(優(yōu)秀)放大鏡作文24篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的(優(yōu)秀)放大鏡作文，希望能夠幫助到大家。

　　放大鏡作文 1

　　在一個陽光明媚的中午，爸爸給我?guī)Щ貋硪恢环糯箸R，我拿著放大鏡左看看，右看看，心想放大鏡會有什么作用呢？

　　我拿起放大鏡對著爸爸的臉，看了又看，嘻！爸爸的臉被放的又大又圓，看得我哈哈大笑，放大鏡還真有趣。

　　一會兒，爸爸對我說：“走，咱們?nèi)ネ鎮(zhèn)�好游戲�！卑职趾臀襾淼疥柵_上，正午的陽光很刺眼，照得我都睜不開眼。爸爸說：“寶貝，先去拿張紙來�！蔽倚南耄喊职诌@是要玩什么游戲，拿紙干什么？

　　我拿上紙給了爸爸，只見爸爸把放大鏡對著陽光，再把紙放在放大鏡下面。我看見一個小小的圓圓的光點，過了一會，紙上竟然冒起了煙，慢慢的就被燒出了一個洞。��！真是太神奇了。我的心里產(chǎn)生了一個巨大的.疑問，這到底是怎么回事呢？

　　經(jīng)過查資料，我才知道了答案：因為放大鏡有集焦的特點，它可以把太陽的光聚攏起來，變成一個點，溫度會非常高，能燒著東西。

　　我很高興，發(fā)現(xiàn)了放大鏡的秘密。

　　放大鏡作文 2

　　那天我在家里閑著沒事干，便拿著放大鏡，我左看看右看看。發(fā)現(xiàn)地上有將近一兩百的螞蟻大部隊，我看地上的螞蟻，又看看太陽。我想：這下有玩頭了。

　　我迅速地拿來放大鏡對準(zhǔn)那只領(lǐng)頭的螞蟻，螞蟻周圍便出現(xiàn)了一圈光，我把放大鏡斜著，這下那圈光變小了，螞蟻倒在地上縮成了一團，大約過了十來秒鐘，突然“砰”地一下這只螞蟻不見了。 原來螞蟻被燒成了灰，我不相信這個太陽光這么厲害。我把手伸了出來，放在放大鏡下面。剛開始有點涼，隨著時間的流逝，我的手越來越紅。我的'手經(jīng)不住熱縮了回來。真沒想到這太陽光真厲害 。

　　接著，我撕了三張紙來到太陽下。燒了起來，起初這張紙沒有變化，大約又過了十來分鐘紙開始變化了，上面出現(xiàn)了黃色，這個黃越來越黑，又過了五六分鐘紙開始冒煙了，洞也慢慢變大，突然一下著了，把我前面的幾根頭發(fā)燒焦了。

　　通過這次實驗我知道了太陽光集中在一個點上，這個點的溫度會很高很高的。

　　放大鏡作文 3

　　今天我從書上看到放大鏡可以聚光燒紙，我決定試一試。

　　我準(zhǔn)備了一張衛(wèi)生紙，拿了一個放大鏡，讓太陽來照，太陽光線很猛，可衛(wèi)生紙連一個小洞也沒燒出來，我十分頹喪，可我不放棄，繼續(xù)燒，結(jié)果一個小時也沒燒出來，要吃飯了，我就不燒了，這次以失敗告終。

　　第二次在吃完午飯后，第一個小時是和以前一樣，沒有變化，我試著把放大鏡反了一下，發(fā)現(xiàn)聚光比以前更好，于是我盡量調(diào)整放大鏡的角度，讓光聚的更好，最終在陽光偏右下角的'地方，光線最好，在我的不懈努力下，終于燒開洞了。

　　從這事我明白，做什么都要講究方法才能成功。

　　放大鏡作文 4

　　進入11月，雖然已經(jīng)是深秋了，但這天的太陽還是非常猛，照在人身上很熱。我決定做一個實驗——用放大鏡點火。

　　我首先學(xué)習(xí)了“放大鏡點火”這個實驗的原理，媽媽告訴我：放大鏡就是凸透鏡，它可以將太陽的光聚集為一點——焦點，能使熱量升高，點燃火柴或紙張。

　　開始做實驗了，我拿了一個放大鏡和幾根火柴來到樓下空地上。我先把火柴放在地上，把放大鏡對著太陽，使它形成一個焦點，讓它照在火柴上，控制好放大鏡與火柴之間的.距離——焦距。一分鐘，兩分鐘，三分鐘過去了，火柴突然冒煙了。又過了一會兒，火柴著起來了，我真是太興奮了。接著，我又做了放大鏡點紙的實驗，但是沒有成功。我知道是因為太陽還不夠猛，所以沒有著起來。

　　媽媽告訴我，在夏天40多度的高溫下，這個實驗很容易成功。所以，我期待著明年夏天的來臨。

　　放大鏡作文 5

　　我有一個神奇的放大鏡，它是我在超市買的。

　　它有兩個功能，一個是我們大家都熟悉的，那就是放大物品；它還有一個隱藏的功能，就是點燃物品，這個功能是我偶然間發(fā)現(xiàn)的.。

　　有一次，我在家里很無聊，拿著放大鏡在那照來照去，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一只螞蟻，于是我就拿著放大鏡對準(zhǔn)螞蟻，剛開始螞蟻還能跑來跑去，不一會兒螞蟻就被燒焦了。我特別好奇，這時我發(fā)現(xiàn)地上有一個光點，仔細研究了一下發(fā)現(xiàn)當(dāng)太陽的光和放大鏡對準(zhǔn)時，放大鏡下就會有一個光點，這個光點就可以把物品點燃。

　　發(fā)現(xiàn)了這個秘密，我又拿著放大鏡來到陽臺，我把放大鏡對準(zhǔn)太陽，放大鏡下出現(xiàn)了一個小光點，再把小光點對準(zhǔn)媽媽的干花，過了幾分鐘干花冒煙了，最后竟點燃了。這時我既興奮又害怕，自言自語地說：“這該怎么辦，這下闖禍了，媽媽回來肯定會揍我的，這可是媽媽心愛之物�！庇谑俏亿s緊用水把干花澆滅，并把它藏在了柜子里。

　　我非常喜歡我的放大鏡，它給我?guī)�來了許多快樂。

　　放大鏡作文 6

　　今天，媽媽讓我用放大鏡觀察物體。

　　“爸爸，別動�！�

　　我用放大鏡觀察了一下爸爸的鼻子。哇——我看到了肉乎乎的一座大山，半山腰有兩個山洞，洞里長著草。

　　看到地上有一粒米，我就用放大鏡觀察了一下。哇——怎么和鏝頭一樣大。我想，如果有這么大的.米粒，那我一天吃一粒，也會把我吃肥的。

　　我又跑進臥室，觀察了一下媽媽的金戒指。哇——戒指變成車輪了。我自言自語地說：“如果我家有這么大的一塊金子，那我們家可就發(fā)大財了�！�

　　放大鏡真好玩兒，我喜歡放大鏡。

　　放大鏡作文 7

　　今天，我從書店里買來了一個放大鏡。老師告訴我們用一張白紙，再用放大鏡一照，會竄出火苗。我有些半信半疑，決定自己做個實驗來證明是真是假。

　　于是我拿了一張白紙，來到一塊空地上，把白紙輕輕地放在地上，拿出放大鏡小心翼翼地對著白紙照啊，照啊，從左到右，從上到下反復(fù)地照著，始終不見火苗竄上來。我有些垂頭喪氣，想放棄時，爸爸走過來和藹可親地對我說：“你做事情要有耐心，你放棄了那不等于前功盡棄了？”聽了爸爸的話我又認(rèn)真地對著白紙照著，又過了一陣子，我定睛一看，激動地說：“有火苗了，有火苗了！”這真是太神奇了，看得我目瞪口呆。我興奮地跳了起來，在空地上歡快地喊叫著。

　　通過這件事情，我看了科學(xué)書才知道為什么會有火苗。這是因為放大鏡能把光聚集在一起，只要你把放大鏡固定好位置，在陽光照射下，就會產(chǎn)生有火苗的現(xiàn)象了。

　　放大鏡作文 8

　　今天爸爸帶我到步步高商場去買東西。我選呀選就是選不出適合我的東西，當(dāng)我走到文具區(qū)的時候，我看見了放大鏡，我想：“我應(yīng)該學(xué)一些科學(xué)知識了，放大鏡正好可以幫助我學(xué)習(xí)�！庇谑俏揖徒邪职仲I了下來。

　　出了商場我拿著放大鏡對著地上照，忽然了一股煙子從地上冒了出來，仔細一看原來是一根小繩子被點燃了。我不知道這是怎么回事，連忙問爸爸：“爸爸，這個繩子怎么燃起來了��？”爸爸說：“這是聚光現(xiàn)象，放大鏡可以把照在鏡子上的陽光集中到很小很小的'一個點上，那個點上的溫度會升到很高，繩子就被點燃了。”原來是這樣��！

　　回到家里我愛不釋手地拿著放大鏡玩了起來。我走到門旁邊的時候，看見門上映著對面窗子的圖象，這又是怎么回事呢？爸爸告訴我：“這個現(xiàn)象叫做放大鏡成像”我想：“我不知道的東西真多呀！”

　　晚上睡覺的時候，我望著心愛的放大鏡，好象聽到它說：“我還有很多神奇的本領(lǐng)等你來發(fā)現(xiàn)哦！”

　　放大鏡作文 9

　　今天，我在網(wǎng)上看到“放大鏡點火柴”這個實驗，我很好奇：放大鏡怎么能把火柴點著呢？于是我就帶著這個疑問，開始了今天的實驗。

　　我和媽媽來到外面的空地上做實驗。首先，我們按照網(wǎng)上說的選好了陽光強烈的`位置，放下紙、火柴，提前準(zhǔn)備好水。接著，我把紙放好，媽媽壓著紙，又放好火柴。之后，我舉起放大鏡，放在火柴上方左調(diào)調(diào)，右動動，使光點變成最小，照在火柴頭上。開始我是蹲著的，才過了一會兒，我就累了，于是又換了一個姿勢。你們別看我表面上不怎么急，其實心里急得像冒了火一樣。

　　一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間就這樣過去了，火柴怎么還不著呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，又像個抓耳撓腮的小猴子。

　　突然，眼前火光一閃，我高興得大叫一聲：“火柴著了。”我仔細一看，原來是放大鏡把光源聚在一個點上，通過長時間的照射，達到一定的溫度就可以使火柴著火。

　　通過這個實驗我知道了放大鏡的原理，這個實驗真是太有趣啦！

　　放大鏡作文 10

　　一天，我看到一張照片中的小貓在放大鏡下變成了一只大老虎。心里想：“放大鏡真有這么神奇嗎？”于是，我讓爸爸買了一個放大鏡。圓圓的放大鏡中間厚，四周很薄。

　　我拿著放大鏡對著書本一照，哇！字真的變得好大好大，我又拿著放大鏡對著地圖看看，哇！原來之前很小很小的字現(xiàn)在也可以看得清清楚楚了。

　　爸爸給我解釋了其中的奧秘，原來只要將物體放在放大鏡的焦點上，都可以放大，我們還可以用來觀察小昆蟲等很小的物體，爸爸又告訴我，顯微鏡就是用幾片放大鏡疊起來做成的，可以觀察極小的微生物，連奶奶的'老花鏡都是用放大鏡做的，戴上它，奶奶都可以穿針引線呢。

　　爸爸告訴我，放大鏡還可以用來點火呢。只要將放大鏡對著太陽，太陽光就會匯聚成一個很亮的光斑，如果這個光斑對著易燃物的話，就會點燃它。

　　我很想做這個有趣的實驗，可是天上下著雨，我多么希望天氣快快晴起來啊！太陽一出來，我就可以做這個好玩的實驗啦！

　　放大鏡作文 11

　　很多人都說沒有上帝，在我眼里是有上帝的。

　　上帝有一個神奇的放大鏡，能看到人間的任何事物，放大鏡上有兩個按鈕，一個是紅的，能給人們帶來災(zāi)難。另一個是綠的'能給人們帶來幸福。

　　一天，上帝用放大鏡觀察人們，發(fā)現(xiàn)人們隨便破壞大自然，把湛藍的天空、清澈的河水搞得不成樣子，使大自然變得丑陋無比，上帝給了人們許多教訓(xùn)，可他們還是屢教不改，不停地砍伐樹木。此時的上帝已經(jīng)決定放棄人們了，他按下了紅色按鈕，頓時，遍地寸草不生，樹木和河水都不見了。

　　幾十年后，上帝又來觀察人間，發(fā)現(xiàn)很多人在一棟大樓上搞拍賣，一個人拿出一個瓶子，說:“這里面裝有最后一片葉子。”這時，有一個人驚訝的說：“這世上還有葉子呀！”于是，人們紛紛出高價要買下這個瓶子，終于有人不惜一切代價買下了這個瓶子。這一切上帝都看在眼里，于是，他又按下了綠色按鈕。大地又恢復(fù)成了原來的模樣。

　　從此，人們懂得了要珍惜大自然，保護大自然。

　　放大鏡作文 12

　　血紅的殘陽爬上天空。

　　晨曦貪玩，在山坡上摔破了皮，將那抹血跡留于天際。

　　小溪邊，竹竿上。一群小家伙緩慢爬動。風(fēng)起，云散。它們每人都咬著一小片葉子，它們用觸角對話，用眼睛點明方向。

　　它們是極小的動物——螞蟻，它們一個接著一個，排著一條長隊，出洞找食。它如同毛線一樣細細的.觸角和四肢，站在竹竿上，棕色的身子在竹竿上爬上爬下。

　　小溪旁的水草被風(fēng)吹得彎下了腰，水中不時蹦出的游魚給清晨增添一絲快樂與活潑。

　　它們是勤勞的螞蟻小分隊。

　　小溪邊，茅屋中。幾個人因這寂靜中的活潑而探出頭來。他們實在不敢相信，一群螞蟻的覓食，一根水草的彎腰，一條魚的雀躍，竟把原來的寂靜打破了，原來的安寧吞沒了。

　　放大鏡作文 13

　　它在生活中能夠幫助人們放大某種小的物體，在陽光下還能起到折射的作用。親愛的小朋友們，你們猜一猜這是什么？對了，這是放大鏡！

　　我的放大鏡鏡片是圓形的、透明的，鏡片是凸型的，鏡片的外框有一圈黑色塑料，這樣可以把鏡片固定在外框里，外框下面是一個黑色的`手柄，有利于人們方便使用。

　　有 一次，我在陽光強烈的公園里，拿著放大鏡觀察蜘蛛，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛身上發(fā)出一縷縷的煙，而且一動也不動，我用手輕輕地碰了碰蜘蛛，原來蜘蛛己經(jīng)死 了，被放大鏡的強光燒熟了。于是我問爸爸這是為什么？爸爸說：“太陽光照射在放大鏡上時，放大鏡會把熱度聚集在一個焦點，這樣可以燒壞任何物體。這也叫光 的折射原理�！薄班�，原來是這樣！”這時我才恍然大悟！

　　放大鏡真是太神奇了！爸爸說，生活中還有很多科學(xué)知識需要研究，我以后一定要努力學(xué)習(xí)。

　　放大鏡作文 14

　　從前有一個放大鏡，他非常驕傲自大，從來不把別人放在眼里。

　　有一天，放大鏡與顯微鏡相遇了。放大鏡驕傲自大地說：“嘿，大塊頭，我有許多用處：幫老人看報紙，幫警察破案……你呢？肯定沒我用處多！”“我可以……”顯微鏡還沒說完，放大鏡就插話道：“你看，那里有一位科學(xué)家要拿我去研究東西了，肯定輪不上你！”說著，科學(xué)家果真來了。他走到顯微鏡旁邊，小心翼翼地捧起來，拿走了。放大鏡見狀，大聲說：“嘿，科學(xué)家，你干嘛拿這個大塊頭，不拿我？”科學(xué)家說：“我現(xiàn)在要觀察一些微小的生物，這些只有顯微鏡才能辦到。在生物、醫(yī)藥、微觀粒子等地方，它是不可缺少的設(shè)備之一”。

　　放大鏡聽后，羞愧極了。從此，它再也不驕傲自大，小瞧別人了。

　　放大鏡作文 15

　　我一個月前買了一袋水晶寶寶，我買回來的時候，它們都還是小小的，毫不起眼，就像冰山的一角，不過在我的精心的培養(yǎng)下已經(jīng)長得很大了，都開始生寶寶了，有些已經(jīng)大得都已經(jīng)裂開了。

　　慢慢的，水晶寶寶一天一天在長大，在我眼里，它們就像我的孩子一樣，我每天都要觀察它們，看看它們有沒有生小水晶寶寶，我十分喜愛它們。

　　有一天，我在給水晶寶寶換水，我把它們放在一個像圍棋盤的一個東西上，我再給水晶寶寶換水的時候，我吃驚的發(fā)現(xiàn)，水晶寶寶下的方格都變大了，我放在其他的物體上，得到的結(jié)果也是一樣的，我自言自語的說，這是不是跟凸透鏡的原理都是一樣的呢？

　　凸透鏡的原理是表面為曲面的玻璃或其他透明材料制成的.光學(xué)透鏡可以使物體放大成像。還有一點，因為我的水晶寶寶是透明的球狀物體，可以看清楚字，而且那些字都變大了，真的好奇妙。

　　我還發(fā)現(xiàn)了一點，把水晶寶寶放在眼睛前面，眼前的東西都倒立了，我查了一下，原來是因為我的水晶寶寶是球形的，所以物體通過水晶寶寶到我的眼睛里就變成倒立的了，哈哈，很奇妙吧！

　　現(xiàn)在我的水晶寶寶長得很好，有的生完小孩就裂開了，它們很偉大吧，為了哺育下一代犧牲自己。

　　它們有很多種顏色，在陽光下閃閃發(fā)亮，散射出五顏六色的光在地板上，漂亮極了，我非常喜歡我的水晶寶寶。

　　注意：沒滿六歲的小孩，在沒有大人監(jiān)督的情況下不能玩水晶寶寶哦，因為會有小孩不小心把他們吞下肚子，所以，雖然水晶寶寶很可愛，玩的時候也要很小心哦。

　　放大鏡作文 16

　　我喜歡科學(xué)，因為我覺得科學(xué)很有趣。

　　今天，我又拿出了科學(xué)學(xué)具來玩。剛拿出來，我就被3個字眼給吸引住了——放大鏡。我平時常見到放大鏡，對他很熟悉，但今天，我的科學(xué)學(xué)具上出現(xiàn)了一種以前的玩法，把放大鏡放在一張紙上，一會后，太陽光就會把紙給燒黑了，還會冒出眼淚。這種玩法以前我在老家是見過堂哥和堂姐在庭院里玩過，但我從來沒有自己試過。出于好奇心，我準(zhǔn)備了一張紙，放在走廊上最曬的地上，用一塊撿來的小石頭壓住。然后拿了一個放大鏡放在上面，過了一會兒，當(dāng)我來看時，紙沒有一點兒變化。我想：如果多一個放大鏡的話，他可能就會少的`快一些。于是，我又拿了一個更大一些的放大鏡放在小些的放大睛上。邊去玩了，又過了一會兒，我又去看它時，它還是沒有變化。當(dāng)我準(zhǔn)備把這些工具收起來時，至上出現(xiàn)了變化，我看到了一個小黃點，一會兒后，黃點開始變大，然后開始變成赤色，漸漸的變成了黑色，然后開始冒煙。嗨！我成功了，我高興得快跳起來。

　　以前我只見過別人玩，但自己從來都沒有試過，今天，我終于試過了并且成功了。以前，我見堂哥堂姐他們玩的時候，那紙一會就著火了，但不知道我為什么，這次我試時，著火需要的時間就那么的長。我想：“應(yīng)該是和他們的放大鏡有關(guān)吧，因為伯伯的那個放大鏡很大有很重嗎，上次回老家時，當(dāng)我拿起放大鏡還覺得很重呢！”

　　放大鏡作文 17

　　好朋友給了我一個放大鏡。它的框架和手柄是黑色塑料制成的，中間是一塊兩面凸起的`透明玻璃。用放大鏡觀察物體時，物體放在放大鏡下面，眼睛在放大鏡上面。物體的光線通過時發(fā)生折射，使光線向中間會聚，進入人的眼睛。放大鏡不僅可以放大字體和圖片，還可以利用陽光點燃。將放大鏡放在陽光下，陽光通過放大鏡后，可以看到地面（或可燃物）上有一個亮點。這個亮點就是會著火的點，然后慢慢等，直到有火出現(xiàn)。太陽越熱，越容易著火。也就是說，夏天比冬天更容易著火。我和幾個朋友沒事，想試試放大鏡的威力。我們找了幾張白紙，用黑筆在上面畫了黑點，然后用放大鏡把陽光聚焦在黑點上。過了一會兒，白紙開始冒煙，幾分鐘就燒了一個大洞。

　　連續(xù)燒了幾張紙，突然想玩點別的。我們來到大樹下，發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲悠閑地吃著樹葉。我把放大鏡聚焦的光點指向毛毛蟲的腰部，毛毛蟲立刻開始疼得打滾，不時傳來噼里啪啦的聲音，伴隨著一陣陣焦臭味。我們欣喜若狂。

　　突然，我想，真的那么疼嗎？毛蟲是不是太脆弱了？我做了一個大膽的決定，想知道用放大鏡烤自己會是什么樣子。我專注于我手臂上的頭發(fā)。一對齊就忍不住尖叫，頭發(fā)都燒焦了，胳膊都快燒焦了。原來放大鏡這么厲害！還能怎么辦？

　　突然想到——燒爆米花是個好主意。我?guī)Я它c黑米回家煮粥。因為黑色更容易吸收太陽能。我用放大鏡照了這些米，很快就爆了。讓我們試試。很好吃。很好吃。

　　通過親身經(jīng)歷，我意識到生活中有很多客觀規(guī)律，等待我們?nèi)プ鰧嶒炄ヲ炞C，去研究，去探索。孩子，動不如行。趕緊做！不過，和我一樣用放大鏡“玩火”的時候別忘了安全！

　　放大鏡作文 18

　　今天，我把我的放大鏡拿出去，在院子里觀察。

　　不知從哪鉆出來一只小螞蟻，我把放大鏡對準(zhǔn)螞蟻，把它放大一看，哇！真的象課本上說的那樣，螞蟻真的大了好幾倍，就象剛生出來的小青蛙那樣大。

　　正在這時，大陽從云里鉆了出來，放大鏡下出現(xiàn)了一個亮點，這個亮點剛好照在了一片枯葉上。我正準(zhǔn)備觀察一下這片枯葉，所以我就拿著放大鏡好好的照著它看。照著照著，沒想到，這片枯葉竟然冒出了煙霧，不一會兒，枯葉就燒著了。我覺得很有意思，就找了好幾片枯葉，把它們放在一起，然后再把太陽光的亮點聚在一起，照在枯葉上。我想，再等一會兒，就會有一堆暖烘烘的`火燒起來了。

　　我正玩得高興，爸爸說：“不許玩火，萬一把房子燒起來，可就麻煩了！”

　　我連忙用我的小桶在池塘里盛了一桶水，把火澆滅了。我感到很奇怪：為什么放大鏡會制造出火來呢？

　　我回到房間里，翻起了我的《百科全書》，上面說：如果放大鏡上照著陽光，放大鏡就會把陽光聚到一起，形成一個亮點，這個亮點的溫度非常高，會把易燃物品燃燒起來。

　　這一下，我終于明白了這個道理，以后如果有用，我會把這個道理運用到各種地方。

　　放大鏡作文 19

　　我一走進教室，就看到所有的同學(xué)都在說話，有的在七嘴八舌地說話，有的歪著腦袋思考，真的讓我們很疑惑，大家都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。為什么桌子上有這么多形狀奇怪的杯子？

　　上課的時候，老師把所有的杯子都分發(fā)給我們。我端起杯子，放在紙上讀，字變得清晰細小。過了一會兒，老師給我們的`杯子里加了一些水。晶瑩的水滴在燈光下閃閃發(fā)光，十分耀眼。

　　那么你自己怎么做放大鏡呢？有的同學(xué)做起來很有興趣；有的同學(xué)坐起來很快；也有一些學(xué)生做菜做得太多。我把杯子稍微傾斜了一下，小水滴滾了上來。這時文字變得清晰而巨大，真的很神奇。我又看了看帶杯子的鉛筆盒。鉛筆又大又胖，像一根粗水管。橡膠也一樣，像個好吃的蛋糕。

　　但這是為什么呢？真的很疑惑。本來玻璃上的水滴中間厚，周圍薄。這個弧度就像一個小凸透鏡�？礀|西的時候，因為物距很近，小于這個凸透鏡的焦距，從而形成放大了的直立影像。

　　這門課真的很有趣。不要看所有的共性，小事有大道理。

　　放大鏡作文 20

　　神奇的放大鏡下課了，同學(xué)們迫不及待地沖出教室，學(xué)校頓時熱鬧起來了。尤圣澤便一手拿著放大鏡，一手拿著涂了鉛筆灰的紙，跑出了教室，我好奇地跟了上去，只見尤圣澤把紙放在地上，一手拿著放大鏡，迎著太陽，紙上頓時出現(xiàn)了一個小光點，過了一會兒，紙上冒起了輕煙，紙燃燒了起來。

　　這下，大家都來看了，1分鐘還沒到，紙就被尤圣澤一分為二了。尤圣澤說：“你們知道這是怎么一回事嗎？”一問這句話，大家都你看看我，我看看你，誰也答不出來。尤圣澤解釋道：“放大鏡是一種凹凸鏡，它可以把太陽的熱量集中在一點，產(chǎn)生光點，至于為什么要涂鉛筆灰，是因為鉛筆灰里面有一些碳物質(zhì)，會更容易燃燒�！蔽衣犃怂�的.解釋，很佩服他，我想：“他一定看了很多書，才做出了這樣的新鮮事，我要向他學(xué)習(xí)�！�

　　放大鏡作文 21

　　今天下午，一上課，老師就讓我回宿舍拿臉盆，我在去宿舍的路上，心里想，這要干什么，是上作文課？還是科學(xué)課？還是做小實驗？我心中充滿了疑惑。我把臉盆拿來了，忽然老師拿出了一個玻璃杯，一個紙片，一個塑料片，老師讓我們猜今天要干什么，我們想，這不明擺著要做小實驗嗎？我們異口同聲地說：“要做小實驗�！�

　　小實驗開始了，老師把教室里的飲水機打開，加熱水，再拿起飲水機上面的塑料杯，把冷水倒進去，老師讓我們注意觀察，之后老師又把塑料杯里的水緩緩地倒進玻璃杯里，我們發(fā)現(xiàn)第一次玻璃杯里有很多的大泡泡，第二次，慢慢變小了，像泄了氣的'氣球。老師把玻璃杯里的水裝滿，用紙片把玻璃杯口蓋住，迅速的倒過來，水竟然沒有泄露。之后老師又讓幾個同學(xué)用薄紙來做這個實驗，有兩個人失敗，只有我一個人用厚紙成功了，老師說：“因為你用的是厚紙，可以吸住，而薄紙吸不住，這是因為大氣壓的原理�！蔽覀兟犃瞬呕腥淮笪�。

　　這節(jié)作文課真有趣，我們不但親手做了小實驗，而且還明白了其中的科學(xué)原理，既動了腦，又動了手。

　　放大鏡作文 22

　　上課了，一走進教室，我就看見老師的桌子上擺放著幾個形狀奇特的杯子，我感到非常疑惑，這是要干什么呢？我和同學(xué)七嘴八舌地議論了起來。大家都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥！

　　老師終于來了，她把杯子小心翼翼地發(fā)給每個同學(xué)，再讓我們把作文本拿出來，透過杯子，我們可以看到作文本里的字變得非常小，就像小螞蟻似的。接著，老師往每一位同學(xué)的杯子里裝了些水，水在燈光的照耀下，發(fā)出燦爛的亮光，非常耀眼。我們該怎么把杯子做成放大鏡呢，我歪著腦袋想啊想，我試著把杯子斜著放著，突然，發(fā)現(xiàn)字變得巨大、透明。我又看看同學(xué)，同學(xué)們也變成了小巨人，真是其樂無窮，這是怎么回事��？

　　原來，水滴在玻璃上，使它成為了中間厚，四周薄的樣子，這樣的弧度就像一個小小的.凸透鏡�？礀|西時，因為物距很近，小于這個凸透鏡的焦距，就會有放大正立的像形成。

　　看著這忽大忽小的字，我覺得這個世界真是奇妙，即使是我們最常見的，也藏了很多的奧秘，我們要細心去探索和發(fā)現(xiàn)。

　　放大鏡作文 23

　　作者簡介：邵佳欣就讀于自由路小學(xué)四年級，是一個活潑開朗、熱愛讀書，興趣廣泛的漂亮女孩。

　　從前，在一個山村里住著一個老婆婆，這個老婆婆都上把年紀(jì)了，眼睛也有點花了，但仍然沒有戴眼鏡。

　　有一天，老婆婆正在地里種菜。忽然，迎面走來一個賣眼鏡的小伙子。這小伙子跑到老婆婆身邊，對老婆婆說：“老婆婆，你要不要買副眼鏡呀？你買一副吧，看東西可清楚了�！崩掀牌磐Ｏ率种械幕顑�，挑選了一副用放大鏡做成眼鏡，老婆婆半信半疑地帶上了。她驚喜的發(fā)現(xiàn)胡蘿卜比原來大三倍，像天上的'月亮一樣大，白菜現(xiàn)在足足有一個車輪那么大。老婆婆心想，這眼鏡可真好呀，東西都變大了。老婆婆馬上就買了一副眼鏡。

　　過了一會兒，就要到中午了，于是老婆婆就出去買菜了。她先到了牛肉店，看著和窗戶一樣大的一塊牛肉，樂滋滋地對老板說：“老板，今天的牛肉太大，我只要三分之一就行了。”老婆婆又來到面包房，看著櫥窗里的面包，驚奇地對老板說：“今天的面包怎么這么大呀？我只需要十分之一就夠了�！�

　　老婆婆回到家，去掉眼鏡，準(zhǔn)備吃飯。咦？怎么回事？老婆婆看著連貓都不夠吃的飯，一拍腦門兒，想到自己眼力不好，于是便戴上眼鏡，又笑了……

　　放大鏡作文 24

　　老虎病了，狐貍代表老虎行使國王的職權(quán)。狐貍有個愛好——老愛在脖子上掛一個放大鏡，動物國國民不知那是什么玩意兒，經(jīng)常在背后猜測。

　　有一天，動物們聚集在皇宮外頭，又議論起了放大鏡。山羊叔叔說：“那鏡子到底是什么呀？”梅花鹿伯伯接過話來：“要不我們?nèi)�問�?”孔雀阿姨湊過來，說：“也許那是一塊魔鏡呢！”大家伙兒驚訝地說：“��！”正當(dāng)這時，狐貍大王又掛著放大鏡出來巡視了，大家驚慌失措，連忙下跪，“狐貍大王萬歲！”

　　狐貍說：“你們又在討論什么呢？”梅花鹿伯伯語無倫次，說：“我……我們，在……在……在討……討論您的放……放大啊鏡�！闭f時，額上布滿了汗珠。狐貍眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，便說：“你們真的想知道嗎？好，我就告訴們，這是一塊魔鏡！”動物們嚇了一大跳，山羊叔叔說：“這怎么用呢？”狐貍得意洋洋地說：“想看嗎?

　　如果想看，明日正午，到大草原上去等吧！”說完，他大搖大擺回了皇宮。它還暗中吩咐衛(wèi)兵把明日大草原上陽光最密集的地方，也就是最熱的地方找出來，本大王要做示范。而動物們在底下也一直猜測，明天到底要干什么。

　　第二天，大草原上聚集了成千上萬的動物，議論紛紛。“國王駕到！”動物們連忙退成兩排，“參見國王！”狐貍坐在鑾駕里，笑瞇瞇的過來了。下了鑾駕，拿出了一張紙和它的放大鏡，對著國民大喊：“這就讓們見識見識它的魔力�！笨谥屑傺b念著咒語，然后把放大鏡放到最密集的陽光底下，動物們個個睜大了眼睛看個端詳。過了一分鐘，狐貍把紙放到被放大鏡集成的`一個光點下，紙立刻燒著了。從那一刻起，動物們更加懼怕狐貍。

　　一天，國老大象到街上視察民情，聽誰了這件事，立刻把國民們都叫到廣場上跟它們說：“親愛的國民們，們不要誤信了狐貍，所謂紙在光點燒著了，只是因為熱能的原理，并不是有魔力，大家無需懼怕。”

　　原來如此，大家紛紛感嘆自己的無知。從那時起，大家不再懼怕狐貍了。

　　老虎國王病好后，聽說了此事，就把狐貍流放到邊疆。

　　從此，動物王國又過上了平定繁榮的生活。

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