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（實(shí)用）那些日子作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的那些日子作文，歡迎大家分享。
那些日子作文1
從小到大，總有一些日子令我難以忘懷，尤其是那次練字。
第一天
傍晚，老師留了許多超寫作業(yè)，我正在寫作業(yè)，媽媽又在苦口婆心地教育我了："劉璠啊，我該怎么說你呢！字就好比一個(gè)人的外衣，字寫得好，衣服也就穿的.體面，感覺也就舒服。你看看你這字，還不趕快練練，要不將來后悔都來不及�！�
我不敢與媽媽頂嘴，就裝模做樣地練起字來。
第二天
語文考試后，試卷發(fā)下來了，我張望別人的試卷，忽然發(fā)現(xiàn)他們的試卷上都加著5分，可自己的試卷上卻沒有加，我傻了眼！便找老師去評(píng)理，同桌見了，拉住我的手，問我為什么去找老師，我對(duì)他說：“老師偏心，只給他們加5分，卻不給我加�！彼犃耍眠^我的試卷，皺了皺眉頭說：“唉吆吆，你這是什么字！長(zhǎng)得和螞蟻差不多，別說老師了，就連我都看不清楚�！笔菃�?我仔細(xì)瞧了瞧，唉，還是練練字吧！
第三天
我買了一本字帖，按照上面的字去寫，越寫越漂亮，老師見了，還給我批了一個(gè)“優(yōu)”字，我對(duì)練字充滿了自信，我更加喜歡練字了。
以后
功夫不負(fù)有心人。我天天練字，有的字一遍不行就兩遍，知道滿意為止。
不是我吹，現(xiàn)在我回回都的卷面分，不能再說了，再說就該驕傲了！
那些日子作文2
這幾天是我的暑假初，我放假了，可我的爸爸媽媽還沒有放，所以我這幾天都沒有人管，像個(gè)幽靈一樣，飄來蕩去，沒有安定之處。。那你知道我這幾天是怎么過的.嗎？想知道就繼續(xù)往下看。以下是我每天的日程。
早上，7點(diǎn)起來看一會(huì)兒電視�？吹�9點(diǎn)，去外面買點(diǎn)早飯吃吃。吃好早飯就準(zhǔn)備好英語書去上劍橋英語的課。上到10點(diǎn)30分，坐車到媽媽店里去吃飯。到了她店里，就大約是11點(diǎn)了，開始吃飯，吃了飯以后就玩一會(huì)電腦，再做一會(huì)作業(yè)，就回家了�；氐郊乙院缶涂葱那榱�，被媽媽罵了就先看看電視，沒有被她罵就先做作業(yè)再休息一下。大概5點(diǎn)左右，我就開始全身心的休息、玩樂。
玩夠了，就得等我媽回來了和我一起吃飯了，我等啊等啊，媽媽還是沒有回來。一直到7點(diǎn)左右，我實(shí)在等不住了，媽媽還沒有回來，我家的電話又被我砸了，只好到樓下去打個(gè)電話再上來了。我極不情愿地下了樓，因?yàn)槲壹易≡?樓，跑上跑下總是累的。我下了樓，打了電話，結(jié)果讓我很憤怒又很習(xí)慣。媽媽說：“我今天8、9點(diǎn)再回來，你自己吃吧！”我跑上了樓在家里發(fā)火。
我習(xí)慣被大人不當(dāng)一回事，習(xí)慣把我當(dāng)我是隱形人，因?yàn)榇笕嗽缫褯]什么重要的了，也不算什么東西了（專指我媽）禮尚往來嘛，他們對(duì)我怎么樣我就對(duì)他們?cè)趺礃樱瑳]什么不對(duì)啊。
我真希望大人們能好好陪我玩一天，1個(gè)小時(shí)也行，可是大人連一個(gè)小時(shí)的時(shí)間都沒有空陪我，所以我只能繼續(xù)我的孤獨(dú)生涯。
那些日子作文3
回首往昔，在清淺歲月中，那些日子，讓我銘記。
初春的下午，外面下著雨。
都在等著放學(xué)時(shí)刻到來。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼爸爸出現(xiàn)在教室門口，見他帶著兩把傘。當(dāng)我跑到他的面前，善于幫助的他卻將另一把傘給了我同學(xué)的家長(zhǎng)。就這樣，爸爸緊緊地?fù)е�，外面雨依然還在下，只是我們這擁擠的傘下，格外溫暖……
落雨的日子，讓我銘記，愛才是永恒的天空。
暮春的清晨，我們一家總動(dòng)員去摘草莓。
心形的外表，上面還沾了許多黑色的`種子，宛如一顆顆碩大閃亮的紅寶石，顯得格外耀眼。淘氣的弟弟邊摘邊說：“看，我摘了這么多�！薄拔页蛞谎�，告訴弟弟，那些全都是沒熟的，如果是紅的就熟了，沒紅的就沒熟透。弟弟一臉懵懂，“哦，知道了”
歡樂的日子，讓我銘記，美好的時(shí)光。
初夏，暑假里收到一個(gè)快遞，好奇的打開竟是一個(gè)迷人的卷發(fā)機(jī)，一猜就是溫柔的表姐買的。
表姐，穿著一件紅色連衣裙，扎著個(gè)馬尾辮，最精致是她有一個(gè)，格外秀氣挺拔的高鼻梁，簡(jiǎn)直就是中國(guó)版的小紅帽。
接著，表姐就將我的頭發(fā)解開，慢慢卷出一個(gè)個(gè)尖尖的鉤子……突然，頑皮的表弟竄出來，把電風(fēng)扇開到最大，如三級(jí)狂風(fēng)席卷而來，剛卷好的頭發(fā)，瞬間就變成了雞窩……
愉快的日子，讓我銘記，生活如星光璀璨的天空。
指縫太寬，時(shí)間偏瘦。幸福是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，需要我們發(fā)現(xiàn)珍惜，值得等待擁有銘記。
那些日子作文4
似水流年，流年似水，日子從指尖一絲絲滑過，然后才發(fā)現(xiàn)一切都已過去�！}記
又模糊的想起了那些小時(shí)候的日子。那時(shí)的我可以很放肆的哈哈大笑，那時(shí)的我可以毫無顧忌的大哭大鬧，那時(shí)的我可以隨心所欲的講自己認(rèn)為對(duì)的話。因?yàn)槟菚r(shí)的我還小，不懂那么規(guī)矩，那么多禮數(shù)。可是，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不會(huì)再有小時(shí)候的肆無忌憚，毫無顧忌。在這個(gè)過程中，漸漸地，我學(xué)會(huì)了隱藏，學(xué)會(huì)了偽裝。讓一個(gè)人看起來那么難以捉摸。
小時(shí)候，可以一天到晚在外面瘋玩，因?yàn)檫@是我的任務(wù)。甚至有時(shí)都會(huì)玩膩了，但是不一會(huì)兒小腦瓜里就蹦出了一個(gè)先游戲。一會(huì)兒，就會(huì)和兒時(shí)的伙伴打成一片。現(xiàn)在回想起來，兒時(shí)的我是多么幸福啊！
長(zhǎng)大了一點(diǎn)，上了幼兒園，雖說是上幼兒園，但有多輕松是知道的。一天只要學(xué)會(huì)了1+1=？就會(huì)結(jié)束一天的任務(wù)。在老師的陪同下到草坪上玩耍、嬉戲、做游戲！但是那種生活中多了一種期盼，一種隱隱的盼望。一種盼望周六、周日的日子。小時(shí)候的我不懂，但是我知道紅色就可以在家，在日歷上，我便努力的尋找紅色的`數(shù)字�？珊髞砦野l(fā)現(xiàn)，紅色數(shù)字總比黑色數(shù)字要少，當(dāng)時(shí)急的我哇哇大哭！
漸漸地，大了，一點(diǎn)點(diǎn)的離開了那種很自由的生活，又進(jìn)入了一個(gè)新的生活中。只可惜這種生活是有規(guī)律的，再也沒有了小時(shí)候的那一份刺激！這才發(fā)現(xiàn)那些日子已經(jīng)隨著日歷的更換而離開了。
或許，我真應(yīng)該和那些日子說再見了。
那些日子作文5
在那些日子里，快樂，郁悶交雜在一起。復(fù)雜的情緒使我悶悶不樂，滿腹的怨氣更是令我心生不爽。
那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我們一家三口在明亮的屋子里聚精會(huì)神地看電視。在這平和的氣氛中，似乎有什么要破壞者久違的寧?kù)o。果然，爸爸媽媽在互相交換眼神時(shí)偷偷的.瞄了一下郁悶的我，在他們慎重考慮之后，語重心長(zhǎng)地說；雅雅，我們本來呢，是不想在暑假里給你去報(bào)興趣班的。但是，我們深思熟慮過后，覺得興趣班還是有必要報(bào)的。我們告訴你是想聽一下你的意見嗯我邊考慮邊想：我一定要抑制住自己的情緒，可是怒火如憤怒的獅子情不自禁地沖了出來。為什么？我不要去報(bào)，我不要！我怒吼道。父母的頭比下子垂了下去，在一旁唉聲嘆氣。我深知我這幾句話傷透了父母的心，我慚愧地低下了頭，對(duì)父母說：對(duì)不起，爸爸媽媽，我剛才沒有控制好自己的情緒，讓你們傷心了，請(qǐng)?jiān)�。至于興趣班的事，我想，你們應(yīng)該更加了解我較弱的地方，你們來決定報(bào)什么吧！我無力地回了自己的房間，剛進(jìn)門的那一剎那，我的淚水如泉一般涌了出來。這是愧疚，自悲的淚水，我沉默著，在房間里孤獨(dú)地哭泣。
在那些日子里，情緒的惡魔控制著我，一想到這些畫面，便會(huì)躲在一個(gè)不引人注目的角落里不由自主地傷心。
那些日子作文6
轉(zhuǎn)眼間，來到宏力學(xué)校已經(jīng)快三年了。快要升入畢業(yè)班的我們心中都有來一些莫名的情愫——快要分開了。偶爾提及此事，大家都悻悻地希望能夠分到一個(gè)班，可那希望真的太渺茫了。是啊，若是真的分到，才是真的有緣呢！
還記得六年級(jí)剛來的時(shí)候，看到一些關(guān)于懷念宏力的文章，會(huì)有莫名的反感，覺得那些人太假惺惺了�？伞笆欠墙�(jīng)過不知難”，當(dāng)輪到自己時(shí)何嘗不是如此呢？也會(huì)想念那大道兩旁生命力旺盛的銀杏吧；也會(huì)想多去看看那幽寂的.弦歌湖吧；也會(huì)想去那充滿著童真的幼兒園多望兩眼吧。人都是這樣，只有失去了，才會(huì)懂得珍惜。
紅利的老師，挺好的，宏力的同學(xué)，挺好的，環(huán)境也不錯(cuò)。若是多年之后憶起這個(gè)盛滿我們溫馨回憶的地方，一定會(huì)莞爾一笑的。
學(xué)習(xí)，卻也緊張，可玩樂，也是少不了的。是啊，沒有什么能夠束縛住我們愛玩的天性，夾縫生存的小苗也可以很茂盛：像參加社團(tuán)之類的活動(dòng)，便是最盼望的。
兒給我印象最深的是閱讀課，每天至少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間，“媽媽再也不用擔(dān)心我的閱讀”，呵呵。
那些在宏力的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
那些日子作文7
可曾看過，柳枝抽芽？可曾見過，綠意內(nèi)斂？可曾賞過，蓓蕾初綻？
還記得春天，花語繽紛;還記得夏日，綠意正濃；還記得秋情，層林盡染;還記得冬季，紅梅含笑。
細(xì)數(shù)，我們也曾擁有那麼多日子，那麼多感動(dòng)的瞬間，在時(shí)間與空間交錯(cuò)的光影里，也曾用稚嫩的筆畫記下，那個(gè)過程叫成長(zhǎng)。
銘記那些心海波瀾，心潮澎湃。在那條從過去通往未來的路上，我們?cè)饕豢玫却_花的樹，守望友情回歸;我們?cè)鲆涣＞旁碌?青橘，等待甜蜜的成熟。
那些日子里曾有的斑斕回憶，如同一杯不加糖的牛奶，純凈的白，厚度的愛，為暖了還在繼續(xù)的青澀少年。忽而今秋，有已經(jīng)站在這里，從一段成長(zhǎng)走向另一段成長(zhǎng)，有很多，便又成了回憶。
我想著，我們共同蕩漾在一條名叫“青春”的船上，剛剛揚(yáng)帆，即刻起程。面對(duì)的，有漩渦，有暗流，有礁石，有陷阱......也有璀璨奪目的海市蜃樓。我們也許會(huì)迷失，但終將到達(dá)彼岸。
或與很多年后，還會(huì)回到這個(gè)滿盈著回憶的地方。那時(shí)，秋至將至，會(huì)有人遞上一杯秋至般溫和醇厚的牛奶，濃郁暖人的香氣讓歲月倒回初見之時(shí)。那時(shí)，遺忘那句“人生只若如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”，看紛舞的落葉，一起聆聽那一刻，花開的聲音......
那些日子作文8
或許某個(gè)春寒料峭的早晨，我會(huì)在天還未亮的時(shí)候早早起程，獨(dú)自一人來到某座秀麗的小山上踏青游玩。那里可能有一個(gè)青青的小山坡，山坡上遍布著一望無際的小雛菊。浮云淡定的飄在天空。春風(fēng)輕柔地拂過田間，躍過山崗，悄悄綻放小溪上的絕美舞姿。
又或許在某個(gè)舒適悠閑的午后，暖暖的'陽光灑在一塊不大不小的草地上，滿簾青翠。小草通體透明，葉片間隱隱閃動(dòng)迷人的玉潤(rùn)光澤。我可以背靠著一棵大樹，在草地上席地而坐，享受下這個(gè)五月的陽光�？梢栽诘教幎佳罩嗖菹愕目諝庵�，安謐地打打盹，然后總會(huì)在晚霞滿天的黃昏醒來回家。
真希望能永遠(yuǎn)都像小時(shí)候睡覺一醒來，空氣永遠(yuǎn)那么清新。沒事的時(shí)候，可以在家看看書，發(fā)發(fā)呆。晚上躺在露天的閣樓上。夜幕低垂，天空星羅棋布。數(shù)著繁星，慢慢睡去。
可以在微涼的秋季，窩在家中不愿外出。遠(yuǎn)離喧囂，安靜的聽著起風(fēng)時(shí)房粱上發(fā)出疑似天籟的風(fēng)鈴聲。幾只大雁快速飛過沒留下任何痕跡，依然還是云淡風(fēng)輕的天空。
抑或在銀裝素裹的寒冬，山野褪去繁華，大地素面朝天。在開著暖氣的房間里，一家人在一起，泡上幾杯香濃的奶茶。一口一口的喝著，會(huì)有種淡淡的溫馨在心中慢慢蔓延開來。這種感覺雖不很強(qiáng)烈，卻足已溫暖整個(gè)冬天。
那些日子作文9
轉(zhuǎn)眼間，我們的童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，歲月無情，帶走了原本屬于我們的純真，但是，朋友，請(qǐng)千萬不要忘記那些我們一起做走過的日子。
朋友，還記得我們一起歡歌笑語的日子嗎？我們總是把自己打扮得“花枝招展”，在父母外出時(shí)，一個(gè)小板凳便成了“觀眾席”，“舞臺(tái)”就是臥室的`那張床哪。我們輪流去“舞臺(tái)”表演，有時(shí)即使在“舞臺(tái)”摔下也不會(huì)掉眼淚，只是笑笑，繼續(xù)進(jìn)行我們的“表演”。
朋友，還記得我們第一天上小學(xué)的日子嗎？我們手拉著手蹦蹦跳跳向?qū)W校走去，可是到了門口我卻不樂意了，硬是拉著媽媽的手不肯進(jìn)去，小眼神可憐兮兮的看著你，眼里閃著淚花。你笑了笑，朝我走過來，像個(gè)大姐姐一樣對(duì)我說：“不要怕，我保護(hù)你�！蹦菚r(shí)的我們可真是快樂呢。
朋友，還記得那次因?yàn)槌煽?jī)而被父母責(zé)備的事嗎？你在門口哭，我給了你一個(gè)大大的擁抱，說我會(huì)陪你一起努力，你破涕為笑，我也跟著你一起笑。
慢慢地，我們的距離仿佛越來越遠(yuǎn)，從無話不談，到?jīng)]有太多共同語言；從見面就拍對(duì)方的肩，到只是簡(jiǎn)單地打一個(gè)招呼——我們回不去從前。
不過?朋友，答應(yīng)我，不要忘記我們?cè)?jīng)一起走過，在你內(nèi)心的世界，給這些留一個(gè)很小很小的角落，足矣。
那些日子作文10
歲月像是一張大網(wǎng)，留下了來來往往的路人，不經(jīng)意間，漏下了過往，那些飄逝的日子。
---------------題記
現(xiàn)在想起來，已經(jīng)記不起往年的這3天了，大概是呆在家里，或是在中國(guó)的某一個(gè)角落，看那河山大好。
不記得我曾去過哪些地方了，也想不起那里曾有什么回憶了，一頁一頁翻看，兒時(shí)的照片，感覺既陌生又熟悉。我，大概有那么幾年沒有出去過了，而相冊(cè)里每張回憶背后，幾乎都印著20xx年。是的，那幾年是我生命中最最幸福的日子，不需要感傷它們，它們現(xiàn)在，離我很遠(yuǎn)，那些年，漸行漸遠(yuǎn)了。
以前一到放假就想出去的我，也追隨著回憶走了。我的面前，是即將到來的中考，一點(diǎn)也不遙遠(yuǎn)的未來，轉(zhuǎn)過身，是美好還是無奈，命運(yùn)已定盤于現(xiàn)在。哪怕我有再多的情緒，但我相信，終有一天，這些情緒會(huì)嘆服于成功的光芒。
生命中會(huì)有很多很多的假期，一個(gè)一個(gè)假期過了，上帝大概就會(huì)給我們放長(zhǎng)假了，人生就是如此。
我想花大量的時(shí)間去的`地方，很多很多，想去普羅旺斯，去看薰衣草。想去希臘，去走那些古希臘哲學(xué)家們走過的路。我想去德國(guó)，想去意大利，更想去安徒生的童話世界丹麥，我要去那些地方尋找最最清新的世界，還有我的靈感。
那些年，飄逝的日子，那些年，飄逝的記憶，繼續(xù)伴著我，前進(jìn)吧。----------后記
那些日子作文11
“知了，知了”，當(dāng)?shù)谝恢幌s吹響口哨，夏天加快腳步向我們走來了。
清晨，“知了，知了”，在蟬的溫柔聲中，太陽懶洋洋地爬出海平面。陽光掠過樹梢，透過窗簾，把人們?cè)缭绲貜膲?mèng)中喚醒——新的一天開始了。
中午，“知了，知了”，是蟬比嗓音亮歌喉的時(shí)候。一聲聲蟬鳴，好似一個(gè)個(gè)小喇叭，似乎把炎熱天氣的信息向路人傳播——天太熱了，大家注意休息��！
下午，“知了，知了”，蟬還是沒有停止“工作”，太陽也絲毫沒有在蟬的`抗議聲中減弱的意思，蟬只好放低嗓門，引導(dǎo)著人們?nèi)ハ虮苁畹�，比如去西湖邊觀賞 “接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的碧綠荷葉與嬌艷荷花。
傍晚，“知了，知了”，蟬像個(gè)魔術(shù)師給天空下了一道指令，眼前立刻出現(xiàn)了一副壯觀的畫卷：一抹晚霞掛在波光粼粼的湖面上，云朵是紅的，湖面是紅的，孩子們的小臉也是紅的，大自然呈現(xiàn)著一片和諧的美景。
晚上，“知了，知了”，蟬鳴聲時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好像催眠曲，夜空中星星一閃一閃，看著人們安然入睡。大地已眠，只有微風(fēng)徐徐，月光輕灑。
“知了，知了”，隨著最后一聲蟬鳴，夏天也悄悄走了，可是，在我耳畔回蕩的依然是那聲聲蟬鳴——真的很懷念那些蟬鳴的日子！
那些日子作文12
在那些日子里，全中國(guó)人民的心情沉痛；在那些日子里，全中國(guó)人民之間有座愛的橋梁；在那些日子里，全中國(guó)人民為你們頑強(qiáng)的意志而感到驕傲。
4月14日上午9時(shí)49分，青海省玉樹藏族自治洲玉樹縣發(fā)生兩次地震，最高震級(jí)達(dá)7.1級(jí)。
在那一刻里，一位母親溫柔地哄著襁褓中的孩子入睡；在那一刻里，那位母親摟緊孩子，用自己柔弱的脊背，為孩子撐起一方天地，看著襁褓中熟睡的孩子，母親的嘴角露出了一絲笑容。這里又暗又冷，把媽媽的一絲溫暖取走吧。“孩子，如果你能活下來，一定要記得媽媽愛你！”這是搜救人員發(fā)現(xiàn)母親與孩子時(shí)，在母親手機(jī)里發(fā)現(xiàn)的。
在那一刻里，香港貨柜司機(jī)出身的46歲的志愿者黃福林先生到玉樹孤兒院做志愿服務(wù)才4天，地震的時(shí)候，他先跑到了安全地帶，發(fā)現(xiàn)還有老師和孩子沒出來，就奮不顧身的沖了進(jìn)去……他做志愿服務(wù)多年，從來不愿意宣揚(yáng)：“做事就行了，沒什么可說的�！辈粌H自己極為低調(diào)，也不許別人多說他做的事。他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望：“就是死在志愿服務(wù)的`路上，也是值得的！”
在那些日子里，我們祁東縣洪橋鎮(zhèn)四小的全體師生捐出了5元、10元、15元……就連街上的那些乞丐也都捐出了自己一天行乞所討來的錢。
在那些日子里，我們看到了玉樹地震中的難民頑強(qiáng)的精神和意志，看到了你們之間的那座愛的橋梁……
那些日子作文13
我接受了一次最痛苦難熬的考驗(yàn)。因?yàn)槲业淖蟊鄣膫粋�(gè)多月的時(shí)間。并且在這些日子里，養(yǎng)傷主要看我自己的聽話和不聽話，頑皮和不頑皮了。好與不好都是對(duì)我最大最細(xì)的考驗(yàn)。
我很頑皮，總是在外面玩。有時(shí)候，女同學(xué)們讓我進(jìn)屋子里去休息。我卻不能聽，還時(shí)不時(shí)的爭(zhēng)辯。我知道她們是對(duì)我好，可是我實(shí)在是在屋子里坐不住的。我的腿總是向屋子的外面走，我那是情不自禁的。我也知道自己正在養(yǎng)受傷的左臂。可是我管不住自己��！我也想不去讓同學(xué)為我擔(dān)驚和操心�？晌艺f什么也管不住自己的.玩心。
我為什么管不住自己呢？我的身體是自己的，而不是別人操縱的肉體機(jī)器。我要少出去，多在屋子里坐著，我不能再這樣貪玩的不顧及自己的傷了胳膊了。
我還要考驗(yàn)多久的日子�。∥沂嵌嗝吹耐纯�。什么時(shí)候才能到頭。我太想讓我的左臂快快的好啊！我太倒霉了。我到底做錯(cuò)了什么？為什么這些苦難都向我行來。我不想再受到其它的麻煩了。
我太想讓考驗(yàn)我的日子換來快樂的時(shí)光。我要離開考驗(yàn)的日子。那快樂的日子就會(huì)出現(xiàn)了。我不想再來更加痛苦的時(shí)光了。我到底能不能換來快樂的時(shí)光呢？我想我應(yīng)該知道的。我肯定能換來快樂的天空的�？简�(yàn)的日子快到了，我的藥和夾板就要取下來了。我的答案就要見分曉了。我是心花怒放還還是痛不欲生呢？考驗(yàn)的日子里，我一定要好好養(yǎng)傷。不能有半點(diǎn)的馬虎了。稍微一動(dòng)，它就會(huì)癱瘓的。我希望我一成功。
就讓我提前祝福一下自己吧！
那些日子作文14
曾幾何時(shí)，十四歲離我是那么遙遠(yuǎn)；曾幾何時(shí)，我是那么羨慕那些上了初中的大哥哥大姐姐�？墒寝D(zhuǎn)瞬之間，我也十四了。
那瓶漱口水我想了好長(zhǎng)時(shí)間，總想試一試。但我是個(gè)比較循規(guī)蹈矩的小朋友，看到瓶子上寫著12歲以下不可使用，于是我就戀戀不舍得看了那瓶漱口水一眼，把它放回了洗漱間。
當(dāng)我自己真正來到可以使用那瓶漱口水的年紀(jì)時(shí)，卻沒那么多激動(dòng)可言。告別了幼稚的歲月，告別了小學(xué)的時(shí)光，迎接了忙碌的學(xué)年。
多么矛盾，每天在家過著豬一樣的宅女生活但卻能保持體重不變。老媽為此問了我很多次，為什么你整天不出門，體重反而變輕了？我笑笑，當(dāng)然不能對(duì)他說出其中真正的秘密。其實(shí)這是很多學(xué)生暑假應(yīng)該有的生活狀態(tài)。早上起床直接吃午飯，或者直接不吃。這樣的生活狀態(tài)當(dāng)然會(huì)一瘦不胖。但，因?yàn)槭輵T了，最近突然很想念些吃食堂的日子，原先吃著吃著吃煩了的`食堂突然很想再回去。
十四歲本來就是一個(gè)多愁善感的年紀(jì)。要面對(duì)小中考的壓力，又要學(xué)習(xí)新的課程，殊不知，為了可以擠進(jìn)重點(diǎn)高中的大門，不僅要有優(yōu)秀的成績(jī)，還要與平日里關(guān)系甚好的伙伴們爭(zhēng)個(gè)魚死網(wǎng)破。學(xué)習(xí)真是件壞東西，連我們最珍貴的友誼都要破壞，但我們不會(huì)畏懼它，一定要在進(jìn)入重點(diǎn)高中大門時(shí)，灑下我們快樂的離別淚水，讓學(xué)習(xí)改變性質(zhì)。
懷念那些吃食堂的快樂日子，快樂時(shí)間，快樂汗水。
那些日子作文15
搬搬手指頭，這暑假已經(jīng)只剩下一小節(jié)尾巴了。開學(xué)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)——題記
這幾天，同學(xué)之間互相在詢問“去學(xué)校幾號(hào)啊”。這時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，再?zèng)]幾天就要開學(xué)了��！不禁萬般滋味上心梢……
暑假過得好快啊，似乎一眨眼就過了。整個(gè)暑假如做了一場(chǎng)夢(mèng)，朦朦朧朧，混混噩噩。還沒來得及為記憶做保存，暑假就要和我們告別了。不舍的情緒溢滿心膛
總是到最后才知道已經(jīng)為之不及。臨近開學(xué)，不得不醒悟了。放假前的計(jì)劃早已泡湯，還有一堆作業(yè)等著去消化。好好的一個(gè)暑假再一次被荒廢。懊悔也無濟(jì)于事了。
俗話說：“新學(xué)期，新氣象”。我要好好地改變一番，新書包，新鞋子，新鉛筆，還有新發(fā)型，借此機(jī)會(huì)，在新學(xué)期煥然一新，有個(gè)全新的開始——“改邪歸正”，好好學(xué)習(xí)，天天向上。美美地做著憧憬。
又一個(gè)學(xué)期了，回想上學(xué)期的生活，猶如昨日般記憶深刻。下學(xué)期的生活也明日般逼近了。一點(diǎn)點(diǎn)膽怯，一絲絲希望，一顆熾熱的心。
過了一個(gè)暑假的同學(xué)不知道改變了多少？?jī)蓚�(gè)月來，他們是否變得更成熟了？聽說數(shù)學(xué)和科學(xué)老師換了呢，那新老師是什么樣子的'？他們會(huì)很嚴(yán)厲還是很和藹？心中充滿了期待。
這就是在倒計(jì)時(shí)的日子了。對(duì)過去的快樂懷念，為逝去的時(shí)光惋惜。對(duì)未知的將來想象，為臨近的光陰計(jì)劃。
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