再見，母校作文【匯編15篇】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的再見，母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

再見，母校作文1

　　光陰似箭，歲月如梭，時間如流水，就在眨眼間，六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。在這即將離開母校的時刻，我的心中充滿留戀：母校的一草一木是那么的熟悉，母校的一磚一瓦是那么的親切，母校的老師與同學(xué)又是那么的令我難以忘懷。

　　忘不了，我敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)術(shù)到能寫會算，從蒙昧無知到知書達(dá)理，您為我們操了多少心，流了多少汗。您像辛勤的園丁，用知識的.甘露澆灌著我們這些祖國的花朵；您像無私的蠟燭，燃燒自己照亮了我們前進(jìn)的路；您像黑夜中的明燈，指引我們前進(jìn)的方向。記得那時一次隨堂考試，我看了看題目，心想：這么簡單，簡直是小菜一碟。于是，不到十分鐘我就把試卷的大部分做完了。當(dāng)做到最后一題時，卻把我難住了。我絞盡腦汁，仍然百思不得其解。我一看分?jǐn)?shù)，十分，這么重！想想以前，我每次都是捧著滿分的試卷給爸爸媽媽看，而這次……忽然，我想起數(shù)學(xué)書上有這一道題。我安慰自己：只看一下，就一下。說干就干。于是，我抬頭看了看您，發(fā)現(xiàn)您沒在看我，然后忐忑不安地把手伸進(jìn)書包里，找出數(shù)學(xué)書，小心翼翼的翻著。當(dāng)我再次抬起頭時，您卻已經(jīng)站在了我的身邊。您的眼神仿佛是在質(zhì)問我：“這樣做對嗎？”我羞愧地低下了頭，心都提到了嗓子眼兒。下課后，您把我叫到了辦公室。一路上我都在想，您會不會給我判個零分，會不會打電話給爸爸媽媽，會不會把我開除，會不會……然而，事情并不是像我想象的那樣。您和藹地對我說：“我們只要真實的成績，不要虛假的分?jǐn)?shù)，只有用自己的實力考出來的才是最好的�！睆哪且院�，我再沒有做過那樣的傻事。

　　忘不了，我親愛的同學(xué)！在這六年中，我們建立了深厚的友誼。我們朝夕相處，有福同享，有難同當(dāng)。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨。記得有一次，我在體育課上摔了一跤，大家就立刻向我伸出了友誼之手。你們有的去打水給我清洗傷口，有的拿出紙巾給我止血，有的則去叫老師來幫忙。事后我向你們道謝的時候，你們卻說這只是舉手之勞，不值得一提。啊，你說我們這種情同手足的友誼，我難道能忘記嗎？

　　忘不了，我可愛的母校！是您給我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。您像一位慈愛的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們。我們在您溫暖的懷抱中茁壯成長。在您的懷抱中，我們得到了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理……在您的懷抱中，培育出多少國家的才干，我怎能不為你而感到驕傲呢？

　　再見了，我敬愛的老師；再見了，我親愛的同學(xué)；再見了，我生活了六年的母校，我永遠(yuǎn)都不會忘記這個充滿美好回憶的地方！今天，我為母校感到驕傲；明天，母校為我感到自豪！

再見，母校作文2

　　光陰似箭，日月如棱。時光漫漫，人生長長；時光匆匆，六年之短。歲月像一匹小鹿，邁著步子向森林走去，轉(zhuǎn)眼就越走越遠(yuǎn)。感謝你，母校！

　　家門的小草剛剛露出嫩芽，櫻花剛剛抹上粉紅。春天的懵懂與校園里稚氣的朗朗書聲成交響曲。啟蒙老師在課堂上喜歡提問同學(xué)，假如回答的深刻，準(zhǔn)確，他便傾聽，仿佛在聽一首美妙的樂曲，還不住親切的說：“好。”那次我回答問題卻回答不上來，他輕拍我的肩，笑而不語仿佛在說：“你可以的�！闭媸菬o聲勝有聲，我鼓起勇氣：“表達(dá)了詩人思念之情”啟蒙老師和我會心一笑。啊！感謝您，老師，對我的諄諄教導(dǎo)，使日后的我變得開朗活潑。

　　金秋時節(jié)，天高云淡，同學(xué)們笑著，歡呼著，沸騰著——一年一度的校運(yùn)會！我也參與其中。最扣人心弦的是接力賽，我們班以迅雷不及掩耳之力，快馬加鞭。場外的同學(xué)的喝彩聲，叫喊聲此起彼伏。我的心燥熱萬分。我是最后一棒，我也不甘示弱，像脫韁的野馬向終點沖去�？斓搅耍】斓搅�！對手趁機(jī)追了上來，小亮在邊上大喊：”加油，你可以�！边@話像一陣涼風(fēng)吹散我燥熱的心，我終于越過紅線，場上一片歡呼。跑完我的腿像灌了銅一樣，但我卻無比輕快，我緊緊地?fù)肀Я宋业腵朋友。感謝你們，我的朋友，對我的鼓勵與關(guān)懷，才會有今天的我。

　　最難忘的時刻，還是平常的日子里。 校園里有個大型的圖書館。一開門，同學(xué)們便像小蜜蜂一樣蜂擁直上，在書海里采集，積累，貪婪的汲取的蜜。瞧，站著的，坐著的，像蜂蜜在花叢里穿梭，在花海里停歇，紅色的書，藍(lán)色的書，像各色的花朵。其中有老人，有小孩，有青年，有少年。人山人海，但卻安靜的出奇，都沉醉在書香之中，時而循著歷史的長河飛向遠(yuǎn)古，時而傲游在小說之上，時而在散文中得到熏陶；時而的慷慨激昂，時而低回婉轉(zhuǎn)，時而鏗鏘頓挫，時而感慨良深。那些女孩子的大眼睛貪婪地讀著，劉海不時擋住她們的視野，要時這時有個剪刀，肯定會把它剪平。那些老人與書湊的很近很近，有的還帶的老花鏡，但老花鏡在老人的鼻梁上不時滑落，他們只好不耐煩地推了一次又推一次。��！多么好的書香范圍。感謝你，書，給予我知識的力量，帶領(lǐng)我體會真、善、美、惡、丑。

　　桃花潭水深千尺，不及我以母校情。感謝你，如今我要展翅飛翔，是時候說再見了，母校！

再見，母校作文3

　　走進(jìn)銀色的校園，就會有一股甜絲絲的花蜜味撲鼻而來。百花壇中有各種各樣的花兒。有雍容華貴的牡丹花，有潔白無瑕的白玉蘭，有嬌媚艷麗的杜鵑花……它們競相開放，爭鮮斗艷，好像在舉行比美大賽。

　　“叮鈴鈴……”多么動聽而熟悉的鈴聲�。�學(xué)生們像歡騰的潮水一樣，從教學(xué)樓里涌出來。有的拍球，有的玩器材，還有的追逐嬉戲，個個玩得臉蛋紅撲撲的，像紅蘋果一樣�？�！那邊正舉行“誰爬的快”比賽呢！11個精神抖擻的小男孩，分成了2隊，一隊5人，還有一人當(dāng)公正的裁判。“預(yù)備，開始！”2個人一下子爬上了器材，又同時落了下來。但有一個人坐在了地上，用手抱著腳，眼里閃著晶瑩的淚花看來他的腳抽筋了。旁邊一個人把他扶了起來，然后走向了教學(xué)樓。同學(xué)們互幫互助的友誼是多么可貴�。�？

　　五年的'喜怒哀樂歷歷在目，如今仍然記憶猶新，我不由自主得想起了三年級時那次為同學(xué)捐款的事。早上老師走進(jìn)教室笑容滿面的對我們說：“同學(xué)們！交菜金了！”同學(xué)們立刻蜂擁而上。生怕晚了，交不了菜金沒飯吃�！斑�？我的菜金呢？”我尋聲望去，原來是和我整天形影不離的好朋友——小紅。我走過去，關(guān)切的問：“你怎么了，你在找什么？”只見小紅一會兒翻翻書包，一會兒在桌肚里找找，一會兒又摸摸口袋。小紅眼里含著淚，皺緊了眉頭說：“我的菜金找不到了……”在一旁的小明聽見了說：今天回家向你爸媽要錢，明天再帶來不就行了嗎？”我氣憤地說道：“也許這98元對你這大款的兒子來說沒什么，但對于小紅家來說這是個不小的數(shù)目。這時，老師走過來說：“不如我們每個人捐點錢，把錢湊一湊，不夠的再想辦法�！崩蠋煹脑拕偮湟簦�就有幾個同學(xué)拿了錢給老師說：“老師，我將這些錢捐給小紅�！庇械耐瑢W(xué)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，原來他們沒有帶錢。老師說：“捐的錢交給班長�！焙髞�，他們向各個同學(xué)借了點錢給了班長。不過，有的同學(xué)安靜的坐在座位上，手里捧著錢，猶豫不決，嘴里嘀咕著：“我該不該捐呢？如果捐錢的話，今天就沒有錢買零食了；不捐了的話，就太不夠意思了，畢竟大家是同班同學(xué)��！”經(jīng)過一番思想斗爭，同學(xué)們還是都捐了。當(dāng)班長把錢遞給小紅時，小紅已是熱淚盈眶，她接過錢后激動的幾乎說不出話來。最后用簡單卻深刻的兩個字“謝謝”表達(dá)了她心中深深的感激之情！

　　同學(xué)們在捐款后都覺得幫助別人的同時自己也很快樂……

　　五年的光陰一晃而過，我即將離開母校，但是母校卻教了我很多的做人的道理與豐富的知識。母校！我會永遠(yuǎn)把你銘記在心中！

再見，母校作文4

　　“再見，同學(xué)們；再見，我的老師；再見，我溫馨的母校。我還會回來的，我還會回來看你們的�！边@會是每一個即將離開母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆，時間得快；我驚嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合？為何天下沒有不散的宴席？

　　轉(zhuǎn)眼時間飛逝，六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽；那一次次歡呼，一聲聲哀嘆都充滿了我們的感情。那喜怒哀樂，那酸甜苦辣時時伴隨著我們，那感受是值得我們?nèi)テ肺兑簧�的快樂�?/p>

　　六年前的我們邁著好奇的步伐跨進(jìn)教室便感受到了那生活的五彩繽紛！

　　上午三十分鐘的大課間活動，是我們一天中最興高采烈的時刻。伴隨著優(yōu)美的樂曲聲，同學(xué)們排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐，開始一天的活動。上課鈴響了，在窗明幾凈的教室中，同學(xué)們聽得津津有味，讀得惟妙惟肖，議的`熱熱鬧鬧，學(xué)的認(rèn)認(rèn)真真......

　　母校啊母校，在您的哺育下，我們學(xué)會了寫字，學(xué)會了算術(shù)，學(xué)會了英語，更學(xué)會了做人！母校啊母校，這些都是您給予我們的財富，我們怎們能忘記？

　　敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的進(jìn)步都飽含您辛勞的汗水；那潔白的粉筆已把您的青絲染成了白發(fā)；您日夜操勞，那皺紋慢慢地爬上了您的前額；面對我們犯下的錯誤，您總是諄諄告誡……老師啊老師，是您在夜深人靜時還在伏案備課，是您為我們做好了榜樣！在我們的心目中，您是我們的老師，更是我們的母親！

　　在這離別的時刻，親愛的同學(xué)們，我衷心的感謝你們，我尤其要感謝我的同桌——錢易安。是你在我遇到難題時，專心的為我講解；在我遇到困難時，是你伸出了援助之手！

　　同學(xué)們，還記得我們共同努力獲得的那幾張獎狀嗎？對，那是我們付出的勞動所得到的回報。記憶回到那時：“加油！加油！”緊張的拔河比賽開始了，同學(xué)們都加把勁，可是對手比我們厲害，我們雖輸?shù)袅吮荣�，但重在參與！那時候我們是那么的天真爛漫！

　　親愛的同學(xué)們，雖然我們將來也許不在一個班，不在一個學(xué)校，但記住我們的友誼是天長地久的，即使你已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，也不要忘記我們的友誼！

　　經(jīng)過忙碌的一個學(xué)期，中學(xué)的大門已經(jīng)向我們敞開，我們憧憬著未來，憧憬著那中學(xué)的生活……別了母校！別了老師！別了我那些親愛的同學(xué)們！再見，我還會回來的！

再見，母校作文5

　　今天，是個特別的日子；今天，是個離別的日子。這是我最后一天在母校里漫步、玩樂。明天，我將離開母校，成為濱城區(qū)第一小學(xué)的客人。

　　教室里，同學(xué)們在匆匆地寫同學(xué)錄。就在這一刻，時間似乎比任何物品都要寶貴。每人都在抓緊每一秒，每一分寫留言。但是，時間是無情的，35分鐘轉(zhuǎn)眼即逝，我們邁著沉重的步伐走向了校門。突然，我停住腳步，仿佛扎在地上了根似的，再也邁不出一步。我轉(zhuǎn)過身，開始最后一次在學(xué)校里的漫步。

　　我走在學(xué)校西邊的操場，望著這黑白相間的跑道，想到五年級的時候，我曾經(jīng)參加過運(yùn)動會。我參加的項目是200米和400米的長跑。那時，我是一個初出茅廬的新手，跑了一個倒數(shù)第一。那時候覺得十分沒面子，真想把那一塊記憶給磨掉�？扇缃窨磥�，它卻變成了我最寶貴的記憶。

　　由于我們畢業(yè)生早就放學(xué)了，其他的那些同學(xué)都在刻苦學(xué)習(xí)，我只好從教學(xué)樓的側(cè)面穿過。當(dāng)我走出這條窄而清潔的小道時，一幢高大的建筑映入眼簾。那是實驗樓。我在實驗樓參加過許多活動，有“乾坤王”英語大賽、“六·一”節(jié)目演出會等。今天回想起來，我為小時候的自己感到無比的自豪。

　　這時，老天哭泣了，傷心的淚水滴了下來。我撐起傘，滴滴答答的響聲伴我走進(jìn)了今年我們管理的衛(wèi)生區(qū)。衛(wèi)生區(qū)里有兩個雕塑，他們使我想起自從六年級以來，我擔(dān)任值日班長，每次輪到我打掃衛(wèi)生區(qū)，我總是把它掃得干干凈凈，一塵不染。當(dāng)我們離開學(xué)校后，希望這一片生機(jī)勃勃的土地依然干凈！

　　繼續(xù)往前走，是雄偉的教學(xué)樓。我在教學(xué)樓里，從一個不懂事的小孩，漸漸的成長成了一個合格的學(xué)生，難道不是老師們汗血所凝成的嗎？

　　往右拐，我又走進(jìn)了一條小道。我知道，這條小道是通向校門的路。我傷感地往前走，周圍的小樹、小草、花朵在向我告別。不知不覺地，我來到了校門口。我嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過身，看著雄偉的教學(xué)樓、寬闊的操場、高大的實驗樓和干凈的衛(wèi)生區(qū)，我回想起難忘的小學(xué)六年的.生活，熱淚不禁順著我的面頰淌了下來。我下定了決心，在雨滴的鼓勵下邁出了校門。

　　文中作者在即將畢業(yè)之際記敘了在小學(xué)里發(fā)生的點點滴滴，表達(dá)了作者對母校的依依不舍之情。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；文章敘事完整內(nèi)容充實，語言流暢簡潔。如：“我嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過身，看著雄偉的教學(xué)樓、寬闊的操場、高大的實驗樓和干凈的衛(wèi)生區(qū)，我回想起難忘的小學(xué)六年的生活，熱淚不禁順著我的面頰淌了下來�！�

再見，母校作文6

　　今天，我們將結(jié)束一段不平凡的旅程，明天，我們將意氣風(fēng)發(fā)的踏上新的征程。斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，就要為我們六年的小學(xué)生活，畫上圓滿的句號，在我們?nèi)�體畢業(yè)生即將踏上新的征程之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校真誠地道聲謝謝！能夠在即將離開母校的時刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)，再次相聚在這個，承載了我們太多美好回憶的校園，我們心中都感慨萬千！

　　盡管從一入校門，就知道有一天我們會畢業(yè)，會離開母校，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)實，莫明的傷感還 是油然而生。此時此刻，我們思緒都在重溫著六年來的日日夜夜。雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里，卻始終無法確切描述，我們在學(xué)校里走過的'每一天。時光流逝或許會沖淡許多記憶，但有些東西卻會令人難以忘懷：同學(xué)們一起在操場上嬉戲是那樣無憂無慮；有同學(xué)生病，大家爭先恐后的幫助他；春游時手拉手大笑著走；拔河時挽起袖子“嘿哈、嘿哈”的努力；大掃除時大家生龍活虎，干勁十足；比賽時大家摩拳擦掌，躍躍欲試；老師的無私教導(dǎo)，讓同學(xué)們孜孜不倦地學(xué)習(xí)。這些刻骨銘心的回憶構(gòu)成了絢麗的小學(xué)生活！

　　兩千一百九十多個日夜匆匆流過，帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們對老師的崇高敬意！在這里，我想對老師說：“老師，您教我知識和道理，您的循循善誘、諄諄教導(dǎo)，讓我明辨善惡是非。也正是您的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才是我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)！”我也想對同窗好友說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。今后，我們可能不在同一個學(xué)校與教室里學(xué)習(xí)，但我們要有同樣的上進(jìn)心，勇敢地做自己該做的事情，我們終會描繪出不一樣的精彩人生！希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說一句：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！”我還 想對，要繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟學(xué)妹們說：“學(xué)會珍惜吧，珍惜每一個稍縱即逝的日子，珍惜身邊的每一個人，珍惜得到的每一份關(guān)愛。讓奮斗與充實充滿每一天！以汗水來換取成功的甘甜！”

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們即將步入新的生活，前面的路還 很長，無論你在何方，但愿我們能在同一片天空下編織美好的夢!再見了，美麗的母校，我們會永遠(yuǎn)記得你！再見了，敬愛的老師，我們永遠(yuǎn)不會忘記您的教誨！再見了，親愛的同學(xué)，你們永遠(yuǎn)是我的兄弟姐妹！

　　謝謝大家！

再見，母校作文7

　　重返這個令我留戀的校園，我的心中竟有一種莫名的感動。是的，是這兒，把我從一個稚嫩的孩童，培養(yǎng)成一個充滿自信的少女。我要感謝這里的每一個人，是他們，伴我走過了小學(xué)五年的精彩歲月。

　　來到校門口，一種熟悉而又親切的感覺油然而生。我就是從這兒第一次邁進(jìn)去，開始了人生重要的蛻變，從一條“毛毛蟲”，蛻變?yōu)閾碛邪邤坛岚虻拿利惡�蝶。這次，我沒有平平常常地走進(jìn)去，而是鄭重地跨了進(jìn)去，似乎要跨越一切分開我與這片菁菁校園的障礙。我?guī)е�微笑，放下一切�?fù)擔(dān)，輕盈地回到了我的母校。

　　我走在校門口的庭院里，向左邊的桂花樹打個招呼，又向右邊的迎春花說聲你好。我曾經(jīng)覺得這個庭院太大，只有小跑，才能解除心中的迫切。但是今天，我突然發(fā)現(xiàn)這個庭院太小，我拼命放慢腳步，一路上貪婪地聞吸著花的芬芳，卻無濟(jì)于事。這個庭院，讓我有太多不舍的回憶。我每天與伙伴門一同背著書包，邁進(jìn)這個校門、走過這個庭院，開始一天快樂的校園生活。我也和小伙伴門一起，肩并肩地從這個庭院和校門走出去，回家為明天快樂的校園生活作準(zhǔn)備。

　　走進(jìn)校舍大樓，又穿過一個走廊，我來到曾經(jīng)每天在此嬉戲玩耍的大操場。站在空無一人的操場上，我的眼眶濕潤了。我的心里涌上一種依依不舍的悲情。我環(huán)視四周，這里一點沒變。伴我成長的37棵樹還是那樣郁郁蔥蔥，陪我玩耍的成片小草仍舊勃勃生機(jī)。唯一少了的，就是同學(xué)們嬉戲的身影和銀鈴般的笑聲。我閉上眼睛，享受著這個靜謐世界給我的一切美好的感受。我回憶起我們曾經(jīng)為了一個共同的目標(biāo)而奮斗，而努力，而拼盡自己的所有力量。四年級末的'拔河比賽給我留下深刻的印象。我們聲嘶力竭地喊著：“加油、加油！”拔河隊在拉拉隊的吶喊聲中越戰(zhàn)越勇。在緊要關(guān)頭，我班拔河隊輸了一局，但我們沒有氣餒，反而激發(fā)我們更加斗志昂揚(yáng)。我被替換上場，立刻精神倍增，邊喊加油，邊使勁拔。經(jīng)過努力，我們扳回了一局。在最后一局來臨之前，許多同學(xué)的手被麻繩上的小刺給磨破了，我也一樣，火辣辣的痛刻骨銘心。但我們不言放棄，眾志成城，終于取得了勝利。

　　從回憶中醒來，才發(fā)現(xiàn)眼角已經(jīng)沁出了淚珠。我從操場，走到了那片曾經(jīng)嬉戲的小樹林，我似乎又看見了我和小伙伴們輕盈的身影穿梭其中。我也仿佛看到小樹苗長成了參天大樹。我駐足在那兒，久久不移步。

　　我不可能忘記這兒，也永遠(yuǎn)不會忘記這兒，因為這兒是撫育了我的母校。這兒有我童年最珍貴的回憶，那是我一輩子都牢記，銘記心頭的甜蜜回憶。

再見，母校作文8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是今年畢業(yè)生的代表。首先我代表全體畢業(yè)生向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”

　　六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝。此時此刻，我心中油然而生的是對母校依依不舍的留戀和對離別澀澀的酸楚。我們不愿離開，不愿離開這熟悉的校園，不愿離開我們敬愛的老師，不愿離開那些可愛的同學(xué)。校園里哪里有青翠的草地，哪里有盛開的迎春花，哪里的角落清香幽靜，哪里的場地歡聲笑語，一點一滴都裝進(jìn)了我們的記憶…………

　　這六年時間，在我們?nèi)松�的航程中占有多么大的份量��？也許只有我們知道。我們要感謝辛勤培育我們的母校和諄諄教誨我們的老師，是他們，是他們把我們從無知帶向博學(xué)，將我們從幼稚引向成熟。

　　在這六年里，同學(xué)們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下積極學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。在平時學(xué)習(xí)中，我們知道了祖國悠久的歷史和燦爛的文化，在日常生活中，我們時刻關(guān)注著學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照少先隊員的要求做事，努力使自己的行動符合少先隊員這個稱號。

　　學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，同時它也是我們以后人生成功的保證。

　　隨著步入中學(xué)的臨近，我們也逐步意識到了要把自己的身份從小學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橹袑W(xué)生。為此，同學(xué)們正在努力地準(zhǔn)備著。首先為了從知識上豐富自己，我們在課余閱讀了許多有益的書籍，摘抄了許多有價值的筆記，學(xué)到了許多科學(xué)知識。其次，在學(xué)校，我們時刻以中學(xué)生的身份來要求自己，在小同學(xué)面前，我們努力做到勤奮好學(xué)，熱情大方。

　　我相信通過這六年知識的.積累、能力的培養(yǎng)，母校已經(jīng)把我們造就成為一位合格的中學(xué)生，我們真的不愿離開辛勤培育了我們的母校。但是我們也知道，母校培養(yǎng)我們的目的是讓我們獻(xiàn)身于社會中，為祖國的各項事業(yè)添磚加瓦，所以，我現(xiàn)在想借此機(jī)會，代表全體畢業(yè)生慎重的對母校承諾：

　　“敬愛的母校，我們向您發(fā)誓，無論我們以后走到哪里，我們都會牢記您的諄諄教誨，勇往直前，把自己畢生的精力無怨無悔地投入到今后的學(xué)習(xí)中去，為祖國的繁榮富強(qiáng)而奮斗！

　　敬愛的母校，親愛的老師，同學(xué)們，我們就要走了，今日的離別正是為了明天的奉獻(xiàn)，我知道這也是您對我們的殷切的期望。也許有一天，我們還會回來，到那時我們一定會把您――敬愛的母校裝扮得更美。

　　親愛的母校。親愛的老師，同學(xué)，再見了！等我們的好消息吧！

再見，母校作文9

　　時光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。

　　再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。

　　忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。周老師，您還記得嗎？有一次，在評選“三好學(xué)生”時，我落選了。放學(xué)的路上，我撅起小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見了，把我叫回辦公室，風(fēng)趣地對我說：“怎么了，看，嘴巴上都能掛油瓶了！”我還在賭氣不理您，可您并不生氣，反而溫和地摸了摸我的頭，心平氣和地對我說，“是不是因為沒選上‘三好’而生氣呀？”我沒有說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕，為我擦去腮邊的淚水，和藹地說，“你仔細(xì)想一想，我們來學(xué)校的最終目的是什么呢？是不是僅僅為了當(dāng)上‘三好學(xué)生’呀？你這次落選，說明你還有不足之處。只要努力，‘三好學(xué)生’的稱號還是會落到你頭上的；不要灰心喪氣，機(jī)會還是有的�！痹谀�的親切教導(dǎo)下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了優(yōu)異的成績。您說，我能忘記您對我的教海嗎？

　　忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情玩耍�？墒�，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，你們有的給我捶背，有的給我擦洗，有的給我打水，放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋果招待你們的時候，你們只說聲“謝謝”，就一溜煙跑了。多好的同學(xué)啊！你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？

　　忘不了，可愛的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的`體魄時，您向我們露出了迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少國家的有用人才？其中，有運(yùn)動健將，有著名歌星，還有科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？

　　再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！再見了，哺育我六年的母校！

再見，母校作文10

　　它，并不很知名，只是一座矗立在上海遠(yuǎn)郊的，一所還未度過15周歲生日的小學(xué)校；

　　它，并不很豪華，只有4幢裝修簡樸的教學(xué)大樓，和一個諾大的環(huán)形操場；

　　它，并不很高貴，只是一個能讓附近所有孩子都能學(xué)習(xí)知識的地方。

　　它就是我的母�！�—青浦區(qū)實驗小學(xué)（青湖校區(qū)）。

　　別看我的母校如此平凡和普通，其實，它的美好也是數(shù)不勝數(shù)呢！作為一名在母校學(xué)習(xí)生活了五年的小學(xué)畢業(yè)生，我對母�？墒浅錆M了深深的依戀之情呢，在我的心里，母校的一景一物，一人一事，都是那么美好！

　　我的母校位于水鄉(xiāng)青浦，校園北臨夏陽湖，南墻外，淀浦河緩緩流過，課間時，向窗外一瞥，既能欣賞到美麗的風(fēng)景，又能讓自己的眼睛休息一會兒，真是一舉兩得啊！又因為青浦是上海的遠(yuǎn)郊，所以郊野廣袤，我們學(xué)校也是格外寬闊。你瞧！那一望無際的大操場，高大雄偉的教學(xué)樓，綠樹環(huán)繞，百花爭艷，還有……真是美哉！妙哉！

　　說起我的母校，當(dāng)然少不了可親可敬的老師們啦！我們班的同學(xué)們個個都調(diào)皮極了，老師們?yōu)榱俗屛覀兟犜�，也是煞費苦心。回想起來，無論是徐老師的獎品誘惑法，朱老師的循循善誘法，還是潘老師的嚴(yán)厲懲戒法……個個都飽含著老師們的心血呢。老師，您們辛苦了！

　　最令我難以忘懷的，莫過于同窗五年的同學(xué)們了，這是一群熱情善良，純真可愛的同學(xué)們，我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲，互幫互助，一起成長。忘不了我們?nèi)�班共同的寵物——“小豆”，那是五年級時，同學(xué)們在校園里撿到的流浪狗。那時的“小豆”瘦骨嶙峋，我們就把它抱到了六樓天臺上，然后，把好吃的`好喝的紛紛分享給它。才過了幾天，“小豆”就恢復(fù)了生機(jī)。還記得“小豆”被學(xué)校的阿婆阿公們發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)備趕走時，我們?nèi)�班同學(xué)都挺身而出，圍著“小豆”筑起了一座人墻，死死地捍衛(wèi)“小豆”的安全。放學(xué)的鐘聲一響，我們班的“搗蛋鬼”就把“小豆”抱回了家中，前幾天剛剛生下了一窩小狗狗呢！同學(xué)們的言行使我懂得了善良的真諦。

　　歲月如梭，小學(xué)的美好生活眨眼間即將結(jié)束，還有不到一個月的時間，我就要畢業(yè)了。在離開母校之際，我心中充滿了留戀。

　　再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；

　　再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。

　　再見了，敬愛的老師們！

　　再見了，親愛的同學(xué)們！

　　再見了，哺育我五年的母校！

再見，母校作文11

　　去年秋天，我才六歲，是張老師您把我領(lǐng)進(jìn)了教室，給我打開了語文的大門；您像大船，開辟我學(xué)習(xí)的道路；您像大傘，為我擋風(fēng)遮雨；您像書籍，給予我無盡的知識�！罢l言寸草心，報得三春暉。”這句詩，不僅僅是書寫母親對孩子的愛，在我心里，更像是慈祥的您，給予我如母親，涓涓細(xì)流般的愛。雖然您沒能陪伴我的整個小學(xué)生涯，但我對您的尊敬一直在心里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。再見了張老師，再見了母校。

　　五年級的時候，朱老師接過張老師的重任，成為了我的第二任班主任。您為我增長了許多的知識也看到了外面的世界。您對我，既是良師，傳授知識；也是益友，助我成長。如果說張老師如母親般的愛我，疼我，那朱老師就如同鄰居家的大姐姐，除了平時對我的管理用心外，更多的是溝通與尊重，與我處在一個平等的位置。忘不了肯德基里，在溫香的奶茶與酥脆的炸雞中，您耐心開導(dǎo)我，鼓勵我，送我回家時，不住的囑托。忘不了日記本里，那些安慰、那些關(guān)切的話語就是送給我最好的禮物。再見了朱老師，再見母校。

　　六年級時，汪老師成為了我的第三任班主任。您風(fēng)趣，上課通俗易懂，寫的一手好字。常常使我驚嘆：一個數(shù)學(xué)老師，字居然寫得比語文老師還好看，還美觀。您的探究和質(zhì)疑精神常常引領(lǐng)著我，感染著我，潛移默化中我練就了三寸不爛之舌和刨根問底的學(xué)習(xí)態(tài)度，更加扎實了我的求學(xué)之路，更深領(lǐng)悟了“學(xué)而不思則殆”的真正含義。再見了汪老師，再見母校。

　　時間一天天過去，在這里，我也感謝對我有很多幫助的老師們，端莊美麗的肖校長、速記課王老師、英語羅老師、音體美三科老師，雖然有的老師只相處短短幾個學(xué)期，但沒有你們，我也不會有今天的成績。

　　還有我們六三班的全體同學(xué)，在我的小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活中，你們給予了我很多的幫助，很多的.鼓勵，如今我們即將分別，各自踏上新的征程，短暫的分別是為了更好的重逢，希望在新征程中與同學(xué)們并肩同行。

　　奮斗六年，終要交給自己一張滿意的答卷，你們都是我人生答卷中一道道重點題，在答疑解惑中，我逐漸成熟、自信，健康快樂成長，我將用自己的蠟筆給這張答卷畫上最美的顏色，為母校增添一抹絢爛的色彩。

　　再見了母校，畢業(yè)是小學(xué)生涯的終點，更是一個新的起點，相信你的竹筍寶寶們會茁壯成長，長成參天大樹！

　　漢小學(xué)子們，今天的畢業(yè)是為了讓我們一起乘風(fēng)破浪，再次起航！

再見，母校作文12

　　再見了，母校的同學(xué)們！

　　假如我是一只蜜蜂，我會記住我出生時的那個巢；假如我是一條小魚，我無法遺忘那片孕育我的大海；假如我是一只雄鷹，那無際的藍(lán)天將成為我心中的烙��；鳳凰飛過亦會為天空鳴叫，在這離別的腳步聲越來越近的時刻，我要感恩，感恩伴我成長的美麗的校園，感恩這里的一切

　　感恩同學(xué)，是他們在上千個日日夜夜中陪伴我，幫助我，通過一道又一道比賽關(guān)卡；和我一起合作，完成一項又一項看似艱難，高不可攀的人任務(wù)。在我迷惑不解的時候，與我一起分享自己僅知道的那點學(xué)習(xí)經(jīng)驗；在我想要放棄，想要哭泣的時候，鼓勵我，安慰我，告訴我一切都會過去……

　　記得那次，我和班的幾個同學(xué)一起去參加嘉興一中的考試。雖然結(jié)果失敗了，可我們卻不泄氣，因為不論成功與否，我們共同認(rèn)為這是一次快樂的經(jīng)歷。參加考試前記，我們約定在校門口見面，大家互相鼓勵，特別是一個同學(xué)對我說的一句話：“要加油哦，大家一起考進(jìn)嘉一中�！边@使我的心中暖暖的，充滿了希望。在經(jīng)歷了整整3個多小時的等待，我們終于開始了45分鐘的筆試。瀏覽了一遍試題，我發(fā)現(xiàn)難度非常高，不僅僅有奧數(shù)題，連語文試卷也全是課外知識。我信心十足地開始答題，可是才做到第二題我就犯難了，下面的題目更是一團(tuán)糟，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時我記起了大家的約定和考試時要仔細(xì)認(rèn)真的叮囑，“碰到不會做的題目就靜下心來想想，一定會有突破口的”。我眼睛一眨不眨地盯著試題，“有了，有突破了！”一道、兩道……我終于把所有的題目攻克了下來。

　　做完試卷，進(jìn)入面試階段。我并沒有緊張，因為我知道只有保持冷靜的頭腦，才能準(zhǔn)確地回答問題，爭取和我親愛的.同學(xué)們一起獲得成功。可剛開始我就傻了眼，這道題目讓我在一分鐘內(nèi)，把一句句子，加上標(biāo)點符號，表示出不同的意思，我好不容易才想出了一種，第二種還沒來的及思考，時間就到了……面試終于結(jié)束了，我邁著輕盈的腳步走向了大門，臉上情不自禁地綻開了一個大大的笑容，因為我看見對面的教室走出了自己的同學(xué)，他們還是一路上有說有笑。因為有了大家的鼓勵，我才能在試場上如此平靜。

　　再見了，親愛的同學(xué)，六年了，在這段時間里，我們一起品味了人生的酸甜苦辣，留下了不可磨滅的記憶，結(jié)下了與世共存的友誼。再見了，母校。時光飛逝，日月如梭，彈指一揮間六年過去了，您把我由一個不懂事的孩子，變成了一個有理想、有知識的少年。將來我無論走到天涯海角，都不會忘記親愛的母校。

再見，母校作文13

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將逝去。我很快就會離開親愛的母校，離開可愛的同學(xué)，離開敬愛的老師，離開自己待了多年的教室，離開學(xué)校的一草一木……

　　為了再仔細(xì)看看自己的學(xué)校，我獨自漫步在學(xué)校的小徑上。這條小徑是我們上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路，小徑不僅經(jīng)過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，還留下了我們的一串串腳印，每個腳印都是一段永不磨滅的回憶�。�

　　我踏著這條小徑來到了學(xué)校的操場，操場周圍的樹木已經(jīng)換了了嫩綠的`新裝，白衫挺拔著它那筆直而又高大的身軀一絲不茍地守衛(wèi)著整座校園。一些小同學(xué)在白衫樹下打著籃球，還有的繞著操場奮力地練習(xí)跑步，他們大概在上體育課吧！

　　看到這些，我眼前又隱隱約約地浮現(xiàn)出六年級時的運(yùn)動會。雖然，那次我沒參加，但我卻看到了同學(xué)之間深厚的友情。那時，六年級的長跑比賽正在進(jìn)行著，我們班的運(yùn)動員們都熱愛自己的班級，要為班級爭口氣。只聽裁判員拿起信號槍“砰”地一聲響，他們箭一樣地沖了出去，近了，更近了，他們終于跑完了全程。幾圈跑下來，運(yùn)動員們又累又渴，好像連路都走不動了，有的甚至還把肚子都給跑疼了�！皝�，坐下來歇歇吧！”“跑累了吧？這杯水給你喝，衣服我?guī)湍隳谩！薄艾F(xiàn)在，肚子還疼不疼？”這些安慰的話，讓任何人聽了心里都會無比的溫暖，友情的力量可真大啊！

　　這時，我又回想起老師常說的一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！痹诹�年級的上冊，剛剛開學(xué)不久，我們班舉行了一次數(shù)學(xué)測試。試卷考完發(fā)下來了，我翻開一看，居然只考了78.5分，我的心情從晴天轉(zhuǎn)到雨天，唉，回家肯定又要挨罵了。而老師卻什么也沒說，只是用嚴(yán)厲的目光看著我，她其實在警告我：以后要認(rèn)真聽講，認(rèn)真復(fù)習(xí)，細(xì)心答題，考試才能考好。我咬咬牙關(guān)想：我是該努力了。第二次靠平時的努力考上了95分以上，連續(xù)第三次、第四次考的分?jǐn)?shù)都還可以�？墒呛髞�，一次老師突然表揚(yáng)了我一下，說我成績還算穩(wěn)定，還要再接再厲。這不，聽到了表揚(yáng)，我開始驕傲起來，成績又退步了。現(xiàn)在，回想起老師說的話，還真有道理。

　　時間來得匆匆，去得也匆匆，六年的光陰即將逝去，我們將要互相分手告別，迎來的將是新的學(xué)年。但我卻永遠(yuǎn)忘不了敬愛的母校，您就像一位慈祥的母親，辛苦地養(yǎng)育了我們六年，在您的懷抱里，讓我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢；敬愛的老師，是您教會了我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗；親愛的同學(xué)，在這六年里正因為你們，我的生活才會多姿多彩，充滿生機(jī)，希望我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕中一道成長，讓友情天長地久！

再見，母校作文14

　　那是一個很令人煩悶的夜晚，我穿過公園，沿著公園的鐵欄桿很不情愿地向?qū)W校走去，眼前的紅的綠的燈使我的心情更加煩亂�！拔以僖膊幌胩みM(jìn)校門！再也不想被人像傻子一樣的關(guān)著！”我的心在對自己說，可是我的腳并沒有因此而停留，依然很機(jī)械地朝著那個我最不愿去的地方。

　　到了教室的門口，我從窗戶外看到我的同學(xué)們，離上課還有一段時間，他們依然像往常一樣很熱鬧，不知道在說些什么。然而我怎么會不知道呢？他們有的在討論著某個難解的數(shù)學(xué)題，有的'從自己的座位上跑到別人的位子上共同分享某個新奇的玩意兒，還有的是在埋著頭做他的習(xí)題，更有一種不知道做什么的，坐在那兒發(fā)呆或東張西望的。我想，如果我也進(jìn)去的話，我會是那最后一種，因為我除了什么都不做之外，對別的都沒有了興趣。

　　老師來了，我躲到黑的角落里，讓她走過去，我知道我又要受她的冷峻的目光了，可是我本來是可以不接受這目光的，假如我迅速地跑進(jìn)教室的話。然而我卻并沒有那樣做，有一種很奇異的魔力致使我的身體移到了黑暗的角落里。

　　我站在教室的后門邊向里面望過去，大家都立刻安靜了下來，抬起頭望著老師，似乎是在期盼著什么，可是老師拿出了一打試卷，所有的人都好像泄了氣的皮球，立刻發(fā)出一陣輕輕的抗議。

　　“都怎么啦？”老師問大家道。

　　其實她又何需問呢？因為她自己心里是很明白的，這一句話只不過要告訴大家：“不許吵！做卷子！”只是語言上來得客氣一點而已。

　　看見這種情景，我的腳便再也邁不動了，想進(jìn)去也沒有了勇氣，我望著一張張熟悉的面孔，覺得自己跟他們已不是一路的了，于是我別了那教室，別了那些熟悉的面孔，毅然走下了樓梯。

　　第二日，我很早就起來了，因為我還不能平靜。從今以后我不再屬于學(xué)校的了，而是屬于那廣袤的天地，我可以去做自己喜歡的事情了，這一點使我很高興。然而，我也必須得接受這樣一種事實，那就是從今以后我在對人說自己學(xué)歷的時候，只能很不好意思地說出“高中”這兩個字。我從來沒有想過我會連大學(xué)都上不了，即使是在昨天晚上，我也從未想過這個問題，只是在睡眠中我總好像是被人給吊了起來，心總是撲通撲通地亂跳，一刻也沒有睡著過。早上起來回憶起夢中的感覺，發(fā)覺原來我忽視了這樣一個重要的問題�？墒�，如果要我再回到那牢籠里去，我是打死也不干的。最后，我得出的結(jié)論是：寧為玉碎，不為瓦全。

　　母親問我為什么沒去上學(xué)，我很小聲地說了，她正為著父親的事發(fā)愁，也沒有多說什么，我便就這樣從此吿別了我的學(xué)生時代，步入我夢想的那廣闊的天地了。

再見，母校作文15

　　畢業(yè)典禮快要結(jié)束了，我們收拾東西，拿著龍眼小學(xué)最后送我們的禮物——畢業(yè)證書。默默走出校門，回頭望望我們的母校，看看這一座座教學(xué)樓，這深深印著我們腳印的教學(xué)樓；看看青綠色的操場，這曾經(jīng)是我們追鬧嬉戲的場地；看看這一花一草一木，這不都是陪伴我們度過六年的朋友嗎？畢業(yè)考結(jié)束，我即將進(jìn)入初中；到了和母校說再見的時候，腦子里冒出起小學(xué)六年來的一個個場景，和同學(xué)、老師一起朗誦、一起聊天、一起歡笑，心中有一種說不出的感受，一陣酸楚……

　　我永遠(yuǎn)忘不了母校的美景！龍眼小學(xué)是一所美麗的學(xué)校。屋后山巒翠，門前一江水；走進(jìn)學(xué)校，迎面并排著三棵香樟樹，清香撲鼻。走進(jìn)小花園，這里植物的光合作用讓小花園格外涼爽；仔細(xì)一看，黃楊樹、松樹、鐵樹、紫藤、竹子，樣樣都有，特別是一棵老桂花樹，立在中央；樹干很粗，三個人張開手臂還抱不��；樹枝交錯層疊著，樹葉非常茂盛，已經(jīng)長了幾百年了！走出小花園，四周環(huán)視，綠色植物點綴著我們的龍眼小學(xué)，賞心悅目。

　　想起我八歲的時候，爸爸媽媽牽著我稚嫩的小手，走進(jìn)龍眼小學(xué)的大門。當(dāng)時我們一顆顆幼稚的童心，對這新學(xué)�！�—龍眼小學(xué)，充滿了好奇、神秘之感。我被分到二班，幾個星期，同學(xué)之間也很快認(rèn)識了。想起二年級，我們?nèi)肓松傧汝�，這是我們最興奮的時候，我們都帶上了紅領(lǐng)巾；想起幼稚我們趴在地上，剪刀石頭布，贏得各種紙牌；想起我們二班在運(yùn)動會上團(tuán)結(jié)努力，取得團(tuán)隊第二名；又想起我們考試考砸了，個個低著頭，等待老師拍下手板……在小學(xué)六年里，我們的二班，有歡喜，有悲傷。二班是和諧、團(tuán)結(jié)的。我永遠(yuǎn)忘不了我們的二班！

　　我們的知識從何而來？是老師們教導(dǎo)而來。在這小學(xué)六年，我忘不了老師們，他們一直在幕后默默工作著。我的啟蒙老師丁老師是我永遠(yuǎn)忘不了的，她教導(dǎo)我們，讓我們漸漸成長，懂得做人的道理；書法老師張老師我是忘不了的，沒有他，我就沒有一手好字，沒有一張張獲獎證書；數(shù)學(xué)老師趙老師也是我忘不了的.，她打定了我數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，沒有她，我數(shù)學(xué)不會再考一百分；英語老師王老師我也忘不了，她總是一絲不茍地工作著，一心為我們著想。我的其他所有老師的我忘不了的，你們的諄諄教誨，讓我變得成熟，讓我變得聰明。老師啊，我將永遠(yuǎn)記著你們！

　　啊，可愛的學(xué)校，可愛的龍眼小學(xué)，養(yǎng)育我六年的母校！我現(xiàn)在站在門口，望著即將說再見的你；像我剛來到龍眼小學(xué)，站在校門口，望著我未來的學(xué)校。我輕輕揮手，再見了！綠樹；再見了！鳥兒！再見了！同學(xué)；再見了！老師；你們等著吧！滴水之恩，涌泉相報，過個幾年，我一定會回來看望你們。再見了，母校，我永遠(yuǎn)把你記在我心里深處。

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