手抱住頭，開始奮力地做著。前半程，我做得十分輕松，還有心情顧及景色。身體有規(guī)律地落下，騰起，手輕輕地碰到膝蓋，頭又迅速地往后仰。

　　但后半程，我的體力明顯不支，呼吸開始急促起來“呼，呼——”大口大口喘著粗氣。同伴楊雨萌鼓勵(lì)我：“加油，已經(jīng)20個(gè)了！”“對(duì)，我不能停，不然怎么對(duì)得起這幾天的練習(xí)呢？”我的心中只有一個(gè)字——做！我雙手緊緊地抱住頭，膝蓋已經(jīng)微微發(fā)抖，腿不由自主地往回縮。這種極度虛脫的感覺，似乎就只有此刻才能體會(huì)。我多想躺在墊子上好好休息一下�。〉�身體告訴我：“再做幾個(gè)，還有時(shí)間！”我努力地讓整個(gè)人起來，像有一股無形的力量在拉著我。沒有了口干舌燥，麻木勞累的感覺，我的體力已經(jīng)到了極限，但還是要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到最后。

　　“吁——”哨聲終于響了，我如釋重負(fù)地癱倒在墊子上。44個(gè)！努力沒有白費(fèi)，我的嘴角邊又露出了一個(gè)淺淺的酒窩……

　　我堅(jiān)信，努力總會(huì)有回報(bào)；我堅(jiān)信，付出絕不會(huì)浪費(fèi)。這次仰臥起坐的成績，就是努力的果實(shí)！

回報(bào)的作文14

　　看了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我禁不住沉思起來。

　　對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想;而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。

　　圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。

　　而我，還從未嘗到過挨凍的滋味。小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有哇?只有幻想伴隨她，她覺得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的`現(xiàn)實(shí)中。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的!她沒有快樂，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望;而我，生長在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢!小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪!而我呢，全家對(duì)我的關(guān)懷是無限的，是多么的幸福!有吃、有穿、有學(xué)上。上學(xué)的時(shí)候，每天有媽媽或爸爸開車接送去上學(xué)，我像小鳥一樣高高興興的。在學(xué)校坐在明亮的教室里聽老師講課學(xué)知識(shí)，下課了與同學(xué)一起嬉戲玩耍�；氐郊椅矣帜芟硎艿桨职謰寢尩奶蹛�，從不會(huì)挨餓受凍，我們的生活是多么溫馨。以后我一定要珍惜幸福生活，將來做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

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