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校園的一角作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的校園的一角作文,歡迎閱讀與收藏。
校園的一角作文1
我的校園既美麗又充滿(mǎn)活力,有高大的的教學(xué)樓,有綠油油的操場(chǎng),還有莊嚴(yán)的升旗臺(tái),處處都有它們吸引人的地方。但是最吸引我的還是我們學(xué)校四季景色都十分迷人的小花園。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。小花園里開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的鮮花,有著綻開(kāi)了笑臉的迎春花;一朵朵杜鵑花散發(fā)出撲鼻而來(lái)的香味;還有一簇簇桃花在枝頭比美呢!我走進(jìn)花園就好像變成了一個(gè)小花仙,在各色各樣的`鮮花上飛舞,多自在多開(kāi)心!
夏天,郁郁蔥蔥的大樹(shù)給同學(xué)們撐起了一把把巨大的傘。嫩綠的小草在花園中間豎起了一塊木牌:請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們哦!
秋天,秋葉飄飄,走進(jìn)小花園,就像走進(jìn)了一幅秋色宜人的美麗畫(huà)卷。
冬天,白雪皚皚,小花園披上了一件厚厚的銀裝;▓@里的一排排石子路被從天空中緩緩飄落下來(lái)的雪花鋪滿(mǎn)了整條路,像在歡迎同學(xué)們來(lái)玩耍。同學(xué)們開(kāi)心的在花園里打雪仗、堆雪人、追逐著,不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
我們學(xué)校的小花園是不是很美呀?校園的小花園不僅可以欣賞美景,而且還是同學(xué)們的樂(lè)園呢!我愛(ài)我美麗的校園!
校園的一角作文2
我喜歡學(xué)校那一幢幢拔地而起的教學(xué)樓;我喜歡窗明幾凈的教室;我還喜歡熱鬧非凡的操場(chǎng);但我最喜歡的還是那迷人的`校園一角。
一進(jìn)校門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,兩棟教學(xué)樓的中間夾著一個(gè)纏滿(mǎn)紫藤的涼亭。每到下課鈴聲一響,涼亭里就熱鬧非凡,同學(xué)們有的在奔跑追逐,有的在看書(shū),有的在做游戲。細(xì)細(xì)觀察紫藤葉正懶洋洋的趴在涼亭上享受著陽(yáng)光浴呢,仿佛給涼亭披上了一件綠色的大衣?矗且欢涠渥咸倩ǚ路鹨淮К撎尥傅钠咸,又如一個(gè)個(gè)小喇叭,一陣微風(fēng)吹過(guò),就會(huì)奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。那些紫藤花散發(fā)出的陣陣清香,為春天的校園增添了不少生機(jī)。
在亭子口的兩邊,站著兩個(gè)高大威武的“巨人”——樟樹(shù)。它們四季蒼翠欲滴,激勵(lì)著我們永遠(yuǎn)奮發(fā)向上!熬奕恕迸赃吪帕兄鴥扇脵鸦ń忝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵紅云。走進(jìn)一看,只見(jiàn)一朵朵櫻花正對(duì)我們開(kāi)心地笑呢。這時(shí)一陣微風(fēng)拂面而來(lái),櫻花姑娘說(shuō):“落吧,落吧!我要用我的花瓣為大地鋪上一塊粉紅的地毯!薄岸b忊彙卑パ剑险n的鈴聲響了,我小心翼翼的把腳從花瓣地毯上挪出來(lái),依依不舍地離開(kāi)了。
我喜歡美麗的校園,但我更喜歡校園的一角。
校園的一角作文3
我們的校園處處有美景。有高大的教學(xué)樓,有平坦的操場(chǎng),有挺拔的樹(shù)木,有鮮艷的花朵。但是最吸引我眼球的還是校園里的小廣場(chǎng)。
小廣場(chǎng)在操場(chǎng)的東南方向,小廣場(chǎng)正中間是一顆高高立起的桂花樹(shù),差不多有一層樓那么高,兩層大理石圍的花壇像甜甜的大蛋糕,桂花樹(shù)栽在上面就像大蛋糕上插了一根大蠟燭。桂花樹(shù)開(kāi)花時(shí),花香十分濃郁,它的香味都可以散布到整個(gè)校園;▔鈬佊轩Z卵石,有大的,有小的.,有白的,有黑的,有黃的……大小不一,顏色各異;脫掉鞋踩上去,仿佛到了足浴館,像有人在給你按摩似的,舒服極了!
花壇四周分布著留個(gè)人頭雕像,有孔子、貝多芬、聶耳、牛頓、愛(ài)因斯坦、魯迅這些名人。其中,我比較喜歡孔子,他是中國(guó)人人皆知的智者。他頭戴帽子,身穿長(zhǎng)袍,面容慈祥,眼睛凝視遠(yuǎn)方,若有所思的樣子。
廣場(chǎng)周?chē)詽M(mǎn)了植物,有楊梅、石榴、碧桃……各式各樣。我很喜歡掛滿(mǎn)小果果的枇杷樹(shù),它的葉子像鐵扇公主的扇子,下面是快枯萎的老葉,上面是嫩嫩的新葉,它們一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒空隙;葉邊有一排小刺看上去很危險(xiǎn),但是輕輕地摸上去癢癢的,有趣極了!
這就是校園的一角,多么有創(chuàng)意的一角。
校園的一角作文4
我的學(xué)校美,可是有哪一處校園的景物能比綜合樓前的青春廣場(chǎng)美呢?
青春廣場(chǎng)中央有一個(gè)水池子。平時(shí),它是個(gè)若無(wú)其事的“鍋”?墒,每到節(jié)日,它就會(huì)灑出許多亮晶晶的水珠,噴出一朵朵白蓮,變成一朵朵蘑菇,讓青春廣場(chǎng)更有氣氛。這水池子還是一張舒適的床呢!我平時(shí)沒(méi)才藝,做完作業(yè)后,我就會(huì)躺在里邊,其他人甭想找到我。
每到早晨,風(fēng)刮開(kāi)云朵時(shí),一縷縷陽(yáng)光照在青春廣場(chǎng)上,那是青春廣場(chǎng)最美的時(shí)候。綜合樓的四五年級(jí)的`同學(xué)在上面玩耍,小草小花在地磚旁的縫隙下面長(zhǎng)出來(lái),構(gòu)成了青春廣場(chǎng)的一道美麗風(fēng)景線(xiàn)。
中午,幼兒園的小朋友常來(lái)青春廣場(chǎng)曬太陽(yáng),吹吹風(fēng),玩玩游戲,這讓青春廣場(chǎng)增添了許多春意。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地,照耀著我們?cè)趯W(xué)習(xí)中茁壯成長(zhǎng),照耀著小草,讓它比以往更加翠綠,讓老師們顯得比以往更加青春。
晚上,中加高中的大哥哥大姐姐在青春廣場(chǎng)上散步。月光照在大地上,仿佛人間變成了天堂,那么美,那么浪漫。同學(xué)們都睡了,小草也睡了,只有月亮沒(méi)有睡,它還在照著青春廣場(chǎng)……
新的一天開(kāi)始了,我們的青春廣場(chǎng)還是原貌,它在祝愿我們天天青春。
我愛(ài)我的學(xué)校,但是,我更愛(ài)這校園的一角!
校園的一角作文5
我們的校園非常美麗,有升旗臺(tái),有小花園,有花壇,有雕塑,還有一個(gè)大操場(chǎng)。但是我最喜歡的升旗臺(tái)和小花園。
走進(jìn)校園,正對(duì)著的就是升旗臺(tái),升旗臺(tái)上的那面鮮艷的國(guó)旗高高的飄揚(yáng),好像一個(gè)姑娘在隨風(fēng)起舞,國(guó)旗上有4顆小的金黃的星星,1顆大的金黃的星星,其余部分的紅色,似乎是用戰(zhàn)士的鮮血染成的。
每周一的早上7:30分,我們都會(huì)舉行一個(gè)隆重的儀式:升旗儀式。在這里,我們?nèi)熒淖86紩?huì)隨著冉冉升起的國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
在升旗臺(tái)的旁邊是一個(gè)美麗的小花園,幾棵高大的樹(shù),猶如幾位強(qiáng)壯有力的'戰(zhàn)士。樹(shù)的后面是一些低矮的灌木叢,春天,這里會(huì)有許多小草和一些不知名的小花從土壤里鉆出來(lái),鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)紫千紅;夏天,這里的樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,人們可以在樹(shù)下乘涼;秋天,這里金黃一片,偶爾會(huì)有幾片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái),仿佛幾只蝴蝶在空中翩翩起舞;冬天,樹(shù)上光禿禿的一片,好像它們?nèi)ダ戆l(fā)了,如果下雪了,那里一定有幾個(gè)“白發(fā)老人”,似乎有人給它們戴上了帽子一樣。
這些只是我們校園的一部分,還有許多景物值得欣賞!
校園的一角作文6
我們的校園真美麗,有美麗的教學(xué)樓,有寬闊的260米塑膠跑道,有供同學(xué)們課間活動(dòng)的籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)……但我最喜歡的還是那棵百年的大樹(shù)——天竺桂。
春回大地,北雁南飛,天竺桂枝繁葉茂,同學(xué)們時(shí)常會(huì)在茂密的樹(shù)葉間見(jiàn)到一個(gè)鳥(niǎo)窩。天竺桂粗壯的樹(shù)干,需要五個(gè)人手拉手,才能把它圍成一圈呢!
到了夏天,天氣炎熱,許多同學(xué)時(shí)不時(shí)會(huì)躲到天竺桂的樹(shù)蔭下乘涼。倚靠著樹(shù)干,一抬頭,看到一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉,美麗極了。
秋天一來(lái),秋姑娘給許多樹(shù)木都披了一件黃色的衣裳。雖然花草凋零,可是天竺桂還是生機(jī)勃勃的`模樣,全身綠油油的,就像仍停留在春日一樣,得到同學(xué)們的贊賞。
冬天來(lái)到了,樹(shù)好像長(zhǎng)大了,變得堅(jiān)硬,“臘梅不畏寒”,依然挺立在校園中,格外美麗,受到人們的喜歡。
我愛(ài)春夏秋冬的天竺桂樹(shù),更愛(ài)它的陪伴。我與天竺桂樹(shù)締結(jié)下深厚友誼,那是因?yàn)槊慨?dāng)我考試考不好時(shí),我總來(lái)天竺桂下思考,究竟自己是哪里做錯(cuò)了。
校園里的天竺桂為學(xué)校增添了無(wú)限色彩,使學(xué)校更加光彩耀人。而我,衷心希望這棵天竺桂能名流芳古。
校園的一角作文7
校園,知識(shí)的樂(lè)園。在那里,我們學(xué)到了豐富的知識(shí);在那里,我們懂得了做人的道理;在那里,我們度過(guò)了五彩繽紛的春夏秋冬。
我喜歡我們美麗的校園,尤其喜歡校園的操場(chǎng)。春天到來(lái)時(shí),操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象,讓我感覺(jué)操場(chǎng)真美。
操場(chǎng)東邊的正中心是升旗臺(tái),升旗臺(tái)有三四級(jí)臺(tái)階那么高,不銹鋼做的旗桿頂部迎風(fēng)飄揚(yáng)著五星紅旗。每當(dāng)星期一時(shí),我們就會(huì)匯集在國(guó)旗下,在干凈整潔的校園中進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)下課鈴一響,操場(chǎng)就沸騰起來(lái),同學(xué)們有的.在操場(chǎng)上追逐打鬧,有的在打球,有的在跑步……當(dāng)上課鈴聲響起來(lái)時(shí),操場(chǎng)上恢復(fù)了寧?kù)o,它好像在靜息,等待同學(xué)們下次的到來(lái)。
當(dāng)一天的功課結(jié)束后,寧?kù)o的操場(chǎng)又熱鬧起來(lái)了,一些熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子,都撲向了操場(chǎng)的懷抱。往操場(chǎng)上瞧去,一大片一大片的學(xué)生,在跑道空地上,踢幾腳球;在跑道上賽幾趟跑,在大樹(shù)下捉幾回迷藏;甭提有多歡快了。
操場(chǎng)是我們的樂(lè)園,它使我們向上的生命,在這里盡情綻放!我愛(ài)我們的學(xué)校,更愛(ài)校園的操場(chǎng)。
校園的一角作文8
我喜歡我們校園里的小池塘。
走進(jìn)校園,首先,映入眼簾的是一幅幽靜的畫(huà)面——一座獨(dú)木橋懶洋洋地臥在“鏡子”上,一條條小魚(yú)在“鏡子”下自由自在地玩耍。多么美。⌒〕靥林?chē)仢M(mǎn)了鵝卵石,有黃色的、紅色的、白色的、黑色的……一直延伸到獨(dú)木橋上。
春天,小池塘周?chē)且黄G茵茵的',柔軟的“地毯”;夏天,小池塘的“地毯”上開(kāi)滿(mǎn)五顏六色鮮艷的花朵;秋天,小池塘周?chē)錆M(mǎn)了一片片小巧玲瓏的黃色的樹(shù)葉;冬天,小池塘上結(jié)滿(mǎn)了清澈透亮的冰蓋。春夏秋冬,小池塘變化多端,像一幅幅美麗的畫(huà)卷,珍藏在我的記憶中,一生也忘不了。
這,就是我最喜歡的地方,我常常一個(gè)人在這里發(fā)呆暇想,沉醉在這片美麗的景色中,陶醉在這綠色的海洋中。我愛(ài)這校園的一角!
校園的一角作文9
我們的校園很美麗,隨便走到哪一個(gè)角落,都能夠找到美麗的地方。
操場(chǎng)邊,是一排排筆直的銀杏樹(shù)。大家都知道,銀杏樹(shù)全身都是寶,樣子也是特別的好看。銀杏葉就像一柄小扇子,特別的可愛(ài)。銀杏葉的顏色可豐富了,有金黃的,有黃中帶綠的,有的還是綠色的。相信用不了多長(zhǎng)時(shí)間,這一樹(shù)樹(shù)的銀杏葉就會(huì)全部變成金色的.,那時(shí)銀杏樹(shù)就會(huì)更加美麗了。
銀杏樹(shù)下面還種著一些花,這些花我叫不出名字,并不妨礙我欣賞它們的美麗。比如說(shuō)這一株,開(kāi)著幾朵花,顏色還不一樣,有幾朵是紅的,有幾朵是黃的,還有幾朵是有粉色的,一只只小蜜蜂在上面飛舞著,似乎也被秋陽(yáng)下的花朵所吸引著。
不要說(shuō)這些樹(shù)這些花,就連學(xué)校的圍墻上都是一道風(fēng)景。看,圍墻上爬滿(mǎn)了一片爬山虎。它們有很強(qiáng)的攀援能力,牢牢地抓在圍墻上,夏天的時(shí)候,這堵墻是一片令人心曠神怡的綠色,如今綠葉逐漸變紅,變成了一墻令人心醉的紅色。
看,這就是我們的校園,處處是景,還有許多美麗等著我們發(fā)現(xiàn)。
校園的一角作文10
我的校園是一個(gè)美麗、充滿(mǎn)笑聲的校園。
一進(jìn)校園的大門(mén)便看見(jiàn)一座雕塑,在雕塑的左右都有一座三層教學(xué)樓。再往前走向南看,是一棵長(zhǎng)滿(mǎn)眼睛的楊樹(shù),誰(shuí)說(shuō)它沒(méi)有眼睛,筆直的樹(shù)干上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)大眼睛。別以為它的眼睛看不見(jiàn),它的眼睛銳利得很,明亮得很呢!有時(shí)候操場(chǎng)上有同學(xué)打鬧,北風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,它的葉子就動(dòng)一動(dòng),發(fā)出沙沙的聲音,好像在提醒那些同學(xué)不要打鬧。在秋天的時(shí)候,它看見(jiàn)有的同學(xué)從高空扔小雞,就掉下幾片葉子,告訴那些同學(xué)傷害動(dòng)物等于傷害自己。楊樹(shù)就像一個(gè)保護(hù)校園的衛(wèi)士,檢查校園的老師,在我們遇到困難的時(shí)候,為我們分擔(dān),在我們有不良行為的時(shí)候阻止我們。我們要向楊樹(shù)那樣,在同學(xué)遇到困難時(shí)幫助他,在同學(xué)有不良行為是阻止他。再往前走幾米,便會(huì)看到一個(gè)寬廣的綠塑膠地,在它的'南北兩邊,各有一座教學(xué)樓,北邊的教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇,南邊的教學(xué)樓前有一個(gè)紅色跑道。
看!這就是我校園的一角。
校園的一角作文11
春來(lái)了,她帶著那神奇的魔法棒來(lái)到了我那美麗的校園……
只見(jiàn)她邁著輕盈的步子走向枯黃的竹子,用魔法棒輕輕一點(diǎn),竹子哥哥換上了翠綠的新裝,又長(zhǎng)高了許多;春姐姐又一搖一擺地來(lái)到了合葉樹(shù)弟弟身旁,用魔法棒一碰,一排排合葉樹(shù)弟弟們都穿上了整齊的綠軍裝;春姐姐還要去哪里吶?噢!只見(jiàn)她淘氣的走向玉蘭樹(shù)妹妹,用力的揮動(dòng)魔法棒,看來(lái)她要大顯身手了。唰!一道雪白色的光向玉蘭樹(shù)妹妹飛去,我嚇得眼睛一閉,短短幾秒鐘的時(shí)間,又睜開(kāi)眼睛;只看見(jiàn)一棵開(kāi)滿(mǎn)雪白色的玉蘭花的玉蘭樹(shù)呈現(xiàn)在我眼前,可春姐姐卻不見(jiàn)了蹤影……“菲菲,快起床!要遲到了!”我突然醒來(lái),唉,原來(lái)一切都是夢(mèng)呀!我立刻穿衣洗漱去上學(xué)。
到了學(xué)校一看,啊!好漂亮呀!一切都和夢(mèng)境里的一摸一樣,翠綠的竹子,挺拔的合葉樹(shù),還有,還有那開(kāi)滿(mǎn)玉蘭花的玉蘭樹(shù)!只見(jiàn)玉蘭樹(shù)妹妹和藹可親的站在那里,好像在和我們招手并親切地對(duì)我們說(shuō):“你們好!”只見(jiàn)她那彎曲的`樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了皎潔無(wú)瑕的玉蘭花,有的欣然怒放;有的還是一個(gè)含苞欲放的花骨朵兒;有的花上還沾了幾顆晶瑩透亮的小露珠呢!每當(dāng)下課鈴一響就有成群的同學(xué)來(lái)這里玩。
美麗的玉蘭樹(shù)為校園增添了許多生機(jī)……
校園的一角作文12
在我們校園的北側(cè),有一片小樹(shù)林,它一年四季都很美麗。
春天,柳樹(shù)的枝頭上抽出了嫩綠的芽苞,松樹(shù)的枝頭上,結(jié)出了一個(gè)個(gè)毛茸茸的小松球,十分可愛(ài)。剛睡醒的小草們從地底下探出一個(gè)小腦袋,花兒們也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。春雨過(guò)后,小草上的露珠在陽(yáng)光的.照射下像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,漂亮極了。
夏天,松樹(shù)張開(kāi)了它翠綠的屏障,讓我們?cè)谒臉?shù)蔭下乘涼,樹(shù)下百花盛開(kāi),萬(wàn)紫千紅,有粉色的、白色的、紅色的、藍(lán)色的……但我最欣賞的是那些月季花,有淺紅的、有朱紅的有粉紅的,有殷紅的,顏色各異。它有的全開(kāi)、有的半開(kāi)、還有的含苞待放,形態(tài)各不相同。陣陣濃郁的花香,引來(lái)了許多蝴蝶,它們圍著花兒翩翩起舞,分外美麗。
秋天,樹(shù)林里的樹(shù)葉子有的變成黃色,有的變成紅色,還有的變成半黃半綠的顏色。秋風(fēng)一吹,它們便從樹(shù)上落了下來(lái),像美麗的蝴蝶在樹(shù)林中翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉厚厚的像鋪了一層金黃色的地毯。
冬天,雪花紛紛,百花凋零,在這個(gè)寒冬臘月里,只有松樹(shù)還保衛(wèi)著我們的校園,難怪人們都用它們來(lái)比喻那些英雄豪杰。
我愛(ài)這片小樹(shù)林,我愛(ài)我的校園。
校園的一角作文13
在三年的小學(xué)生活中,校園的景和情在我心中留下了難以忘懷的印象,而花壇是我心中最難忘的。
初春的花壇已經(jīng)是生機(jī)勃勃了,紅彤彤的小花,綠油油的小草,都競(jìng)相向人們展示它的風(fēng)姿,你看周?chē)牧鴺?shù),像美少女的綠發(fā)。上體育課時(shí),這里就是我們男生的.樂(lè)園。男同學(xué)三五成群結(jié)成一伙兒,在花壇里捉蝸牛,有時(shí)候把蝸牛放在女同學(xué)的文具盒里,每當(dāng)女同學(xué)打開(kāi)文具盒,都會(huì)放聲尖叫,那時(shí)的我們,別提多高興了。
夏日來(lái)臨,花壇又換了一番景象;▋簜(gè)個(gè)都綻放笑臉,一株株清秀挺拔的柳樹(shù)屹立在花壇四周,像一個(gè)新娘。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬的汗流浹背時(shí),就會(huì)到這兒乘涼。
深秋,花草凋落,秋姑娘把樹(shù)木上的葉子涂上了斑斕的色彩:淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的,再慢慢被樹(shù)媽媽送到了大地奶奶的懷抱。
隆冬,冬姑娘給大地穿上了一身銀裝,到處都是白茫茫的。這下,可樂(lè)壞了同學(xué)們,一到下課,都迫不及待的來(lái)到花壇旁,堆雪人、打雪仗,玩得可開(kāi)心了!
這就是我們的校園一角——花壇,你喜歡它嗎?
校園的一角作文14
我們的校園是最美的地方。走進(jìn)這里,都會(huì)忍不住大聲贊嘆。
走進(jìn)校園右轉(zhuǎn),就到了我們學(xué)校最美的地方--謹(jǐn)信溪。遠(yuǎn)看,謹(jǐn)信溪的假山一日了然。石塊有的橫著像一個(gè)夫冬瓜,有的豎著,像一個(gè)起拔的竹子,有的睡著,像一位大人正躺在椅子上曬日光浴呢
在陽(yáng)光的映照下,一塊最顯眼的大石頭透出了三個(gè)紅光閃閃的大字,那就是“謹(jǐn)信溪”。聽(tīng)朱老師說(shuō),之所以學(xué)校給它取這個(gè)名字,是希望我們實(shí)小學(xué)生能夠講誠(chéng)信,不撒謊。
朝前方走去,你就到了假山下的小溪邊,小溪的源頭在假山中的.小口水聲喧騰,晝夜不息。溪水清澈見(jiàn)底,游魚(yú)石頭都可以看得清清楚楚。
小溪上方架著一座漢白玉小橋,雪白雪白的,美麗極了。誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)忍不住上去走走。
走過(guò)小橋是一片竹林。綠綠蔥蔥的竹子遮擋著陽(yáng)光,為人們的休息提供了方便。
從竹林走出去,一路上都是鵝卵石鋪成的小路,走上去,就像一個(gè)天然的腳底按摩器,可舒服了。
走過(guò)小路,就是一叢從迎春花。春天,迎春花開(kāi)放了,金燦燦的迎春花為了迎接春天,把自己打扮得漂漂亮亮的,開(kāi)心地向春天姐姐揮手,打招呼呢。
校園的一角作文15
當(dāng)四季姑娘的腳步踏入我們的校園時(shí),她首先來(lái)到我們校園的花壇。
走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是兩個(gè)多邊形的花壇,里面種著各種各樣的花:紅玫瑰、串串紅、滿(mǎn)天星、康乃馨、百合花、雅如花等。在校園東面還有兩顆高大的垂柳。
我最喜歡的,就是那花壇中最鮮艷亮麗的紅玫瑰了。陽(yáng)春三月里,百花爭(zhēng)鳴,玫瑰花的'姿態(tài)各不相同:有點(diǎn)還是花骨朵,看起來(lái)馬上要破裂似的;有的僅開(kāi)了三兩片花瓣,像極了害羞的小姑娘;還有的爭(zhēng)先開(kāi)滿(mǎn)了花瓣,好似娃娃的笑臉……花朵上,小蜜蜂和蝴蝶為伴翩翩起舞,草叢中時(shí)而還看到一些小昆蟲(chóng)在花蕊里玩,還有的小飛蟲(chóng)像是在清香中淺睡。我便深深的陶醉在這芬芳迷人的花香里。
因?yàn)樗,使我們的校園變得更加美麗,我愛(ài)我的學(xué)校,更我愛(ài)我們校園的花壇。
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