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牽掛的作文集錦(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的牽掛的作文,歡迎閱讀與收藏。
牽掛的作文1
讓我最難忘的是母親的牽掛。母親的牽掛,就像雨后空中的那到彩虹,絢麗多彩;母親的牽掛,就像炎炎夏日的陣陣涼風(fēng),帶來(lái)陣陣涼爽;母親的牽掛,又像那滿(mǎn)墻頭的密密的青藤,剪不斷,理還亂,【排比】是啊,正是因?yàn)橛辛诉@牽掛,才會(huì)演繹人生中那許多動(dòng)人的心弦的時(shí)刻。
那天上午天氣晴朗,可是到了下午突然天空烏云密布,下起了大雨,【環(huán)境描寫(xiě)】爸爸媽媽正在地里,一道道電光像把利刃刺破了黑色的天幕,大地也被閃電照的通亮,震耳欲聾的.巨雷在耳邊炸響······這時(shí)電話(huà)響起,又聽(tīng)見(jiàn)母親熟悉的話(huà)語(yǔ),她說(shuō):兒子你和你爺爺先吃飯吧,我和你爸爸一會(huì)就回去了!菊Z(yǔ)言描寫(xiě)】雨終于停了,月亮漸漸的從云中探出頭來(lái),父親母親回來(lái)了,看著父親母親濕漉漉的衣服和沾滿(mǎn)泥巴的布鞋,【外貌描寫(xiě)】我的淚水情不自禁的流了出來(lái)。
母親拿著我勉強(qiáng)及格的卷子,微微顫抖的雙手寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑。我沒(méi)有一絲愧疚,有絲得意的等待著母親勃然大怒,甚至為自己準(zhǔn)確無(wú)誤的判斷而興奮。不出我所料,母親果然發(fā)怒了。她的情緒激動(dòng)的將我的卷子揉成一團(tuán),狠狠的扔到我的面前,【動(dòng)作描寫(xiě)】開(kāi)始喋喋不休的指責(zé)最后還要大聲的總結(jié)一句:你這孩子能讀好書(shū)就怪了我怎嗎會(huì)生了你呢。
夜已深了,臉上的淚痕也被習(xí)習(xí)涼風(fēng)的清風(fēng)吹干了。困意漸漸襲上眼皮,帶著對(duì)母親的怨恨,進(jìn)入了沒(méi)有壓力的夢(mèng)香······
不知何時(shí),我感到臉上癢酥酥的,迷迷糊糊的感覺(jué)有人。我睜開(kāi)眼,是母親正為我蓋上滑落的被子。我清楚的看到母親往日的秀發(fā)已泛白,紅腫的眼眶告訴我母親哭了一向強(qiáng)勢(shì)的母親哭了!我驚呆了,母親抬起頭我連忙裝睡,害怕被母親發(fā)現(xiàn)我悄悄流下的眼淚。
友情也許會(huì)褪色,誓言也許會(huì)被遺忘,但親情將永存人間。朝朝暮暮,春去秋來(lái),我們每一點(diǎn)進(jìn)步,都是母親心血的結(jié)晶,飽含了母親無(wú)盡的牽掛。
牽掛的作文2
大樹(shù)的年輪一圈一圈地長(zhǎng),小河里的水不停地流淌,姥姥臉上的皺紋也越來(lái)越多了。
剛上一年級(jí)的我每天早上都要早早的起床。學(xué)校離我家很遠(yuǎn),早上常常遲到,班主任訓(xùn)過(guò)我很多次了,我索性不吃早飯,急忙背上書(shū)包,跳上電動(dòng)車(chē)后座等待媽媽“發(fā)車(chē)”。
我的臉輕輕地靠在媽媽的背上,雙手努力圍成一個(gè)圈,想要環(huán)抱住媽媽?zhuān)上Ц觳膊粔蜷L(zhǎng),只好放進(jìn)媽媽的口袋里。顛簸了一會(huì)兒,終于到學(xué)校了。媽媽還要趕去上班,撇下我就溜了。我等媽媽走遠(yuǎn)了,就跑到學(xué)校門(mén)前的一棵老槐樹(shù)下溜達(dá),直到保安大叔不耐煩地喊我,我才進(jìn)去。
學(xué)校離姥姥的村子很近,爸媽中午都沒(méi)空來(lái)接我。于是,每到中午放學(xué)時(shí)間,校門(mén)口都會(huì)有一位坐在三輪車(chē)上的老人,開(kāi)心的等著一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子從學(xué)校里跑出來(lái)。我左手撐在三輪車(chē)的車(chē)斗沿兒上,右手抓住車(chē)座下那根圓柱形鐵柱,兩腳一蹬就上了車(chē)。我坐在姥姥給我預(yù)備好的小馬扎上,翹著二郎腿,嘴里還叼著一根不知哪里撿來(lái)的草。幾個(gè)頑皮的'男孩會(huì)跑來(lái)推三輪車(chē),姥姥剎住車(chē),轉(zhuǎn)頭吆喝道:“走開(kāi),走開(kāi),你們這些皮孩子!”
姥姥雖然年近七旬,但蹬起三輪車(chē)來(lái)卻十分有力,遇上下坡路,姥姥就會(huì)收起腳來(lái),只把住握把控制方向,任由三輪車(chē)滑行。我坐在車(chē)上十分高興,不禁笑了起來(lái),姥姥回頭看了看我,也露出殘缺的牙齒,朝著我笑。每次回家路上,都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)小集市,姥姥總會(huì)停下車(chē),從口袋里翻出幾元錢(qián),讓我去買(mǎi)幾根香噴噴的烤腸吃……
不久,我轉(zhuǎn)學(xué)了,新學(xué)校離姥姥的家很遠(yuǎn),姥姥便不再接送我。她總是跟媽媽抱怨:“他午休證明誰(shuí)給簽字呢,不行還是我去接吧,我早點(diǎn)去就是了……”上初中以后,我開(kāi)始住校,原本一周能去姥姥家兩次,現(xiàn)在已經(jīng)減到一甚至零了。
姥姥,你是我最牽掛的人!
牽掛的作文3
成長(zhǎng)的路程遙遠(yuǎn)而又漫長(zhǎng),有時(shí)風(fēng)吹雨打,讓我停滯不前;有時(shí)路上的土塊,頑石,讓我傷痕累累;有時(shí)我會(huì)被那一時(shí)的景象迷了眼,不肯前進(jìn)?墒,總有這么一雙溫暖而又寬大的手,無(wú)時(shí)無(wú)刻的攙扶著我,幫助著我,度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生成長(zhǎng)路的分岔口,走向正確的道路。
她不是一個(gè)神,但在我的心目中。她是我永遠(yuǎn)的守護(hù)天使。她用她那雙宛如天使純潔的羽翼,守護(hù)著我。
當(dāng)我被困難折磨得痛苦不堪時(shí),是她,替我趕走了困難,拯救了我;當(dāng)我生病時(shí),虛弱的躺在床上時(shí),是她,把那苦口的良藥送到我的嘴邊;當(dāng)我在挫折面前低頭時(shí),又是她叫我勇敢起來(lái),去戰(zhàn)勝困難,度過(guò)了一次又一次的難關(guān);當(dāng)我失敗后,無(wú)精打采的消沉著,依舊是她,給予我吸取教訓(xùn),重頭再來(lái)的精神,重新振作。
如今,我已不是從前那個(gè)不諳世事的孩子了。在過(guò)去的.時(shí)間里,她給予我的幫助,給予我的關(guān)懷,還依舊記憶猶新,仿佛是一把獨(dú)特的刻刀,把它們一一刻在我的腦海之中。
往事如詩(shī),如畫(huà),如夢(mèng),是那樣美好,令人懷念。我獨(dú)自站在成長(zhǎng)道路的美好地段。不!哪里是我一個(gè)人呢?同我一起的,還有她,那個(gè)永遠(yuǎn)守護(hù)著我的人,我心目中永遠(yuǎn)圣潔,美麗的母親!還有她,那個(gè)給我希望,給我光明,給我生命,給我對(duì)生活的信念的我最敬愛(ài)的母親!
往事依舊如花兒般綻放,如孩童純真的笑臉。誰(shuí)說(shuō)“往事如煙”會(huì)散去?往事應(yīng)該如那清翠挺拔的竹,一日日,一年年,萬(wàn)古長(zhǎng)青!
漫漫成長(zhǎng)路,她牽著我的手,一步一個(gè)腳印,正向著太陽(yáng)生起的地方,走去,走去。
生活在農(nóng)村大山里的我,是一個(gè)農(nóng)民家庭的子女。父母現(xiàn)在長(zhǎng)期在外打工掙錢(qián),來(lái)養(yǎng)家糊口。說(shuō)起牽掛這個(gè)話(huà)題,我心中牽掛的人要數(shù)父母啦。
牽掛的作文4
開(kāi)始時(shí),我們都不知道方向,以為人生只不過(guò)是一種軌跡,可以任意改變,為你、為他、為任何一個(gè)人。開(kāi)始時(shí),我們都很浪漫,我喜歡站在石榴樹(shù)下,看你從遠(yuǎn)方的樹(shù)林穿過(guò),夕陽(yáng)暖暖地將那抹黃射在樹(shù)葉上,留下五彩斑斕的色澤,象你印著細(xì)花的白裙子。
那時(shí)候,我很想擁有一艘船,那怕只有漿,沒(méi)有帆,我也能遠(yuǎn)走天涯,去追隨歲月的浮浮沉沉,然后自己像一條魚(yú),融化在碧波蕩漾的大海里。
那時(shí)候,你一定不知道,我的夢(mèng)里有你,你溫婉的笑,你痛快淋漓的哭,你受了委屈心有不甘的倔強(qiáng)。
那時(shí)候,我們只是兩個(gè)不曾相識(shí)的路人。
距離被日子無(wú)端拉近又扯遠(yuǎn),人間的變遷從黎明時(shí)開(kāi)始,到黃昏時(shí)結(jié)束,仿佛千年不變!我似乎也習(xí)慣了一個(gè)人在黃昏,孤單地等待那些不知所往的風(fēng),等待我記憶中的那些陳年舊事。
我看見(jiàn)春天花開(kāi),粉的、紅的、白的、黃的,它們的色彩無(wú)限艷麗,讓我心兒有點(diǎn)不踏實(shí)。它們那么弱小,誰(shuí)來(lái)看護(hù)它們,陪它們經(jīng)風(fēng)歷雨,與它們患難與共?
我看見(jiàn)好多蜂蝶在天空中飛舞,它們的眼睛無(wú)限羞怯,仿佛剛剛完成蛻變,它們似乎并不知道如何去擁抱春天,它們的神情好奇而新鮮,并帶有一點(diǎn)著急和慌亂,很象初次離家出走的孩子。
我還看見(jiàn)池塘中的.小鴨,它們倒是早已習(xí)慣了以水為伴的生活,正用各種嫻熟的洗澡方式,賣(mài)弄它們身前身后的每一道曲線(xiàn)。
我還看見(jiàn)了蟬,它們是多年的老歌友了,可這會(huì)兒它們的歌唱卻有點(diǎn)失準(zhǔn),很匆忙、很煩躁,好像在抱怨天太熱。
無(wú)端的,我就想到了水,想到了池塘里正靜靜開(kāi)著的荷花,想到了江南。
于是那個(gè)春天,你終于如約出現(xiàn)在我編織的故事里,撐著一把荷葉一樣的遮陽(yáng)傘。
于是從那時(shí)候起,凡有陽(yáng)光和水能夠到達(dá)的地方,就有我的牽掛從容穿過(guò)。
牽掛的作文5
你是清晨時(shí)的第一縷陽(yáng)光,你是深夜里的一抹溫暖。題記
我是在偏僻小巷里佇立的一盞路燈,僅僅在黃昏時(shí),黑夜里發(fā)出昏黃微弱的燈光。很少有人注意到我,而我所照亮的地方也是少有人來(lái)。直到那日,你的出現(xiàn)讓我在日后的每一個(gè)夜晚,都想努力的發(fā)光,好把你照亮。
深夜如初,我還在用微不足道的光,照著這偏僻的陋巷。我有些困倦,已準(zhǔn)備要再過(guò)一小時(shí)熄燈。忽然,你的聲音喚醒了昏昏欲睡的我,兒子,爸爸很好呢。你獨(dú)自在外面上學(xué),也要注意自己的身體呀。我打起精神,睜大眼睛,細(xì)細(xì)把你端詳---飽經(jīng)滄桑滿(mǎn)是皺紋的臉上,有著無(wú)法掩飾的疲憊,即便這樣,也不見(jiàn)你有絲毫的抱怨。深深打動(dòng)我的,讓我至今記憶猶新的,是您那樸實(shí),慈祥的笑容。
你穿著一身橘黃色的`清潔服,坐在我身下的一把長(zhǎng)椅上。你休息了一會(huì)兒,拿出一個(gè)盒飯,快速的吃完后,便匆匆地離開(kāi)了。
我想,你一定是回家休息了。誰(shuí)知,緊接著我便聽(tīng)見(jiàn)了掃帚刷刷的聲音。那一夜,你在我身下短暫的駐足,卻在我心間留下了永恒的痕跡。
之后的日子里,我開(kāi)始注意到你。清晨,在這座小城還在沉睡中時(shí),你就已走出了這個(gè)小巷,用刷刷的聲音喚醒它。我多么想在暖陽(yáng)還未照在你身上時(shí),就點(diǎn)亮我自己,給你一些溫暖的光。深夜,你再次走進(jìn)小巷,你總是先在我的身下駐足歇息片刻,再開(kāi)始工作;蛟S是一天的勞累,已經(jīng)讓你沒(méi)有力氣再做下去,你需要用這一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來(lái)恢復(fù)體力。你忙碌的身影從不間斷,哪怕是大雨滂沱的日子,我也從未見(jiàn)過(guò)你缺席。而且,在大雨過(guò)后,你還會(huì)幫我把身上的污垢清理掉。你用你粗糙的雙手擦掉我身上的泥,那濁黃的眼眸中滿(mǎn)是對(duì)自己勞動(dòng)成果的欣慰,滿(mǎn)足,是你讓我第一次感受到了一種從未體驗(yàn)過(guò)的人性的單純和善良。你是這座城市的美容師,更是人們心靈的美容師。
我多么想在漆黑的夜晚盡我所能的照亮你,照亮這個(gè)心中充滿(mǎn)愛(ài)與陽(yáng)光的深夜孤行者。
牽掛的作文6
歲月不饒人,它如白駒過(guò)隙,帶走了父母的青春年華,留下的是滿(mǎn)頭白發(fā),滿(mǎn)臉皺紋。
在他鄉(xiāng)工作、學(xué)習(xí)的孩子們,你們是否還記得,小時(shí)候餓了時(shí),喂你吃飯的那雙大手?是否還記得,當(dāng)你走路摔倒時(shí),扶你起來(lái)時(shí)看到的那雙充滿(mǎn)愛(ài)憐的眼睛?你是否還記得,當(dāng)你將要離開(kāi)他們身邊,那一臉的不舍與擔(dān)心?
記得?不記得?
那么思念呢?
也許在剛離開(kāi)時(shí),到陌生的城市,由于不習(xí)慣,思念家里是多么溫馨,思念家里那可口的飯菜,思念家里溫馨的氣氛。然而時(shí)間一天天過(guò)去,習(xí)慣了在閃爍著霓虹燈,充滿(mǎn)著各種各樣誘惑的城市中生活。夜深人靜的時(shí)候,你還會(huì)思念那個(gè)教會(huì)你怎么寫(xiě)字,教會(huì)你怎么做人,給你做最可口的飯菜,給你穿上最干凈的衣服,陪伴你長(zhǎng)大的那個(gè)人嗎?
那便是我們的.父母親。
你長(zhǎng)大了,而父母卻一天天老了。他們是你人生中最重要的人,不管你身處何方,工作有多么繁忙,請(qǐng)你,一定要打電話(huà)給他們,不需要多么華麗的語(yǔ)言,只要一句問(wèn)候,或是閑暇時(shí)的嘮叨,也會(huì)讓他們高興上半天。
當(dāng)節(jié)日來(lái)臨時(shí),父母會(huì)打電話(huà)問(wèn)你,回來(lái)嗎?我給你做小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的菜,聲音中帶著掩飾不住的欣喜?墒钱(dāng)你拒絕時(shí),你想到過(guò)嗎,你的父母掛掉電話(huà)時(shí)的失望,倚窗而立的孤獨(dú)。
父母時(shí)時(shí)刻刻都牽掛著自己的兒女,他長(zhǎng)高了嗎?工作順利嗎?今天雨下得那么大,他帶傘了嗎?
父母的牽掛,身在異鄉(xiāng)的孩子們,你們理解嗎?
父母老了,不需要多么富裕的生活,只要兒女能偶爾回來(lái)陪伴,或不時(shí)撥打回家的電話(huà),他們就心滿(mǎn)意足了。
牽掛,如風(fēng)箏,不管飛得多高多遠(yuǎn),線(xiàn)始終離不開(kāi)起點(diǎn)。牽掛,是心的牽掛……
不管你在哪里,你有多么的忙碌,都請(qǐng)你在節(jié)假日,回家看看,休息時(shí),按下家里的電話(huà)號(hào)碼,問(wèn)候一聲,爸媽?zhuān)燥埩藛幔磕銈冞^(guò)得好嗎?
;丶铱纯,看看那為你付出了青春的父母,看看那雖然簡(jiǎn)樸卻溫馨的房間,看看那冒著熱氣為你做的美味菜肴。
牽掛的作文7
黎明咬破夜的唇,將一抹血色染于天際。銀絲晃了眼,深色的溝壑記錄著分離的時(shí)間,微啟的雙唇顫動(dòng)卻吐不出只字片語(yǔ)。
這是每個(gè)清晨的一道風(fēng)景,倚靠的花槐樹(shù)像寄托了她的牽掛。
有人曾對(duì)她說(shuō)過(guò),當(dāng)老槐樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉,她的兒子就會(huì)回來(lái)。
她信了……
她拿著省下的零錢(qián)換了線(xiàn),彎曲的手指一針一針地傾訴道不完說(shuō)不盡的牽掛。
曾一度的餓肚子,只為趕在葉新生之前完成她的作品,給兒子最溫暖的母愛(ài)。
牽掛啊,母親心中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
衣服累積著思念,絲線(xiàn)飽含了牽掛,卻喚不回遠(yuǎn)去的游子,她等不住了,帶上模糊的地址,由牽掛引著,踏上了遠(yuǎn)行的路……
那時(shí)候,我竟有些痛恨牽掛,它為老人帶來(lái)的只是失望與磨難。
沒(méi)有人知道老人如何到達(dá),如何尋找,回來(lái)時(shí),她背好像更駝了,腳步更小了,只是嘴角藏不住的笑意告訴我們,她成功了,成功地將那一疊牽掛送給了兒子。
或許在那個(gè)春天,老槐樹(shù)開(kāi)得更綠了。
她說(shuō),兒子在看到她的那一刻,狠狠揉了自己的眼,她明白了,那是兒子的牽掛,當(dāng)兒子緊緊擁住她,那一聲娘,將所有牽掛化為滿(mǎn)足淚水。對(duì)他的擔(dān)心,對(duì)他的.思念也就值了。
我讀過(guò)很多思念的文章,認(rèn)為已經(jīng)麻木了,但看到一份牽掛,我知道牽掛是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)敘述的。
孩子問(wèn)媽媽?zhuān)L(fēng)是什么,媽媽說(shuō),風(fēng)是牽掛的使者;
女孩問(wèn)男孩,雨是什么,男孩說(shuō),雨是牽掛的寄托;
游子問(wèn)母親,牽掛是什么,母親說(shuō),牽掛是最甜密的包袱。
第二天,小屋前一片素白,虛假的哭喊聲,人們走過(guò),僅留下那一份尊重與敬佩。
屋外的老槐樹(shù)依舊濃郁,爆裂的樹(shù)皮卻泄露了它的情,隨風(fēng)而落的葉,你是否收到它的牽掛?
牽掛的作文8
不到兩點(diǎn)半鐘,我早早來(lái)到辦公室,躺在桌前那把寬大的椅子上,微閉雙目,只感覺(jué)渾身疲乏至極,睡意漸漸襲了上來(lái)。朦朧中,我忽然感覺(jué)躺著的那把椅子不停地前后搖晃起來(lái)。細(xì)細(xì)體會(huì),不僅是椅子在搖晃,仿佛腳下的地板也在抖動(dòng)。渾身的血液剎時(shí)涌聚到了頭頂,只感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。
我緊閉雙目,心中暗想,是昨夜沒(méi)睡好的原因,還是在不知覺(jué)中患上了什么心腦之類(lèi)的疾?抑或是幻覺(jué)?
一股悲情迅速在心中彌散,多年前那個(gè)患腦溢血死亡的同事的影子一下閃現(xiàn)在腦中,莫非這就是腦溢血的征兆?就在我心中亂糟糟的.時(shí)候,躺著的那把椅子又搖晃了起來(lái),血液一下又涌上了頭頂,更加的攪得我心煩意亂。我趕緊睜開(kāi)雙眼站起身來(lái),在辦公桌前定了一下神,心中的悲情仍是濃濃的。在心煩意亂中我來(lái)到了二樓的辦公室,坐在電腦前,什么也不想做,仿佛世界末日要來(lái)臨了似的。
怎么頭不暈血不涌,而且椅子也不搖晃了?莫非剛才是一種幻覺(jué)?但那感覺(jué)又分明是那樣的真切。任我怎樣推測(cè),也解不開(kāi)剛才血涌椅搖的謎。不一會(huì)兒,上班的同事漸漸多了起來(lái),人們互相詢(xún)問(wèn)對(duì)剛才發(fā)生的地震有沒(méi)有感覺(jué)。
原來(lái)是地震,并不是我的身體出了毛!謎團(tuán)解開(kāi)了。心中的悲情一下霧散,懸著的心也落了下來(lái),打開(kāi)電腦我開(kāi)始投入緊張的工作中。
漸漸地同事們由互相詢(xún)問(wèn)轉(zhuǎn)為打電話(huà)關(guān)心起他鄉(xiāng)遠(yuǎn)方的親人和朋友來(lái),紛紛打聽(tīng)這場(chǎng)地震的具體情況。不曾想,掛不通電話(huà)的不僅只是成都,就連西昌也打不通了。就在大家感覺(jué)異常,不知震情如何的時(shí)候,小張走了進(jìn)來(lái)對(duì)大家說(shuō),剛才他的父親打了一個(gè)電話(huà)來(lái),說(shuō)他家里的房子也被震開(kāi)裂了,好在未倒塌。
小張家是都江堰的,據(jù)他說(shuō)這次地震的中心不是都江堰,而是與他老家相距不遠(yuǎn)的汶川縣。
不一會(huì)兒,有同事在網(wǎng)上查到了消息,震中果然是汶川縣,竟然有7.8級(jí)!受到波及的地方除都江堰外,還有成都等地,據(jù)說(shuō)連溫總理都趕到了成都。
牽掛的作文9
已經(jīng)是晚自習(xí)了,我抬起疲憊的雙眼向窗外望去,一個(gè)火炬正在窗外發(fā)射著光芒,那邊就是我的家鄉(xiāng),我的眼前浮現(xiàn)出了媽媽那燦爛的笑容,旁邊是媽媽為了我回家而準(zhǔn)備的豐盛的晚餐。我的心里一暖,覺(jué)得全身又充滿(mǎn)了力量,低下頭又投入了無(wú)盡的題海中。我想,媽媽現(xiàn)在也一定在牽掛著我吧。
昨天,我去打電話(huà),媽媽接了起來(lái),我用低低的聲音叫了一聲媽媽?zhuān)驗(yàn)檫@次考試考得很差!班,曈曈!”但媽媽卻顯得很興奮,“學(xué)習(xí)緊張嗎?”我仍用很低沉的聲音回答。媽媽接著又噓寒問(wèn)暖,囑咐我要蓋好被子,換衣服,我根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)去,只是回答著:“噢。噢。”卻心不在焉。媽媽嘮叨了好久,我都聽(tīng)不進(jìn)去了,想要掛掉電話(huà),突然電話(huà)那邊傳來(lái)了媽媽的聲音:“考試嘛,只是對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的一個(gè)測(cè)試,戰(zhàn)爭(zhēng)還要天時(shí)地利人和呢!
別太在意,成績(jī)只要努力了自己不感到后悔就行了!”我掛掉電話(huà)后,眼前變得朦朧了。我并沒(méi)有說(shuō),媽媽怎么會(huì)知道,我想起了書(shū)上的`一個(gè)故事所揭示的道理,母親對(duì)子女了如指掌,連孩子心中所想都可以體會(huì)出來(lái),這就是母愛(ài)的神奇之處。
想到這兒,我感覺(jué)母親為我付出的太多太多,而我卻無(wú)以回報(bào)。有時(shí)甚至還惹她生氣,讓她傷心。一次,老師讓買(mǎi)一本書(shū),我有,但卻忘在姥姥家了。媽媽正好要去姥姥家,我就讓媽媽把它捎回來(lái),而媽媽回來(lái)時(shí)卻忘記了。我頓時(shí)非常生氣,哭了起來(lái),恨媽媽為什么忘了,媽媽安慰著我,說(shuō)明天去拿?晌覅s賭氣跑回了屋里,不知不覺(jué),在這傍晚,我卻睡著了,醒來(lái)時(shí)已是清晨。我跑到窗臺(tái)一看,我要的那本書(shū)正躺在桌子上。后來(lái)經(jīng)奶奶說(shuō)我才知道,媽媽是又回到了姥姥家拿回了書(shū),回來(lái)時(shí)已是半夜。而且,媽媽是在姥姥家?guī)屠牙迅闪艘幌挛缁,根本沒(méi)時(shí)間到家中取書(shū),走到媽媽的房間,我發(fā)覺(jué)媽媽這么早就已經(jīng)起床做飯了。我感到好愧疚。對(duì)不起媽媽。
媽媽?zhuān)褪谴巴獾哪潜K燈,日日夜夜照著我,讓我勇敢向前,為我照亮前行的路,讓我沐浴在您愛(ài)的光芒下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
牽掛的作文10
秋風(fēng)過(guò),黃花枯瘦,殘葉飄零;天際邊,殘陽(yáng)似血,孤鳥(niǎo)翱翔。余暉灑落大地,清風(fēng)拂潤(rùn)鮮花,望著眼前那棵高大的桂花樹(shù),香氣迷人,不禁牽掛起了我的外祖母......
時(shí)光涼涼,拭去了林林總總,卻唯獨(dú)沒(méi)有擦去外祖母在我腦海中的記憶。記憶里,外祖母是一個(gè)慈祥卻愛(ài)嘮叨的人,佝僂的脊背,那一頭白發(fā)好像頑固的野草,一根一根地在她頭上蔓延,每一根白發(fā)都是對(duì)我的操心,對(duì)我的愛(ài),如同麥芒一般刺痛著我的心,她的臉上爬滿(mǎn)了皺紋,如同一張揉皺的紙,寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑。
那年秋天,外祖母費(fèi)了九牛二虎之力,種下了一棵桂花樹(shù),那樹(shù)并不高大,葉子也不多,看起來(lái)像一個(gè)孱弱的病人,仿佛隨時(shí)都會(huì)倒下。不久之后,冬天悄然而至。雪,在狂風(fēng)中悲吟,漂泊,旋轉(zhuǎn),無(wú)形的鋒芒一刀一刀地割在我的臉上。大片大片的雪花在呼嘯的寒風(fēng)中不住地打著旋兒,然后有力地拍打在地上,樹(shù)上,不禁讓人想起“燕山雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺(tái)!币痪湓(shī)。
外祖母向窗外望去,剛種下的桂花樹(shù)上落滿(mǎn)了雪花,在寒風(fēng)中搖曳,猶如一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩,是多么的無(wú)助!外祖母望著窗外的桂花樹(shù),感覺(jué)有些憐惜。許久,外祖母拿上繩子和木棍,便走出了家門(mén),去幫助小樹(shù)加固,她佝僂著背,天氣雖然很冷,她卻毫不手忙腳亂,井井有條地將小樹(shù)加固好。
外祖母回到屋里,嘴里還喘著熱氣,“外祖母,為了一棵剛種下的桂花樹(shù),而讓自己凍感冒了可不值得!”我握著外祖母那雙冰冷的手說(shuō)。接著,外祖母的'回答卻出乎我的意料。“那是因?yàn)槟銗?ài)吃桂花糕呀!外面買(mǎi)的總是沒(méi)有家里做的好!蓖庾婺感χf(shuō),恰似在冬日綻放的桂花。
“那是因?yàn)槟銗?ài)吃桂花糕呀!”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà),卻蘊(yùn)含著外祖母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。這些年來(lái),這句話(huà)一直縈繞在我的耳畔。在我的腦海中,一直有一個(gè)人,她曾經(jīng)陪我玩,陪我成長(zhǎng),這樣的人怎能不讓人牽掛呢?
牽掛的作文11
牽掛是一種思念,是一種情懷,是想念的牽連。——題記
牽掛有如高飛的風(fēng)箏掙不脫的線(xiàn)繩,牽掛有如鞋底永遠(yuǎn)也磨不斷的密密的針腳。牽掛可以是一杯濃郁的感情瓊漿;是一句依依惜別的祝福;是生活中需要經(jīng)歷的酸甜苦辣。為生活添上一抹濃重的色彩。
風(fēng)箏飛得再高,也有線(xiàn)繩的牽掛,最終掙脫束縛的風(fēng)箏隨風(fēng)越飛越遠(yuǎn),線(xiàn)頭望穿千里也看不到了他飄落的地方。后來(lái)風(fēng)箏會(huì)慢慢墜落,降下了多少來(lái)自遠(yuǎn)方的牽掛。線(xiàn)斷了,想念不會(huì)流逝,那份牽掛的聯(lián)絡(luò)不會(huì)斷。
“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”,油燈微弱的光中微微閃動(dòng)著游子的惆悵,母親密密的針腳,接緊了遠(yuǎn)行的擔(dān)憂(yōu)與牽掛。那縫了又縫的針腳,即使歷經(jīng)千山萬(wàn)水也不會(huì)掙斷。相隔千里,牽掛是人與人之間沒(méi)有雜質(zhì)的信任和情感。不論相隔多遠(yuǎn),有了情感的牽掛,就不會(huì)有淡忘和生疏。那是慷慨的給予,無(wú)私的奉獻(xiàn),是深深的祝福,默默的祈禱。一句簡(jiǎn)單的祝福,一聲淡淡的問(wèn)候,都是情感的連結(jié),讓兩顆緊緊牽掛的心,不曾走遠(yuǎn)……
有了牽掛,便有了感情的寄托,人生才會(huì)多彩。“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”是充滿(mǎn)親情的牽掛;“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”是滿(mǎn)溢鄉(xiāng)情的牽掛;“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛!斑b知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”是牽掛的.缺憾;“愿君多采擷,此物最相思”是牽掛的寄托;“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是牽掛的蘊(yùn)含。
若沒(méi)有牽掛,就不會(huì)有情感的寄托,生命中也不會(huì)煥發(fā)出生活的光彩。情感的牽掛,是靈魂的絮語(yǔ),是心靈的對(duì)白。牽掛,是一種思念,一種情懷……
牽掛的作文12
窗外電閃雷鳴,眼看就要下雨了。
我坐在教室里安靜地做作業(yè),可內(nèi)心卻不能平靜,父親還在回家的路上,不知早晨是否帶了雨衣。母親一個(gè)人在家,心中是否有些害怕。我也知道在這樣一個(gè)風(fēng)雨夜,他們也在牽掛著我,晚上被子是否鋪好,會(huì)不會(huì)著涼。這些心中的牽掛一直都存在于我與父母之間,為什么我一直都沒(méi)覺(jué)察呢?
想起初三備考前的日子,每天都被習(xí)題攪得七葷八素,五六個(gè)老師輪翻進(jìn)攻,回到家時(shí)身心都已疲憊不堪。父母做好了晚飯,放在桌上等我回來(lái)。他們總是等著,餓了也不吃,涼了再熱一下,但我有時(shí)回去時(shí)還沒(méi)有好生氣,絲毫也不記得父母也上了一天班,回家做了晚飯還要等我。
可他們總是遷就我,知道我累了,飯桌上很少說(shuō)起學(xué)習(xí)的'事。那是一種默契,我們誰(shuí)也不說(shuō)。
現(xiàn)在想來(lái)考前的艱苦日子,是父母陪著我一起度過(guò)的,他們也受著與平日不同的壓力、他們也很勞累,但他們卻小心翼翼地呵護(hù)著我那顆即將接受一次人生考驗(yàn)的心靈。
前幾日,我打電話(huà)對(duì)父母說(shuō)身體不適,于是母親一下班就轉(zhuǎn)了三趟車(chē),顛簸了一個(gè)多小時(shí)來(lái)看我。雖說(shuō)與我的見(jiàn)面也只是短短的幾十分鐘,可母親說(shuō),這樣她就放心了。
或許事實(shí)就是這樣,雖然父母的關(guān)愛(ài)時(shí)時(shí)存在于早晨精心準(zhǔn)備的早點(diǎn),跳躍于晚上加蓋的被子里,滲透于每一句叮嚀,每一句囑咐中,但我們卻要當(dāng)這些關(guān)愛(ài)與我們產(chǎn)生了距離,漸漸地遠(yuǎn)去時(shí),才發(fā)現(xiàn)它,珍惜它,而當(dāng)它如空氣一般包圍在我們身邊時(shí)卻感覺(jué)不到,一旦離了它又不能活。
牽掛是一種被距離拉長(zhǎng)了的愛(ài),珍惜是一種可以縮短距離的愛(ài),讓我們?cè)谛闹斜A裟欠轄繏,珍惜自己所擁有的,那么距離將不再成為愛(ài)的障礙。
牽掛的作文13
牽掛,是太陽(yáng)對(duì)地形的吸引,是無(wú)形的;牽掛,是身處異地的渴望相見(jiàn),是思念;牽掛,更是母親止不住的嘮叨,是關(guān)心。
每個(gè)人,都會(huì)牽掛別人,也會(huì)被別人牽掛。父母的牽掛、朋友的`牽掛、恩師的牽掛、兄弟的牽掛……同樣也會(huì)有彼此之間的牽掛。
小時(shí)候,第一天上學(xué)歸來(lái),媽媽不停的問(wèn):“學(xué)校怎么樣?”“同學(xué)們?cè)趺礃樱俊薄敖裉煺J(rèn)識(shí)了幾個(gè)小朋友?”……問(wèn)得我很不耐煩。
但是現(xiàn)在想來(lái),媽媽那天說(shuō)不定班都沒(méi)好好上呢,她滿(mǎn)心都是對(duì)我的牽掛。
我想,任何一位母親都會(huì)對(duì)身處異地求學(xué)或因?yàn)槠渌蚨辉谏磉叺暮⒆映錆M(mǎn)了屢屢的牽掛。
如今,升入了高中,初中時(shí)的好朋友與我也不在一個(gè)學(xué)校,有時(shí)遇到不開(kāi)心或開(kāi)心的事都會(huì)想到她;聽(tīng)說(shuō)她不小心受傷了,也會(huì)擔(dān)心她……原來(lái),這就是一種牽掛,而她,也同樣在牽掛著我。
理解了母親的牽掛與嘮叨。
我們不僅應(yīng)該牽掛人,也應(yīng)該牽掛一些物。一些與我們朝夕相處,我們隨時(shí)可以看見(jiàn)的物。比如我們的母校,校園里的小樹(shù)以及活躍著的小動(dòng)物。甚至我們還應(yīng)該牽掛那些永遠(yuǎn)離開(kāi)我們的人或物。
我養(yǎng)了一條小狗。當(dāng)初它來(lái)我們家時(shí)還很小,每天的飯都是我放在手心里喂它吃的,吃完后我賠著它在院子里鍛煉身體,熟悉環(huán)境。我在前面小跑,它在后面追趕,我們好開(kāi)心,好快樂(lè)。如今我求學(xué)在外,我的心里多了一份牽掛,我的小狗長(zhǎng)大了嗎?胖了嗎?想我嗎?它肯定也如同我牽掛它一樣牽掛我吧。
人,擁有著豐富的情感,我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)有心人,學(xué)會(huì)牽掛別人,也感激別人對(duì)我們的牽掛。
牽掛的作文14
中華民族已經(jīng)涅槃重生。
無(wú)數(shù)的危難都在這個(gè)民族面前畏縮下去。
武漢的街道之中,兩旁的店鋪已經(jīng)恢復(fù)了往日的情景,仿佛年的腳步在此處姍姍來(lái)遲,而如今,一切事物正把江城的年關(guān)攪得更濃。
武漢前幾日被降至低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),當(dāng)今天早晨聽(tīng)到新聞節(jié)目對(duì)專(zhuān)家的采訪(fǎng)后,我才得知武漢現(xiàn)在可以讓旅友們?nèi)ド孀懔耍?/p>
事情終歸是有兩面性,我們這群旁觀(guān)者一無(wú)所知,而在武漢醫(yī)院中,兩名醫(yī)生正在地獄的黑洞中掙扎著,似乎他們已經(jīng)竭盡全力
我天性不喜歡從眾,不喜歡將自己的情感與別人的雜糅,當(dāng)別人將牽掛投向那些主流的院士時(shí),我的牽掛之情卻寄托在他們身上
從他們身上我第一次聽(tīng)說(shuō)比重癥監(jiān)護(hù)室更加嚴(yán)峻的場(chǎng)所,這里也許就像電影中所說(shuō)的'那樣:儀器的聲音時(shí)不時(shí)便傳入耳畔,那一聲嘀扣緊了無(wú)數(shù)人的心弦。也許有心跳起搏器和一些形狀各異的儀器,也許在聚光鏡下,醫(yī)生們正在為自己的同行爭(zhēng)取生的希望。
從他們身上,我第一次知道,被感染的病人會(huì)神志不清無(wú)法講話(huà)。如同一個(gè)個(gè)被擺弄的傀儡,在病毒的侵襲下失去了自主能力。他們此刻可能已經(jīng)超凡脫俗,已經(jīng)在昏迷中回憶了自己的人生,而如今他們想用自己的靈魂。去治愈那些生死兩茫茫的人。所謂醫(yī)者仁心并不是那種張揚(yáng)的行為,醫(yī)者仁心也許是鐫刻在每個(gè)醫(yī)生心中的信仰與追求。
有一刻他們醒了,也許他們翻身坐起,看到了窗外的光芒,他們或許臉色黧黑,面容低沉,但他們卻驚奇的發(fā)現(xiàn)這里是人間,這里是他們身穿防護(hù)服,工作數(shù)日,與死神戰(zhàn)斗的地方。再次與死神搏斗一回,他們會(huì)想:反正生死的滋味我們已經(jīng)領(lǐng)教過(guò)了,我們不想讓更多人領(lǐng)教。
醫(yī)者的動(dòng)力,是在無(wú)數(shù)人的牽掛之下形成的。不負(fù)家人,不負(fù)世人,這是他們割發(fā)起誓,別妻離子的終極目標(biāo)。也許我的牽掛之情找不出對(duì)象感,或許我是所謂的兼愛(ài)。把牽掛賦予了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)他們。
牽掛的作文15
小時(shí)候,我還不知道什么是牽掛,只覺(jué)得那是家人之間因長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著自己不斷的長(zhǎng)大,才知道真正的牽掛是什么……
我讀懂牽掛,是在去爺爺家的時(shí)候。每次去爺爺都會(huì)笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“想爺爺了沒(méi)有?”“想了!蔽液孟裨趹(yīng)付差事似的說(shuō)著,說(shuō)完便去玩了。那時(shí),我覺(jué)得很奇怪,爺爺為什么總要問(wèn)我想他了沒(méi)有,不是才一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面嗎?但我哪里知道,在這短短的一個(gè)星期,爺爺卻在家里無(wú)時(shí)無(wú)刻牽掛著我。
我了解牽掛,是在奶奶給我打電話(huà)時(shí)。奶奶每次給我打電話(huà)時(shí),都會(huì)問(wèn)我飯吃了沒(méi)有、身體好嗎、有沒(méi)有和同學(xué)起矛盾、成績(jī)?cè)趺礃印看挝叶紩?huì)想,我上個(gè)星期不是都回答過(guò)了嗎?怎么還要問(wèn)。每次我總會(huì)急不可耐地說(shuō):“噢,好,奶奶再見(jiàn)!倍棠搪(tīng)完后,先是遲疑一下,然后說(shuō)一聲:“好。”最后放下電話(huà)。后來(lái)我才明白,奶奶是想通過(guò)電話(huà)傳達(dá)她對(duì)我的牽掛、對(duì)我的思念,而我卻總以為她很啰嗦,巴不得趕緊掛斷電話(huà)。
我學(xué)會(huì)牽掛,是在一次爺爺生病的.時(shí)候。那天我去看爺爺,進(jìn)門(mén)后卻看見(jiàn)爺爺躺在床上,我問(wèn)奶奶,爺爺怎么了?奶奶說(shuō)爺爺這兩天不舒服。我問(wèn)爺爺想吃點(diǎn)什么,爺爺說(shuō)他只想吃點(diǎn)面包。聽(tīng)到這,我便向門(mén)口走去,奶奶問(wèn)我干什么去?我說(shuō)去買(mǎi)面包,奶奶說(shuō)買(mǎi)點(diǎn)便宜的就行了。在車(chē)上我想,如果買(mǎi)便宜的就可以省下錢(qián)去買(mǎi)書(shū)看,但最后我還是選擇在一家做工精良的面包房挑選了一些爺爺最?lèi)?ài)吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴,但我卻很高興;氐郊遥野衙姘忘c(diǎn)心拿給爺爺吃,爺爺樂(lè)的笑不攏嘴。從那以后,奶奶逢人就說(shuō)這件事,說(shuō)我懂事了。
牽掛,就是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記,是聯(lián)結(jié)親情、聯(lián)結(jié)友情、聯(lián)結(jié)愛(ài)情的紐帶,更是一份親情,一縷相思,一種幸!
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